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秋風(fēng)若戀人世間作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的秋風(fēng)若戀人世間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
又是一個(gè)追思的季節(jié),又是校園梧桐樹(shù)下,一陣微風(fēng)吹起我飄蕩的思緒,拂到我內(nèi)心深處,帶給我無(wú)奈的孤寂,我又想起了你——如風(fēng)……
風(fēng)兒,還記得嗎?認(rèn)識(shí)你時(shí),也是在校園這棵梧桐樹(shù)下,開(kāi)學(xué)的第一天,我們彼此不認(rèn)識(shí),陌生的面孔,陌生的環(huán)境,把我?guī)胍粋(gè)陌生的世界。內(nèi)心的寂寞,發(fā)瘋似的滋長(zhǎng),我手捧一本書(shū)漫步于梧桐樹(shù)下,漫無(wú)目的。也許是太過(guò)于專注,我們竟碰到了一起。第一眼看到你。我就被你身上的氣質(zhì)所吸引:你那烏黑的大眼睛,一身樸素的打扮和秀氣,讓我震撼世間竟有如此完美的人。而后我們便在樹(shù)下暢談起來(lái),你的超凡與脫俗,讓我深深地感到自己的平凡與渺小。于是每天朝霞染天邊,夕陽(yáng)映蒼穹之時(shí),我們便相約于梧桐樹(shù)下。你的性格跟你的名字一樣,像風(fēng)一樣瀟灑溫柔,而后關(guān)于兩個(gè)小孩的花季故事就這樣開(kāi)始了……
月亮有黑暗來(lái)證明它的光明;花兒有綠葉來(lái)證明它的美麗;清泉有綠石來(lái)證明它的清澈;我們的友誼有歲月來(lái)證明它的存在。青春浪漫雨季,因?yàn)橛辛四愣泳省?/p>
風(fēng)兒,你還記得嗎?你有一手清秀的字,你是一個(gè)懂事的孩子,成績(jī)好地讓人羨慕,你愛(ài)寫(xiě)小說(shuō),你曾說(shuō)要把我們的故事寫(xiě)成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的小說(shuō),而我說(shuō)要把我們的夢(mèng)編織成一首詩(shī)。曾幾何時(shí),我們?cè)诹胰障,邁著矯健的步伐,含著嘹亮的口號(hào),在一天天的精疲力盡中譜寫(xiě)著堅(jiān)持;在一浪又一浪的歌聲中體驗(yàn)?zāi)贻p與激情。這里的操場(chǎng),永遠(yuǎn)那么熱鬧非凡;這里的天空,永遠(yuǎn)那么明凈湛藍(lán)。我們的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么清脆悅耳;居锌鞓(lè),也有悲哀。但即使傷心也是帶著微笑的眼淚,畢竟我們還有希望,還有美好的青春。
還記得嗎?那一天,8月16日,我的生日,你送給我一個(gè)藍(lán)色的水晶盒子,盒子里飄著兩葉小帆船,你笑著對(duì)我說(shuō)讓我們駕著命運(yùn)的小舟,乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。我當(dāng)時(shí)驚呆了,不知說(shuō)什么好。自我長(zhǎng)大以來(lái),你是第一個(gè)送我生日禮物的人。我被這淡淡的藍(lán)色陶醉了。藍(lán)色的水晶盒,藍(lán)色的夢(mèng),還有我們藍(lán)色的青春。
風(fēng)兒,你是高興時(shí)陪我開(kāi)心的笑臉,是痛苦時(shí)為我送上冬日的暖陽(yáng)。風(fēng)兒,你是泥濘中伸出的一只大手,幫我擺脫困境;你是成功時(shí)的一個(gè)微笑,讓我了解“有付出就有回報(bào)”;你是生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖,讓我體會(huì)到無(wú)微不至的關(guān)懷……三年的風(fēng)風(fēng)雨雨鑄就了我們堅(jiān)固的友誼,真正的感情不會(huì)消逝,真正的朋友不會(huì)分離,果真如此嗎?
教室里,你的位子空了,我的心也空蕩蕩的,真想回到從前,回到一切沒(méi)有開(kāi)始的最初:美好的太陽(yáng),新鮮的空氣,翠綠的梧桐……
秋風(fēng)又起,吹動(dòng)我絲絲秀發(fā),帶給我無(wú)奈的寂寞,哦,風(fēng)啊,風(fēng),你停一停,帶上我的一片真情,送給我遠(yuǎn)方的朋友最美好的問(wèn)候!