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學(xué)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-04-28 22:24:09 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)英語(yǔ)作文匯編八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)英語(yǔ)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)英語(yǔ)作文匯編八篇

學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

  At dusk,the weather became colder while the sky was gray,and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon.

  A moment later,the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white,like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world.

  The next morning,it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away,I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other,others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was,nobaby felt cold in the white world.

  I love snow,because it is pure white.It brings us hope and vigour.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高,這里面包含了爸爸不少的功勞。那還是三年前的事了。那時(shí)我正讀小學(xué)三年級(jí),英語(yǔ)成績(jī)很差。雖然爸爸當(dāng)時(shí)很忙,但從今以后,還是決定當(dāng)我的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師,為我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取使我的英語(yǔ)成績(jī)來(lái)個(gè)飛躍式的發(fā)展!

  其實(shí),爸爸的英語(yǔ)水平并不高,頂多就是小學(xué)三四年級(jí)的水平。爸爸常說(shuō):“要想給學(xué)生一碗水,自己先得有一桶水,為此,他不得不自學(xué)英語(yǔ)。這無(wú)疑給他增加了難度。他學(xué)英語(yǔ)學(xué)的很艱苦,很認(rèn)真。爸爸是將近四十歲的人了,他學(xué)習(xí)沒(méi)有別的目的,只為輔導(dǎo)我,以便讓我學(xué)的更好!巴映升垺甭铮】梢(jiàn)爸爸在為我成才方面付出了多少心血。

  爸爸他買(mǎi)了好多有關(guān)英語(yǔ)方面的書(shū),還買(mǎi)磁帶和光盤(pán)。在這方面花錢(qián)他似乎從不心疼。爸爸學(xué)英語(yǔ)經(jīng)常一學(xué)就是半夜。爸爸的英語(yǔ)水平并不高,課本上有很多單詞他都不會(huì)讀,就自己查字典,注音標(biāo),跟著復(fù)讀機(jī)一起讀,目的是為了學(xué)會(huì)更準(zhǔn)確的發(fā)音。遇到似懂非懂的問(wèn)題時(shí),連我都懶的弄懂它,可爸爸總要查字典找資料,一定要弄個(gè)明白。有一天,我們一起學(xué)到深夜12點(diǎn),我都打盹了,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你不瞌睡嗎?”爸爸說(shuō):“為了你爸爸不能瞌睡!”

  爸爸經(jīng)常和我說(shuō),要想學(xué)習(xí)好,必須熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣去享受,看見(jiàn)書(shū)就頭痛,是沒(méi)有好成績(jī)的。對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣是完全可以培養(yǎng)的。要想學(xué)習(xí)好還得勤奮下苦功去鉆研,一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之人,永遠(yuǎn)不會(huì)在考試方面做出好成績(jī)來(lái)。

  我明白,自己英語(yǔ)差,是不努力用功的原因。爸爸為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),常常和我以起朗讀,做作業(yè)。用他自己的`話來(lái)說(shuō)這叫“陪讀”。爸爸說(shuō)“陪讀”一詞是近幾年聽(tīng)說(shuō)的,如今社會(huì)變了,父母親在教育子女的方式也似乎變了。爸爸說(shuō)“陪讀”只能陪到我小學(xué)畢業(yè),不可以陪到我初中,高中。他只能充當(dāng)我的一個(gè)啟蒙老師,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞關(guān)鍵在我自己把握。

  從那一年起,在我和爸爸的共同努力下,我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高,后來(lái),每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶的時(shí)候總會(huì)想起爸爸的話和他的學(xué)習(xí)精神,每當(dāng)這時(shí)我也自然勤奮起來(lái)。

  爸爸在我身上充滿著無(wú)限希望!爸爸那種認(rèn)認(rèn)真真刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神讓我實(shí)在感動(dòng)。今后,我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,一定刻苦加倍學(xué)習(xí),用特別優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的一片“愛(ài)心”。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

  with the deepening of reform and opening-up of our country, many people dream of going abroad for further study。 they insist that there are more modern research facilities, world famous professors and excellent environment in some foreign colleges and universities, which lay a perfect foundation for their future development。

  however, there are still many people who favor studying at home。 they argue that, for one thing, studying abroad is too expensive and therefore doesn’t pay off。 for another, there are no language and cultural barriers if they study in our country。

  just as the old saying goes, “every advantage has its disadvantage,” so i believe both opinions are acceptable in some sense。 if students have the chances and financial resources, they should seize the opportunity to go abroad and broaden their eyes。 on the other hand, if conditions don’t permit, they can pursue their studies at top universities in our country。 what counts is not the place where they study, but what they can learn。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

  What is a good friend like? People usually say:“A friend in need is a friend. Indeed.” I agree with it. And I think a friend can help me when I am sad. Friends must be honest with each other. She mustn’t tell a lie. A friend can tell the stories about her to me and keep her promise. As you can see, it’s not difficult to be a person’s good friend. But friends are very important. We can’t live in the world without a friend.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇5

  一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。

  我國(guó)著名教育家葉圣陶先生指出:“寫(xiě)任何東西決定于認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),有什么樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能寫(xiě)出什么樣的東西來(lái)。反之,沒(méi)有表達(dá)認(rèn)識(shí)的能力,同樣也寫(xiě)不出好作文”。

  二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心

  包括學(xué)習(xí)知識(shí),觀察積累,記憶儲(chǔ)存,訓(xùn)練思維,豐富想象,培養(yǎng)情感,鍛煉意志;從說(shuō)到寫(xiě),推敲修改,多讀勤寫(xiě)。

  三、樹(shù)立大作文觀,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有機(jī)結(jié)合

  一要注重審題;

  二要明確寫(xiě)作目的,立意要新;

  三是選材要有根據(jù);

  四要講究謀篇技巧,安排好篇章結(jié)構(gòu);

  五要注意文章分段,事先列小標(biāo)題,作文提綱;

  六要注重文章寫(xiě)法,因文用法;

  七要妙用語(yǔ)言,用思想調(diào)遣語(yǔ)言。

  學(xué)會(huì)五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。

  四、作文大目標(biāo)的逐年級(jí)分解

  一年級(jí)字詞,二年級(jí)句子,三年級(jí)片斷,四年級(jí)篇章,五年級(jí)綜合,六年級(jí)提高,

  五、實(shí)施五項(xiàng)訓(xùn)練

  根據(jù)認(rèn)識(shí)是作文的核心這一原則,圍繞這個(gè)發(fā)展學(xué)生心理機(jī)制的核心,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了五項(xiàng)訓(xùn)練:

  (一)、字詞訓(xùn)練。學(xué)習(xí)掌握大量字詞。掌握運(yùn)用字詞的金鑰匙:聯(lián)系自己熟悉的事物;聯(lián)系自己生活實(shí)際;聯(lián)系自己學(xué)會(huì)的語(yǔ)言及字詞知識(shí)。

  運(yùn)用“十引說(shuō)”的方法,把字詞學(xué)習(xí)與說(shuō)話訓(xùn)練相結(jié)合!笆f(shuō)”是:1、分析字形;2、利用教具;3、憑圖學(xué)詞;4、組詞擴(kuò)詞;5、選詞填空;6、詞語(yǔ)搭配;7、調(diào)整詞序;8、觸景用詞;9、詞語(yǔ)分類(lèi);10、聯(lián)詞成句。豐富了說(shuō)話訓(xùn)練內(nèi)容,使自己積累大量會(huì)說(shuō)會(huì)用的字詞,為寫(xiě)作文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (二)、句子訓(xùn)練。只要是一個(gè)句子,都包括兩個(gè)方面:一是說(shuō)的人、事、物、景,二是說(shuō)目的?捎行┙處熤笇(dǎo)學(xué)生說(shuō)一句話時(shí),沒(méi)有很好憑借圖畫(huà)和事物,認(rèn)真教學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)、分析、表達(dá)的方法,只是拿出一張圖或一事物讓學(xué)生說(shuō)寫(xiě)一句話,學(xué)生不知道為什么要說(shuō)寫(xiě)一句話,怎樣說(shuō)寫(xiě)一句話,說(shuō)寫(xiě)一句什么句型、什么句式的話,導(dǎo)致作文中語(yǔ)調(diào)單一、呆板、不活潑生動(dòng)?梢愿淖寣W(xué)生憑圖、看物、對(duì)話、練習(xí)說(shuō)寫(xiě)一句時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素完整的話,四種句型,九種句式的話。學(xué)生才會(huì)在作文中運(yùn)用不同句型、句式,表達(dá)不同的思想、感情、態(tài)度、目的。

  (三)、段的訓(xùn)練。結(jié)合八種段式:以事物發(fā)展為序段,時(shí)間先后為序段,空間變換為序段,總述、分述結(jié)構(gòu)段,因果段、轉(zhuǎn)折段,遞進(jìn)段,并列段。以此認(rèn)識(shí)客觀事物的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律。不論哪種段式,都是記敘事物的發(fā)展和人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),即段的.內(nèi)容,段的中心。它和一句話一樣,也是對(duì)人、事、物、景的敘述,也是表達(dá)一個(gè)意思。只不過(guò)是把一句話進(jìn)一步說(shuō)得更清楚、更深刻。

  (四)、篇章訓(xùn)練。篇是由段組成的。通過(guò)對(duì)審題、立意、選材、謀篇、定法、用語(yǔ)的知識(shí)與方法,通過(guò)記敘、描寫(xiě)、抒情、議論四種表達(dá)方法,文章開(kāi)頭與結(jié)尾、過(guò)渡與呼應(yīng)方法,各種文章體裁的知識(shí)與方法。學(xué)會(huì)寫(xiě)中心明確,意思完整,詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑽暮蛻?yīng)用文。

  (五)、生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練。采用生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,更好地體會(huì)“從內(nèi)容入手”寫(xiě)作文。通過(guò)各種作文教學(xué)活動(dòng),如“確定中心討論會(huì)”、“選材討論會(huì)”、“作文會(huì)診會(huì)”、“小諸葛審題會(huì)”、“妙用詞語(yǔ)比賽會(huì)”,從活動(dòng)中生動(dòng)具體地學(xué)到作文知識(shí)與寫(xiě)作文的方法。另外,還可開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng),如跳繩、拔河、踢毽、球類(lèi)、背書(shū)比賽,從而學(xué)會(huì)如何寫(xiě)比賽作文;開(kāi)展校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)如何寫(xiě)勞動(dòng)場(chǎng)面;舉行詩(shī)歌朗誦、講演會(huì),學(xué)會(huì)如何寫(xiě)會(huì)議場(chǎng)面及會(huì)議上的見(jiàn)聞;通過(guò)參觀訪問(wèn),瀏覽名勝古跡,學(xué)會(huì)如何寫(xiě)參觀訪問(wèn)記、游記。學(xué)習(xí)觀察方法,留心周?chē)氖挛、事件,“處處留心皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)生活作文,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:生活是作文的沃土。從而學(xué)會(huì)寫(xiě)真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培養(yǎng)良好的文風(fēng)

學(xué)英語(yǔ)作文 篇6

  今天,媽媽教我學(xué)英語(yǔ)單詞,我怎么都記不住讀音,媽媽為了讓我能印象深刻,就想了個(gè)好辦法,她對(duì)我說(shuō):“嘯嘯,你可以這樣記,現(xiàn)在池塘里的魚(yú)都養(yǎng)得很肥,所以魚(yú)(fish)就是‘肥死。媽媽每次蒸的米飯都很軟,所以米飯(rice)你可以記成‘軟死!

  這個(gè)辦法太好了,我一下子就記住了這兩個(gè)單詞的'讀音。到了晚上吃飯的時(shí)候,媽媽讓我鞏固復(fù)習(xí)一下,我胸有成竹地說(shuō):“媽?zhuān)闾】次伊,這倆詞我記得最清楚了,魚(yú)是‘胖死,米飯是‘粘死!

  我的媽呀,姥姥、爸爸、媽媽笑得飯都快噴出來(lái)了。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇7

  It is known to us all that the computer is the most important invention in the 20th century. It has been developed a lot since it appeared. Also, our daily life has greatly changed because of it.

  A computer can think and remember things like man, but it is millions of times faster than human begins. As a result, computers have been used in the fields of agriculture, industry, education and so on. For example, we can learn our lessons at home by using a computer instead of going to school.

  Computers have entered our daily life. So it is important for us to learn how to use a computer. And we must start right now.

  眾所周知,計(jì)算機(jī)是在第二十世紀(jì)最重要的發(fā)明。自從它出現(xiàn)后發(fā)展了很多東西。同時(shí),我們的.日常生活也因?yàn)樗l(fā)生了很大的變化。

  電腦能思考和記住的東西像人,但它比人類(lèi)快數(shù)百萬(wàn)倍。所以,計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,工業(yè),教育等。例如,我們可以通過(guò)電腦在家里學(xué)習(xí)而不用去學(xué)校。

  計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入我們的日常生活。所以,學(xué)會(huì)如何使用電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。我們必須現(xiàn)在就開(kāi)始。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇8

  英語(yǔ)一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),可弟弟的英語(yǔ)竟然學(xué)得一塌糊涂,這怎么行。

  今天下午我去了弟弟家,可是他竟還沒(méi)回來(lái)。原來(lái)是去了補(bǔ)習(xí)班!我盼星星,盼月亮,“叮咚"一聲鈴響,我終于把他盼回來(lái)了。

  跟他說(shuō)了幾句話,有些口渴了。去飲水機(jī)那接點(diǎn)水,看到旁邊有本他上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)。我便拿起書(shū)來(lái)考考他,他竟還有不會(huì)的。我真不明白,他上學(xué)期都是怎么學(xué)的`。這可不行,我的好好幫幫他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我還可以順便復(fù)習(xí)。

  開(kāi)始,我先靠他單詞吧。讀了幾個(gè)單詞就停下了,連讀都不流暢,我?guī)缀醣罎⒘。幾?jīng)周折,我終于把他教會(huì)了。接下來(lái)就是寫(xiě)了,批聽(tīng)寫(xiě)他的單詞時(shí),我無(wú)語(yǔ)了,他寫(xiě)的那是單詞嗎?歪歪扭扭,大大小小,實(shí)在看不明白。我又“整治”起他的字母來(lái)。這個(gè)過(guò)程還算順利,弟弟的腦子也不笨嘛,就是不把精力放到學(xué)習(xí)上。字母寫(xiě)的好了,單詞也好看了,單詞也不是很差。句型.重點(diǎn).作文.語(yǔ)法······我又一一給他講解。這一節(jié)課可不短,“好好‘消化’一下,下星期我們?cè)倮^續(xù)!蔽艺f(shuō)。

  我和舅媽商量好了,以后兩個(gè)星期幫他補(bǔ)一個(gè)單元,十二個(gè)星期,就補(bǔ)完了。再來(lái)個(gè)總復(fù)習(xí),一共十四個(gè)星期。舅媽聽(tīng)了很是高興。

  一向以英語(yǔ)為驕傲的我,怎么會(huì)讓英語(yǔ)成為弟弟的外行呢?

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