【必備】《秋風(fēng)》作文合集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，希望對大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　一縷金風(fēng)一紅黃，幾抹秋韻幾靚裝。

　　夏，她即戀戀不舍的，又急急匆匆的離去。秋，她星夜兼程，風(fēng)塵仆仆的來了，秋有她特有悠閑和濃韻。

　　秋風(fēng)徐徐吹拂過，使那天空就湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)的醉人，藍(lán)的養(yǎng)眼。使那白云就細(xì)細(xì)膩膩的白，白的鮮嫩，白的委婉。天藍(lán)云白這是秋韻的美。

　　秋風(fēng)你是從哪里銜一袋棕黃染了漫山遍野的柔柔綠草，使之金黃一隅，金黃一坡，金黃一派。這一地的悠悠亮黃，是秋詩特有的美，是秋韻特有的空蒙。也是為來春鋪墊的綿綿柔韻。

　　秋風(fēng)你是怎樣銜一方過濾的沉淀之磚，使萬千秋水清澈皎潔，明亮可人。照一照秋水吧！顯現(xiàn)你的清純，我的美，重新整裝理容，信心百倍，擁抱你豐盈豁達(dá)的胸懷�？疵}脈柔情的明凈秋水，這是秋韻的柔美。

　　秋風(fēng)，你舞起輕盈的葉子，悠悠的，飄飄的旋轉(zhuǎn)著，那才叫美，那才叫靚，那才叫風(fēng)光。因?yàn)�，有色彩鮮艷的美，有形狀的美，如的白楊葉子，剛剛脫掉了碧綠的橢圓外衣，卻披上了鵝黃的斗篷。如彎眉垂柳的葉子，是綠里透黃，錯落有致的彎眉在黃綠之間，打扮的十分漂亮，于是就翩翩起舞了。紅紅的楓葉，你有濃濃的心事，你想著，想著就害羞，你羞紅了眉，羞紅了眼，羞紅了身段，是呀，楓葉她的紅，別具韻味，有的殷紅、有的淺紅，有的綠中透紅。紅的好美，紅的可愛，紅的醉人，是呀“霜葉紅于二月花”。那樣的爛漫的紅，那樣飄飄灑灑的紅，點(diǎn)綴著漫山遍野，鋪設(shè)的精致而美麗，我好想大聲的喊出來，“秋，我愛你！”可是，又怕驚了你精心設(shè)計(jì)的情懷。這樣的秋韻真的好美。

　　秋意，你空靈而大氣；你深奧而神秘；你深沉而豁達(dá)；你空曠而高遠(yuǎn)；你林深而徑幽。

　　秋思，你敏銳而堅(jiān)持；你通靈而清澈；你純凈而清明；你靜謐而悠長；你雁南而意留。

　　秋顏，你鮮艷而厚重；你斑斕而美麗；你分層而秀實(shí)；你紅黃而浪漫；你菊艷而香遠(yuǎn)。

　　秋情，你深蘊(yùn)而纏綿；你燦爛而多情；你溫和而繾綣；你濃郁而寬闊；你納豐而豁達(dá)。

　　秋，她即是金燦燦的秋，又是紅彤彤的秋，還葉子舞翩躚的秋。秋風(fēng)徐徐，秋韻燦燦。如此的醉人秋，如此醉人的風(fēng)，如此醉人的韻。好一縷秋風(fēng)，好一抹韻，鞠一捧入懷通靈剔透醉人心脾。美不勝收。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個孩子、痛了會哭的孩子。

　　那些安好的歲月，像是幻化的童話，里面演繹著王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因?yàn)榘阉��?dāng)成了童年。然而、過去始終是回不去了，只好荒蕪著歲月、擱淺著時光、放肆著青春！

　　是有那么一段流年、訴說著過去的久遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)勇敢；青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天，巷尾飄過的曲調(diào)也不再幽怨。

　　云卷云舒時的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時的壯闊夙愿、巴山夜雨時的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前；幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。

　　記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動的流星。青春無悔、美麗的痛疼；無悔青春、燦爛的憂傷！當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個流年、薔薇靜好！

　　早春，那一場雪落！北國早春，依然春寒料峭。冬日里那個冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個冬季的屋子，在明媚的春陽下，打開了那一扇窗。

　　早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。

　　然而希望總是要在期待中守候。傍晚時分，天空飄起了細(xì)碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著，紛飛著，闖入這行將青青的世界。

　　無論是在什么時候，見到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著變換不同的色彩，時而像一團(tuán)燃燒的火焰，時而像一塊黃色的綢緞，時而似一塊碧琉璃。

　　雪落無聲，她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬，她送走那個金黃燦爛的世界，開拓了一片純靜潔白的雪野；再從冬到春，她是那樣的依依不舍，反復(fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無聲，她營造了一個童話般的世界。這個世界里沒有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場所。雪落無聲，她給人們帶來了更多的期待。因?yàn)槊魈�，明天又將是一個清清朗朗的世界！

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　誰家秋院無風(fēng)入？何處秋窗無雨聲？

　　風(fēng)拂過臉頰，泛起絲絲的寒意。不禁打了一個寒顫，才發(fā)現(xiàn)不知不覺中已到了秋天。

　　南國的秋天來得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋還不現(xiàn)秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒有北方秋的廣闊，也沒有北方秋的剛強(qiáng)。有的只是潤濕與柔軟。

　　不知道是什么時候開始喜歡上這個充滿頹廢，充滿凋零與衰敗的季節(jié)。漸漸喜歡上秋天那綿綿的風(fēng)和那細(xì)細(xì)的雨，喜歡上秋天里那片片凄涼�；蛟S是心情使然吧！

　　秋天，喜歡一個人漫步在幽靜的路上。行道樹呆立在路旁，好像在望著遠(yuǎn)方深思。樹梢上，葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過，樹葉聳動，發(fā)出沙沙的響聲，好像是在求救，在哀嚎。終于，風(fēng)消散開去。樹葉還未為這得來不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹葉隨風(fēng)飛揚(yáng)，在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆，在訴說著苦悶與不甘。而身后傳來的也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……

　　南國的秋天是多雨的。綿綿細(xì)雨無奈的飄灑于蒼穹，一連就是好幾天。尤其喜歡，一個人在雨中漫步。讓細(xì)雨潤濕頭發(fā)，任冰涼襲上額頭，讓自己感到清涼。不遠(yuǎn)處的幾棵梧桐樹，搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲空階滴到明�！币坏蔚蔚募�(xì)雨滴在了孤獨(dú)的梧桐葉上，也滴在了人的心頭。充滿無奈、凄涼。

　　其實(shí)，這世間，有愁人又何止溫庭筠一人？只是我沒有她的才情！

　　我只能用我平淡的文字，述說出我心底的悲涼！

　　只能借一曲“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！眮砑赖焓湃サ哪耆A……

　　年華像落葉般被風(fēng)掃過吹散在記憶之中。越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……

　　也許，許多年后，偶然間的回首，拾起了那片布滿灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　隨之九月來臨，收獲的氣息溢了出來，漫山遍野彌漫這豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯直了直面朝黃土背朝天的腰桿笑盈盈地仰望天空，仿佛在說今年的收成真好啊!風(fēng)兒婆婆也替他們高興，送來了一陣陣涼爽的風(fēng)�？赡芤仓挥形也乓恢被\罩在失敗的陰霾中……

　　漫步在田間的小路上，遍布滿山的金黃色也吸引不了我的興趣，頭深深的低了下來，沉思著。大雁在我上空盤旋，時而叫著，仿佛也在嘲笑我的失敗。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不斷的自責(zé)起來：不是自信滿滿地說沒問題嗎?不是自以為是地說保證考進(jìn)前五名嗎?為什么會是這樣?是因?yàn)槟愕尿湴羻?是嗎?父母老師對你的期望那么高，而你呢?你卻怎樣報(bào)答他們的?

　　在不知不覺中便走到了一潭宛如能看透人內(nèi)心深處的秘密的湖旁，隨意的找了個地方一屁股坐了下來，微風(fēng)一陣陣吹來，平靜的泛起了波瀾，我的心仿佛要自失起來了，好像要和這風(fēng)景如畫的田間景象融為一體。心情更加苦惱了起來，面對著這波光粼粼的湖面，注視著水中的自己，不禁回想起來：以前我是多么的高高在上，不可一世;無法無天與斤斤計(jì)較。可你看看現(xiàn)在，看我失魂落魄的樣子，比那霜打了的茄子還難看。

　　忽然，一陣秋風(fēng)吹向了我的臉頰，仿佛這一卻都來的太快，讓我來不及多想，一切都拋置于腦后，讓我茅塞頓開�！班�!我想明白了!”我自言自語道。我忽的一下站了起來，我朝著湖面說：“我不能在這樣一直消沉下去了!不能老是一味的逃避，你應(yīng)該勇敢的去面對!”“對!”不知什么時候爸爸站在了我的身后，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了爸爸額頭上的汗珠，我想：我從早上跑了出來爸媽應(yīng)該很擔(dān)心我，所以出來找我，他們一定擔(dān)心死了，真后悔……

　　這時爸爸走了過來拜拜我的肩膀，說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!所以你現(xiàn)在要加足馬力，向前奔去，不要讓一次失足，留下千古遺憾!對吧?”“爸，太夸張了吧?”呵呵，呵呵……一陣陣爽朗的笑聲傳了出來……

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　嘩---—嘩-—”，“沙沙，沙沙”，“吧、吧、吧”，“啪啪”，“噗———”……怕是誰來了?哈，是風(fēng)，秋風(fēng)，金色的秋風(fēng)，不，是彩色的秋風(fēng)!風(fēng)呀風(fēng)，但愿你旅途愉快!

　　秋風(fēng)飄向了果園。它悄悄降落在蘋果樹的枝梢上，只一揮手，一個個碩大的蘋果就成了高雅古典的紅寶石，沉甸甸地垂在樹上，搖搖欲墜。它又忽忽趕去，將橘樹上晶瑩剔透的露珠拂去，一個個艷艷的小燈籠掛在樹上，可喜慶了。突然它又猛地?fù)湎蜚y梨樹，頓時，茵茵綠叢中灑滿了金色的喜悅。調(diào)皮的它好像想到了什么，快速竄動著，“唰”，一片嫩嫩的桃樹葉被它奪走啦!小桃子可不開心了，使勁漲紅了小臉，嘟起了鮮紅的嘴巴，秋風(fēng)只得慢慢撫摸桃子的小臉蛋，也把那一片秋的葉子放在桃樹腳下。紅棗結(jié)出了豐碩的果實(shí)，桂圓也相繼成熟了，火紅的杮子爭先恐后地落地，板栗被扔進(jìn)了一只只籮筐。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的足跡就按在了果園里。

　　秋風(fēng)跳入了田野。它小心地爬上了高粱，用力揮舞著高粱頭頂?shù)募t纓，高粱這個紅臉酒鬼，被秋風(fēng)搖得更暈了，開始東倒西歪。它又一躍而起，在空中翻了個跟頭，將頭兒一低，身兒一搖，再猛地抬起，濺了秋風(fēng)一身水，它只好趕緊逃，免得再被甩一身。它突然沖進(jìn)麥田，與金麥一起沸騰、歡呼，麥子被秋風(fēng)的熱情感染，掀起了滔天麥浪，可謂是“一浪更比一浪高”啊。玉米秸的桿子十分結(jié)實(shí)，白菜的葉子綠的發(fā)亮，蘿卜變的雪白雪白，茶樹也開始散發(fā)清香。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的腳印就留在了田野上。

　　秋風(fēng)溜進(jìn)了森林。它伸出手，小心地點(diǎn)了一下松樹，“啊!”風(fēng)兒的手被尖利的松針扎破了，流出綠色的雪，松樹就被染成綠色了，一直沒有褪色。它又飛到楓樹旁邊，楓樹為了迎接秋風(fēng)，把自己的手拍得“啪、啪”響，巴掌都拍紅了。它快速飛行著，忽然聽見森林中“沙沙、沙沙”的美妙歌聲，便放慢腳步，彬彬有禮地走到銀杏旁邊，它喜歡這位大自然歌唱家，便送她好多金色的小扇兒，銀杏可開心了，優(yōu)雅地扇了起來，可美了。秋風(fēng)又變成鹿的知心好友，陪它一起散步，一起奔跑。秋風(fēng)見松鼠從樹上跌落，連忙托起了松鼠，將它安全放回地面。它和小熊撒嬌，和小鳥歌唱。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的身影就刻在了森林中。

　　秋風(fēng)像一絲彩色的綢緞飄向了果園，像一位可愛的精靈跳入了田野，像一個調(diào)皮的孩子溜進(jìn)了森林，當(dāng)然，它還去了許多地方-……讓我們祝福它，神奇的風(fēng)兒哪!

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？是誰為大地?fù)Q成金黃色的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一個幼童—活潑、可愛。清晨，你邁著輕快的步子走進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們。你調(diào)皮地湊近他們的耳際，輕輕地喚：“該起來了，秋天快來啦！”當(dāng)人們睜開惺恰的睡眼，迎接他們的竟是如此斑斕、艷麗的秋色！秋風(fēng)是那樣調(diào)皮，又是那樣富有童趣。

　　秋風(fēng)，你是一個小女孩兒一天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你笑吟吟地回應(yīng)：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了�！�

　　樹兒愉快地傳遞著你送給它們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。它們一個個你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)，幾個淘氣的干脆掙脫樹媽媽的手，在空中追逐起來……看著這可愛的一幕，你又掩起笑臉去完成新的使命。

　　秋風(fēng)，你是一位姑娘一溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌兒，來到初秋最熱鬧、最歡樂的地方—田野。你緩緩走來，步履是那樣輕盈、舒緩。稻谷低垂著頭，愜意地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，田野里好似翻滾著千層金浪；高粱熱情地等待著你的到來，臉紅得像喝醉了一般；膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……表演完畢，你又越過田野，向遠(yuǎn)處奔去，一步一片繽紛，一步一片收獲。你將收獲的滿足與歡樂吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，吹開了他們的笑臉。

　　秋風(fēng)，你是一位長者—慈愛、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹林染成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海；近瞧，層林盡染，如熊熊火焰在燃燒。那深深淺淺的紅，給人一種說不出的'暖意。

　　我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，滿眼都是艷麗的色彩。迎著秋風(fēng)，我真想大聲呼喊，釋放出心中所有的激隋……迷戀你啊，秋風(fēng)！

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩，俗士講古，往往通宵達(dá)旦。除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。如登山玩月、泛舟玩月。當(dāng)然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀——盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

《秋風(fēng)》作文 篇8

　　秋風(fēng)瑟瑟，氣溫漸漸地變冷，大伙兒也穿上了秋衣，再加上了防寒保暖的短外套。一般別人全是把產(chǎn)生清涼一夏的中央空調(diào)關(guān)掉，把長期性關(guān)掉的窗兒開過，透透風(fēng)，感受一下秋的清涼。

　　而我不一樣了，回到家，我立刻拿出空調(diào)遙控器，“滴”一聲，開過中央空調(diào)。我開個致冷方式的16°C。沒有錯，便是16°C。

　　微信朋友圈都會發(fā)說說，很多全是“啊，我想被風(fēng)婆婆吹離開了。”“冷死我了�！薄�…可是我確是“不冷不冷，實(shí)際上很熱很熱�！蹦菚r候我便想確實(shí)有那麼冷嗎？我也穿了一件薄弱的半袖，一條長運(yùn)動褲子，提前準(zhǔn)備下住宅小區(qū)遛達(dá)轉(zhuǎn)悠。

　　家庭保姆看到我穿了那麼點(diǎn)，便說你確定那樣出來嗎？不穿外衣嗎？外邊很冷的哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說明確呀！“呼呼呼”風(fēng)女孩輕柔的身體半空中飄舞，飄過每一個人的身體也飄過我的身體。這時想對你說，哪兒冷了？我的覺得是涼爽，并不是冷，我的身體一點(diǎn)兒覺得不上冷，只是涼爽。即便 我只穿了一件薄弱的半袖，因?yàn)槲腋杏X不到你們常說的冷。奇了怪了？

　　我便發(fā)過一則說說：“難道說我與諸位小仙女沒有同一個世界嘛？”親愛的的，我想問一下。

《秋風(fēng)》作文 篇9

　　在秋季里，李清照說：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；在秋雨里，晏殊說：“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”；在秋色里，王勃說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；在秋夢里，蘇軾說：“相顧無言，唯有淚千行”；在秋思里，納蘭容若說：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。

　　納蘭的秋風(fēng)意味深長，納蘭詩中的畫扇只靜靜地沉淀在歷史的長河中，她桃花般嬌羞的容顏、她柳絮般飄飛的才情、她菊花般孤高的氣質(zhì)都在秋風(fēng)中香消玉殞……

　　你，班婕妤，婕妤本不是你的名字，只因漢成帝封你為婕妤，歷史便忘記了你的真實(shí)姓名，后人都稱你為班婕妤，關(guān)于你的名字無從考證，但是關(guān)于你，卻千古流芳。

　　你，工于詩賦，文學(xué)造詣極高，常常出口成章，尤其熟悉史事，常常能引經(jīng)據(jù)典，開導(dǎo)成帝內(nèi)心的積郁，成帝視你為知己。你還擅長音律，成帝常常在你抑揚(yáng)頓挫的絲竹聲中陶醉不已。

　　你，賢德淑惠，成帝與你形影不離�；ㄩ_浪漫的時節(jié)里，成帝欲帶你同輦在宮苑游玩，但是卻遭到你的婉言拒絕，你規(guī)勸說：“賢圣之君皆有名臣在側(cè)，三代末主乃有嬖女�！�，意思是：看古代留下的圖畫，圣賢之君，都有名臣在側(cè)。夏、商、周三代的末主夏桀、商紂、周幽王，才有嬖幸的妃子在坐，最后竟然落到國亡毀身的境地，我如果和你同車出進(jìn)，那就跟他們很相似了，能不令人凜然而驚嗎？識大體的你感動了成帝，同輦出游的意念暫時作罷。這件事傳到王太后的耳朵里，王太后對左右親近的人夸你說：“古有樊姬，今有班婕妤�！�

　　楚莊王才即位的時候，喜歡打獵，不務(wù)正業(yè)，樊姬苦苦相勸，但效果不大，于是不再吃禽獸的肉，楚莊王終于感動，改過自新，不多出獵，勤于政事。后來又由于樊姬的推薦，重用賢人孫叔敖為令尹宰相，三年而稱霸天下，成為”春秋五霸“之一。

　　王太后把你比作樊姬，你的賢淑不言而喻。

　　可是，時光飛逝，容顏易老，歲月從不會伸出一只手替你抓住過往的白云……

　　當(dāng)有一天，你的規(guī)勸帶給成帝的不再是感動，而是厭煩、當(dāng)有一天，你的容顏再比不上趙氏姐妹、當(dāng)有一天，你看著成帝終于陷于聲色犬馬卻無能為力的時候，你暗自感嘆：”妾身似秋扇。”

　　而她，趙飛燕，此時云鬢花顏金步搖，始是新承恩澤時，身姿嫵媚舞妖嬈，昭陽宮內(nèi)夜春宵�；仨�一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。身輕如燕卻集萬千寵愛于一身，后宮佳麗三千人，漢成帝不屑一顧。她的美得到了回報(bào)，成帝為了她，廢了許皇后。也許是愛屋及烏，飛燕的妹妹趙合德也被封昭儀，一顰一笑都溫柔妖嬈，成為成帝寵幸的“溫柔鄉(xiāng)”。從此趙氏姐妹成為后宮的主宰，三千佳麗自嘆命不如趙家燕。

　　就在你為成帝擔(dān)憂的時候，正在你為自己的命運(yùn)傷嘆的時候，你再也比不上后來的趙氏姐妹在成帝心中的位置。

　　你比上她身輕如燕，比不上她舞姿妖嬈，比不上她身材婀娜多嬌，比不上她溫柔妖嬈，更重要的是你比不上她善于心計(jì)。你有一顆真摯的心，卻退居冷宮，從此青燈古卷。每天天光蒙蒙亮，長信宮門打開，你便開始一個臺階一個臺階掃地，生活刻板而單調(diào)。聽到遠(yuǎn)處昭陽宮里傳來歡樂的喧嘩聲，而自己只有與身影為伴，就如秋天的團(tuán)扇一般，孤寂中無人問津。

　　成帝駕崩后，還是你班婕妤請命前往守墓。蕭瑟的秋風(fēng)中，伴著冢形碑影，孤獨(dú)地生活，直至香消玉殞……成帝在天有靈是不是會憐惜你這樣真心的團(tuán)扇？

　　可是趙氏姐妹又有什么錯呢？她們也有女子普通的內(nèi)心，有著和那些嬪妃一樣的心情和期盼。只是上天偏偏眷顧她們兩，賜予她們嬌好的容顏、賜予她們智慧和機(jī)遇。趙飛燕身輕如燕，舞步絕妙，是中國歷史上杰出的舞蹈家，她還練就一副美妙的歌喉，是一位優(yōu)秀的人。趙合德溫柔可人，被漢成帝稱為溫柔鄉(xiāng)。飛燕的舞步和合德的溫柔是天生的，也正是使成帝著迷的，這樣兩位不可多得的曼妙紅顏卻留了千古罵名，愛本來就是自私的，何必追究她們是如何得到的呢？

　　而班婕妤即使有才能、即使是賢德淑良，她也并人們歌頌的那樣非超凡脫俗，不然的話她就不會在失寵之后感嘆自己如秋天的團(tuán)扇了。我們不可以把對班婕妤的同情當(dāng)做是仇視趙氏姐妹的理由，畢竟嬪妃爭寵是必然的。

　　所有的人都不可能站在最客觀平等的立場上去評判歷史，宮廷是一個平衡的藝術(shù)，有的人得寵，也有人失寵，就像云卷云舒、葉枯葉榮、風(fēng)起風(fēng)停一樣的客觀，我們不必把矛頭都對準(zhǔn)趙氏姐妹那樣不可多得的曼妙紅顏……至于班婕妤，就當(dāng)是宮廷最美麗的遺憾吧……

　　如果歷史可以重寫，就讓“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的真情去撫平“人生若只如初見”的感慨；如果歷史可以重寫，就讓“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著去彌補(bǔ)“何事秋風(fēng)悲畫扇”的遺憾吧！

《秋風(fēng)》作文 篇10

　　很多東西往往是在失去之后才知道它的珍貴。時間永遠(yuǎn)不會只在原地踏步，所以很多事情還沒等人們?nèi)フJ(rèn)真的思考它便已煙消云散只留下了空空的回憶。

　　六年的小學(xué)生活如過眼煙云其中的酸甜苦辣卻盡在心頭而在這短短的幾年中能遇到一位真正的"伯樂"實(shí)在不是一件容易的事.在我的記憶深處始終有一位老師清晰的身影她既各藹可親又善解人意對學(xué)生更是關(guān)懷倍至她便是我小學(xué)時的班主任——代老師。

　　落葉飄飄寄托著師生間纏綿的真情;微風(fēng)徐徐訴說著一個個動人的瞬間。在這秋意盎然的季節(jié)里我和幾位同學(xué)一起來到了代老師的家中，雖然大伙兒已時隔一年但以前的那份默契依然如故.

　　來到代老師家中她最關(guān)心的就是我們的學(xué)習(xí)情況.她還對我們說:"現(xiàn)在你們最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí).只要努力就能考上大學(xué)將來找一份好的工作就容易多了就不用在農(nóng)村那么辛苦."聽了代老師的話大家都有所感觸.因?yàn)橹挥羞@樣才對得起關(guān)心自己的人才能真正對得起自己.

　　本以為大家相隔這么久的時間一定有好多好多的心里話要說可是這時卻一句也說不出來.為了打破這沉悶的氣氛我便問了這樣一個問題:"代老師哥哥還在上學(xué)嗎"代老師很欣慰說:"哥哥現(xiàn)在在云南的一所大學(xué)讀書."沒想到這個話題卻調(diào)動了大家的積極性。在大家的想像中云南肯定如杭州一般是一個江南水鄉(xiāng)且風(fēng)景宜人，另有一番大自然的神韻。其實(shí)不然代老師告訴我們她送哥哥去云南的時候是坐火車幾乎全是過山洞通大橋環(huán)境十分惡劣。

　　代老師還用她從云南帶回來的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子.它看起很小但是卻很飽滿，這使我不禁想到:有的人雖然一身樸實(shí)無華但是卻有完美的一生與充實(shí)的生活.

　　而后大家也打開了話匣子都很積極的參與談話的行列千言萬語也難以表達(dá)出其中的融洽而代老師的話卻一直在我的耳邊回蕩。

　　老師啊你的節(jié)日快到了，我們祝您身體健康萬事如意工作順利也祝天下所有的老師能桃李滿天下!

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