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《秋風(fēng)》作文

時間:2023-02-22 09:15:32 秋風(fēng) 我要投稿

【精選】《秋風(fēng)》作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】《秋風(fēng)》作文5篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋天來了,秋天來了。秋天把秋風(fēng)帶到了我們的身邊,在21世紀(jì)里快快樂樂的跳起了優(yōu)美的舞姿,它是那么歡快,那么高興。

  涼爽的秋風(fēng)來了,它幫我們驅(qū)除炎熱的夏天,讓我們得到了你的涼爽,又給我們增添了解渴的高級技術(shù),這就是涼爽。水果型的'秋風(fēng)來了,它來到這里就是因為它要把自己的水果分給了我們,如:蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等,各種各樣。五花八門,顏色五彩繽紛,它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢!金色的秋風(fēng)來了,它吹動了大樹,吹動的樹上的各種葉子,都已經(jīng)把樹上那原來綠油油的葉子吹成金燦燦了。快樂的秋風(fēng)來了,它來為麥穗一起玩耍,它給了麥穗金色的稻谷,讓它好好為人類做好事,為人類每天高興而感到幸福!

  秋風(fēng)送爽,天氣飄香,秋風(fēng)雖然走去,但它還是會回來的。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋是我,我是秋,我就是秋天的風(fēng)。今天我要去見見我的樹葉朋友們,給它們送去新衣裳。

  瞧,那里有一棵楊樹,樹葉們見了我,開心地“沙沙”笑。我輕輕地?fù)崦鼈兡菐в衅骄彽膱A形鋸齒邊的心形身體,很光滑,很厚實。我不停地吹啊吹,它們的葉柄和葉脈變黃了,葉片也逐漸地變成了黃綠色,又變成了淺黃色,最后變成了比葉脈顏色更深更燦爛耀眼的金黃色,有的還長出了可愛的小雀斑,在陽光的照射下,散發(fā)出明快、溫暖的色彩。我和每一片葉子一起唱啊,跳啊,慢慢地,它們離開了樹枝,和我一起在空中跳著,轉(zhuǎn)著,飛舞著,最后張開雙臂,撲向大地的懷抱。

  我還去拜訪了一棵馬褂樹(鵝掌楸),它的樹葉長得真像一件大馬褂。從葉柄開始伸向兩邊,形成肩膀,然后向里收成袖口,再一直向下伸長,形成了三角形的下擺。這些馬褂樹的葉子比楊樹葉薄,而且軟,沒有楊樹葉表面那一層硬硬的蠟質(zhì)層。我細(xì)心地給它們涂上淺淺的黃綠色,再加上幾顆淺褐色的.紐扣,葉脈和葉柄涂成深黃色。瞧,多好看的一件馬褂,小精靈們一定喜歡得不得了,這個天氣正好可以穿呢!

  我又去找雞爪槭玩。每一片小葉子都儼然像是一只小巴掌,小巴掌分了叉,每個小分叉都小巧玲瓏,像是修長的小手指。我和它們玩著玩著,它們的顏色就從翠綠變成了深綠,“手指”微微變紅,“指尖”稍稍干枯,發(fā)白。而葉柄和大葉脈完全變成了深紅色。它們還要繼續(xù)等待,等待霜姑娘給它們送來那鮮艷的深紅色衣衫。

  再見了,葉子朋友們,明年秋天,我再給你們帶來更加美麗的外套。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  它是誰?它又在何處?我不知道它具體是什么樣子,但我明白它叫秋風(fēng),是個無影無形的家伙,總引得我去為它沉醉,為它著迷。

  正是秋季,晌午時,秋風(fēng)輕悄悄的來了,伴著艷陽,與枯干得發(fā)硬的樹葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲。“沙沙沙,沙沙沙”,像是優(yōu)美的琴音,時而高,時而低,時而緩,時而急。但此時此刻,誰又想到,這悅耳的音樂竟是無影無形的秋風(fēng)所奏響。

  我站在小橋上,陣陣秋風(fēng)劃過我的臉龐,讓我感覺到它的存在。風(fēng)兒擁抱著水平如鏡的湖泊,湖上頓時出現(xiàn)一道道波紋,好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋,慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨自漫步在果園中,貪吃的風(fēng)兒總愛湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊,使得瓜果飄香,甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。

  秋風(fēng)神秘的讓我找不到它,反而,我又覺得它就在我的身邊。

  傍晚時刻,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著落陽,想一雙父親的大手,撫摸著我的頭,仿佛在告訴我:“孩子,不要怕,不管什么事情都有爸爸呢!”給我安全感,溫暖。有時,風(fēng)兒又像以為將要遠(yuǎn)行的老朋友,給我最后的`擁抱,給我最后的話語:“親愛的朋友,我會想念你的。”之后,與我分別,漸行漸遠(yuǎn)的離去。秋風(fēng)給我感傷,讓我不舍。

  好像我永遠(yuǎn)有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從,但我可以真真切切地感受到它的存在。

  秋風(fēng)依然蕭瑟著,仍舊奔跑著,無影無形——但它就在我們的身邊。

  終于,我尋覓到了秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋風(fēng)卷來,搖落一樹的哀愁,片片都是感傷的理由!}記

  有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風(fēng)中,秋風(fēng)吹落枯萎的樹葉,也吹著心靈的窗扉上那感傷的簾兒,在秋風(fēng)中搖曳。

  若說幸福在春風(fēng)中,溫暖在夏風(fēng)中,凄冷在冬風(fēng)中,那么,感傷應(yīng)在秋風(fēng)中。因為綿綿的秋風(fēng)秋雨,那凋零的花兒葉兒,還有許多停止的生機(jī)總會讓人感傷。

  一天,獨自一個人默默地走在路上,忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落,心弦被輕輕地?fù)軇,又是秋天了。彎下腰把落葉拾起,看著它枯黃的葉面盡是滄桑,不由得想到春風(fēng)中它是何等的盎然,夏風(fēng)中它是何等的'風(fēng)華。而現(xiàn)在,卻只能隨風(fēng)而落。它在飄落的那一瞬間,憂柔不正是它在感傷嗎?

  抬頭看著這秋風(fēng)中的一切,滿是一片蕭條冷寂,陣陣感傷不禁涌上心頭,萬千思緒也涌上心頭。

  十六歲,聽起來多么美的一個年華,人們都認(rèn)為十六歲的我們是幸?鞓返,但又有誰知道我們的多愁善感呢?在校園里,我們幸福地編織著五彩的夢,但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢飛翔的羽翼,于是,我們?粗炜崭袀

  流星縱然很美麗,很閃耀,可是太短暫了,留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀,但所付出的代價也太大了。當(dāng)它劃落天際展現(xiàn)出美麗和閃耀時,它也就隨之毀滅了,結(jié)束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中,可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎?我們只能凝視著夜空感傷。

  小時候最愛看的莫過于童話故事了,大多童話故事的結(jié)局是:公主和王子從此過上幸福快樂的生活。然而,童話總歸是童話,只不過是作者虛構(gòu)出來的。在現(xiàn)實生活中,哪像童話中所寫的那般美好,大多數(shù)時候的人們只能站在擁擠的人群里看著人來人往而感傷。

  忽然一陣秋風(fēng)吹來,也把我的思緒帶了回來。仰望天空,夕陽已西下,余輝把我的身影拉得很長很長。

  秋風(fēng)依舊蕭瑟,感傷在秋風(fēng)中蔓延,思緒在秋風(fēng)中漸漸清晰。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋,是詩人爭相歌頌的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是小雨纏綿,使人心生落寞的季節(jié)。

  我獨自一人坐在窗口,望著窗外纏綿的小雨,原本潮濕的'心房,如今好像變得有些多愁善感起來了,回頭望了望呼呼作響的電腦,也不知以往周末的心靈港灣網(wǎng)絡(luò)游戲有什么好玩的,還是踏踏實實的學(xué)習(xí)吧!

  秋雨瀟瀟,樹木蕭條,窗外的雨還在下著........

  樹葉都被這蕭條的秋雨給打落了,在這陣陣的秋風(fēng)中,隨風(fēng)搖曳,好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許,秋就是這樣深情款款地走來,只有那火紅的楓葉,金黃的麥穗,和枝頭沉甸甸的果實才能知曉它的憂郁與孤獨。

  杜牧吟得好:聽車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無聲的燦爛著,我雖沒見到過真正的楓葉,可是我卻深知秋的孤獨與落寞........

  秋就是這樣一個憂郁的季節(jié),但我還是喜歡這充滿詩意的秋。

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