【精品】秋風(fēng)作文合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋風(fēng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋風(fēng)作文 篇1

　　秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。

　　秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來(lái)到了果園里，扔下了許多衣服。蘋果這個(gè)胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂(lè)得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂(lè)得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。 石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。

　　秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林，她大口氣一吹，楊樹(shù)葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹(shù)林簡(jiǎn)直像一片火海，嚇得鳥(niǎo)兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹(shù)，高興極了，心想松樹(shù)居然那么堅(jiān)強(qiáng)，于是她對(duì)松樹(shù)又吹了一口，松樹(shù)更加綠了。

　　秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農(nóng)田里，莊稼高興極了!玉米穿上了金黃的衣服。 大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。

　　秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。

　　這就是可愛(ài)的秋天。這就是可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃!

　　描寫秋風(fēng)的作文2

　　夏天的風(fēng)，涼涼的;冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有冬風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過(guò)渡期。

　　走在路上，馬路兩旁的樹(shù)木孤零零的佇立在那里，樹(shù)葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò)，它劇烈的晃動(dòng)，仿佛在排斥;有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò)，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過(guò)，它挺直了脊背，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在反抗。樹(shù)木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來(lái)，樹(shù)木必定開(kāi)始脫落樹(shù)葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。

　　大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說(shuō)秋風(fēng)沒(méi)有冬風(fēng)那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了，狂風(fēng)大作，人們必然要躲著它;有時(shí)秋風(fēng)笑了，拂過(guò)小樹(shù)與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂(lè)，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐�活息息相關(guān)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，高粱、玉米成熟了，農(nóng)民大豐收，喜悅的歡樂(lè)聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木脫落葉子，在樹(shù)干里孕育新的樹(shù)葉，為明年春天做準(zhǔn)備;球風(fēng)一

　　吹……秋風(fēng)是頑皮的，有時(shí)會(huì)做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛(ài)的，為農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩!

秋風(fēng)作文 篇2

　　我每天在等待著雨，等待著雨隨風(fēng)飄落在這個(gè)秋天里。

　　雨來(lái)了，終于如了我的愿。

　　回家的路上，路過(guò)日月塘的小木橋，停下腳步看雨中的睡蓮。小小的水上精靈，都在秋雨中沉沉欲睡著，靜默得應(yīng)景應(yīng)時(shí)。微微的一陣風(fēng)過(guò)，吹皺一池秋水，輕痕律動(dòng)的水波劃過(guò)雨絲在水面上輕輕漾起的微瀾，淡若舊時(shí)女兒家的相思，怯生生的，羞于啟齒，若不經(jīng)意，怕是會(huì)被人忽略了去。

　　拾階而上，沿途襲來(lái)一陣陣的桂花香氣，濃郁得真切動(dòng)人卻又清洌得虛如幻境。一路尋找，并未見(jiàn)得一朵桂蕊掛在枝上。一棵又一棵的桂樹(shù)，默然的悄立在雨中，濃密的葉子，幽寂的綠，綠到清冷得只將人婉拒在它的清絕之外。我也不欲走近，怕驚動(dòng)了這份美好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，已然足夠。

　　何來(lái)的香氣呀，是因?yàn)榍镲L(fēng)么？是秋風(fēng)吹落了月中花，還是秋雨對(duì)秋的無(wú)盡纏綿之意，攜來(lái)了飄香幻境讓人留連不已？

　　秋風(fēng)依然安安靜靜地吹，一陣涼似一陣。秋雨依舊淅淅瀝瀝地下，下得不知停歇，下得人心里濕潤(rùn)潤(rùn)的都能擰出水來(lái)。細(xì)微的蟬聲不知從何處輕輕傳來(lái)，一聲停一聲唱的，聽(tīng)不太真切，聲音卻是特別的清，是清到骨子里的悲涼。它在感傷什么呢？是因?yàn)榍飦?lái)了么？

　　難不成，這小小的生靈也知悲秋��？若真如此，那么，那么，人呢？

　　曾經(jīng)說(shuō)，可以左手寫歡顏，輕歌淺笑；右手畫悲傷，細(xì)細(xì)綿綿。合緊了雙手，歡歌就揉進(jìn)了悲傷里，處處是歡顏�？墒�，我合緊雙手，想努力留歡歌，想讓人知道我有多歡喜，卻驀然間發(fā)覺(jué)這一切的一切，只是徒勞的空舉。

　　想起了佛說(shuō)過(guò)的一句話：不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就是錯(cuò)。

　　如此，何需說(shuō)，無(wú)需說(shuō)，原來(lái)一說(shuō)便是錯(cuò)��！

　　一陣秋風(fēng)涼，不見(jiàn)霜天秋色。

　　心比身先老，一點(diǎn)一點(diǎn)。人也越來(lái)越頹迷，心緒也越來(lái)越懶得提筆來(lái)記，只將想說(shuō)的話深埋在心底，更多的時(shí)候會(huì)將自己的疏懶歸結(jié)為厚積。其實(shí)，這只是一種借口而已。厚積，真能這樣么？

　　曾經(jīng)自以為信筆成小章，也都在日復(fù)一日的忙亂歲月里被消磨得淡了去，像是懸掛在窗欞上的風(fēng)鈴，偶有小風(fēng)，才會(huì)叮呤呤地響一陣子，提醒著，原來(lái)，我還是我，還是那個(gè)只有在提起筆來(lái)時(shí)才能尋回本真的那個(gè)自己。

　　忽然間覺(jué)得，自己若是一片樹(shù)葉該有多好啊，在瑟瑟的秋風(fēng)中，在綿綿的秋雨里，欣欣然著落下，不再貪念青春的宴席，不再惆悵春光的韶華有多美麗，只讓靈魂揉進(jìn)秋色融入到秋的懷抱里，安然著老去。這般沉穩(wěn)的從容之態(tài)，該是吳潛的那句“安得身飛去，舉手謝塵囂”的豁達(dá)與淡然吧。

　　葉落歸根是我們啊，是我們的歸宿。讓心隨遇而安真好，隨遇而安的微笑，是如此，如此地，吸引著我。輕淡的笑意，端美寂靜得就像是落在秋風(fēng)中的秋葉一樣，美好得讓人心存感激。

　　秋風(fēng)依然安安靜靜地吹，吹來(lái)微微的秋雨的涼。終是等來(lái)了秋雨天，秋蟬依舊在不知名處，清唱到似有若無(wú)。

　　信筆而書(shū)，是以為記。

秋風(fēng)作文 篇3

　　孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。來(lái)到河邊，我把小鴨的小船放進(jìn)水里，雙手合十，向著淡淡的月光，低頭祈禱：小鴨，小船，你們現(xiàn)在自由了，安全了，你們?cè)僖膊粫?huì)聽(tīng)見(jiàn)那可怕的爭(zhēng)吵聲了，放心地走吧！秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對(duì)岸直到看不見(jiàn)小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。

　　爸媽的.關(guān)系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無(wú)章，碎片，報(bào)紙，書(shū)籍都毫無(wú)目的地放著，無(wú)人清理。周末明媚的陽(yáng)光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對(duì)比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來(lái)摔玻璃的聲音，之前的一點(diǎn)點(diǎn)欣慰瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我無(wú)力的坐在地上，看著這早已支離破碎的家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神祈禱，愿一切都會(huì)過(guò)去！

　　是我的真誠(chéng)打動(dòng)了月神，還是月神動(dòng)了惻隱之心奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命喚醒了爸爸和媽媽的良知，家里的第二個(gè)生命出現(xiàn)了，爸媽爭(zhēng)吵少了，關(guān)心多了，正一步一步地修復(fù)如初！

秋風(fēng)作文 篇4

　　秋風(fēng)起，桂花落，一切卻已不在如故……

　　金色的秋天，總能勾起我深深的回憶，四周突然一陣秋風(fēng)刮起，濃郁而又令人陶醉的桂香，將我引入那不可自拔的回憶之夢(mèng)……

　　兒時(shí)的我愛(ài)秋。因?yàn)槊恳荒甑那锾�，便可以和老太太一起在故鄉(xiāng)那個(gè)桂花樹(shù)下“大鬧”一番。每次都那么盡興，那么迷戀，金色的秋天，就像是我和老太太的季節(jié)，我們?cè)谀菢?shù)下，仿佛整個(gè)世界都只有我們，不論是做什么，只要有他，一切就很美好……

　　每年的秋天都是我所期盼著的，因?yàn)橐坏角锾�，我便可以去赴我和她的桂�?shù)之約！

　　時(shí)間在流逝，在季節(jié)的更替下，她帶我經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

　　不知已經(jīng)過(guò)去了多少個(gè)秋天？可那一年，老太太的身體開(kāi)始虛弱，回到了鄉(xiāng)下，她和之前不再一樣了，臉上自然的笑容，現(xiàn)在都出現(xiàn)了幾分強(qiáng)顏歡笑。

　　桂樹(shù)下，我們依然坐在一起，吃那永遠(yuǎn)也吃不膩的桂花餅，桂花餅，桂花做的餅，意味著團(tuán)圓，美好的寓意，加上甜美的滋味兒，回蕩在唇齒間。當(dāng)我正陶醉于這絕世的美味時(shí)，一陣秋風(fēng)吹起，余光間我察覺(jué)到了老太太異樣。臉色泛白，眉頭略緊，“阿太，你還好嗎”她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)話“阿太，你怎么了”我放大了聲響，她先是一愣，隨之恢復(fù)了慈祥的眼神，努力擠出一絲笑容，“沒(méi)事兒”。那是你用我并沒(méi)有過(guò)多的追問(wèn)，可卻不知那也許是最后一次，我與他在桂樹(shù)下的對(duì)話。

　　第二年夏末，天氣才剛剛轉(zhuǎn)涼，一個(gè)突如其來(lái)的消息讓我的心猛然沉了——老太太住院了！

　　去醫(yī)院的路上，我的心始終處于一種惶恐擔(dān)憂的境遇。車窗外的天黑得嚇人，時(shí)不時(shí)伴有幾絲閃電，一種不好的預(yù)感在心中發(fā)芽。

　　我沖下車，一跑向老太太病房，醫(yī)院里那么靜，只有我雜亂的奔跑聲，“咔嚓”門被我粗魯?shù)拇蜷_(kāi)，“呼哧，呼哧”，我大口喘著粗氣。

　　病房那頭老太太看著我，她努力想要擠出一個(gè)微笑，可無(wú)論怎樣，我只能看得到他她張著嘴的樣子。我知道，他太虛弱了，已經(jīng)虛弱到無(wú)法微笑的地步。

　　窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這是秋天的預(yù)兆。病房的氣氛略有些凝重，我沉重地向老太太走去，病床前，我的不安愈發(fā)強(qiáng)烈。我?guī)в幸唤z哭腔，顫顫地說(shuō)：“老太太，你，你一定沒(méi)事”。

　　他看著我，眼神還是那么慈祥“也許，也許時(shí)間已經(jīng)到了……以后……我將寄托那顆桂樹(shù)，讓他，永遠(yuǎn)代替我陪伴著你……”病房里頓時(shí)靜了下來(lái)，我的心猛地觸動(dòng)了！

　　再一次見(jiàn)到老太太，是在兩個(gè)月后。手術(shù)室的燈隨著我們沉重的心情滅了。你是凝重的表情，家人的哭泣，以及那……

　　回到家，我直沖向后院的桂花樹(shù)，月色照耀著桂樹(shù)，顯出一絲凄涼，寒冷的秋風(fēng)將我的心徹底吹涼——說(shuō)什么會(huì)永遠(yuǎn)陪我，都是假的！

　　那年的秋風(fēng)吹得特別猛，而后，那棵桂樹(shù)也不再像往年那樣開(kāi)出金燦燦的桂花。

　　直到前年，桂花樹(shù)又開(kāi)花了，我連夜趕回鄉(xiāng)下，望著滿樹(shù)金花，我是那么感動(dòng)期待，聞著陣陣的花香，世界又靜了下來(lái)……

　　突然秋風(fēng)刮起，桂花落下，你，是否仍在……

秋風(fēng)作文 篇5

　　一陣秋風(fēng)突如其來(lái)、隱隱約約、時(shí)不時(shí)地陪人們玩一玩。下面我就跟大家分享一下我與秋風(fēng)的輕松一刻。

　　一大早，我還在睡覺(jué)，秋風(fēng)早已來(lái)到我家門外，它拍拍窗戶、踢踢門，好像要找我一起玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，我便起床。一推開(kāi)門，竟發(fā)現(xiàn)我家門前的落葉堆積如山，我知道這是秋風(fēng)的功勞，趕緊把落葉收拾起來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)，當(dāng)然我還不忘夸夸能干的秋風(fēng)！

　　一路與秋風(fēng)相跟著來(lái)到校園，剛進(jìn)校園大門，就看見(jiàn)一些班級(jí)的同學(xué)正在打掃滿園的落葉，秋風(fēng)見(jiàn)狀，二話不說(shuō)，“呼呼——”一下把校園吹得一干二凈。同學(xué)們歡呼起來(lái)：“有風(fēng)兒真好！”我也在心里直夸秋風(fēng)一副熱心腸！

　　放了學(xué)后，我和秋風(fēng)又去了美麗的公園。公園里人們似乎正在等待秋風(fēng)前來(lái)送爽。我對(duì)秋風(fēng)說(shuō)：“快去幫幫人們，但不要太用力，否則大家會(huì)感冒的。”秋風(fēng)似乎聽(tīng)懂了我的話，它先是在我身邊轉(zhuǎn)了兩圈，而后便去了他人旁邊翩翩起舞了。瞧，有了秋風(fēng)的相伴，大家都笑得合不攏嘴！

　　“咦，那里有人打羽毛球。秋風(fēng)兄弟，咱們一起去瞧瞧！”我們來(lái)到羽毛球場(chǎng)地，秋風(fēng)不知何時(shí)參與了進(jìn)去。人們用力地一打，而秋風(fēng)輕松地一轉(zhuǎn)就把羽毛球打了回去。最后當(dāng)人們都滿頭大汗時(shí)，而秋風(fēng)仍精神十足，看來(lái)羽毛球是秋風(fēng)的強(qiáng)項(xiàng)！

　　玩了一天了，我便回家了，秋風(fēng)也回家了，和秋風(fēng)玩耍真開(kāi)心！

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