秋風優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的秋風優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋風優(yōu)秀作文1
秋天的風時而溫柔時而暴躁。溫柔時如母親的手撫摸著你,暴躁時猶如野獸般狂吼不止,讓你毛骨悚然。
今天早上,我揉了揉惺忪的眼睛,向往常一樣拉開了窗簾,想看一看外面的天氣。喲,外面又刮起了秋風。于是,我趴在窗臺上靜靜地看著風。
地上撒滿了落葉,紅的、黃的、黃綠相間的到處都是,風輕輕一吹像五彩的蝴蝶在那忽起忽落的,真美!柳枝隨風搖擺,像梳理長發(fā)的少女,那么嫵媚動人。幾只早起覓食的麻雀,被風吹得翹起了絨毛。似乎有點冷,我不禁打了一個冷戰(zhàn),連忙又鉆進了被窩。
到了中午,風絲毫沒有要停的意思,并且還來了勁,越刮越大。院子里一片狼藉,蓋咸菜缸的小蓋簾早已沒了蹤影,到處是落葉和塑料袋,他們隨著風的節(jié)奏起起落落。幾根電線被風吹得“嗚嗚”作響,像是在給風吹響前進的號角。麻雀們也躲在窩里不肯出來,可能擔心會被刮跑吧。這時逆風行走很是費力的,你看路上那個騎自行車上坡的人仿佛被定格在那里舉步維艱;而順風行走時則有一種有人在后面推著你前進的感覺。我想這么大的風肯定會將小樹枝一根根拽下,于是我好奇地去小樹林看,風吹在身上涼颼颼的,我不禁又打了個冷戰(zhàn)。果然不出我所料,樹林里落了一地的小樹枝。樹木被風折磨的無精打采,但它們還在和風頑強地斗爭著,你不讓我,我不讓你,你撕扯我的頭發(fā),我阻擋你前進的步伐。最終,也沒有分出個輸和贏。
夕陽西下,嘶吼了一整天的風終于吼不動了,風聲漸漸變小,被風摧殘了一天的樹木也終于可以松一口氣了?戳艘惶祜L的我也早早吃過晚飯,又睡了……
秋風優(yōu)秀作文2
秋風乍起,秋姑娘又再次的來到了世界各地,秋風涼絲絲的,頓時,我不得不打了個噴嚏,直犯哆嗦,秋風悄悄一吹,吹走了夏天的炎熱。
秋風吹拂著花草樹木,好像他們在像秋風姑娘求助似得,說道“秋風姐姐,夏天太炎熱了,我們的不少同伴都被曬得枯萎了,請你幫幫我們吧!秋風姐姐輕輕一吹,吹跑了夏天的火熱天氣,秋風你是一個樂于助人的季節(jié)。
秋風你如一位溫柔的父母,在炎熱的天氣時,你溫柔的微風吹跑了我們的火熱的心,在晚上時,小朋友熱的睡不著覺,秋姑娘一吹,吹跑了小朋友煩躁的信心,你給我們溫情的母愛。
秋風姐姐一吹,清洗了碧藍的藍天,吹走了哄哄直叫的烏云,秋姑娘來到了農(nóng)民伯伯辛苦勞動的稻谷田,秋姑娘在一吹,嘩啦啦——嘩啦啦——秋姑娘幫稻谷完成了豐收的交響樂,金光閃閃的稻谷,形成了金色的大海,許許多多的菜都等著秋風姑娘的到來。
秋姑娘又來到了,果實累累的果園,秋姑娘看到了一個紅彤彤的小蘋果,它的主人在下面努力的跳躍起來摘它,可是怎么也夠不著,這時秋風姑娘也來幫忙了,秋姑娘一吹,紅彤彤的小蘋果,補登一聲掉了下來。
秋天你象征著成熟,也意味著豐收,秋風是美好的,你是一位樂于助人,善良的朋友,我們會把你這美好的金色之風給一直保存著。
秋風優(yōu)秀作文3
一陣秋風突如其來、隱隱約約、時不時地陪人們玩一玩。下面我就跟大家分享一下我與秋風的輕松一刻。
一大早,我還在睡覺,秋風早已來到我家門外,它拍拍窗戶、踢踢門,好像要找我一起玩耍。過了一會兒,我便起床。一推開門,竟發(fā)現(xiàn)我家門前的落葉堆積如山,我知道這是秋風的功勞,趕緊把落葉收拾起來,準備去上學,當然我還不忘夸夸能干的秋風!
一路與秋風相跟著來到校園,剛進校園大門,就看見一些班級的同學正在打掃滿園的落葉,秋風見狀,二話不說,“呼呼——”一下把校園吹得一干二凈。同學們歡呼起來:“有風兒真好!”我也在心里直夸秋風一副熱心腸!
放了學后,我和秋風又去了美麗的公園。公園里人們似乎正在等待秋風前來送爽。我對秋風說:“快去幫幫人們,但不要太用力,否則大家會感冒的!鼻镲L似乎聽懂了我的話,它先是在我身邊轉(zhuǎn)了兩圈,而后便去了他人旁邊翩翩起舞了。瞧,有了秋風的相伴,大家都笑得合不攏嘴!
“咦,那里有人打羽毛球。秋風兄弟,咱們一起去瞧瞧!”我們來到羽毛球場地,秋風不知何時參與了進去。人們用力地一打,而秋風輕松地一轉(zhuǎn)就把羽毛球打了回去。最后當人們都滿頭大汗時,而秋風仍精神十足,看來羽毛球是秋風的強項!
玩了一天了,我便回家了,秋風也回家了,和秋風玩耍真開心!
秋風優(yōu)秀作文4
上午第四節(jié)課下課了,同學們蜂擁般向食堂走去,而我,卻沒有。不知是因為近幾天的煩心事,還是這悶著臉的天氣影響了我。
我站在教室外的走廊里,看著西邊那一排楊樹。雖然那唯一的一顆柳樹很是顯眼,但讓我著迷的卻是那棵小楊樹?粗娜~子在秋風中紛紛飄零,心里便有了一種惋惜的感覺。每一片樹葉都像她的孩子,秋風一過,他們就毅然決然地離開了。忽然,眼前飄過一片枯葉,于是我伸手去接,沒想到這一片枯葉竟是幻覺。雖然沒有接到這片枯葉,但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。
這場秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒,如果要再冷些,就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的,如果不去親身體驗,你絕不會知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯,去接受大自然的洗禮。
我在秋雨中慢慢地踱著,不覺間已經(jīng)到了看臺上。墻外的樹,也別有一番風味:所有的樹葉都變黃了,雖然沒有香山紅葉的壯美,但在這似有似無的秋雨中,看著這萬木黃葉,也有一種特別的感覺。慢慢地,心里似乎放下了什么,輕松了許多。
忽然,一只喜鵲打破了這寧靜卻又稍帶一絲哀愁的畫面。它飛進了一棵樹的樹冠里避雨。不,不如說它是找到了一個絕佳的視角去欣賞秋景。因為它進去之后,便唱起歌來。
秋風秋雨的確會給人一絲憂愁,但我認為這是對于那些蝸居在封閉的盒子里的人說的。打開盒子,去看看外面美好的世界,去捕捉大自然的色彩,去聆聽大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我,告訴我生活的美好。
原來秋風秋雨亦非“愁煞人”。
秋風優(yōu)秀作文5
秋天到了,秋風開心地跳了起來,她有好多事要做呢!
秋風跑呀,跑呀,它跑到了小河上,把孩子們的小船帆吹的`又大又圓,孩子們又跳又笑好快樂。
秋風飛呀,飛呀,它飛到了田野上,吹起了一片片麥子,也把玉米的小臉吹得金黃金黃。
秋風走呀,走呀,它走到了城市里,它看著一個比一個大的煙筒、工廠、不禁嘆了一口氣,心想,一定要讓這些全部都消失,不能讓它們銷毀城市!
秋風吹呀,吹呀,把雨云吹來了,“嘩嘩嘩”,城市下起了小雨,把空氣里的PM2。5全都“抓”走了。秋風又找來了雷公公,請他快打雷,秋風又找到電姑姑,讓她快放電!越大越好!
秋風想,這下可好了,不會有人再開車出門了,大家一定都躲在家里,不敢出來了,可是,過了會兒,人們又出來了,有的打著傘,有的開著車。
秋風生氣了,她叫來冰姐姐和雪妹妹,來一起下!終于,誰也出不了家門了。
這時,雨雪終于停了,孩子們高高興興地跑了出來,呀!城市全變樣了,大片大片的霧已不存在,現(xiàn)在在他們面前的是新鮮的空氣和花朵!
不知是誰又驚叫了一聲,大家抬頭望去,只見,一片片金色的麥田里在雨水的洗刷下變得更金更黃了,果園里,是一片片的果樹。
人們高興了,秋風也高興了,她又向下一個城市飛去,那還有很多人等著她呢!
秋風優(yōu)秀作文6
完成一天的繁重的學習任務后,習慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒:那是我小時候,常坐在父親前頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會不到作者他當時的心情,但是今天我真真的知道了那種感受,心酸的感覺。 還記得,那天,你不經(jīng)意在電話中對我說道:“閨女,中秋節(jié)到了,我想回家!卑,你知道此時女兒心里的感受嗎?
不會忘記,那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實的老黃牛為了整個家而四處奔波勞累,像那默默無聞的小草,面對風雨而堅強不屈,像那綠色的大樹,裝點著家的色彩。 還記得,在我面臨升學的那一年,那么多的不舍,是你告訴我:人生當中會遇到很多的人和事,不舍是懦夫在原點的徘徊,還會遇到更多的風風雨雨,要學習那堅強的樹,不懼風雨,在面對人生當中的“石頭”的時候,要學會面對,學會去跨越它,尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨,在面對中學起伏不定的成績時,我學會了用微笑去面對,在遇到困難的時候,我學會了獨立。 還記得,那年的分別季充滿了美好的憧憬,那年的花香清新宜人,那年包含了那么多的面對未來的勇氣。那年,我學會了好多!
都說養(yǎng)兒為防老,可你再苦再累不張口,兒只有輕歌一曲和淚唱,愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了,它使我思緒萬千,懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧,爸,我會盡我所能,努力學習,絕不會讓你失望的。
【秋風優(yōu)秀作文6篇】相關文章:
秋風小學作文06-01
《秋風》作文三篇06-05
《秋風》作文四篇06-02
秋風之歌作文鑒定03-28
【精華】《秋風》作文九篇06-05
關于秋風作文4篇06-05
【必備】《秋風》作文三篇06-03
【必備】《秋風》作文5篇06-02
有關《秋風》作文7篇05-31
【推薦】《秋風》作文6篇05-31