有關(guān)寫秋風(fēng)的作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫秋風(fēng)的作文9篇，歡迎大家分享。

寫秋風(fēng)的作文 篇1

　　秋風(fēng)，人們是喜歡你，因?yàn)槟闶菦鏊�的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)起，大樹上的葉子嘩啦啦地響，它仿佛在說(shuō)：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，謝謝你給我染頭發(fā)，讓我變得更漂亮！”秋風(fēng)仿佛聽到的似的，染得更起勁兒了。

　　秋風(fēng)起，小花上的花瓣好像被秋風(fēng)吹得更長(zhǎng)了，小花仿佛在說(shuō)：“謝謝你吹的風(fēng)，讓我的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)了，好讓我跳舞�！�

　　秋風(fēng)起，小草仿佛被秋風(fēng)穿上了一件金色的外套，小草搖擺著身子說(shuō)：“謝謝你秋風(fēng)，給我一套這么漂亮、溫暖的金色外衣�！�

　　秋風(fēng)起，蜻蜓好像在對(duì)秋風(fēng)說(shuō)：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，我們一起來(lái)賽跑吧！看看誰(shuí)先到那朵花上，就算誰(shuí)贏�！苯Y(jié)果，當(dāng)然是秋風(fēng)贏了。

　　秋風(fēng)起，小麻雀飛在天空中似乎對(duì)秋風(fēng)說(shuō)：“秋風(fēng)哥哥，你凈給別人做好事了，你自己又圖個(gè)什么呢？”秋風(fēng)笑了笑，不作聲。

　　秋風(fēng)起，把水坑里的雨水吹起了波浪，秋風(fēng)好像在照鏡子，雨水一打波浪，它就笑，雨水不打波浪，你還會(huì)把它吹起波浪來(lái)，秋風(fēng)啊，你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　秋風(fēng)起，讓一切變得更美好。

寫秋風(fēng)的作文 篇2

　　迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

　　盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái)，我就會(huì)敞開懷，讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng)�，F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了，那時(shí)的風(fēng)豪放清爽，現(xiàn)在的風(fēng)滄�？占�。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。

　　“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認(rèn)為這很有靈感，它是多么的獨(dú)特啊！那種感覺只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。

　　早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨(dú)特的畫��！黃葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。

　　秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫��！我心系秋。

寫秋風(fēng)的作文 篇3

　　一年四季都有風(fēng)。春天的風(fēng)暖暖的，夏天的風(fēng)帶著股熱氣，冬天的風(fēng)吹得小朋友們臉蛋紅紅的，秋天的風(fēng)最調(diào)皮了，瞧，他來(lái)了……

　　秋風(fēng)跑到田野里，田野變成了一片金色的海洋。麥子、高粱彎著腰歡迎秋風(fēng)的到來(lái)。

　　秋風(fēng)走進(jìn)果園里，給蘋果穿上了一件深紅的外套，給鴨梨披上了一件漂亮的黃色連衣裙。水果們都跳著舞迎接秋風(fēng)呢！

　　秋風(fēng)瞬間飛進(jìn)了樹林里，使勁一吹，梧桐葉黃了。楓葉像喝醉酒的大漢一樣跌跌撞撞地摔了好幾個(gè)跟頭，才落在地面上。

　　可是今天的秋風(fēng)似乎心情不好，來(lái)勢(shì)洶洶�。郝愤叺幕ú輼淠颈伙L(fēng)吹得搖搖擺擺，樹葉和樹枝隨著風(fēng)忽上忽下，忽左忽右，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。路上的行人戴著口罩，瞇著眼睛，吃力地向前走著。

　　秋風(fēng)的脾氣真是捉摸不定，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而好，時(shí)而壞。雖然它很調(diào)皮，但它還是很可愛。

寫秋風(fēng)的作文 篇4

　　秋季，一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié)，灰藍(lán)的天空，朦朧的月色，滄桑的樹干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨(dú)到的見解與美麗。

　　以前的結(jié)束

　　秋風(fēng)中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過(guò)去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教，夢(mèng)想的存在，不得不努力，每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo)，再為了目標(biāo)，加油and奮斗�；蛟S，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達(dá)出來(lái)，也不愿意放棄。

　　現(xiàn)在的開始

　　蹲下，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風(fēng)兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風(fēng)中，多少顯得蕭條，但過(guò)去的結(jié)束，也是現(xiàn)在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料，我們也要繼續(xù)，新的開始，也將會(huì)有新的風(fēng)向。

　　落葉的美麗

　　落葉，沒(méi)有檸檬的芬芳，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有百合的純潔，沒(méi)有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來(lái)的葉子，也不會(huì)有人知道�？捎钟姓l(shuí)了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想，也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì)理吧!我也像這些落葉，所以，我能發(fā)覺——落葉的美麗。

　　秋風(fēng)的訴說(shuō)

　　秋天的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，她說(shuō)：風(fēng)中的落葉，很美麗，沒(méi)有太多的雜念，旋轉(zhuǎn)幾圈，也就結(jié)束了，但這同時(shí)，也是新的開始……

　　秋天的結(jié)束，代表冬天的來(lái)臨;落葉的飄零，是重新的開始。

寫秋風(fēng)的作文 篇5

　　秋風(fēng)陣陣，落葉紛飛，像金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。為大地穿上新衣。秋風(fēng)姑娘來(lái)到不同地方……

　　秋風(fēng)姑娘來(lái)到了森林，大樹伯伯笑著對(duì)秋風(fēng)姑娘說(shuō)：“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面，不再依賴我，讓它們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。秋風(fēng)姑娘笑了，帶著大樹伯伯的感激向前走。這時(shí)一些人們?cè)谡務(wù)摚骸澳憧窗?這片樹林多美，楓樹的葉子紅的像火。銀杏樹葉子黃的像金子。你再看那……�！边@些功勞不正是歸功于秋風(fēng)姑娘嗎?樹兒異口同聲地說(shuō)。是你把我們打扮的漂漂亮亮的，而你卻得不到贊美，難道你不傷心嗎?秋風(fēng)姑娘又笑一笑，帶著美麗的微笑輕輕的走了。

　　秋風(fēng)姑娘來(lái)到田間�？匆娹r(nóng)民伯伯臉上帶著豐收的喜悅，興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見秋風(fēng)姑娘來(lái)了，馬上迎接。玉米棒們心存感激的對(duì)秋風(fēng)姑娘說(shuō)：“當(dāng)我還是白色小玉米棒時(shí)，你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上，我才變得這般壯實(shí)�！鼻镲L(fēng)姑娘再笑一笑。走了。

　　秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園，看到了果實(shí)累累的樹木。來(lái)到了農(nóng)家院，看到滿院子金黃色的水稻，屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿意的微笑悄悄地走了。

　　做了好事不留姓名。把贊美的話留給他人。他人的幸福就是自己最大的快樂(lè)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎?

　　我愛秋天，更愛秋風(fēng)。特別愛他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

寫秋風(fēng)的作文 篇6

　　深秋，蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨，信步于秋風(fēng)中，任由雨水打濕衣服，任由寒冷帶走溫暖，伸手挽留又如何？那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走，如同它帶走了滿樹的翠綠。

　　我踏著鈴聲走入教室，依依不舍地告別這份充滿孤獨(dú)的涼意。教室誠(chéng)然溫暖，卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去，滿窗的露水使外面的景色隱約朦朧，又為秋意增添了幾絲神秘。

　　悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，我走到窗前推開窗戶向外望去，雨已停，但風(fēng)還在吹，滿樹的黃葉已搖搖欲墜，一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前，我小心翼翼地接住它，仔細(xì)觀賞著。它的金黃和清晰的紋路，仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑；將它放在耳邊，一個(gè)渾厚的聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……

　　秋風(fēng)中，有多少落葉從枝頭墜落，有幾多故事云散煙消。信步其中，去揀起一片片黃葉，聆聽它們的故事，是一種收獲，更是一種幸福。

　　我小心翼翼地把它夾在日記本中，將這落葉的故事珍藏心底。

寫秋風(fēng)的作文 篇7

　　“呼——呼——”一大早，不知誰(shuí)把秋風(fēng)招惹了，它生氣了，扯著嗓子，嚎叫起來(lái)。

　　秋天的風(fēng)，雖沒(méi)有冬天的風(fēng)刮得凜冽，但是讓人們感到越發(fā)的干燥。你看，秋風(fēng)帶著它的士兵——塵土和沙子向人們的臉發(fā)起進(jìn)攻。塵土迷住了人的眼睛，沙子則趁機(jī)會(huì)擊打人的臉，害人們護(hù)著眼睛，艱難地向前行走。秋風(fēng)見這招不靈，便從人們的脖子鉆進(jìn)身體里，人們怕冷，捂緊了衣服。

　　秋風(fēng)還不服氣，使出絕招，它使勁地吹，把騎車，行走的人吹得東倒西歪。秋風(fēng)又盯上了大樹媽媽，它向強(qiáng)盜一樣，把樹媽媽的`孩子樹葉寶寶吹走，使樹媽媽傷心地直搖身子。秋風(fēng)見計(jì)劃得逞了，高興極了。它把樹媽媽的頭發(fā)拔掉幾根，揮舞著當(dāng)武器，砸向路邊的汽車，真是無(wú)惡不作�。�

　　秋風(fēng)覺得自己一人玩太無(wú)聊了，便叫來(lái)它的好兄弟烏云和雨，它們聯(lián)合起來(lái)攻打城市，使城市變得一片狼藉，它們才心滿意足，直到累了才罷休。

　　秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你不要再這樣了，把你好的一面展現(xiàn)給人們看吧！

寫秋風(fēng)的作文 篇8

　　秋天來(lái)了。秋風(fēng)好像一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮，神奇的五彩筆一甩，大地，森林就被圖上了顏色。你看那大地，一片片金黃，金黃的。那是豐收的景色。再看那森林里的樹木五顏六色的：有的紅了，有的黃了，有的還綠著。美麗極了。

　　秋風(fēng)又好像一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹，剪刀一揮，樹上的葉子呀就被剪了下來(lái)。樹葉隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻，小蚯蚓......就可以暖暖和和地過(guò)冬了。

　　秋風(fēng)還好像神奇的鼓風(fēng)機(jī)，它張開大嘴使勁地吹，吹著，吹著，把冬天吹來(lái)了。瞧，多么神奇的秋風(fēng)��！

寫秋風(fēng)的作文 篇9

　　秋

　　秋是豐收的季節(jié)，按理說(shuō)，這應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，可不知是為什么，讓這歡樂(lè)的季節(jié)染上上了一抹凄涼。

　　它，凌駕于極冷的夏天和極熱的冬天之間，夾在兩個(gè)極端之間，一定很難受吧！不得而知。去看看秋天的事物吧！

　　葉

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片金黃的葉子開始了他最后的路程。它跟著婉約的“曲子”，踏著婉約的舞步，輕體裙裾，緩緩下落。最后，它深情地望了大樹一眼，終于躺在了泥土上。接下來(lái)等待它的，便是接受細(xì)菌的腐蝕化為綠肥……

　　聽說(shuō)，葉子會(huì)把說(shuō)有的營(yíng)養(yǎng)返還給大樹。呵，這其中有不知是否寄托了他所有的悲傷和不舍？葉，它最后的舞蹈是否是它獻(xiàn)給母親最后的禮物？那一舉一動(dòng)中，又不知含著多少的凄涼？可惜，僅僅是這最后的時(shí)刻，它也不能自己決定，只能任由風(fēng)這位女王支配。葉，如何不凄涼？

　　風(fēng)

　　上面已說(shuō)了它的霸道，可那究竟是不是它真正的內(nèi)心？去看看罷！

　　風(fēng)變幻無(wú)常，時(shí)而溫暖，時(shí)而燥熱，時(shí)而涼爽，時(shí)而寒冷。不也似人的表情：喜、怒、哀、樂(lè)。風(fēng)似一個(gè)孤單的人的呢喃。這樣的人完全與世界隔離了。風(fēng)，應(yīng)也是如此，才聽不見大自然的聲音，聽不見大自然的心靈，依然霸道著，無(wú)理著，有“個(gè)性”著。風(fēng)如何不凄涼？

　　秋，到底是個(gè)怎樣的季節(jié)？

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