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《秋風(fēng)》作文600字

時(shí)間:2022-05-17 16:49:49 秋風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的《秋風(fēng)》作文600字九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的《秋風(fēng)》作文600字九篇

《秋風(fēng)》作文600字 篇1

  靜靜的坐在書房里,捧一本相冊,播一段音樂,品一杯奶茶,陣陣余溫印入心田。聽著窗外風(fēng)與樹的交響樂,憶起那時(shí)甜美的時(shí)光。

  那時(shí)候,沒有過多拔地而起的高樓大廈,遍野的,是成熟的莊稼,是粉墻黛瓦的蘇式建筑。隱約記得還有那片充滿濃郁香,那歡聲笑語的桂樹林。

  那兒離外婆家不遠(yuǎn),也算是兒時(shí)的天堂。一條彎彎曲曲的泥濘小路,一排鮮艷明麗的野花青草,一棵高大繁茂的桂樹,一個(gè)彎著腰的和藹老人。我悄悄藏在桂樹的背面,扶著粗糙的樹干,一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地移動(dòng)著,本想不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音給她一個(gè)驚喜,可是”咔嚓”一聲,不知是腳下哪片枯葉壞了我的好事,就這樣暴露了我的行蹤,我只好無奈將頭探向了樹的另一側(cè)。她,正朝著我,爽朗地笑呢,我一撲,撲入了她寬大而又溫暖的懷抱中。起風(fēng)了,”沙沙”的樂曲聲下,幾片黃葉好像也想享受這份溫暖,緩緩落在了她的肩膀上,我探出了腦袋,這才說了聲”外婆好”。風(fēng)兒將外婆臉兩側(cè)的長發(fā)吹了起來,遍布了皺紋的臉上卻掛著恬靜的笑。她的笑也總能感染到我,使我也忘卻了煩惱憂愁,這分靜謐,就像在遍地牛羊,白云綿綿的大草原上沐浴著陽光一般。

  在這金秋時(shí)節(jié),外婆的陪伴下,總能讓我感受到放松與自由。滿樹的桂花綠葉,濃郁的花香,但我卻不知足。我喜歡使勁地?fù)u那粗壯的桂花樹干,讓金黃的桂花落在地上,飄舞在風(fēng)中,宛如是一場桂花雨。這雨使本來青綠色的草地鍍了層金,越發(fā)迷人。秋風(fēng)起,這滿地花兒在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著。風(fēng)中夾雜著桂花濃郁的香,花香里更是充滿了我與外婆的回憶。

  但是,隨著時(shí)間流逝,這桂花林也早已不在,外婆也跟著親友搬離了這片充釋著回憶的歡聲笑語的土壤。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)金秋佳節(jié),風(fēng)兒拂動(dòng)樹梢,卷著點(diǎn)兒桂花香時(shí),又總能想起當(dāng)時(shí)樹下的我們,當(dāng)時(shí)秋風(fēng)拂面的感覺,回蕩著陣陣爽朗笑聲;蛟S那時(shí)幼年的我并沒有感受到如此濃烈的愛,但是現(xiàn)在的我對那份溫暖感到留戀與珍惜。

《秋風(fēng)》作文600字 篇2

  我漫步在街道,遍地的落葉,遍地的秋意。

  順著梧桐樹走去,隱隱約約拂過柔柔的、輕輕的秋風(fēng),原本鋪在小道上的梧桐,仿佛插上了隱形的翅膀,微微飄起,又緩緩躺下。金燦燦的街道依舊是那般引人注目,行人依舊是急急匆匆地走過,匆忙中的長發(fā)也微微揚(yáng)起,一根又一根細(xì)細(xì)的長絲為街道添了幾分秋意。我伸出雙臂,任秋風(fēng)吻過我的每一寸肌膚,穿過我的每一處肉體,暖暖的,癢癢的。

  突然,一瞬間里,風(fēng),像撒歡似的,使起野馬的性子,便飛似的奔跑,夾著落葉與灰塵,帶著殘暴與無情,橫沖直撞在那一分鐘前充滿秋意的街道上,滿天的落葉在空中到處亂飛,就像一個(gè)又一個(gè)泄了氣的氣球。一個(gè)又一個(gè)袋子在人們的頭頂上方飄動(dòng),各種各樣的色彩就像一個(gè)調(diào)色盤打翻,為灰蒙蒙的天空又加了一份凌亂。人們的長發(fā)隨風(fēng)飛起,一根又一根細(xì)絲交雜在一起,與各種事物纏繞著,飛舞著;覊m如聯(lián)合大軍將我包圍,一切都變得朦朧。落葉如賽跑般飛過,卻不幸鉤住我的頭發(fā)。這,這該死的秋風(fēng)!

  又是剎那,風(fēng)先是緩了緩速度,原本耳旁呼呼的聲音淡了,沒了。變得細(xì)膩而又溫柔了。天上的袋子消失了,臉上的灰塵不見了。眼前是秋風(fēng),輕柔地觸碰著梧桐樹,游蕩在幾片葉之間,偶爾有幾片落葉隨風(fēng)舞蹈,先是在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈,與風(fēng)擁抱,與風(fēng)親吻;再像個(gè)舞蹈家似的,款款的,穩(wěn)穩(wěn)的,在秋風(fēng)中降落;最后躺在樹下任風(fēng)帶著它,游玩于世界每一個(gè)角落。此時(shí),或許沒有了街道獨(dú)有的地毯,卻有了秋風(fēng)獨(dú)創(chuàng)的清靜。

  秋風(fēng),街道的清潔工,城市的化妝師。

《秋風(fēng)》作文600字 篇3

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。不信,你看!秋風(fēng)把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味,秋風(fēng)連送來了好幾幅畫。

  走進(jìn)了西溪濕地,去觀賞的梧桐樹當(dāng)然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著新的模樣。從綠色變黃色,這都是秋風(fēng)的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹,把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃:土黃的、金黃的、帶黑色斑點(diǎn)的……還有好多好多,說不盡的.美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個(gè)想法引起的。而至于梧桐的魅力,就是那一片片葉子了。

  無論是葉子的形狀,還是葉子的顏色,梧桐樣樣都是秋的代表,人人看起來的感覺都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的,但所有的葉子顏色都不同,所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣,它還把最美的一面高高掛在樹上,讓大家都知道秋天來了。

  靜態(tài)的梧桐很美,秋風(fēng)中的梧桐更美。

  有人說“秋風(fēng)掃落葉”。秋風(fēng)是殘酷的,它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上,離開了大樹媽媽的懷抱。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”,它能使小植物換上暖色的衣服。我認(rèn)為這兩種說法都對。這時(shí),剛好一陣秋風(fēng)唱著小調(diào)跑了過來。這陣風(fēng)有時(shí)很猛烈,有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)梧桐樹張牙舞爪地?fù)喠似饋。緩慢時(shí)卻很美。有幾片凋零的葉子從樹上掉了下來,在漫天飛舞,最后像下雨一樣落在了地上,而就在這剛才的一片“梧桐雨”中,樹上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀,在樹的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹上秋風(fēng)還給它帶來了金黃色的衣裙,讓它在秋天與秋風(fēng)中展現(xiàn)出了不同的秋的韻味。

  秋風(fēng),既凄涼又溫暖。幾種不同的風(fēng)韻體現(xiàn)了秋風(fēng)的獨(dú)特。

《秋風(fēng)》作文600字 篇4

  秋天,樹木失了活力,花兒掉了艷麗,鳥兒沒了生機(jī)。只有那金黃的稻谷垂頭喪氣的站在田地里。微風(fēng)一吹,遍地的落葉隨風(fēng)起舞仿佛又在為誰送行。往年的秋天給我的感覺是金色的溫暖的而今年的秋天卻顯得那樣的孤獨(dú),凄涼。好不容易考上高中的我,第一次離開那個(gè)溫暖的家仿佛冬天被人從溫暖的屋子里推出去一樣心里不停的打冷顫。

  因?yàn)楹ε伦约翰粔驁?jiān)強(qiáng)。不敢挑戰(zhàn)。高高厚厚的課本把我埋在了書堆,我想一把推開它們,可又想到父母對我的期望又不得不背上那重重的殼緩緩的爬行著。每次,爸媽來看我問我累不累時(shí),我總說:“不累,我過的挺好”。可又有誰知道在多少個(gè)想家的夜晚我流下了多少的淚。爸媽來看我時(shí),看見爸爸頭上多了幾根白發(fā),媽媽的臉上又添了幾條皺紋。我的罪惡感就越來越重,還不到一個(gè)月的時(shí)間我就花了近千元,當(dāng)爸媽說沒錢進(jìn)貨時(shí),我又對我的惡行進(jìn)行了又一次的檢討,雖然爸媽沒有罵我,可那些話比爸媽打我罵我還難受還疼,我真的太不懂事了。

  看見他們離去的背影我終于知道了什么叫心痛。那天,我的病又犯了,雖然,我說話做事都像一個(gè)男孩子,可我又是那樣的弱不禁風(fēng),曾有人戲稱我為“現(xiàn)代版的林黛玉”。我的心里又暗自笑道:“我若有林黛玉一半的才華就好了”。我似乎早已習(xí)慣讓那透明的液體流進(jìn)我的血液,顆粒狀的固體進(jìn)入我的身體。當(dāng)我看見爸媽是,所以的不適已好了一半,因?yàn)橛辛税謰尩年P(guān)心讓我又有了家的溫暖。

  好不容易會(huì)了趟家,鄰居們都說我瘦了。我只是淡淡的笑了笑。媽卻說:“小孩子就應(yīng)該多鍛煉鍛煉”。這時(shí)我明明看見媽的眼里閃這淚花爸媽都沒讀過什么書不太善于表達(dá),可他們對我的愛在行動(dòng)上說了千萬次,每當(dāng)我在食堂里吃飯時(shí)老是回味在家媽煮著香噴噴的飯菜,我們一家人在飯桌上樂融融的享受著那賽神仙的生活,可是現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)告訴我必須強(qiáng)。這年的秋天,秋風(fēng)依舊吹過,依舊豐收。但卻找不到依舊喜悅的心情。

《秋風(fēng)》作文600字 篇5

  記得初中學(xué)過一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。

  我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

  20××年的秋初,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

  終于啊,高一,在這樣的生活中過去了。

  高二,許是和三中做了故交,對一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說,你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過高一高二,我們來到了這棟紅樓?粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺,他們教改,會(huì)好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過?伞呷纳詈芾,至少大部分人是這樣。新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>

  想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

  我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……

《秋風(fēng)》作文600字 篇6

  又是秋風(fēng)吹起時(shí),已是落葉紛紛……

  而您,我的外公,此時(shí),您站在哪扇門前瞭望田野的果實(shí)與親人身影?

  那一個(gè)秋天,您沒有任何預(yù)兆地默默地走了。因?yàn)橥回,毫無心理準(zhǔn)備的我呆呆的站在您的遺體前,茫然無措。那個(gè)秋天帶給我的是濃得化不開的悲傷。您走之后,多少次我在夢中看到您,看到您那慈祥的笑容,多少次,想要靠近,您卻飄然遠(yuǎn)去。我們站得那么近,卻又隔得那么遠(yuǎn)。帶著對您的思念,我一天一天地熬過那個(gè)秋天——那個(gè)第一個(gè)沒有您愛的呵護(hù)的秋天。

  我知道,您是不想走的。因?yàn)槟挪幌挛覀,更放不下我這個(gè)您最愛的外孫。您還想關(guān)心我的學(xué)習(xí),您還要為我做飯,伴我讀書。您手掌的溫暖仍留在我的手心,您慈祥的笑容仍漾在我記憶的小河里,您殷殷的教導(dǎo)與期盼的話語仍回蕩在我的心中。

  秋風(fēng)吹起,我的淚滑落,我想起您依杖臨風(fēng)迎我歸家的身影,想起您伸向我的溫暖的雙臂,想起無數(shù)個(gè)秋風(fēng)吹起的日子您牽著我的手走向收獲的田野去采摘金黃的野菊花的情景……

  那個(gè)秋天,我已長成少年,而您卻走向了另一個(gè)世界。

  那一天,我默默地跟著送葬的隊(duì)伍,踏過泥濘的路,走向您長眠的土地。

  我記得,那片土地草已萎黃,樹卻蒼郁。我不知道您是否喜歡那片土地。那片土地有鳥的歡歌,有蟲聲和鳴,也有不遠(yuǎn)處潺潺的溪水,您,一定不會(huì)感到孤寂。沒有了勞累與疾病的纏繞,您一定很輕松。

  紛亂的鐵鏟和與紛紛揚(yáng)起的黃土一點(diǎn)點(diǎn)地將您掩埋。跪在墳前,看著飄飛的紙灰,在秋風(fēng)里打著旋,遲疑著飄向遠(yuǎn)方,我只能向您祝福,外公,安息!我只能希望風(fēng)能將紙錢帶去給您。

  那一天,風(fēng)很大,將我少年的心吹寒。

  又是秋風(fēng)吹起時(shí),我又想起您,想起您的雙手,想起您的白發(fā),想起那個(gè)有著無數(shù)幸福與溫暖的小院子,想起您在旁邊看我跟伙伴追逐的微笑。

  外公,您給我的愛太多,足以溫暖我的一生。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。外公,我無以為報(bào),只能站在秋風(fēng)中懷念……

《秋風(fēng)》作文600字 篇7

  有些人,一旦入眼入心,即便是剎那,也是永恒。

  ——題記

  雪花飄落,如白蝶舞空,似銀鶴蹈云,像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕推開窗戶,粘稠的空氣卷來冬季獨(dú)有的韻味,如同迷幻的夢境,將我領(lǐng)進(jìn)時(shí)光的隧道。

  又是一個(gè)人獨(dú)自走在這林間小路上,忽然一個(gè)熟悉而又陌生的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我急匆匆地跑向她,小心翼翼地拍著她的后背。我望著她,往事好像又回到了眼前。那個(gè)盛夏,我們一起走過的那條小路。那一天,陽光是如此的嬌艷,襯托出你那愛笑的臉。兩邊青翠的樟樹毅立在路邊,綠葉綠得仿佛要滴下汁來。一路上,你笑著,跳著,你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一朵殘枝上的小花而興奮,你會(huì)為看到大雁在天空劃出美麗的弧線而歡呼雀躍。當(dāng)我用不理解的眼神望著你時(shí),是你告訴我:“一個(gè)人心里裝著美麗,她的眼睛里便都是美麗!边@條小路上蘊(yùn)藏了我們多少情誼。后來承載我們情感的小路卻只剩下孤零零的我。

  望著如今的你,我不經(jīng)潸然淚下。我依然清晰地記得你臨走時(shí)的那一天。那一次,是你與我最后一次走在這條小路上。天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨,如同萬條銀絲,從天空中灑下來,像牛毛,似花針,若細(xì)絲,密密地銜織著?諝庵猩l(fā)著凝重的氣味,一把傘下的我和你一言不發(fā)!拔乙丶伊,這把傘就給你帶吧。”說完,你就消失在這雨里。此后,我卻再也沒有見到你。望著久違的你,我一股勁地?fù)肀е,很久……很久…?/p>

  離別沒說再見,你是否會(huì)心酸,轉(zhuǎn)身寥寥笑臉不甘的甘愿,也許下個(gè)冬天,也許還十年,再回到你身邊,為你撐雨傘。

  歲月如同藏在手中的細(xì)沙,總是會(huì)從指間偷偷的滑落。她悄無聲息,卻總能留下一些不易覺察的痕跡。也如花開花落,花瓣離落之時(shí),總會(huì)有暗香殘存!

  距離把我們相隔,只空留思念把我們相牽。今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來年秋風(fēng)起。

  我愿在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)在秋風(fēng)乍起的那一天等著你。

《秋風(fēng)》作文600字 篇8

  八月,秋深了,耳邊傳來的不是收獲的喜悅,而是人人逃荒的腳步,聞到的不是稻花香氣,而是濕潤的泥土氣味,一場大雨接踵而至,不知我這小小的茅草屋又能挺過幾回?

  “呼……”一陣狂風(fēng)吹進(jìn)草堂,打亂了我的思緒,我慌忙跑出門,屋上的幾層茅草早已散去了,想奮力追回,卻是徒勞,只得定下腳步望著它們的蹤跡。

  生性好自由的渡了江去,落在江郊。我搖頭轉(zhuǎn)身去,卻發(fā)現(xiàn)還留下一些掛在枝頭或是飄轉(zhuǎn)沉于低涇處。

  正準(zhǔn)備快步趕去,那群頑童卻先我一步,面對著一幫小盜賊,我喊得唇焦口燥也不得了,眼睜睜看著他們抱看茅草鉆入竹林中去,我也只能倚著拄杖嘆息。

  一會(huì)兒,狂風(fēng)停歇了,云被攪成墨色,天色漸黑,烏云密布,是要下雨了嗎?

  全身感到一股寒意,忍不住抱著身子發(fā)抖,環(huán)顧這個(gè)家,兒子在這張滿是裂縫的床上睡出”大”字形,他的衣棠也不和是幾年前買的了,貼滿了“膏藥”。現(xiàn)在,外面下起了疾雨,雨點(diǎn)如麻,屋內(nèi)又何嘗不是呢?

  外面早沒了燈火,我卻難眠至此。如今天下大亂,如何能眠?什么時(shí)候天才亮?什么時(shí)候大唐的天才亮?

  想到這兒,心中不由得感到悲慟!這樣的狂風(fēng)何時(shí)才能停歇?百姓何時(shí)才能安定下來?不用再過流離失所的生活呢?

  兩行清淚從眼中流下,大唐已不是曾經(jīng)的大唐了?晌疫是懷抱希望,要是能有千萬間寬闊的大廈來保護(hù)天下受凍的人,該是件多美好的事。他們在里面一定可以很安心,不會(huì)再受風(fēng)雨侵?jǐn)_,不用再擔(dān)心兵馬橫行……

  不知何時(shí)才能親眼看到這樣的房子呢?若是能出現(xiàn),我就算是在這茅屋中凍死也滿足了!

  眼前忽又朦朧一片,我推門向東望去,太陽初升在廣褻大地上灑下金黃……

《秋風(fēng)》作文600字 篇9

  秋風(fēng),又吹過我的臉頰。

  同往常一樣。背上書包,經(jīng)過那棵大榕樹,繞過那條有狗的小巷,再過一個(gè)十字路口,就到了校門口。被人流擠上班級。

  小胖,跳起了他的開場舞。

  他掀起衣服,雙手拍打著“懷胎十月”的肚皮,高歌著。十根粗短的手指,在肚皮上跳躍。人站到了桌子上。興奮地蹦來蹦去。唉,真是噪音!“咔…咔…”一聲悶響。小胖的一只腳陷進(jìn)了桌板里!罢媸浅鰩煵焕!”小胖撓了撓自己的頭,很無奈的樣子。他艱難的拔出自己的腳。老師就飄了進(jìn)來。

  小胖被拉到了講臺上。他低著頭,態(tài)度很“誠懇”。老師心軟了,叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮,灰溜溜的跑回座位。

  我們班還有個(gè)活寶,俗稱栩少。

  也是那個(gè)秋天,一個(gè)同學(xué)生日,把蛋糕帶過來,與我們一起分享。他可就按耐不住了。壽星小王許了愿,準(zhǔn)備吹蠟燭。他一臉賊笑“蠟燭都滅了,吹什么呀。”不用說就是他干的。小王,一躍而起,去追他。他抓了一把奶油,抹到小王臉上!皦坌亲兂墒フQ……”小王沒站穩(wěn)摔到了他身上,兩個(gè)人再站起來的時(shí)候,引起一陣哄堂大笑。

  “笑什么笑?”

  一位女同學(xué)掏出了面鏡子“照妖鏡在此,請大王欣賞自己英俊的臉!薄

  一年?偸沁@么快。一不小心,就到了最后。

  又經(jīng)過那棵大榕樹,繞過那條有狗的小巷,再過一個(gè)十字路口,走進(jìn)班級。還是這么熟悉。暗淡的光線,殘缺不全的桌椅。只是,少了你們。

  秋風(fēng),吹過上樹梢,越過小草,掠過微微顫抖的衣襟。

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