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秋風(fēng)的作文600字集錦八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)的作文600字 篇1
今天立秋,秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景,滿街的梧桐樹,秋風(fēng)吹來陣陣落葉飄下,把整條街被梧桐葉覆蓋。對(duì)秋雨的印象沒有多深,的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在,南方的秋天特別美,特別動(dòng)人。
今天立秋,秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景,滿街的梧桐樹,秋風(fēng)吹來陣陣落葉飄下,把整條街被梧桐葉覆蓋。對(duì)秋雨的印象沒有多深,的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在,南方的秋天特別美,特別動(dòng)人,就像一個(gè)姑娘。
在空曠的草地上隨著秋風(fēng)放風(fēng)箏,看著越來越高的風(fēng)箏飛翔天空,手中的線越來越短,一不小心就會(huì)斷線,藍(lán)天白云下的風(fēng)箏像一只靈動(dòng)的蝴蝶。在桌面上的小盆栽,沒有曬過太陽(yáng),也沒有隨著秋風(fēng)搖曳,它整日生活在空調(diào)的環(huán)境里,一年四季如春。偶爾聽見樓下吵吵鬧鬧的聲音,是在加油打氣的聲音,他們鼓足干勁開始新的一天。
詩(shī)中有許多關(guān)于對(duì)秋的描寫,一股悲春傷秋的意境耐人尋味。偶爾的一場(chǎng)雨會(huì)連下幾天,雨水打濕了鞋,一點(diǎn)也不愜意,若是在江南雨中怕是會(huì)有另一種感覺,只是雨水濺起的水珠擾亂了匆匆行走的.腳步,一雙白鞋儼然成了濕鞋。秋雨帶來的另一番風(fēng)景是街上各色各樣的雨傘,點(diǎn)綴著秋天,沒有閑情逸致站在窗戶前看著雨打窗前,若是此刻允許,走進(jìn)雨中玩水嬉鬧就像從前的無憂無慮。
濕了的鞋會(huì)干,雨過會(huì)天晴,黑暗蓋住了天空,靜待黎明,在每一個(gè)秋風(fēng)初起的日子里,在溫柔暗涌的日子里,不在夢(mèng)里遇見秋風(fēng),在秋風(fēng)初起的日子里新的風(fēng)景將會(huì)到來。
秋風(fēng)的作文600字 篇2
秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實(shí)情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來了。
這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無酒相伴,更無天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說不出的感覺。
在那之后,我喜歡絕對(duì)的自由,我可以花很長(zhǎng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書寫精管的未來;我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>
現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅(jiān)決不愿沉郁其中,老爸老媽說我手藝還可以,我說可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個(gè)“賢惠”的老公,然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友,然朋友說好久沒見到我寫的東西(不是這種無聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的.幸福和價(jià)值,卻不能反過來。懂我的孩子們懂得。
下雨了,中午離開同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實(shí)的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺?zé)岵瑁蹅z一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執(zhí)手走天涯。
秋風(fēng)的作文600字 篇3
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹,吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹熟了梨園,吹走了候鳥,吹來了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來,落葉便無聲無息地飄飛下來,落在人的頭上,貼近你的臉,帶著太陽(yáng)的氣息,像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開手去擁抱它,它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎,從你的腋下溜走了。
來到梧桐樹下,抬頭仰望,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉,在秋風(fēng)中搖搖擺擺,簌簌飄落。它,時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思!低頭一看,剛清掃過的`地面上,又落上許多“小黃手”。
我不知不覺地走到了楓樹前,綠色的葉片中滲透著紅色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的臉蛋兒,不僅紅潤(rùn)而且可愛。
四季常青的松樹高大挺拔,那翠綠的針葉,短小而精硬,像是喬裝打扮自己的玉髻,又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開放了?窗,他們開得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發(fā)出來,獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中,各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開去。
果園里,橘子、獅子都爭(zhēng)先恐后的接通了電源,都搶著要放出耀眼的光芒。它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴人們,“我成熟了,快來領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng),吹到了田野上,使稻子娃娃綻放笑臉,似乎在等待著農(nóng)民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續(xù)地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又會(huì)吹到哪兒呢?”( 702班:李夢(mèng)丹指導(dǎo)老師:趙衛(wèi)群)
秋風(fēng)的作文600字 篇4
當(dāng)夏姑娘穿著美麗的衣衫翩翩而去的時(shí)候,秋姑娘便跳著優(yōu)美的舞姿珊珊而來。
“呼呼……”秋風(fēng)蕭瑟的吹起,放眼望去,一片片金黃的枯葉在秋風(fēng)的“號(hào)角”下翻飛著,像是寄去遠(yuǎn)方的一片片無字的“書信”,又像是黃色的蝴蝶在翩翩起舞。飛累了,就落在這,落在那,滿地的樹葉像是給大地鋪上了金黃色的“地毯”。地上黃了,枝頭還黃著,像黃金鑲?cè)镜木吧认奶烀蓝嗬玻?/p>
秋風(fēng)揮揮手中的魔法棒,來到稻田里,稻田立刻變了個(gè)模樣。眺遠(yuǎn)望去,到處都是金燦燦的一片。我沿著田間的小路,慢慢的走著,看著………來到稻田中間,一陣微風(fēng)吹過,更像蕩起金色的波浪,瞬間我感到格外的涼爽。再一看稻穗,它們輕輕地在這風(fēng)中搖拽,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。稻桿被這些寶貝們壓彎了腰,像害羞的姑娘不敢抬頭,生怕看到的“她們”的容顏。農(nóng)民伯伯看到這一幕,別提多高興了,嘴里還讀念著“春種一粒粟,秋收萬顆子”。此時(shí)的情景真是美不勝收,路過這里的人們就會(huì)忍不住拿出手機(jī)拍張照片,記錄下這最美的景色。
我迎著秋風(fēng)走進(jìn)果園,陣陣果香迎面撲來。林子里,我看看這個(gè),聞聞那個(gè)。你瞧,那又大又紅的蘋果,紅的那么鮮艷,那么惹人喜愛,仿佛一個(gè)笑紅臉的娃娃;那金黃色的梨,黃的像涂上了一層金粉,藏在茂密的'樹葉里,露出點(diǎn)點(diǎn)黃色,顯得格外精神,像只葫蘆娃掛在樹上;那圓滾滾的大棗,互相擁擠在一起,多么引人可愛,像一盞盞小燈籠,壓彎了枝頭;那一串串葡萄,紫得那么晶亮,像一顆顆明亮的寶石,閃著耀眼的光芒。這碩果累累裝扮了美不勝收的果園,令人流連忘返,回味無窮。
我愛秋天,愛秋天迷人的色彩,愛秋天豐收的喜悅。
秋風(fēng)的作文600字 篇5
“落葉與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!鼻镲L(fēng)來到了人間,她一吹,果園豐收了,稻田成熟了,湊熱鬧的丹桂也探出腦袋,淡雅的嫩黃、嬌澀的粉色,掛滿枝頭,十里外的人家也能聞見她那誘人的花香。
幾片金黃的楓葉零星地掛在枝頭,他們的小伙伴們哪兒去了?哈哈,他們調(diào)皮又搗蛋,全跑到大地媽媽柔柔的懷抱里去啦!
雛菊也跑來湊熱鬧,這不,她精心地打扮一番,得意地朝我們笑呢。
不過,秋可不是那么好惹的,她的心情如三月的天、孩子的臉,說變就變,一會(huì)兒好,一會(huì)兒差。有時(shí),你要是惹怒了她,她準(zhǔn)會(huì)給你下個(gè)三天三夜的寒雨;她要是高興了,露著燦爛的笑容,給我們帶來一星期秋高氣爽的好天氣。
秋又像個(gè)難哄的`小嬰兒,稍逗一逗她,她就會(huì)“咯咯咯”地笑個(gè)不停;如果不給她想要的東西,無論你絞盡腦汁怎么哄,也無濟(jì)于事,照樣哭個(gè)不停。
“今又秋風(fēng)起,明天的溫度要下降8-10攝氏度,請(qǐng)注意保暖!”天氣預(yù)報(bào)及時(shí)報(bào)道了冷空氣要來的消息。怎么?今天還是好好的,艷陽(yáng)高照,有幾個(gè)強(qiáng)壯的青年還身著短袖,赤著胳膊;愛美的女士還穿著裙子,露著小腿呢。明天咋就變天了,還是強(qiáng)冷空氣?
果然,一夜過去。天真的變得陰沉沉,冷颼颼的。走上街頭,空曠的街道行人寥寥無幾,凍得人們的臉頰紅彤彤,寒冷的風(fēng)呼嘯而過,讓人不禁打了個(gè)寒顫。
秋像一支交響曲,經(jīng)過了一段時(shí)間,終于畫上了一個(gè)完美的休止符。她走了,即將到來的是內(nèi)向的冬,不知他又會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜?
秋風(fēng)的作文600字 篇6
秋風(fēng)是蕭瑟的,秋風(fēng)是哀傷的,秋風(fēng)是孤寂的,秋風(fēng)也是燦爛的。
秋風(fēng)邁著輕快的腳步來到了樹林,紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹林?罩械目萑~跳著舞,劃過一道弧線落進(jìn)了小河,小河被秋風(fēng)渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時(shí)不時(shí)從樹林深處傳出鳥鳴聲,抬眼望去,卻只見昏鴉淡淡的剪影。
秋風(fēng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來,停在荷尖上,無聲地?cái)[動(dòng)著翅膀,同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風(fēng)將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無聲,只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風(fēng)跳著芭蕾,來到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的`食物!斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長(zhǎng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳,它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽(yáng)落下,這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽(yáng)是那么美,為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳;馃圃谔(yáng)旁泛著霞光,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接,散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。
秋風(fēng)的作文600字 篇7
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
——題記
時(shí)間的飛快流逝使秋風(fēng)徐徐吹來,它的涼爽涌進(jìn)了我心的最深處。把我?guī)У搅藧鄣奶焯谩?/p>
秋風(fēng)徐來,悠悠情思。母親給我樸實(shí)的愛,就像秋日的陽(yáng)光,讓我感到溫馨。每天放學(xué)回家都會(huì)看到母親忙碌的身影,因?yàn)榧业呢毟F,母親不想讓我凍著,經(jīng)常親手為我織毛衣,看著母親專注的目光,我的心微顫,那是怎樣的眸子。±锩媸⑤d的全都是對(duì)兒女的——我的愛!母親的胳膊一定還在疼痛吧,不能怎么會(huì)在不經(jīng)意伸展一下呢?
在秋風(fēng)的吹拂下,讓我想起了母親最樸實(shí)的愛。
秋風(fēng)徐來,朵朵白云。朋友純真的愛,就像秋日的美景,讓我難以忘懷。畢業(yè)在即,不要說祝福,不要說再見,最好是沉默,把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望放在另一個(gè)秋天。當(dāng)考試不如意時(shí),朋友總會(huì)遞上一張凝有千言萬語(yǔ)的紙巾。生日時(shí)送上一份但精致的禮物。
在秋風(fēng)的.吹拂下,讓我想起了朋友最純真的愛。
秋風(fēng)徐來,浩浩長(zhǎng)空。老師那真摯的愛,就像秋日的美食,讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬,最難忘的是那老師的目光,一半是父親的威嚴(yán),一半是母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深印在我的心上。老師我的開放離不開您的滋養(yǎng);我的成長(zhǎng)離不開您的呵護(hù);我的成功離不開您的鼓勵(lì),我亦會(huì)銘記。拼搏的人生才是無悔的人生。
在秋風(fēng)的吹拂下,讓我想起了老師那真摯的愛。
秋風(fēng)的吹來,是樹葉翩翩起舞,讓我想起了母親樸實(shí)的愛,朋友純真的愛,老師最真摯的愛。這就是秋風(fēng)下的愛。
秋風(fēng)的作文600字 篇8
風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹來了滿地荒涼,秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑,獨(dú)自站在那棵梧桐樹下,往事如昨,在眼前清晰可見。
我與她就相識(shí)在那棵梧桐下,那時(shí)是初春呢,梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息,充滿希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……
上了小學(xué),我們又成了同班同學(xué),來往更密了,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼,伴隨著我們一同成長(zhǎng),曾幾何時(shí),她在那兒對(duì)我說,我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開,我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如白駒過隙,承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開了,要搬家,搬去很遠(yuǎn)的地方,要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方,到底有多遠(yuǎn),我不知道,只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧?”我這樣問她,她沒有回答,只是重復(fù)了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長(zhǎng)!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,秋風(fēng)起,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蝴蝶般舞動(dòng),似是生命盡頭的最后一舞,很美也很有憂傷,我們相顧無言。她要走了,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影,那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今,我們也已有三、四年不相見了,不知她是否還記得我,當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式,她如今過得還好嗎?
又見秋風(fēng)起,一樣的`籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴,卻已是物是人非。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼,幾年來有梧桐樹見證,表現(xiàn)了青少年對(duì)友情的珍視。記敘完整,語(yǔ)言生動(dòng),開頭運(yùn)用景物描寫襯托人物心情,渲染了憂傷的氣氛。
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