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秋風(fēng)的作文400字

時(shí)間:2023-05-20 08:47:02 秋風(fēng) 我要投稿
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關(guān)于秋風(fēng)的作文400字合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的秋風(fēng)的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于秋風(fēng)的作文400字合集五篇

秋風(fēng)的作文400字 篇1

  再一次漫步在學(xué)校的跑道,望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹(shù),心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來(lái),幾片銀杏葉隨風(fēng)而落,往事再一次縈繞在我的心頭。

  六年的友誼豈是那么容易淡忘?雖已過(guò)去了幾個(gè)月,我仍記得畢業(yè)典禮那天,我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束,笑著拍完最后幾張照片,分別時(shí),依舊如往日仿佛彩排過(guò)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景一樣:笑著揮手離開(kāi)校園。

  幾天后重回教室,依舊可以依稀看見(jiàn)黑板上我們一起寫(xiě)過(guò)的字,畫(huà)過(guò)的畫(huà),一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印,那是我們或喜或悲的回憶,可論我們誰(shuí)都沒(méi)有想到,幾年的時(shí)間來(lái)回的如此之快,而如此之長(zhǎng)的回憶,竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊(cè)。

  記得在拍畢業(yè)照那天,你曾對(duì)我說(shuō):下一個(gè)夏天,教室里依舊坐滿了人,可惜那將不再是我們。不知是由于一時(shí)的疏忽,還是由于貪玩而忘記了這件無(wú)比重要的'事,我們竟都忘記了給對(duì)方準(zhǔn)備一份禮物,也沒(méi)有在分別之時(shí),認(rèn)真的說(shuō)過(guò)一次再見(jiàn)。

  略微失神后,我望望手中的銀杏葉,看著曾經(jīng)一起讀書(shū)寫(xiě)字的地方,仍無(wú)法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起,手中的落葉也隨之松落,風(fēng)止,那片銀杏葉也再次回到了樹(shù)下,化作無(wú)數(shù)落葉中的一片。那一刻,我的心頭似乎多了一份輕松,我們都贈(zèng)給了對(duì)方一份無(wú)比重要的禮物,一份無(wú)比難忘的回憶。那一刻,我也不再為沒(méi)珍惜手中的時(shí)光而感到遺憾,因?yàn)橛辛诉z憾不也就代表著有了一份新的開(kāi)始?

  唯一覺(jué)得相欠的,只有那一聲再見(jiàn)。

秋風(fēng)的作文400字 篇2

  假如我是秋風(fēng),我要讓大地披上金黃的外衣,處處都是秋天收獲和成就,讓人們感覺(jué)到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫(huà)筆,在祖國(guó)的大地上盡情地描繪。

  假如我是秋風(fēng),我要去吹落那樹(shù)上的黃葉?矗S葉從樹(shù)上掉下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯,從高處往下看,又像是金色的海洋,多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。

  假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學(xué)們的臉龐,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光,組織秋游活動(dòng),欣賞祖國(guó)的大好河山,用手中的`文筆記錄好美麗的風(fēng)光;勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)先恐后拿第一名,即使輸了也不怕,吸取教訓(xùn),總有一天會(huì)像小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)大成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)出力,共創(chuàng)和諧的小康社會(huì)。

  假如我是秋風(fēng),我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同紅色的火焰,把整個(gè)山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》:

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

  白云深處有人家。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,

  霜葉紅于二月花。

  多美的風(fēng)景啊,這是我給大地媽媽畫(huà)上的。

  假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)……

  我愛(ài)秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,秋風(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給我們收獲的喜悅,催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風(fēng),為校園增添色彩,把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。

秋風(fēng)的作文400字 篇3

  深秋的風(fēng),不冷,也不暖,倒是有一股冰冰涼涼之意。

  聽(tīng),頭頂上的樹(shù)葉沙沙的呻吟,那音色低沉中透出幾分力道,我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間,速度很快,卻仍不忘伸出千萬(wàn)只手,將枯葉拂落。不經(jīng)意間,我感受到一絲凄涼,秋風(fēng)是如此的無(wú)情,將枝葉打落在地上。枝葉們懷著驚恐,感嘆著秋風(fēng)的干練,無(wú)奈之下,只能遵從秋風(fēng)的旨意,落葉歸根;秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落,卻又輕撫著,孕育新的生命。

  在風(fēng)的呼喚中,雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng),紛紛細(xì)雨,最好不過(guò)了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱,那雨洗去了我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng),秋雨,秋煞人!”也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲!”因?yàn),這是秋的韻味,即便傷感孤獨(dú),卻也有一種說(shuō)不盡的美!

  每到秋季,我總是這樣固執(zhí)地為秋風(fēng)感到惆悵,可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼!你看,那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑,雨的吹打,花瓣紛紛落下,在空中打了個(gè)旋,輕輕落在泥土上安然睡去;還有些花瓣,遲遲不肯認(rèn)輸,于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了,那些掙扎的花瓣再也扛不住了,落了下來(lái)……

  我在風(fēng)中細(xì)細(xì)思索著,漸漸明白了,雨打風(fēng)吹的不只是花,更是我們那波瀾不定的'矛盾心情;ㄔ趻暝,我們的內(nèi)心也在斗爭(zhēng)。花落了,心靜了,讓自己的嘴角向上揚(yáng),在秋風(fēng)里展現(xiàn)更好的自己!

秋風(fēng)的作文400字 篇4

  空靈清涼的秋風(fēng),一夜之間便拂上了衣領(lǐng),風(fēng)中攜著一陣陣菊花的清香飄然而至。秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫(huà)筆,給大地裝飾了一遍。

  “呼——呼——”秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹(shù)的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,有的葉子被秋風(fēng)翻了個(gè)跟斗,頭昏腦脹的被吹落到了地上。

  秋風(fēng)吹開(kāi)了金黃的菊花,使風(fēng)中帶著一陣陣芬芳的'幽香,在秋風(fēng)的伴奏下,成簇成簇的菊花,如一個(gè)個(gè)美麗的仙子在風(fēng)中舞蹈,引來(lái)許多蝴蝶。這時(shí)候,菊花園仿佛是整個(gè)花中最美的花朵;

  秋風(fēng)來(lái)到田野,幫綠油油的稻谷脫下綠衣,穿上更加耀眼的金黃色秋衣。秋風(fēng)吹拂過(guò)草地,幫蒲公英媽媽把孩子放到各個(gè)地方,讓他們學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng);秋風(fēng)越長(zhǎng)大越淘氣,來(lái)到天空中,趕跑了太陽(yáng)公公,叫來(lái)了烏云哥哥,不一會(huì)兒,空中就下起雨來(lái),那些沒(méi)帶傘的人們嚇得紛紛跳竄。

  在家中的人們喊著:“下雨啦,下雨啦,快來(lái)收衣服呀!”人們急得像熱鍋上的螞蟻,又像無(wú)頭蒼蠅似的,亂跑亂竄……秋風(fēng)看見(jiàn)了,哈哈地大笑起來(lái),又吹落了樹(shù)上的葉子,葉子紛紛落下來(lái),又落到了樹(shù)根上,化為養(yǎng)分……雨停了,人們?cè)谛÷愤吷⒉,這時(shí)已是傍晚了,秋風(fēng)吹拂過(guò)大地,觀賞著美麗的月光,這時(shí)秋風(fēng)已經(jīng)“成熟”了,成了一位亭亭玉立的女子。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,我情愿把秋風(fēng)幻想成從古畫(huà)中出來(lái)的女子,蓮步如云,不嬌不艷,卻是冰肌玉骨,清新出塵,這種感覺(jué),惟屬秋天。

秋風(fēng)的作文400字 篇5

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),我站在秋日的洛陽(yáng)城里,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉打著旋落下,在地面鋪成了金色的地毯,那一片綠油油的小草,現(xiàn)在卻干枯了,變的枯黃,枯黃的小草被秋風(fēng)吹得有些發(fā)顫。點(diǎn)綴著世界的小花悄悄凋零,天空中幾只大雁時(shí)而排成“人”字,時(shí)而又排成“一”字,飛向遙遠(yuǎn)的北方。秋風(fēng)瑟瑟,勾起了我的思鄉(xiāng)之情。

  我坐進(jìn)屋里,拿起紙筆,鋪開(kāi)信紙,想給親人寫(xiě)一封信,卻對(duì)著那空白的信紙發(fā)愣,我心中像打翻了五味瓶,五味雜陳,我心中的思鄉(xiāng)之情噴涌而出,真想一股腦的把鄉(xiāng)情寫(xiě)出來(lái),可我又猶豫了,我想寫(xiě),又不能寫(xiě),我腦中像灌滿了漿糊一樣。我掙扎了半天終于提筆寫(xiě)下,紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)墨跡,字里行間透露著我的思鄉(xiāng)之情。

  寫(xiě)完信,已是黃昏,我把信小心翼翼地交給了送信人,我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一定要送到,一定要啊!”送信人要走的.時(shí)候,我心中閃過(guò)一絲想法:我的信寫(xiě)完整了嗎?我想寫(xiě)的表達(dá)清楚了嗎?我快步追上送信人,叫住了他,“信再借我看看,我再改改吧”!送信人把信遞給了我,我抽出信紙,一頁(yè)、兩頁(yè)……我又跑進(jìn)屋里,提筆就改。改完后,又仔細(xì)地看了起來(lái)……我這才放心,把心交給送信人,目送著她遠(yuǎn)去。

  秋風(fēng)瑟瑟,我在黃昏中,在那枯黃的樹(shù)葉地毯上,聽(tīng)著那“嗒嗒”的馬蹄聲漸漸遠(yuǎn)去,把我的心也帶去了遠(yuǎn)方。

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