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我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-02-01 11:51:08 其他類英語(yǔ)作文 我要投稿

我的老師英語(yǔ)作文10篇(通用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业睦蠋熡⒄Z(yǔ)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的老師英語(yǔ)作文10篇(通用)

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  我的英語(yǔ)老師姓李,他30歲了。他特別喜歡體育,所以看起采既年輕又強(qiáng)壯。他還很喜歡唱歌。每當(dāng)我們上課累了的.時(shí)候,他就教我們唱一些英文歌曲。有時(shí)還給我們講一些有趣的故事。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們用英語(yǔ)交談和寫作。雖然我們時(shí)不時(shí)地會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但他總是耐心地給我們指出并改正,還教我們?nèi)绾握_表達(dá)。他真是一位好老師。我們都喜歡他,也喜歡上他的課。

  Mr。 Lee is my English teacher, and is thirty。 He likes sports very much, so he looks strong and young。 He is fond of singing too。 When we feel tired in the class, he will teach us some English songs。 Sometimes he tells us some funny stories。 He often encourages us to speak and write in English。 Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly。 He is really a good teacher。 We all love him and his class。

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  初中第一節(jié)英語(yǔ)課是我首次開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,這節(jié)課是我們的班主任徐老師教我們的。

  徐老師是個(gè)高挑的身材女老師,那時(shí)她還沒結(jié)婚呢。不過(guò),教學(xué)嚴(yán)厲是她的風(fēng)格,用刀子嘴豆腐心來(lái)形容她也許沒錯(cuò)。

  徐老師的英語(yǔ)課,起立后,我們會(huì)用英語(yǔ)喊徐老師好,雖然我覺得那句英語(yǔ)翻譯是徐小姐好,但我和大家都人人迷不悟的樣子,我們做一天和尚撞一天中,上一天徐老師的英語(yǔ)課就這么喊。

  上課后,徐老師講完一部分總是要提問的,她習(xí)慣讓同學(xué)們從前往后一個(gè)個(gè)回答,第一個(gè)回答后,她就用英語(yǔ)喊下一個(gè),每當(dāng)聽到“下一個(gè)”那個(gè)單詞,我就心里發(fā)慌,我想大家也是一樣的感受吧。

  英語(yǔ)課默寫單詞是眾所周知的事情,一次,上課,八百年沒被叫到的我被喊起來(lái)去黑板上默寫單詞,奇怪的是,這次讓默寫的數(shù)字一二三四這一類的英語(yǔ)我全都寫對(duì)了,回去心中驚喜,哎呀竟然可以全對(duì)!

  不過(guò)平時(shí),更多的是默寫出問題的,徐老師經(jīng)常會(huì)讓我們?nèi)マk公室,去默寫單詞、去背書、去訂正作業(yè)等,她最常說(shuō)的好像是:“這個(gè)我講過(guò)沒?這我都講了多少遍了,你們?cè)趺淳陀洸蛔∧!”她偶爾?huì)抓著同學(xué)們的`耳朵,更多的是用她那可怕的言語(yǔ)說(shuō)我們,那言語(yǔ)和表情,可是要?dú)⒘说臉幼樱?/p>

  雖然徐老師很嚴(yán)厲的樣子,但她確實(shí)很少打我們,平時(shí)很關(guān)心我們,尤其是當(dāng)我在辦公室被數(shù)學(xué)老師打的時(shí)候哭了的那次,她在身旁安慰我不要哭,那瞬間的溫柔充滿了母性的光輝。

  我們就這樣,每天在徐老師嚴(yán)厲的管教下學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)進(jìn)步很快,期末我的英語(yǔ)考試應(yīng)該是全年級(jí)第一名了!然而,徐老師要請(qǐng)假回家結(jié)婚了,這時(shí)她離開我們,離開了這個(gè)班級(jí),以后偶爾也看到過(guò)她一兩次,但是從此,徐老師就再也沒有教過(guò)我們班級(jí)英語(yǔ)了,一種突然的失落和默默的傷感在心中出現(xiàn)了。

  如今,初中已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的過(guò)去了,回憶里,徐老師那充滿愛心的英語(yǔ)教育依然回蕩在那所學(xué)校的上空。

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  我的英語(yǔ)老師My English Teacher

  Today, I go to school with aheadache. At the beginning, it is just a slightly pain. Nevertheless, it is notuntil the English lesson that my head pains heavily. So it is difficult for meto take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to theoffice. With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass ofwater. To my surprise, she offers to help me notes. It is her love that warmsme up. At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help othersas kind as my English teacher.

  今天我去學(xué)校的時(shí)候頭很痛。一開始,只是輕微的疼痛。然而,在上英語(yǔ)課的時(shí)候我的'變得很痛。所以記筆記對(duì)我來(lái)說(shuō)變得很困難。幸運(yùn)的是,我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,并把我?guī)У搅宿k公室。她臉上掛著微笑并說(shuō)著一些關(guān)心的話,遞給我一杯水。使我吃驚的是,她提出要幫我記筆記。是她的愛溫暖了我。在那一刻,我輕聲對(duì)自己說(shuō),我會(huì)像我的英語(yǔ)老師一樣盡我最大的努力去幫助別人。

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  人未到,聲先聞,吵鬧的教室立刻安靜下來(lái),許久才出現(xiàn)的老師視乎每次都是用那走路聲給我們傳遞她要來(lái)的信號(hào)。她犀利的眼神不用說(shuō)一句話就讓我們心驚膽戰(zhàn)。這就是我的英語(yǔ)老師,溫柔的外表火辣的性格。

  她,課堂嚴(yán)肅角色,每次英語(yǔ)課我們?nèi)喽际蔷o張的氣氛,恨不得馬上下課,也只有英語(yǔ)課問同桌還有多久下課的頻率最多,和很多老師一樣,也很喜歡提問題,可是每次我們都是能低頭就低頭,每次老師都會(huì)說(shuō)看誰(shuí)低的頭最低就喊誰(shuí)起來(lái)回答問題,這可讓我們?nèi)绾问呛冒。但是,就是因(yàn)槔蠋煹倪@樣嚴(yán)厲,我們班的英語(yǔ)成績(jī)總是在全校排名第一。

  你們不會(huì)以為我們的英語(yǔ)老師就只是嚴(yán)肅的角色吧,她還有好玩的.一面呢,記得那是一年冬天,正在上課,外面下起大雪,整個(gè)班都很興奮,老師說(shuō):“看你們這么興奮,那下課我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑斄说囊环揭话俦橛⒄Z(yǔ)單詞”,全班歡呼聲。她,也視我們?yōu)楹门笥,那年打的雪仗是我這輩子難以忘懷的一次經(jīng)歷。第一次與老師這樣相處,很開心。

  她,一個(gè)不比我們大多少的女生,在我們眼里她不只是嚴(yán)厲的,她更多的是在工作上廢寢忘食,為我們付出了太多太多的心血,她看似嚴(yán)厲的目光給我們帶來(lái)是負(fù)責(zé)的態(tài)度!我們也不負(fù)眾望每次都給她爭(zhēng)光,也許這就是給她最好的回報(bào)吧!

  我的英語(yǔ)老師她是個(gè)打不死的小強(qiáng),她有頑強(qiáng)的毅力和不畏艱辛的信念,對(duì)我們嚴(yán)厲,又視我們?yōu)榕笥,我們很榮幸能遇到這樣一個(gè)好老師!謝謝您!

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  My English teather is Mr Xu, his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers.

  My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry, because we are naughty. Sometimes he is happy, because we are good.

  Mr. Xu is very good and handsome. We all like him.

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

  Our class teacher is beautiful and beautiful, but our class is always some people do not let her rest assured that our class often meet are talking about our security issues, so our teachers are often angry. Every time talking about some students are very angry: for example, Ding Jie like naughty students. Another year we will leave the school we can not bear to be reluctant to every one of our hard to ask our knowledge of the teacher.

  We will be in the final year of good study for a good result, so that our teachers happy for a while.

  我們的班主任老師美麗賢惠 ,可是我們班里總是有些人不讓她放心,我們班里經(jīng)常開會(huì)都是談我們的安全問題,所以我們老師經(jīng)常生氣。每次談到一些學(xué)生都非常生氣:比如說(shuō)丁杰之類的.調(diào)皮學(xué)生。再過(guò)一年我們就要離開這個(gè)學(xué)校了我們舍不得這里舍不得我們的每一位辛辛苦苦叫我們知識(shí)的老師。

  我們會(huì)在最后的一年里好好的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),讓我們的老師高興一會(huì)。

我的老師英語(yǔ)作文 篇7

  My History Teacher

  Mr. Li is over sixty years old. He has retired.

  He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.

  李老師已經(jīng)六十多歲了,他已經(jīng)退休了。

  他是我最尊敬的老師之一。初中二年級(jí)的時(shí)候他教我們歷史。盡管他年紀(jì)很大,但是他教得很好。他盡自己最大的努力使他的課堂生動(dòng)。他經(jīng)常給我們講課本上沒有的有趣的'歷史故事。李老師總是為課堂備好課,對(duì)我們也很嚴(yán)厲。起初,我的歷史很差,因?yàn)槲矣洸磺鍤v史事件。李老師經(jīng)常耐心地幫助我的學(xué)習(xí)。在他的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步,并趕上了班上的同學(xué)。他對(duì)每個(gè)學(xué)生都很和藹。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的老師,他收到所有學(xué)生的尊敬和愛戴。

我的老師英語(yǔ)作文 篇8

  我的英語(yǔ)老師她,相貌平平,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,每天穿梭與教室與辦公室之間,處理那些大大小小的瑣事。她就是叫我們辦的英語(yǔ)老師蔣秀珍老師。

  蔣老師很關(guān)心我們。記得有一次體育課,我的腳之前摔到過(guò),沒跟體育老師說(shuō)請(qǐng)假,在上課的時(shí)候不小心又扭到腳了,疼得我娃娃大叫,過(guò)了好一會(huì)才忍著痛回到教室。到了中午吃飯時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿起飯碗就去好打飯菜就津津有味地吃了起來(lái)。而我想站起來(lái),可一站,那鉆心疼痛又讓我我可奈何地做了下來(lái)。英語(yǔ)老師打飯的.時(shí)候看見了我,不動(dòng)聲色地給我端來(lái)一大碗飯菜說(shuō):“快吃吧,菜都快涼了。”雖然就只有這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但它卻暖暖的流入我的心田。我感激地接過(guò)飯菜,輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝蔣老師!” 老師撫摸著我說(shuō):“不客氣,這幾天盡量少做些運(yùn)動(dòng),多多休息,這樣很快就會(huì)回復(fù)了的!崩蠋煹脑捤魄迦魈试谖倚睦铮屛已蹨I溢出。

  我們不僅在生活上得到了老師的關(guān)愛,還在學(xué)習(xí)上得到了老師的耐心幫助。它就像母親一樣,呵護(hù)這我們。

我的老師英語(yǔ)作文 篇9

  她是一位老師,她也是一位媽媽,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不對(duì)我們發(fā)脾氣,她就是我們的英語(yǔ)老師王老師。

  王老師家里面有兩個(gè)孩子,大的和我們是同班同學(xué),小的才不到一歲。有一次,我們上英語(yǔ)直播課時(shí),老師那邊突然傳來(lái)了小妹妹的聲音,老師怕影響我們上課,先讓我們繼續(xù)往下看,自己去把小妹妹帶走了。我們班級(jí)群里,同學(xué)們都說(shuō)王老師好幸苦,給我們一邊上課,一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認(rèn)真的講課,在課下老師批改作業(yè)也很認(rèn)真,常常要改到十一二點(diǎn),老師改作業(yè)時(shí)哪錯(cuò)了,該怎么改都給我們說(shuō)的清清楚楚明明白白,這樣以后我們就不會(huì)再錯(cuò)了。

  英語(yǔ)的'閱讀課是我最喜歡的科目,每天下午不僅可以和老師與同學(xué)一起閱讀英語(yǔ)報(bào),等老師講完后,還會(huì)給我們看英語(yǔ)電影,記錄片等等。這讓我們多了一項(xiàng)課外娛樂活動(dòng),真沒想到,在家上網(wǎng)課居然還有這好處呀!我們的英語(yǔ)閱讀報(bào)也很有意思,只需我們提前做好準(zhǔn)備,到課上用文字打出來(lái)發(fā)送到釘釘群里。我們經(jīng)常做很充實(shí)的準(zhǔn)備工作,都想著到閱讀課時(shí)大顯身手,想受到英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)。

  王老師也非常的幽默,上課時(shí)有時(shí)也會(huì)加入一些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),逗的我們哈哈大笑,我覺的我們每天的英語(yǔ)課都是充滿歡聲笑語(yǔ)的,只因有王老師的存在。

  看,這就是我的英語(yǔ)老師;一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),幽默的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇10

  陳老師是我的英語(yǔ)老師。她身材苗條,烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳成一條馬尾辮,顯得充滿孩子氣,麥芽色的皮膚,圓潤(rùn)的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴習(xí)慣性的嘟著,真可愛!她不但待人和 藹親切,而且對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),就像那一次……

  那天上英語(yǔ)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已到齊。可是,卻不見陳老師的身影,同學(xué)們開始猜測(cè):陳老師為什么沒來(lái)?沒過(guò)多久,陳老師來(lái)了,她疲憊的站在門口,顯得很憔悴,鼻子紅紅的,還不時(shí)地抽吸一下 ,臉色臘黃,眼睛下有一個(gè)黑眼袋,一看就知道是感冒了,昨晚沒有睡好。全班頓時(shí)安靜下來(lái),陳老師走上講臺(tái)。說(shuō)的第一句話竟是:”對(duì)不起!同學(xué)們,我來(lái)晚了,耽誤了大家的時(shí)間!罢f(shuō)完后便開 始大聲地咳嗽,她趕忙拿起水壺喝了幾口。雖然老師說(shuō)話的.聲音很小,但每個(gè)字都打在了我們心上。全班沒有一點(diǎn)聲音,只見老師翻開書,開始講課。每說(shuō)一句話,臉上都會(huì)露出一絲痛苦的神情,還不 時(shí)的喝一口水,邊喝還會(huì)邊問:”你們能聽清楚么?“在不知不覺中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。陳老師揉著喉嚨讓我們把作業(yè)交上去,一邊喝水一邊趴在桌子上判作業(yè),那樣子看了就讓人心疼……

  老師,是您賦予了我們知識(shí),又讓我們學(xué)會(huì)了做人,您像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們。今天,我們只能說(shuō)一句:”老師,我們愛您!“

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