【熱門】秋風(fēng)作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的秋風(fēng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋風(fēng)作文 篇1

　　八月，深秋。原本就是流離輾轉(zhuǎn)終于定居下來的難得日子，誰知大風(fēng)破屋，滿院淅淅瀝瀝。漫漫長夜無眠，一片凄涼。

　　茅草飄零，竟然徑自飛過江去，沒入泥濘，飛得稍低的，也跌跌撞撞地落在了冰涼的淺水之上。茅草入水，猶如浮萍漂泊無依，再看如今這世事浮沉，不也似無根浮萍一般，甚至還打著雨。

　　南村的小孩們欺負(fù)我年經(jīng)大了，走不動了，忍心當(dāng)面抱了我的茅草逃進(jìn)竹林去，一路嬉笑，堂而皇之。我想喊他們停下，然而口干舌燥，不覺悲從中來，蹣跚地回到殘破的草堂，無聲地嘆息。

　　一場安史之亂，想來，卻不知有多少人同我一樣淪落至此。

　　風(fēng)漸漸地定了，遠(yuǎn)處黑云翻墨，陰霾密布，眼看著就要伸手不見五指。我緩緩摸索著觸到了那面料被子，多看來，一直蓋著的這條被子，寒意如附骨之蛆，倏然從指尖躥上，一時間，那被子冷得像浸過水的寒鐵。光線黯淡，隱約看到心愛的兒子又蹬被子了，這樣的天，被里子卻拉開了一條口子。很冷吧……連我這把老骨頭都凍住了，小孩子怎么受得了！

　　偏偏，由于屋子四處漏水，床頭已經(jīng)沒了一處干的地方，雨點(diǎn)砸落，片刻不停。自從戰(zhàn)亂初起，我便極少能安睡，今日卻感到分外的疲乏，分外的清醒，無可奈何。這，哪里挨得到天亮呢！

　　也罷。曾想，何處能得到千萬間高大樓房，可以盡情遮蔽天下所有顛沛流離的仁人志士，所有人都笑逐顏開，一展鴻圖，而那房屋一直巍然屹立，安定如山。

　　唉！什么時間真能看到這房屋，我一個人呆在草房子里，像現(xiàn)在這樣受凍而死也知足了！

秋風(fēng)作文 篇2

　　今天，終于下了一場秋雨。

　　早晨，伴隨著一絲絲涼風(fēng)，飄來了幾個雨點(diǎn)，隨后，雨點(diǎn)越來越多，漸漸地潤濕了地面，潤濕了空氣，也潤濕了我的心田。

　　一路上，絲絲涼風(fēng)已變了模樣。冷風(fēng)已經(jīng)開始尖著嗓子叫喊，親熱地用冰冷的嘴唇把人們的臉頰吹得通紅。人們好像不太歡迎它們，用圍巾把臉圍了個嚴(yán)嚴(yán)實實，但有時你一不經(jīng)意，風(fēng)兒就會把一滴涼涼的雨水送進(jìn)你的領(lǐng)口、袖口，讓你打個寒戰(zhàn)。

　　也許由于今天太冷了，太陽始終不肯露面，總是給自己戴上一條厚厚的圍巾。

　　到了中午，風(fēng)似乎更大了。風(fēng)中的梧桐樹也冷得直哆嗦，不時的從身上抖下幾片枯黃的樹葉；細(xì)細(xì)的雨絲也不知道自己的落腳點(diǎn)在哪里；調(diào)皮的冷風(fēng)不時掀起你的衣袖，送進(jìn)一絲冰涼的雨水。

　　玩了半天了，風(fēng)兒也該歇腳了，下午的風(fēng)已變得柔和了一些。雨點(diǎn)輕輕地落在地上，悄悄地滲入了土里；梧桐樹也好像又有了精神，一根根枝條配上漫天的雨絲，顯得亭亭玉立。我漫步在細(xì)細(xì)的雨絲中，感受著秋雨。

　　傍晚時分，路邊閃著暗黃的光，風(fēng)兒又不知從哪里躥了出來，與你對著干，但這絲毫不影響我的心情，我欣賞著道路兩旁的建筑物，地上映出它們?nèi)A麗的身影，亮晶晶的，好像這是透過地面看到的地下的景觀。

　　晚上，風(fēng)耍起了威風(fēng)，發(fā)出可怕的吼聲，我想著那漫天的雨絲，聽著窗外的風(fēng)聲，不禁吟詠出秋瑾的一句“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩來，讓我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

秋風(fēng)作文 篇3

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。

　　獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠(yuǎn)不會分開，我們的友誼地久天長。

　　時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的.誓言，我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當(dāng)時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？

　　又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。

　　專家點(diǎn)評:

　　這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來有梧桐樹見證，表現(xiàn)了青少年對友情的珍視。記敘完整，語言生動，開頭運(yùn)用景物描寫襯托人物心情，渲染了憂傷的氣氛。

秋風(fēng)作文 篇4

　　秋風(fēng)起，殘葉落，你別就此錯過，陽光不躁，微風(fēng)正好。

　　進(jìn)入高中已經(jīng)快一個學(xué)期了，我還沒有好好參觀過。校園很大，很美，可我卻從未觀賞過。因為每天我都很忙碌，都在趕時間，所以也忘了欣賞沿途的風(fēng)景�？僧�(dāng)自己靜下來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多。

　　那天，體育課結(jié)束的很早，我便拉著好朋友往教室走。這次，我們不需要趕時間，所以我們慢悠悠地在校園里走著，走到食堂附近，一陣風(fēng)掃過，我裹緊衣裳，抬頭，看到幾片樹葉飄落，我的目光隨著它們轉(zhuǎn)到地上，一地枯黃的落葉。明明是落葉，可我覺得好美，好涼。

　　又一個落葉之季，仿佛一眨眼，秋已來了多時。

　　一直沒有空閑的時間觀賞沿途的風(fēng)景，偶爾閑時，也是那么匆匆?guī)籽邸９怅幘瓦@樣慢慢流逝。記憶的門打開了，那曾被我揮霍的青春，那曾被我辜負(fù)的年華，還有那充滿遺憾的往昔，至始至終都在腦海深處來來回回的涌動。

　　秋葉枯黃，殘葉翻飛。仿佛那已過的風(fēng)景，在無數(shù)次的洗禮中終化為磨痕。經(jīng)年已遠(yuǎn)，心緒無限，走過的路，負(fù)過的光，都以成為過去。時間終會帶走那些不屬于自己時光，就像那時，我站在原地，無法將從我面前滑過的落葉，幫它們重新回到枝干上。過去了終究是過去了，無論曾經(jīng)是輝煌，還是頹敗，都隨風(fēng)飄落進(jìn)塵埃，而我們要做的就是迎接下一個美好的春季。

　　荒涼的秋葉，給我們帶來了些許感傷，卻給予我們更多的啟迪，使我們更懂得了什么叫珍惜，時光一錯而過，不要說誰留下的遺憾太多，很多都是自己沒有好好把握，時光沒有重來的機(jī)會，而我們只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云。

秋風(fēng)作文 篇5

　　人常說，秋風(fēng)蕭瑟，但秋風(fēng)，又何嘗不溫呢？請試想，它吹燦了銀杏，吹起了紙鳶，吹醒了錦鯉，吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬千溫情中拂過。它本懷著凄涼而至，卻又抵不住人間溫情，終是喚了陽來照，變了黃，悄悄地鉆進(jìn)千年以前馬致遠(yuǎn)的秋思。

　　它來了，是凄涼的古道；他也來了，是伴著鄉(xiāng)愁的瘦馬。

　　“鄉(xiāng)愁兮~古道呢！”

　　“凄涼乎~瘦馬嗬！”

　　他就是這樣唱的，似歌似泣，

　　它就是這樣拂的，呼嚎漸進(jìn)。

　　溫情的秋風(fēng)終是不忍，它努力著，將古道的凄涼變?yōu)榧亦l(xiāng)的恬靜，未曾想，卻平添了幾分鄉(xiāng)愁；它努力著，把寒鴉的哀鳴轉(zhuǎn)為將歸回巢的昏鴉，又是思鄉(xiāng)。

　　它終是累了，鉛華褪盡，一身溫情轉(zhuǎn)蕭瑟，回想腦中，那決然離鄉(xiāng)，年少風(fēng)雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過停留一剎那，又是蕭瑟。

　　它走了，懷著凄清的秋思，來到了又是千年以前的貞觀盛世，它看見了太宗，他面帶笑意，手中提著半大的銀杏樹苗，是世無雙的唐明皇；它面帶陰沉，眼角含淚，清然飄來，帶點(diǎn)陌上的倉促。

　　太宗似是受了這蕭瑟之風(fēng)，起了些蕭瑟之意，望向了半大的銀杏，伴著蕭瑟植下了。他絕未想到，正是當(dāng)年的秋意，才使這銀杏屹立千年而不倒，襯了半世秋景，盛了半壁繁花。

　　同是一陣秋風(fēng)，從人間溫情到蕭瑟秋景，又到盛世繁花�？菁淳`，花開了，花謝了，才是一年；秋風(fēng)，有溫情，有蕭瑟才是完整。

　　秋風(fēng)只看見了馬致遠(yuǎn)的凄涼，卻不知他的《秋思》令后人驚嘆，秋風(fēng)只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美，但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結(jié)局。

　　如今，這秋風(fēng)，又來了。它直吹得銀杏紛飛，吹得古道蕭瑟。也許，它也在你身旁，悄然地，吹著你。

秋風(fēng)作文 篇6

　　秋天，是一幅美麗的金色畫卷，是什么讓秋天變得如此美麗？想必一定是那悄無聲息來到我們身邊的秋風(fēng)了。

　　果園里的果實成熟了，在陽光的照耀下顯得那樣動人。一陣微風(fēng)吹過，那甜甜的果香吹入農(nóng)民的鼻中農(nóng)民的臉上露出欣慰的笑。他們的笑容掛在嘴角，他們一面笑著，一面摘著成熟的果實。盡管已經(jīng)到了深秋時節(jié)，可他們還是汗流浹背。這時，又有一陣秋風(fēng)吹過，為大汗漓淋的他們送去一絲涼爽。

　　秋風(fēng)吹來了那些或黃或紅的葉子，火一般的楓葉，陽光一半的樹葉。哦，這些紅色、黃色的葉子為秋天這幅畫卷又添了色彩。風(fēng)兒輕輕撫摸著葉子，那些葉子不愿風(fēng)的離去，紛紛掙脫大樹的懷抱，隨著風(fēng)的腳步追尋自己的夢想。于是，眼前便出現(xiàn)了一條金色的小路。

　　啊，秋風(fēng)，是你帶來了豐收的喜悅，是你帶來了秋天這幅令人沉醉的畫卷，是你為葉子帶來了夢想。你的出現(xiàn)，是秋天中最耀眼的一道光芒，秋天因為你的到來而更加美麗。

秋風(fēng)作文 篇7

　　不知道從何時起，秋分蕭瑟。它為秋天打了一個前奏，然后，隨著秋天慢慢步入這個世界，在無人知曉時，他們來了。如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他的特優(yōu)生；如果秋天是一位匆匆過客，那么秋風(fēng)就是他最引人注目的個性。其實，秋風(fēng)更像是一位有著神奇魔法的人。但他總是到處亂跑，和時間的萬物打交道。不信，你看。樹林里，秋風(fēng)變成了一位媽媽，正在和樹葉寶寶們?nèi)谇⒌亟徽�。她溫柔的吹著，是在催樹葉寶寶們快去練琴，而寶寶們卻淘氣的不聽話，還想呆在樹上多玩一會兒蕩秋千。

　　這下，秋風(fēng)媽媽可是火大了，她風(fēng)怒地一吼，樹葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊，秋風(fēng)搖身一變，變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著口哨，無所事事，在池塘邊走著，只聽池塘姐姐一聲抱怨：“哎呀，你就別吹了，看我的臉都被你吹皺了！”秋風(fēng)像是找到了樂趣，不顧池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來，原來吃糖姐姐一張俊臉，就被折騰成了一個滿臉皺紋的老婆婆。而秋風(fēng)呢，卻哈哈大笑，真是幸災(zāi)樂禍，池塘姐姐沒轍了，只好打電話給秋風(fēng)。秋風(fēng)匆匆地趕來了，他批評了秋風(fēng)。秋風(fēng)只好乖乖的跟著秋天，灰溜溜地回家了。別看秋風(fēng)淘氣，什么壞事無一不摻合，但是他也是一個善良的孩子，他吹紅了蘋果，吹黃了麥子，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開，我們怎么能說，他不是個樂于助人的孩子呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。才多長時間，秋天就要帶著秋風(fēng)離開了。我期待一個春秋后，秋天和秋風(fēng)的再次到來。

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