學(xué)生英語作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生英語作文1
我們的英語老師她姓高,雖然才剛剛升入五年級(jí),但我覺得高老師已經(jīng)對(duì)我們產(chǎn)生了親切感,而我對(duì)高老師也產(chǎn)生了一種好感。她對(duì)我們關(guān)心、負(fù)責(zé)而又嚴(yán)格,上課津津有味,所以我們都挺喜歡上她的課的。
有一次上課,廣播里說:“請(qǐng)?zhí)鴪F(tuán)體操的同學(xué)們到學(xué)校體育館排練。”英語老師讓她們?nèi)チ,可是又說:“你們放學(xué)后留下來,我給你們補(bǔ)課!彼嵌嗝簇(fù)責(zé)啊!有哪位老師肯花自己的時(shí)間去給幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。
又有一次,我們吃好了中午飯,準(zhǔn)備回教室休息,這時(shí),高老師也要回教室,她看見了我們,問:“你們的英語作業(yè)做完了嗎?”我們都搖頭說:“沒有做完!薄霸趺礇]做完?布置的又不多!薄皼]有時(shí)間做,別的作業(yè)還沒寫完呢!备呃蠋熜α诵е覀冇H切地說:“你們現(xiàn)在挺忙的,我們小時(shí)候可沒這么忙!笔前,現(xiàn)在比四年級(jí)忙多了,休息的時(shí)間都沒有,下課都像沒下課似的。
還有一次,有的同學(xué)的回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上,老師批評(píng)他們,還讓他們重寫,我想這也好,可以鍛煉我們細(xì)心、認(rèn)真。不要做事馬馬虎虎的。你看,我們這個(gè)老師夠嚴(yán)格的吧!
我非常喜歡這英語老師,因?yàn)樗龂?yán)格、關(guān)心、負(fù)責(zé)都做到了,她是我心目中的好老師!
學(xué)生英語作文2
送報(bào)那天下午,我和幾位同學(xué)跟一個(gè)從美國回來的女老師在大慶區(qū)健強(qiáng)超市里玩“英語”。
老師說我們搶答英語單詞可以得分,最后看誰的分?jǐn)?shù)得的最高,她就免費(fèi)給那個(gè)同學(xué)買一根冰淇淋。我們都興奮得不得了,都想快點(diǎn)拿到高分。
老師先帶我們到水果區(qū),老師讓我們自己挑水果,挑完了,老師就開始教我們讀,讀完了再復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)完了就開始搶答問題。答對(duì)一個(gè)得一分。我們都開始積極地?fù)尨穑覀兌嫉玫搅撕芏喾謹(jǐn)?shù)。
老師又帶我們到了蔬菜區(qū),老師讓我們每人挑一樣蔬菜。我挑了一個(gè)西紅柿。又一陣嘰哩呱啦的討論后我們就要開始搶答了。這一次搶答,我只拿到了3分,不過這也算最好的成績(jī)了。
搶答完蔬菜,我們又去搶答零食。看到那么多好吃的零食,我的口水都快要流下來了,但我還是忍了回去。
最后我得了13分,沒有拿到最高分。最高分是15分,然后是14分。拿到這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的同學(xué)都得到了老師給的冰淇淋。雖然沒得到老師的獎(jiǎng)賞,但我媽媽仍然給我買了一袋薯片解饞。吃著薯片,我很開心!
學(xué)生英語作文3
新學(xué)期開始了,學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發(fā),顯得非常漂亮!
馬老師上課時(shí)非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個(gè)背誦課文的作業(yè),但是第二天我們卻沒有幾個(gè)人完成。
上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個(gè)小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們了吧?
可是馬老師知道后竟然沒有發(fā)脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長(zhǎng)的話語,讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評(píng)人和人,可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來了那篇課文!
我喜歡我的新英語老師,五年級(jí)也是為初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導(dǎo)下,我的英語成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
學(xué)生英語作文4
我們班的同學(xué)都很喜歡上英語課。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師講課講得很生動(dòng)。
我們的英語課本來就很有特色,每個(gè)大組,只要求一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,就可以得到一顆星。有時(shí)候,雖然沒有發(fā)言,但是紀(jì)律好,也可以得到一顆星。一節(jié)課下來到最后,看哪個(gè)大組得到的星最多,這個(gè)大組的每一個(gè)人就可以得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。每個(gè)單元下來都會(huì)有一堂課用來做作業(yè)本,當(dāng)做完了一道題時(shí)我們就會(huì)積極舉手,老師就會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)來報(bào)答案,如果他做錯(cuò)了,那么就什么也得不到,如果他全對(duì),那不僅他的大組加一顆星,他自己也能得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。
有時(shí)上課,老師也和我們玩一些游戲。今天我們就玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)游戲的玩法是:先石頭剪刀布(一局定勝負(fù))誰輸了,就得聽贏的`人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是數(shù)字"1---10”。輸?shù)娜艘檬种副瘸鰜。第二個(gè)游戲是:兩個(gè)人輪流扔一對(duì)骰子,輪到誰扔骰子另外一個(gè)就得說“how old are you?”這時(shí),扔骰子的人就把兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)加起來告訴他:“I'm……”我們玩得可開心了。
多么有趣的英語課呀,同學(xué)們都非常喜歡它!
學(xué)生英語作文5
Sharing brings me a lot. Among them confidence is the most precious thing sharing brings me.
After I got into Junior Three I was in a new class. I often shared ups and downs with my new friends. All the things changed after the first test the competitive atmosphere made me nervous. I am failed.My world turned into grey in my mind until my best friends put his hand on my shoulder. As soon as I shared my feelings with him. I felt extremely relaxed and his encouraging word brought back my confidence.
The confidence sharing brings will lead me to success.
學(xué)生英語作文6
Chinese New Year
中國年
Chinese New Year is coming and my family is very busy. It's because Chinese New Year is very special and important. We must prepare many special things to get ready for this festival.
中國年馬上就來了,我們?nèi)胰硕汲两谝黄β抵。這是因?yàn)橹袊霓r(nóng)歷新年是非常的特殊與重要。我們必須為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備很多特殊的東西。
First, will make a big New Year meal.
首先,我們需要做很豐盛的一頓年夜飯!
Second, we will make “Good-luck wishes.”
其次,我們需要“祝愿來年幸運(yùn)”。
學(xué)生英語作文7
“兩只老虎,兩只老虎……”伴隨著陣陣音樂,我們迎來了一場(chǎng)英語童話劇比賽。我們班表演“Two tigers and a fox”。
老虎兄弟在森林中嬉笑打鬧,過了一會(huì)兒,它們覺有些餓了,就去找吃的。不久,它們遇上了一只狐貍。老虎想吃掉它,狐貍急中生智,又用出“狐假虎威”之計(jì),再一次欺騙了老虎。機(jī)智的狐貍就這樣逃脫了“虎口”,可好景不長(zhǎng),狐貍掉進(jìn)了一個(gè)洞中。它在洞里急得像熱鍋上的螞蟻,上竄下跳,可怎么也逃不出來。原來這是小動(dòng)物們知道狐貍的“詭計(jì)”后,專門為它挖的洞,想好好教訓(xùn)狐貍一下。最后老虎兄弟和小動(dòng)物們成了好朋友。一場(chǎng)話劇便落幕了。
待所有班級(jí)的話劇表演結(jié)束后,英語老師公布了分?jǐn)?shù),我們班.分,獲得了三等獎(jiǎng)。這次的英語童話劇真令人難忘。
學(xué)生英語作文8
Hello,everyone!My English name is David K. Black.Beacouse David mean"s david,K.mean"s kill,Black mean"s black.
My favourite food is Si Chuan"s hot pot.My faourite is book is J.K Rowling"s,I like Harry,he is very clever,do you like him?
My favourite English song is,it"s Vitas"s song.Do you like it?
I have two big eyes and a big mouse.I like Zhou Jielun.Do you like him?
Now,do you like me?
學(xué)生英語作文9
my good friendi have a good friens,his name is zhou xiaoqiang.he is 15 years old.he likes play basketball and good at basketball.he is tall and thin.his studies is very good.all teacher like him.his favorite subject is math and english. his nose is very beautiful.i like him very much.
譯文:我的好朋友我有一個(gè)好朋友,他叫周小強(qiáng)。他今年15歲。他喜歡打籃球并且有一個(gè)較高的水平。他的身高和身材。他學(xué)習(xí)很出色。他最喜歡的主題是數(shù)字和應(yīng)該。他的鼻子很漂亮,總是分享他的主題。
學(xué)生英語作文10
English這個(gè)詞可能大家都不陌生吧!對(duì),這就是我們每學(xué)期都在學(xué)習(xí)的英語。
我和英語是非常熟悉的,我和英語之間還發(fā)生了一段故事呢!
幾年以前,我對(duì)英語那叫什么都不會(huì),就連yes和no都學(xué)了幾學(xué)期才學(xué)會(huì),就在一個(gè)暑假,老爸把我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)英語。那時(shí)的我百分之一百比愿不愿意去學(xué)習(xí),認(rèn)為大人們剝奪了我的自由。
剛開始,我不愿意學(xué)。老師見我這樣,就想出一個(gè)辦法來。剛剛學(xué)習(xí)完第一課,老師馬上考試,因?yàn)槲疑险n不聽講,所以我連最簡(jiǎn)單的二十六個(gè)字母都默寫不來。最終得了個(gè)“大鴨蛋”,老師給其他同學(xué)都發(fā)了獎(jiǎng)品,就我沒有,還被罵了一頓。
后來我為了得到獎(jiǎng)品,我開始學(xué)習(xí)起英語來。后來的那股子認(rèn)真勁我都不知道那里來的,可能是為了得到獎(jiǎng)品吧!
從逼著上學(xué)到積極上學(xué);從一回家就玩到一回家就聽磁帶,為了背誦一篇課文,往往要花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽讀,背誦。
……
現(xiàn)在,我依然認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,從開始的七十多分到了八十多分。終于,在上學(xué)期獲得滿分。不過,不要驕傲,要一直獲得滿分!
英語,給我快樂,給我辛苦。在英語中,我嘗到了學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
學(xué)生英語作文11
上午爸爸和媽媽帶著我拿回家的迪期尼學(xué)英語的入場(chǎng)券,將我?guī)У街付ǖ牡攸c(diǎn):毓秀賓館三樓聽英語講座。這是我第一次學(xué)習(xí)練習(xí)說英語。
心里很著急自己不會(huì)說,但念又想:我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,要給自己自信才能學(xué)好英語。于是,我不再害怕,離開爸爸媽媽,在一旁輔導(dǎo)老師教了幾遍關(guān)于欽料的英語。不一會(huì)兒,我就做為小嘉賓在臺(tái)上用游戲表演我的所學(xué)。一上臺(tái),一位輔導(dǎo)老師就用英語不停地喚醒另一位輔導(dǎo)老師,然后就用歡快的英語進(jìn)入主題,每人想得到自己的飲料,必須說對(duì)飲料的單詞,而且說完后并用英語說致謝語,再互相對(duì)碰一下。我非常想得到一瓶飲料說對(duì)了“I like”,一瓶綠茶被我得到了,但最終綠茶沒能在我的手中,又被其它小朋友說對(duì)了,輪到另外一個(gè)小朋友手中。原來這是做為演示用的。連爸爸媽媽也參加了互動(dòng),與我們一起比拼誰會(huì)說會(huì)認(rèn),還與我們一起做簡(jiǎn)單的英語邊唱邊跳,看著媽媽有點(diǎn)害羞的樣子,小小的我給予她鼓勵(lì)的眼神,終于,媽媽同樣也自信起來,而且做得非常不錯(cuò)。
很快就到中午分,講座也結(jié)束了,我覺得整個(gè)學(xué)習(xí)過程生動(dòng)活潑而有趣,這是一個(gè)很好的家人共同學(xué)習(xí)的周日。
學(xué)生英語作文12
昨天,還差15分鐘放學(xué)的時(shí)候,英語老師讓我們把英語作業(yè)本拿出來,我們便拿出來了。接著,英語老師讓我們?cè)谟谝粋(gè)本子上寫‘A本’在另外一個(gè)本子上寫‘B本’我們寫出來之后,老師對(duì)我們說:“把‘A本’拿出來!苯又,老師又讓我們?cè)诘谝桓駥憽瓵’再把剩下的9個(gè)字母寫完,每行寫10個(gè)字母。老師又說:“并且把剩下的兩行空著,帶回家里寫,按這樣的順序,一連寫了4個(gè)字母,分別是:A、B、C、D,回家以后把剩下的每個(gè)字母的兩行寫完,這就是作業(yè)。除了這個(gè)作業(yè),還有一項(xiàng)作業(yè),就是:仍然是把A、B、C、D這四個(gè)字母各寫兩行,每行10個(gè),然后家長(zhǎng)檢查,并簽字,這就是今天的作業(yè),大家明白了嗎?”我們大聲地說:“明……白……了!”
今天,我們的作業(yè)是:把A、B、C、D后面的四個(gè)字母每個(gè)寫三行,每行寫10個(gè),把它們都寫出來。再把A、B、C、D后面的四個(gè)字母每個(gè)寫兩行,每行10個(gè),寫出來,這就是我們今天的作業(yè),大家看,很少吧!因?yàn)橐话阊a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)很少很少,老師和校長(zhǎng)總是說:只要把英語學(xué)明白就可以了,不用寫那么多的作業(yè)。
小朋友們,你們說,校長(zhǎng)和老師說的對(duì)嗎?
學(xué)生英語作文13
I’m Tom. I’m a student in Grade 7. My school life is interesting. I like it very much. I have 5 classes in the morning and 3 classes in the afternoon. I study English, Chinese, math and some other subjects. I like English best because it’s easy and interesting. I don’t like math because I always meet difficulties in studing math. I try hard but it doesn't work at all. After class, I often play basketball with my classmates. I go to the school library for some reading twice a week. I like my school life. What about yours? Can you tell me something about it?
學(xué)生英語作文14
Here are my advices about how to keep healthy.
Firstly, build normal daily routine and eat regularly. You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest. Pay attention to your diets. Don’t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables. Secondly, have a good mood towards life.
A good mood will bring you a healthy body, too. Last, do some exercises. Exercises help you build a strong and healthy body.
學(xué)生英語作文15
我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“May”。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲遗履莻(gè)老師不會(huì)說中文,我們會(huì)聽不懂她在說什么。
老師走進(jìn)教室。我們班上叫“Mike”的同學(xué)問:“你會(huì)說中文嗎?”老師說:“一點(diǎn)點(diǎn)!庇⒄Z老師開始上課。我發(fā)現(xiàn)老師說的中文并不是很標(biāo)準(zhǔn),但是她會(huì)的中文很多。她還會(huì)點(diǎn)閩南話。
上了快半節(jié)課,我們班同學(xué)開始吵著要玩游戲。老師答應(yīng)了,就跟我們玩游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:答對(duì)了一個(gè)問題就可以抽一張卡片,每一張卡片有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。比如說抽到7就可以“殺”對(duì)方組一名成員,他就不能回答問題,也不能抽卡片。
開始第一輪游戲了。有一個(gè)叫“Yuki”的同學(xué)被對(duì)方組“殺”了。有一個(gè)叫“Linlin”的同學(xué)被“綁架”了,但是她被我救了。第二輪游戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最后,我們組和另外一組打平。這真是一節(jié)有趣的英語課。
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