精選《秋風(fēng)》作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
漫步在傍晚的春風(fēng)里,是溫暖的;漫步在傍晚的夏風(fēng)里,是火辣的;漫步在傍晚的冬風(fēng)里,是寒冷的;而漫步在傍晚的秋風(fēng)里,卻是別有一番滋味。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,看到的與平常不太一樣。地上是已經(jīng)枯黃了的草兒。旁別的大樹(shù)雖然樹(shù)葉幾乎落光了,但它仍直挺挺地立在那兒,像個(gè)忠實(shí)的哨兵。仰望天空,不再像從前那樣湛藍(lán),而是蒙上一層灰色的薄紗,給秋天的景色平添了幾分凄涼。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,聽(tīng)到的與平時(shí)不一樣。只聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,‘’沙沙----‘’的秋風(fēng)演奏著一首首凄涼的小曲兒,遠(yuǎn)處還有些不知名的鳥(niǎo)兒正在伴奏呢!
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,聞到的是愛(ài)的氣息。一朵朵枯黃的花兒從樹(shù)上凋零,落在地上,還殘留著淡淡的余香,不一會(huì)兒便與泥土融為一體了。這使我想到了一句詩(shī):’‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。’‘這些花兒為了養(yǎng)育下一代而舍棄了自己的生命。這就是愛(ài)的氣息吧!
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,閉上眼靜靜地感受著。這秋天的一股股凄涼,一股股憂傷,慢慢地流進(jìn)我的眼睛,慢慢地流進(jìn)我的心中,慢慢地,我懂得了什么是秋天的滋味……
《秋風(fēng)》作文 篇2
人常說(shuō),秋風(fēng)蕭瑟,但秋風(fēng),又何嘗不溫呢?請(qǐng)?jiān)囅,它吹燦了銀杏,吹起了紙鳶,吹醒了錦鯉,吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬(wàn)千溫情中拂過(guò)。它本懷著凄涼而至,卻又抵不住人間溫情,終是喚了陽(yáng)來(lái)照,變了黃,悄悄地鉆進(jìn)千年以前馬致遠(yuǎn)的秋思。
它來(lái)了,是凄涼的古道;他也來(lái)了,是伴著鄉(xiāng)愁的瘦馬。
“鄉(xiāng)愁兮~古道呢!”
“凄涼乎~瘦馬嗬!”
他就是這樣唱的,似歌似泣,
它就是這樣拂的,呼嚎漸進(jìn)。
溫情的秋風(fēng)終是不忍,它努力著,將古道的凄涼變?yōu)榧亦l(xiāng)的恬靜,未曾想,卻平添了幾分鄉(xiāng)愁;它努力著,把寒鴉的哀鳴轉(zhuǎn)為將歸回巢的昏鴉,又是思鄉(xiāng)。
它終是累了,鉛華褪盡,一身溫情轉(zhuǎn)蕭瑟,回想腦中,那決然離鄉(xiāng),年少風(fēng)雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過(guò)停留一剎那,又是蕭瑟。
它走了,懷著凄清的秋思,來(lái)到了又是千年以前的貞觀盛世,它看見(jiàn)了太宗,他面帶笑意,手中提著半大的銀杏樹(shù)苗,是世無(wú)雙的唐明皇;它面帶陰沉,眼角含淚,清然飄來(lái),帶點(diǎn)陌上的倉(cāng)促。
太宗似是受了這蕭瑟之風(fēng),起了些蕭瑟之意,望向了半大的銀杏,伴著蕭瑟植下了。他絕未想到,正是當(dāng)年的秋意,才使這銀杏屹立千年而不倒,襯了半世秋景,盛了半壁繁花。
同是一陣秋風(fēng),從人間溫情到蕭瑟秋景,又到盛世繁花。枯即綻,花開(kāi)了,花謝了,才是一年;秋風(fēng),有溫情,有蕭瑟才是完整。
秋風(fēng)只看見(jiàn)了馬致遠(yuǎn)的凄涼,卻不知他的《秋思》令后人驚嘆,秋風(fēng)只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美,但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結(jié)局。
如今,這秋風(fēng),又來(lái)了。它直吹得銀杏紛飛,吹得古道蕭瑟。也許,它也在你身旁,悄然地,吹著你。
《秋風(fēng)》作文 篇3
風(fēng),輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間,秋風(fēng)雜秋雨,給人帶來(lái)了絲絲涼意。
秋光絢麗,玉露生寒。秋風(fēng)吹過(guò),如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銀鈴。
秋風(fēng)拂過(guò),田野一片金黃色,似一個(gè)金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收,讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。
秋風(fēng)走悠舞過(guò)樹(shù)林,樹(shù)林中落葉悠舞,像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞著。
秋風(fēng)飄過(guò)你的床前,送來(lái)絲絲涼意。夜涼添幾許,你蓋緊了被子,睡得更熟了。
天高云淡,秋天送走炎熱,帶給大地豐收的喜悅。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋天,窗外的天透著隱隱憂傷,電線肆意的分割著蒼白的天空,幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),幾分鳴叫,幾分愴然。
又是一年秋風(fēng)起,在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),被秋風(fēng)刮的突兀的枝干頹然地立著,踽踽孤塵,一如觀秋人的心情——悵然無(wú)比。
灼灼丹青,滾滾長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)英雄至上將自己的人生與秋風(fēng)作喻“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”納蘭一生幾經(jīng)坎坷,短短幾字,道盡人生無(wú)盡悲涼,人生若只如初見(jiàn),就將這初見(jiàn)揉進(jìn)秋風(fēng),化作秋水,柔腸百轉(zhuǎn)后,只嘆又是一年秋風(fēng)起。
在那“缺月桂疏桐”之時(shí),“肉斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風(fēng)打破那無(wú)盡的思緒,蘇子――東坡先生的低吟高唱。像無(wú)數(shù)的流螢縈繞耳邊,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤魂無(wú)處話凄涼”的悲壯,任憑那秋風(fēng)的枯澀,任憑那人生似的浮萍。夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”,只是在嘆又是一年秋風(fēng)起﹗
讓煩惱也乘秋風(fēng)而去吧!
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天,這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),讓人多了幾分寂寞,多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際,我悵然地走在樹(shù)林里,感嘆人生的無(wú)奈。
在瑟瑟秋風(fēng)中,我想起了小學(xué)時(shí)光,想起了小學(xué)時(shí)一起玩耍的伙伴們,想起了枯樹(shù)下的擁抱,想起了童真可笑的約定。
那天,我們肩并肩走在操場(chǎng)上,天真地談?wù)撝约旱娜松硐,像個(gè)不懂事理的孩子。我說(shuō):“咱倆以后進(jìn)同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué),再去打CUBA(中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽)!蔽覀儚男【陀兄@球夢(mèng),都非常愛(ài)打籃球。他也天真地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)那里的人都十分厲害,不過(guò),到時(shí)候我們肯定比他們更厲害!”說(shuō)著說(shuō)著,一股寒風(fēng)襲來(lái),我們走到那棵枯樹(shù)下,坐在大石頭上,看著偌大的學(xué)校。
小學(xué)畢業(yè)了,命運(yùn)將我們分在了兩所不同的學(xué)校,我對(duì)沒(méi)有好伙伴的新環(huán)境感到十分茫然,這讓我想起了枯樹(shù)下的約定,同樣的夢(mèng)想……
又是一年秋風(fēng)起,在新學(xué)校將近兩個(gè)月了,我漸漸地熟悉了新的環(huán)境,與新同學(xué)也不再陌生,可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹(shù)下,我的心里一片空蕩蕩。人生如秋,看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時(shí)光,觀云起云涌如人生的匆匆過(guò)客。我不禁問(wèn)候起那位最好的朋友:“遠(yuǎn)方的朋友,你還好嗎?”
《秋風(fēng)》作文 篇6
記憶中的秋天總是寒冷的。
一場(chǎng)場(chǎng)秋雨總讓人的心情隨著那一團(tuán)團(tuán)厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑,雖沒(méi)有“連月不開(kāi)”,但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。
一日返家途中,耳朵擠入了某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)入駐時(shí)的.宣傳,音響里的雜亂不斷涌出,本來(lái)熱鬧的街市,在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧,令人煩躁。偏偏這時(shí),又下起了小雨,原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著眉頭,一臉不悅地拖著行李箱,卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛(wèi)。也許叫巡邏警衛(wèi)更合適吧,它們無(wú)視眼前的繁華,無(wú)心關(guān)注擴(kuò)音器中的內(nèi)容,臺(tái)上的主持人講得不亦樂(lè)乎,觀眾全身貫注地聽(tīng)。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店,一群人有說(shuō)有笑。但這四人的步伐堅(jiān)定如初,眼中的銳利目光自始至終從未改變,在這一切繁華熱鬧的背后,有他們不辭辛勞地守護(hù)這份和平與安寧。在這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的背后,更有他們?cè)诓恍傅貓?jiān)守崗位,守護(hù)國(guó)家與人民的安全。而我們,被華麗包裹,似乎從未看到,似乎也從不知感激,似乎覺(jué)得如今的幸福與和平是理所當(dāng)然。
這個(gè)秋天似乎與記憶的不同,它溫暖、柔和,陽(yáng)光灑在心靈的世界,卻也時(shí)不時(shí)提醒著我,要記得這份溫暖,更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。
《秋風(fēng)》作文 篇7
我曾思考過(guò)秋的意義。每年,初秋降落在這座城市時(shí),便挾著秋雨,淅淅瀝瀝,不大,卻足夠悲涼。
今年的秋仿佛變了。沒(méi)有絲毫預(yù)兆的,天冷了下來(lái)。天空被勾勒得不太真實(shí),似夢(mèng)似幻。
初秋,是不太容易泛起情感的。受剛落幕的烈烈盛夏影響,這秋并不太沉寂。鳥(niǎo)還在鳴叫,含羞的葉兒悄然地落下。公園里、馬路旁、校道上,都沾染了些許浪漫意味。長(zhǎng)椅上經(jīng)常會(huì)看到年邁的老者,半瞇著眼,淡然看著面前的喧囂和繁華。
隨著秋的腳步,霧也翩然而至,漫天氤氳的白霧似乎鎖住了每一個(gè)人前行的腳步,只有夢(mèng)幻般迷蒙著的庸懶的路燈,還散發(fā)出些許溫暖的光暈。
秋已深,又是一番光景,我時(shí)常到公園里無(wú)所事事地閑逛,只是為了聽(tīng)所到之處腳下的那一陣脆響。滿眼所及之處是一片蕭條,一種“自古逢秋悲寂寥”的憂郁似乎降落到我身上。于是乎,開(kāi)始了深沉抑或可笑的緬懷。
只有秋日的陽(yáng)光,讓人覺(jué)得溫和一些,不刺痛人易感的神經(jīng),卻在無(wú)意間撩撥著少年的心,讓人發(fā)出些感慨。我最愛(ài)那略帶寒意的深秋的疏雨,于是出門(mén)不打傘,讓雨滴落在身上,沖刷掉心靈上的塵埃,讓我更加清醒,那似近還遠(yuǎn)的理想便在深秋的微寒中清晰起來(lái)。
秋愈深,腳步愈發(fā)悲涼了起來(lái),使人萌生了一股泛泛的寂寥,孩子們不再活蹦亂跳。整座城市籠罩在這種氣氛當(dāng)中,生機(jī)也隨漸起的秋風(fēng)遠(yuǎn)去。歲月很快便會(huì)過(guò)去,取而代之的是每人身上那莫名的成熟。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),此時(shí)的你,是在光禿禿的樹(shù)枝下傾聽(tīng)鳥(niǎo)雀清脆的聲響,還是在清晨望著打太極拳的老人?我無(wú)從知曉,只愿在這即將逝去的青蔥里,歲月靜好,溫暖如初;愿我們的昨日,不曾后悔,不會(huì)淡忘。
《秋風(fēng)》作文 篇8
考試終于過(guò)去了,成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),但結(jié)果可想而知。每次考試過(guò)后,幾乎都有“唉”從口中傳出,幾乎每次都有后悔留在心里?荚嚨臅r(shí)候,答案總會(huì)模棱兩可,改來(lái)改去,最后還是一個(gè)錯(cuò)的。我真的厭倦了,厭倦了考試時(shí)的進(jìn)退維谷,厭倦了考試時(shí)的無(wú)能為力,厭倦了考試時(shí)的如坐針氈。
回憶起第一個(gè)月時(shí)的信心滿滿,第一次月考后的飛揚(yáng)跋扈,再想想這次月考前那草草了事的復(fù)習(xí),月考后糟糕的成績(jī),我的心真的覺(jué)得好堵。都是自己造成的啊!我感到了前所未有的孤獨(dú)與害怕:明天會(huì)在何處,未來(lái)將會(huì)怎樣?
“去人工湖散散心吧!”一個(gè)聲音從耳邊響起,模糊而又清晰,動(dòng)聽(tīng)而又刺耳。她一定考得非常好吧!我心中默默地想著。哎,不說(shuō)了,出去透透氣吧!
來(lái)到人工湖,深秋的風(fēng)把水面吹得滿是皺紋,把柳樹(shù)拉彎了腰,也把我的臉刮得生疼。但,那些微小的生命,就是在這樣的環(huán)境下演繹著生命的真諦:不遠(yuǎn)處,一群鳥(niǎo)兒正在一起合作,一起努力,銜起一根根樹(shù)枝,去筑造他們溫暖的窩;腳邊,一群矮小的螞蟻正在搬動(dòng)巨大的面包屑,那將是它們冬天的糧食!
人和其它動(dòng)物相比,談不上什么高低,都是在為了自己的目標(biāo)而努力追求。不然,等待你的將會(huì)是寒號(hào)鳥(niǎo)的悲劇,孤苦伶仃地餓死,或如我這般,在這兒難過(guò)。
感恩生命,感恩自然,感恩失敗,讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上,當(dāng)風(fēng)吹干流過(guò)的淚與汗后,總會(huì)有一片屬于我的藍(lán)天。
【精選《秋風(fēng)》作文錦集8篇】相關(guān)文章:
【精選】秋風(fēng)作文錦集八篇01-26
【精選】《秋風(fēng)》作文錦集八篇01-20
【精選】《秋風(fēng)》作文錦集9篇01-15
【精選】《秋風(fēng)》作文錦集6篇01-15
精選秋風(fēng)作文錦集六篇01-08
精選秋風(fēng)作文錦集9篇01-08
精選秋風(fēng)作文錦集8篇01-03
【精選】秋風(fēng)作文錦集6篇01-03
精選《秋風(fēng)》作文錦集五篇12-30
秋風(fēng)作文錦集六篇01-27