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【推薦】秋風(fēng)的作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的秋風(fēng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)的作文 篇1
來(lái)的突然——跟著一陣陣迷人的果香，隨著一片片泛黃的秋葉，風(fēng)靜靜的來(lái)了。
先是覺(jué)察到他的樣子，從遙遠(yuǎn)的樹(shù)林中看到，從泛黃的草地中看到——
搖曳著，搖曳著……
擺動(dòng)中，林中的每一片樹(shù)葉，每一枝木杈，每一叢綠草，都變成了美輪美奐的舞者，淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手，指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步，每一個(gè)動(dòng)作都帶著曼妙的意味。
秋風(fēng)打破了樹(shù)林的寂靜。陽(yáng)光下，樹(shù)林的悸動(dòng)傳染了每一株植物，輕如燕居，疾如驚鴻。在風(fēng)中，所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏，那么統(tǒng)一，那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺(tái)上跳躍，跳進(jìn)我的眼，跳進(jìn)我的心。
這自然的舞動(dòng)，是舞者很難模仿出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這自然的舞蹈，便難以忘卻。
不知在什么時(shí)候，秋風(fēng)靜靜地停了，葉子也停止了律動(dòng)，林中一下子又回到剛才的寧?kù)o。遠(yuǎn)處，一只不知名的兔子開(kāi)始尋覓起來(lái)，仿佛在舞會(huì)之后尋找剛才的舞伴。近處，幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭(zhēng)脫樹(shù)枝的挽留，自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢(shì)符。
秋風(fēng)的作文 篇2
當(dāng)夏天消逝在最后一絲滾燙的空氣里，秋風(fēng)捎著一縷微涼拂過(guò)臉頰時(shí)，望著飄飄然的落葉，伸出手，在空氣中汲取到一絲秋的溫度。
秋天到了。我喃喃道。
蕭瑟的秋風(fēng)夾帶著幾片北方的落葉，肆虐著大地。路旁的那棵大樹(shù)在狂風(fēng)下艱難的支撐著自己的身子，只剩軀干，落葉在樹(shù)腳下厚厚的鋪了一層又一層，慢慢的被土地腐蝕。
秋風(fēng)毫不留情的呼嘯著穿街走巷，越過(guò)一座又一座的高樓，穿過(guò)人們的耳畔，麻利的穿梭在人群、樹(shù)林之間。以迅雷不及掩耳之勢(shì)敲打著人們的鼓膜，蠻橫的向世界宣告：秋天來(lái)了。秋天來(lái)了。那么迅速，不留任何讓人們來(lái)緬懷下夏天的時(shí)間。
風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的在耳邊作響，毫無(wú)規(guī)律的碰撞、振動(dòng)、發(fā)聲。聲音略微有點(diǎn)聒噪。
人們都急不可耐的換上外套、長(zhǎng)褲，服裝商場(chǎng)里近乎瘋狂的開(kāi)始甩賣，掛上一件又一件的秋季時(shí)尚。
秋風(fēng)仍然不緊不慢的吹過(guò)，撩動(dòng)著人們的發(fā)絲，帶著北方的歌謠，把每個(gè)人裸露在外的皮膚吹得透著微微的紅色。氣溫微涼。
陽(yáng)光透過(guò)冰冷的玻璃，折射出耀眼的光斑，被學(xué)生們拿著鏡子往老師眼睛里晃啊晃。狂躁的秋風(fēng)已安靜了下來(lái)，滯停在空氣中，傻傻的望著大街小巷迷了方向。
秋風(fēng)游離在空氣中，冷冷的陽(yáng)光穿破空氣在水泥地上灑下一地碎影，與風(fēng)舞動(dòng)在這個(gè)落葉紛飛的秋天。
秋風(fēng)的作文 篇3
秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹(shù)上飄了下來(lái)。
在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中，我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上，可是風(fēng)把我越吹越遠(yuǎn)了。突然，風(fēng)也許是吹累了，停了下來(lái)。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來(lái)，深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來(lái)。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒(méi)等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來(lái)樍髦毕拢K于到了一處河岸來(lái)到了陸地。
由于剛來(lái)到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我感覺(jué)到有什么東西在我身上爬來(lái)爬去，我蒙的睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一群螞蟻。我問(wèn)到：“你們?cè)诟墒裁囱�？”螞蟻回答到：“冬天快要�?lái)了，我們?cè)趦?chǔ)藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。
螞蟻帶我穿過(guò)一條條的小道，來(lái)到了地下的一個(gè)房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說(shuō)道：“你這個(gè)樹(shù)葉來(lái)到地下干嗎？有什么用？”我說(shuō)：“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進(jìn)小草的生長(zhǎng)�！彬球韭�(tīng)了之后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爬了進(jìn)來(lái)，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小，原來(lái)我開(kāi)始進(jìn)入泥土了。過(guò)了幾天，我化為了泥土里的一員。
最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹(shù)生長(zhǎng)，真是“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！爆F(xiàn)在在世界的某一個(gè)角落，一片葉子又開(kāi)始了這樣的路途。
秋風(fēng)的作文 篇4
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
今天，我們即將去找秋天的背景，同學(xué)們都很迫不及待。
秋風(fēng)姑娘吹到了天空，藍(lán)藍(lán)的天空像一片藍(lán)色的海洋，又像給天空穿上一件藍(lán)色的衣裳，白云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，它變化多端，一會(huì)兒變成一只溫順的“小綿羊”，一會(huì)兒像一只機(jī)靈的“小白兔”，一會(huì)兒像一只“兇猛的獅子”，大雁從北方飛到了南方，一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一會(huì)兒排成了一個(gè)一字形，好像在訴說(shuō)：“秋天到了，秋天到了。”
秋姑娘吹到了樹(shù)林，樹(shù)林里的梧桐樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)好像一只金黃的小蝴蝶在空中翩翩起舞，很多的樹(shù)葉落到地上，好像給大地穿上了一件金黃色的衣裳。
秋風(fēng)姑娘吹到了田野里，稻田里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳，近看有很多的稻穗，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗就低下了頭，好像在向我們點(diǎn)頭，又好像在向我們打招呼呢！
秋風(fēng)姑娘吹到了果園里，桔子像一個(gè)黃橙橙的小氣球，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋，一顆顆葡萄就像一顆顆紫瑩瑩的珠子，柿子像一個(gè)個(gè)黃橙橙的小燈籠。
秋風(fēng)姑娘吹到了學(xué)校，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，拉拉隊(duì)在為他們班的隊(duì)友加油，觀眾在鼓掌，在為他們加油鼓勁，運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏。
秋天真美麗呀！秋風(fēng)姑娘你還會(huì)吹到什么地方？
秋風(fēng)的作文 篇5
“沙沙，沙沙”。秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出了這樣微妙的聲響。“沙沙，沙沙”……聲音有節(jié)奏地響著，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，好像在述說(shuō)著什么。
不對(duì)，怎么又發(fā)出了鐵皮刮過(guò)地面的聲音呢。那刮風(fēng)聲似乎變小了。我醒了，順著床沿，小心翼翼地觸到地面，同時(shí)身子也就勢(shì)趴到地上——這是為了緩沖一下跳下來(lái)產(chǎn)生的響聲。為了不驚擾還在熟睡的世界，我貓著步伐，挪到窗邊，風(fēng)聲漸漸又大了些。
啊，我看到了——一片黑暗。反正現(xiàn)在都睡著了，我玩玩手電筒吧�；氐酱睬澳檬蛛娡�，我順便照了照掛鐘——凌晨?jī)牲c(diǎn)。
又來(lái)到窗邊，我朝著四周照了一通，竟照到一個(gè)人影。不會(huì)是小偷吧？那人身后露出一根竹柄，對(duì)了，這應(yīng)該是作案工具吧！正想著，那人察覺(jué)出地上異常的反光，猛然回過(guò)頭來(lái)。這一下，我可被嚇得不輕。我以迅雷不及掩耳之速收回手電筒，然后蹲在墻角，不敢再探頭出去。糟了，我暴露了這個(gè)小偷的行徑，我會(huì)遭到報(bào)復(fù)的。
我像是犯了驚天大錯(cuò)似的，咬著手指不敢說(shuō)話。片刻沉靜后，我繃緊的神經(jīng)這才松弛了下來(lái)。嗯，呼氣——吸氣——呼氣，要均勻，要有節(jié)奏！我胡思亂想，竟想起體育老師在訓(xùn)練我們田徑時(shí)所說(shuō)的話。
我的膽子又漸漸大了起來(lái)。因?yàn)槲蚁肫鹋e報(bào)小偷是有獎(jiǎng)金的，那時(shí)，我就有吃不完的泡泡糖了！就算抓不到，我也要把他嚇跑，我不能為自身安危而損害大眾利益，政治課上學(xué)過(guò)的。待一切恢復(fù)平靜之后，我又壯起膽，想一探究竟。隨著手電筒光束的照射，我又照見(jiàn)了那個(gè)人影。這回是正面，我才發(fā)現(xiàn)她是一名清潔工，她拿著一把斷了柄的竹掃把。她抬起頭，我看見(jiàn)了一張滄桑的臉。不過(guò)我這次沒(méi)有收回手電筒。因?yàn)槲抑来萄鄣墓夂推岷诘囊箍盏膹?qiáng)烈對(duì)比，她是看不見(jiàn)我的。
光太刺眼了，她很快又低下了頭，開(kāi)始忙活起來(lái)了。她掃到哪，我那懷有歉意的光束就照向哪。我們配合掃完了這片區(qū)域。她揮手向我表示謝意，并示意我趕緊去休息。她收拾好工具，邁著蹣跚的步伐，走向下一個(gè)區(qū)域。我的手電筒一直送她到我看不見(jiàn)的地方……
一大早，爸爸就叫醒了我：“起床了！”我無(wú)精打采地坐了起來(lái)。洗洗漱潄吃吃，穿戴整齊，我背著書(shū)包下了樓。嗯？我看見(jiàn)了一個(gè)蹣跚的身影，正拖著疲乏的身體，拿著一把斷了柄的竹掃把，清掃著地上頑固的灰塵。
好像似曾相識(shí)。
她抬起頭，好像也憑著人類敏銳的第六感把我認(rèn)了出來(lái)。她那滄桑的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。
又是一個(gè)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。準(zhǔn)確的說(shuō)，是一個(gè)凌晨。對(duì)面的阿姨還在抱怨這惱人的聲音，影響了她的睡眠。她不知道，這是秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢的聲音，多么美妙。
聽(tīng)，那是秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢的聲音……
“沙沙，沙沙”……
秋風(fēng)的作文 篇6
秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都認(rèn)為這是秋風(fēng)的性格。可在我眼里，秋風(fēng)是有溫度的，她會(huì)輕撫你的臉，溫暖你的心。
記得兒時(shí)那片森林，那兒可是乘涼的好地方，每年總會(huì)準(zhǔn)時(shí)接待那第一縷秋風(fēng)，而我也會(huì)踩著點(diǎn)兒拉著伙伴們到這兒玩耍，迎著清涼的秋風(fēng)，我勝利的輝煌戰(zhàn)績(jī)歷歷在目。
在那片樹(shù)林里，有著許多火紅的楓葉，被秋風(fēng)那媽媽般的雙手拂過(guò)，火紅的精靈們便嬉鬧著躍向地面。落葉歸根，走在這被星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉裝飾的小道上，仿若置身于綴滿鵝卵石的小溪中。一縷清風(fēng)又撞上我的臉，讓我不由得遐想聯(lián)翩：她來(lái)自何方，去過(guò)哪里，又有何去向……她沒(méi)有言說(shuō)，只是向前，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨，永遠(yuǎn)充滿希望。
秋風(fēng)掃落葉，秋風(fēng)送麥香。每當(dāng)田野里盛開(kāi)漫山遍野的金黃，秋風(fēng)總是第一個(gè)鼓掌，并輕快地將這喜慶的消息帶向遠(yuǎn)方……
秋風(fēng)又滑過(guò)我的指尖，腦海中過(guò)往快樂(lè)美好的畫(huà)面浮現(xiàn)，清涼了我的身，卻溫暖了我的心，打斷了我的駐足，推搡著我的邁步。
秋風(fēng)，涼而不瑟，她守護(hù)著過(guò)往的快樂(lè)，她播撒著收獲的美好，她給予著金黃的溫暖，她感染著無(wú)限的希望。然后，歡快地奔向遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)的作文 篇7
天氣變得異常的炎熱，隱隱有種要變天的感覺(jué)。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)隨之而來(lái)，就這樣下了一上午。
突然村里的喇叭響了：“各位鄉(xiāng)親：村里的水庫(kù)決口了，請(qǐng)老人、小孩不要亂走動(dòng)，以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口。“通知連播了五遍，我聽(tīng)了心繃的緊緊的，水庫(kù)一旦決堤，庫(kù)下的六七十畝田就會(huì)被沖毀，庫(kù)里的.魚(yú)也會(huì)被沖走，沿河邊的十幾戶人家也會(huì)受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽(tīng)我一說(shuō)，一骨碌爬了起來(lái)，披上了雨衣沖出了家門。我也打著雨傘，去了水庫(kù)。
水庫(kù)大堤以決口兩米多，波濤洶涌的水直往外瀉，人們把裝好的沙袋一個(gè)個(gè)往下填，可是水勢(shì)太猛，沙袋很快被沖走了。
忽然又是一陣閃電，狂風(fēng)暴雨，更增加了堵決口的難度。
正在這危急的時(shí)候，身患重病的村長(zhǎng)在妻子的攙扶下，拄著拐杖也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他看了看，大聲喊道：“找木頭，打樁!”不一會(huì)兒，木頭找來(lái)了。年輕的村支書(shū)抹了抹臉上的雨水，叫道：“是黨員的，會(huì)游泳的，跟我下水護(hù)樁頭!”說(shuō)著，他從一個(gè)小伙子手中搶過(guò)木樁，跳入水中。接著十幾個(gè)青年也跳入水中，護(hù)起了樁頭，在村長(zhǎng)的指揮下，打樁的打樁，裝沙袋的裝沙袋，挑的挑，扛的扛……頓時(shí)，打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……大堤決口越來(lái)越小了。
大堤終于堵上了，看著這溫暖的一刻，會(huì)心的笑了。
秋風(fēng)的作文 篇8
今天的風(fēng)是最及時(shí)的了。
夏天的風(fēng)令人熱的暈頭轉(zhuǎn)向，可今天的風(fēng)雖然也在刮著，中間卻夾有絲絲涼意。被這個(gè)平凡的小家伙一鬧，這個(gè)世界不在是炎熱的了，地上也不再是那么的悶，開(kāi)始充滿了快樂(lè)和絲絲涼意。
前幾天，這里沒(méi)有豐收的快樂(lè)，可今天卻不同了，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅紅的小燈籠，麥田上多出了一大堆的黃金，小松鼠們急著儲(chǔ)存著過(guò)冬的糧食，農(nóng)民們?cè)俅螝g笑……大地上一片豐收的景象。
楓樹(shù)經(jīng)這秋風(fēng)一吹，再也忍不住謙虛了，把頭發(fā)變得通紅，來(lái)展現(xiàn)自己的美麗。小可是其它的樹(shù)這秋風(fēng)一吹，冷的葉子都掉下來(lái)了，樹(shù)枝上面都光禿禿的，沒(méi)有什么東西是十全十美的秋風(fēng)有好處但它也有壞處。
秋風(fēng)同樣也是一個(gè)搖籃曲讓許許多多的小動(dòng)物昏昏欲睡，蜜蜂急著飛回家，慢慢睡下；蛇也卷起身體開(kāi)始睡覺(jué)。
秋天，吹紅了蘋(píng)果，吹紅了桃花，吹睡了冬眠的動(dòng)物，也吹開(kāi)了我們的童心。
秋風(fēng)，一陣及時(shí)的風(fēng)。
秋風(fēng)的作文 篇9
一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w，不是全部，縮短了的時(shí)間，剪切了的畫(huà)面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分�；蛟S會(huì)是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對(duì)手太多。需要些曲意，對(duì)自己每天說(shuō)一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心，不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么，幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章，只是還代審核。
或許注定無(wú)法通過(guò)，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。
文字？這個(gè)季節(jié)，梧桐樹(shù)葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié)，可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記，可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，還是留給秋風(fēng)吧！
秋風(fēng)的作文 篇10
陽(yáng)光普照下的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹拂著臉龐，絲毫也沒(méi)有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學(xué)的少先隊(duì)員們，向著陽(yáng)光，迎著秋風(fēng)，伴著一路歌聲來(lái)到了陳家小學(xué)。迎接我們的是一臉誠(chéng)懇的陳家小學(xué)的少先隊(duì)員和排列整齊的小鋤頭。
“挖蕃薯”行動(dòng)開(kāi)始了，我們興致勃勃地掘起來(lái)。
可是挖了好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”，我有些不耐煩了，生氣地將鋤頭丟在一旁，只感覺(jué)有一陣寒冷的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，似乎在嘲弄我。
這時(shí)，陳家小學(xué)的一位同學(xué)似乎看穿了我的心思，輕輕地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來(lái)。頃刻間，一個(gè)大蕃薯出現(xiàn)在我的眼前�！耙�，蕃薯！”我情不自禁地叫起來(lái)。
想不到，她順手將鋤頭遞給了我，似乎在說(shuō)：“你再來(lái)試試吧！”我接過(guò)了鋤頭，照著她的樣子挖了起來(lái)。果然，不一會(huì)兒，一個(gè)紅腦袋就從土里鉆出來(lái)了。
我高興極了，這可是我第一個(gè)成果啊！我不停地挖，好讓這些小蕃薯快些見(jiàn)到世間的美景。此時(shí)，一道和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，暖洋洋的。
看到滿臉燦爛的我，陳家小學(xué)的那個(gè)同學(xué)悄悄地走開(kāi)了，默默地走向另一個(gè)和我一樣無(wú)助的同學(xué)……我還想對(duì)她說(shuō)些什么，她卻走遠(yuǎn)了。
轉(zhuǎn)眼間，大的，小的，胖的，瘦的，一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。
同學(xué)們興奮地?fù)熘髯酝诘霓砼d高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭，縱橫交錯(cuò)、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學(xué)的同學(xué)們走了過(guò)去，彎腰撿起鋤頭。而后，又緊緊地跟在我們的后頭，見(jiàn)我們有人提不動(dòng)，就上前幫一把。
走著走著，我們來(lái)到了一戶農(nóng)家，有一位熱情的外婆，端出了精心準(zhǔn)備的南瓜、蕃薯……可陳家小學(xué)的同學(xué)們卻不知什么什么時(shí)候走了。這一切，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些，只是自顧自地吃了起來(lái)，南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。
然而，這里的外婆卻一點(diǎn)兒也不生氣，看著吃得津津有味的我們，只是欣慰地笑著，還一個(gè)勁兒地讓我們多吃些。
一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得十分溫暖，看來(lái)，它也感受到了農(nóng)家孩子的樸素，農(nóng)民們的熱情。
……
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