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【熱門】學(xué)英語(yǔ)作文300字26篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)英語(yǔ)作文300字，歡迎大家分享。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 1
我的課余生活很豐富，比如：學(xué)舞蹈、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴……期中，我最喜歡學(xué)英語(yǔ)。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)只是因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，能和小朋友一起玩游戲、唱英語(yǔ)歌曲，覺(jué)得非常有趣，所以才走進(jìn)這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的'深入，學(xué)習(xí)時(shí)間的增加，我也曾有過(guò)放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的念頭，甚至還為這件事哭過(guò)鼻子。但是，當(dāng)我想起“持之以恒”的故事時(shí)，我覺(jué)得自己克服困難，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
媽媽很贊同我的做法。為此，還表?yè)P(yáng)了我。
去年，我參加了“人教派斯杯”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采大賽。當(dāng)我順利地通過(guò)初賽的時(shí)候，全家都為我感到高興。當(dāng)我通過(guò)復(fù)賽，獲得了到北京參加決賽的機(jī)會(huì)時(shí)，全家人更為我歡呼。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心去北京參加比賽，雖然我只拿到了一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)比賽重在參與。
我的課余生活不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給全家人帶來(lái)了快樂(lè)。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 2
我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，不知為什么，我對(duì)英語(yǔ)很不感興趣，這次期末考試更是考了個(gè)一團(tuán)槽，幸虧媽媽把我對(duì)英語(yǔ)的興趣及時(shí)培養(yǎng)了起來(lái)。
放暑假時(shí)，媽媽自告奮勇地當(dāng)起了我的英語(yǔ)老師。她給我買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)和學(xué)英語(yǔ)的'光碟，我們每天都抽出大約一小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。媽媽告訴我，學(xué)習(xí)英語(yǔ)交不難，只要掌握了方法，就會(huì)覺(jué)得很有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，比如卷筆刀這個(gè)單詞，英語(yǔ)是sharpener，共有9個(gè)字母組成，死記硬背是肯定不行的，即使背掉了過(guò)幾天也會(huì)忘掉，如果你知道哪個(gè)字母或哪幾個(gè)字母發(fā)什么音，就一定不會(huì)忘掉了。掌握了方法，一個(gè)單詞幾秒種就能背掉。有一天晚上，我一口氣背了6個(gè)單詞呢！就在那天晚上，我第一次覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件很難的事情，我也暗暗下定決心一定要把英語(yǔ)學(xué)好。
現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)也是件很快樂(lè)的事情。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 3
今天，媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。
來(lái)到喬登美語(yǔ)這里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木馬，有的小朋友在忙著報(bào)名，還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來(lái)到前臺(tái)報(bào)了名，媽媽把我送進(jìn)教室就和爸爸逛街去了。
我坐下來(lái)之后，仔細(xì)觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫(huà)，好看極了！教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。
“零零零，零零零”教室角上的上課鈴聲響起來(lái)了，不同小學(xué)的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，不一會(huì)就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，這時(shí)候窗外車聲，行人說(shuō)話聲已經(jīng)對(duì)我們沒(méi)有影響了，我們專心地聽(tīng)著老師講課。
這里的教學(xué)方法和其它學(xué)校的教學(xué)方法不同，這里的教學(xué)方法是：邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如，我們學(xué)會(huì)了幾個(gè)單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個(gè)小朋友去比賽，老師說(shuō)什么，參加比賽的小朋友就要準(zhǔn)確的`從那幾張單詞中拿出什么來(lái)并且要大聲的讀出來(lái)。
雖然以前沒(méi)有學(xué)過(guò)這種方法，但是我非常喜歡這種在快樂(lè)的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 4
上周五，我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語(yǔ)。下課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽(tīng)后分外驚訝，便大聲問(wèn)道："為什么？"
老師說(shuō)："因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕挠⒄Z(yǔ)朗讀水平提高，同時(shí)也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"
緊接著，老師介紹了打卡的時(shí)間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒(méi)打，就算棄權(quán)，如果打卡成功，則獎(jiǎng)勵(lì)十元錢。"
我聽(tīng)后，心里一陣小激動(dòng)："�。∈X，那可以買好多零食呀！"于是，我毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡時(shí)嘴不停地念著，一下也不能停下來(lái)，讀得我口干舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬著頭皮讀了起來(lái)，但是，這次已不像第一次那么難受了，讀完后甚至感覺(jué)輕松了好多。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英語(yǔ)朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來(lái)也越來(lái)越流利，媽媽聽(tīng)了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過(guò)程雖然有些辛苦，但是很充實(shí)，很快樂(lè)，還使我的朗讀水平提高了，還得到了媽媽的'表?yè)P(yáng)，我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”來(lái)嗎？
學(xué)英語(yǔ)作文300字 5
一年前，我媽媽帶我去了一個(gè)特別的英語(yǔ)班。我對(duì)老師說(shuō)：“我的記憶力太差，記不住那些句子和單詞�！�
但是，老師說(shuō)：“你想學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)。
我點(diǎn)頭同意了。一開(kāi)始學(xué)不到東西，就記住老師的話，認(rèn)真聽(tīng)老師講。這句話爸爸媽媽重復(fù)了很多遍。所以，我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。
我每天用錄音機(jī)一遍又一遍地聽(tīng)和說(shuō)。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)趕上了。每次讀、寫(xiě)、背，老師總說(shuō)我進(jìn)步了。在課堂上，聽(tīng)寫(xiě)是我們必須做的事情。我可以讀幾遍，背幾遍，然后就能熟練地寫(xiě)了。我的成績(jī)和以前完全不一樣了。
我意識(shí)到，如果你對(duì)學(xué)習(xí)一門課程和做一件事有信心，你就能學(xué)好它，做好它。我現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)挺好的`。但是，我不能驕傲，必須更加努力學(xué)習(xí)。
我也有一個(gè)想學(xué)英語(yǔ)的愿望，就是長(zhǎng)大了去上班，可以和老外聊天。我想在國(guó)外成立一家公司，在國(guó)外推廣一種中國(guó)產(chǎn)品。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 6
新的學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就變成了三年級(jí)的學(xué)生了，同時(shí)我們的任務(wù)也重了，這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始要學(xué)英語(yǔ)了。媽媽為了讓我能更快的適應(yīng)，就給我報(bào)了一個(gè)課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班。
第一天去上課，我迫不及待地跑向英語(yǔ)教室，一走進(jìn)教室，我驚呆了！這個(gè)教室太漂亮了！墻上有紅色的花、綠色的草、藍(lán)色的天空、黃色的太陽(yáng)……有很多漂亮的桌子椅子，還有許多六面拼圖給我們玩，可好了！
我們開(kāi)始上課了，老師的`名字叫布萊恩，他上課很有趣，你們想知道為什么嗎？說(shuō)起布萊恩老師的有趣那是講都講不完。他會(huì)用一些好笑的語(yǔ)言和手式來(lái)讓我們記單詞，我們都很開(kāi)心，就這樣用快樂(lè)把我們帶入了課堂。中間環(huán)節(jié)我們會(huì)玩寫(xiě)單詞和寫(xiě)漢字的游戲，還有花花的游戲呢！寫(xiě)單詞時(shí)比誰(shuí)寫(xiě)得最快就勝利了，寫(xiě)漢字也一樣�？墒钱�(huà)畫(huà)就不一樣了，畫(huà)畫(huà)是比誰(shuí)畫(huà)得更像。
布萊恩老師的課豐富多彩，有趣極了！
學(xué)英語(yǔ)作文300字 7
寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！星期一的下午，媽媽和我來(lái)到教室里，看見(jiàn)有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。
上課了，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室，原來(lái)是我們班的英語(yǔ)老師，她站在講臺(tái)上，用英語(yǔ)給我們問(wèn)好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁(yè)，我看到上面都寫(xiě)的是問(wèn)好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯(cuò)了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁(yè)，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的.英語(yǔ)單詞。
這樣連續(xù)上了三節(jié)課，我們學(xué)到了許多英語(yǔ)，還會(huì)寫(xiě)大寫(xiě)字母A和小寫(xiě)字母a，收獲可真多呀！經(jīng)過(guò)寒假的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)知識(shí)就越多了，現(xiàn)在我向大家問(wèn)好：Happy new year！
學(xué)英語(yǔ)作文300字 8
每個(gè)星期天下午，我媽媽都會(huì)帶我去少年宮學(xué)英語(yǔ)。
每次走進(jìn)英語(yǔ)教室，大家都在靜靜地復(fù)習(xí)。教室里有四排座位，我坐在第三排。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以玩可以學(xué)！我們的英語(yǔ)課程是根據(jù)童話故事教的。比如《白雪公主》，你可以選一小段來(lái)教我們，老師會(huì)給我們發(fā)星星！班上有兩組。一組是香，一組是迷人，兩者結(jié)合就是香迷人。我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兛梢栽谡n堂上舉手，回答問(wèn)題，或者比較聲音，就能拿到星星。如果你得到10顆星，你可以得到一顆金星。期末拿到5金星的.時(shí)候，可以拿一本英語(yǔ)練習(xí)本。現(xiàn)在我有4個(gè)金星，我希望我能得到一本英語(yǔ)練習(xí)本。
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真。所以我覺(jué)得很有意思。
我的收獲是，無(wú)論學(xué)什么都要努力，認(rèn)真。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 9
今天是星期六，我又一次踏進(jìn)文化館，你猜我干嘛，是學(xué)作文？是學(xué)舞蹈？是學(xué)奧數(shù)？NO，都不對(duì)，告訴你吧！俺是去學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)想到吧，嘿嘿！“叮鈴鈴”開(kāi)始上課了，首先我們和Miss耿互相問(wèn)了好，接著便正式開(kāi)始上課了。“今天要學(xué)習(xí)的是元音字母a和e的單詞，下面請(qǐng)同學(xué)們組單詞�！盡iss耿的話音剛落，未等Miss耿允許，我馬上站起來(lái)說(shuō)：“在a的前面加上c。在后面加上t就是cat，中文是貓�！薄皁k！”Miss耿向我投來(lái)一個(gè)勝利的微笑。
漸漸的，一個(gè)半多小時(shí)過(guò)去了，我們也學(xué)懂了。于是，Miss耿便教我們玩游戲，在游戲中學(xué)到知識(shí)，第一個(gè)游戲是這樣的，Miss耿說(shuō)一個(gè)單詞，我們便跟讀一次，再說(shuō)出中文，同時(shí)出石頭、剪刀、布。第一輪，Miss耿說(shuō)的是rat，于是我們跟讀一遍，說(shuō)出中文，老鼠。我原本以為贏定了，誰(shuí)知……哎，老天不從愿，讓我剛上馬就敗下來(lái)。偏偏讓Miss耿出剪刀，我出布，我和幾個(gè)同學(xué)，只好在一片哎聲中坐下來(lái)看著別人玩。幾分鐘后，許多同學(xué)與我們一樣“歸天”了，最后只剩下一個(gè)人了，可他最終還是輸了，第二個(gè)游戲開(kāi)始了，規(guī)則是：Miss耿伸出右手的幾個(gè)手指頭，便讀左手指的`單詞，不過(guò)Miss耿會(huì)搗亂哦！開(kāi)始了，Miss耿伸出五個(gè)手指，左手指egg，她卻讀cat，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都被騙了。還好我比較機(jī)靈逃出了她的“魔爪”，這時(shí)Miss耿一看手機(jī)，快到點(diǎn)了，沒(méi)辦法，我們只好玩最后一次。就這樣，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這節(jié)課，笑聲飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)......
在快樂(lè)中學(xué)英語(yǔ)，可真好玩。既學(xué)到知識(shí)，又玩了游戲，我好喜歡啊，那么你們心動(dòng)不心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)參加我們的行列吧！
學(xué)英語(yǔ)作文300字 10
這幾天一直聽(tīng)到外婆念叨一句話。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是什么“還樓”。我奇怪地問(wèn)奶奶：“你用這個(gè)詞干什么？”奶奶神秘地說(shuō)：“過(guò)幾天你就知道了！”一天下午，放學(xué)回到外婆家，聽(tīng)說(shuō)她還在讀《還樓》。我不耐煩地問(wèn)她：“你在看什么？”奶奶說(shuō)：“我在學(xué)英語(yǔ)！”“學(xué)英語(yǔ)！”我驚訝地大叫。奶奶說(shuō)：“我聽(tīng)你姐夫說(shuō)‘還樓’！”“奶奶，我來(lái)教你英語(yǔ)！”
第二天，奶奶見(jiàn)我不在學(xué)校，趕緊放下工作，洗了手，坐在沙發(fā)上。我也坐下了，奶奶說(shuō)：“快教我英語(yǔ)！”我說(shuō)，“好吧！”奶奶問(wèn)：“ok是什么意思？”我說(shuō)很好。奶奶說(shuō)：“我知道�！�
在未來(lái)的日子里。我還教了奶奶很多單詞，比如不，謝謝，等等
不知道怎么傳到爺爺耳朵里的。爺爺說(shuō)他也會(huì)學(xué)。奶奶自告奮勇，說(shuō)：“我教你�！币粋�(gè)星期過(guò)去了，爺爺進(jìn)步很快。眨眼間，爺爺?shù)?英語(yǔ)水平和奶奶一樣好。我用英語(yǔ)寫(xiě)下了他們的問(wèn)題，我的爺爺奶奶像寫(xiě)日志一樣回答了他們。
畢竟都是我的功勞。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 11
你知道嗎？現(xiàn)在的英語(yǔ)在各個(gè)國(guó)家都會(huì)講英語(yǔ)，現(xiàn)在很會(huì)講英語(yǔ)的國(guó)家是美國(guó)、英國(guó)……，我們中國(guó)人的英語(yǔ)雖然講的不好，可是我們都很努力，你知道我為什么喜歡英語(yǔ)嗎？因?yàn)槭澜缟虾芏嗟恼軐W(xué)家，音樂(lè)家和藝術(shù)家其實(shí)都在討論相同的東西、英語(yǔ)不但有很多的國(guó)家會(huì)講，而英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)又很有幫助，在各國(guó)可以通用這個(gè)語(yǔ)言，所以我很想把英語(yǔ)這個(gè)語(yǔ)言讓全世界的`人都會(huì)講。
我的家住在航空城的附近，所以我想一定要把英語(yǔ)學(xué)的比其它的地方學(xué)的更快更厲害。要怎么容易愛(ài)上英語(yǔ)呢？其實(shí)有很多種方法，例如：每天被幾個(gè)單字，幾天后再請(qǐng)家人幫忙考、把英語(yǔ)單字當(dāng)作在唱歌一樣，這樣會(huì)被的更快……等，長(zhǎng)大了以后可能老板叫你出差，這樣就可以派上用場(chǎng)，其實(shí)英語(yǔ)是個(gè)很棒的語(yǔ)言。
現(xiàn)在得我們上英語(yǔ)要很認(rèn)真，這樣長(zhǎng)大以后的幫助就很大。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 12
學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直都是一個(gè)難以跨越的坎。
因?yàn)橐婚_(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的條件和底子都不好，在其他英語(yǔ)好的同學(xué)的強(qiáng)大對(duì)比之下，越來(lái)越?jīng)]有信心�？墒敲恳淮我苍�(jīng)雄姿英發(fā)，三分鐘熱度，感覺(jué)自己只要努力一定可以的。
可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這不只是三分鐘熱度的原因，而且還不得方法。
學(xué)習(xí)方法不對(duì)，就等于方向錯(cuò)了一大半，效果就是事倍功半。
可惜，現(xiàn)在我才懂得這樣的道理。也許，現(xiàn)在的我重頭再來(lái)，或者是繼續(xù)下去根本就不晚，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還在學(xué)英語(yǔ)的階段，還要考四六級(jí)，還有考研英語(yǔ)。
我知道，學(xué)英語(yǔ)前面的路，還有很長(zhǎng)。
昨天在食堂吃飯的'時(shí)候，一個(gè)人無(wú)聊，就用手機(jī)播放百度云盤里面的《老友記》，一開(kāi)始不感興趣，只是因?yàn)槿宋锒疾皇煜�，后�?lái)越看越有意思。
而且，他的英語(yǔ)是真心地道且標(biāo)準(zhǔn)。
我相信，學(xué)英語(yǔ)這條路上，你我相伴，我們一定能夠達(dá)到自己想要的水平，加油。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 13
今天，早晨我去上英語(yǔ)班，到了九點(diǎn)半我們剛上課，老師說(shuō)我們來(lái)回顧一下前幾天學(xué)習(xí)的字母，看看同學(xué)們都記住了沒(méi)，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了ABCDE,又叫了第二組的表演FGHIJ,然后又讓第三組表演KLMO的`動(dòng)作。同學(xué)們都做得很到位，老師欣慰的說(shuō)，真不錯(cuò)。
老師然后說(shuō)：“把自己的英語(yǔ)名字說(shuō)一下。”你猜我的英語(yǔ)名字叫上么?呵呵！我的英語(yǔ)名字叫Jerry,我覺(jué)著名字很好聽(tīng)，我也喜歡，老師說(shuō)：“我叫幾個(gè)同學(xué)給我們做幾個(gè)字母操。”其中就把我叫了起來(lái)老師叫我做C媽媽說(shuō)過(guò)就像我抱了一個(gè)大橙子。我就想著我抱了橙子結(jié)果我就像抱了個(gè)橙子。老師夸我你怎么做的這么像C呀!我們學(xué)什么都要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)起來(lái)真很有趣哦！
回到媽媽的店里我在仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)，店里的阿姨都給媽媽說(shuō):“你兒子寫(xiě)的真好�！蔽野蛋档亟o自己加油，要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我喜歡學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 14
今天是國(guó)慶，下午我要補(bǔ)英語(yǔ)，好煩哪！
我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已經(jīng)去睡覺(jué)了，因?yàn)樗挛缫ヅ苘嚹�！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子里玩，我一看表，呀！一點(diǎn)二十了，我趕快把大舅叫醒，全速趕到譯林，跑進(jìn)去一看，呀，來(lái)早了。第一節(jié)課就是可怕的.321，要背一次英語(yǔ)課文，不過(guò)我過(guò)關(guān)了。第二節(jié)課講單詞，我回答問(wèn)題得到了二十分積分卡，第三節(jié)課是聽(tīng)寫(xiě)課，我全對(duì)，得到二十分積分卡，四十分積分卡！我已前都是二十分二十分的得，這可高興壞了我。第四節(jié)課記作業(yè)，放學(xué)后，我把這份“喜”告訴了爸爸，爸爸笑得樂(lè)開(kāi)了花。
這是一次多么美好的課呀，我回家一數(shù)，呀！有340分積分卡了。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 15
暑假來(lái)了，本來(lái)打算出門旅行，但我又決定在這個(gè)時(shí)間充足的暑假里多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛(ài)好和一些課內(nèi)知識(shí)。為了進(jìn)一步地提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我又一次來(lái)到“口語(yǔ)風(fēng)暴”班。因?yàn)槲乙呀?jīng)在預(yù)備班級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)，所以我來(lái)到了口語(yǔ)風(fēng)暴一級(jí)班。
在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中，我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要數(shù)羅祥漢同學(xué)“舍己為人”的事了！
那一天早上第二節(jié)課時(shí)，璐璐老師給了我們一個(gè)挑戰(zhàn)，規(guī)則是：璐璐老師說(shuō)一句英語(yǔ)，如果她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)用手心對(duì)著我們，我們就跟讀，若用手背，就不跟讀，違反者扣一個(gè)球球，其他人則加一個(gè)球球。
剛一開(kāi)始就有同學(xué)出了錯(cuò)，接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當(dāng)璐璐老師用手背對(duì)著我們時(shí)，念著：“Whitsoler you like?”他就來(lái)了個(gè)哇哇的一聲，我們便來(lái)了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)晚了。
羅祥漢就這樣錯(cuò)了九次，我們?nèi)嗫啥家煤玫馗兄x他呢!
但是，這次的`挑戰(zhàn)中，本來(lái)就是我規(guī)則告訴大家的，但我卻偏偏就是第一個(gè)出差錯(cuò)的人，結(jié)果引來(lái)了一陣哄堂大笑。
在這個(gè)暑假里，我愛(ài)上了學(xué)英語(yǔ)。在有趣的游戲里，大家互相幫助，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，也增強(qiáng)了我的口語(yǔ)水平。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 16
昨天，媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我去俞老師那學(xué)英語(yǔ)，并給了我考慮的時(shí)間。我爽快地答應(yīng)了要求，因?yàn)槲乙郧案鷭寢層屑s定，如果英語(yǔ)成績(jī)不理想，就要去學(xué)。但我馬上問(wèn)是和哪些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級(jí)的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這怎么可以，人家不笑話我才怪。于是，我倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了，死活也不肯去學(xué)習(xí)。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來(lái)，一股腦兒地倒向我，說(shuō)我怎樣地不認(rèn)真，怎樣地懶，不要求上進(jìn)等等。我聽(tīng)了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對(duì)媽媽的話不屑一顧�？稍谛睦锓瘩g道：誰(shuí)說(shuō)我不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，我每次語(yǔ)文都希望自己得到好成績(jī)，每道題都答的很好了才敢看下一題，作文也每次把字寫(xiě)得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認(rèn)真地看書(shū)，積累好詞好句�？吹綃寢対q紅的臉和濕潤(rùn)的眼角，我才極不情愿地到了那里，看著那么多陌生的面孔，心里不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過(guò)臉龐，但我很快又平靜了下來(lái)，雙手接過(guò)老師遞給我的本子，仔細(xì)地看了起來(lái)，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎么上課的`。
我覺(jué)得上課的時(shí)間如行云流水，一會(huì)兒就過(guò)去了。這節(jié)課我十分開(kāi)心，回到家后，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“俞老師的課太有趣了，我一定會(huì)再去上的�！眿寢尩哪樢灿申庌D(zhuǎn)晴了，高興的不得了，連聲說(shuō)：“你喜歡最好，你喜歡最好�！蔽抑牢以趦蓚�(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，媽媽一定在家擔(dān)心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 17
也許有很多時(shí)候我們都在感慨，學(xué)英語(yǔ)到底是一件簡(jiǎn)單的事情，還是一件復(fù)雜的事情。也許有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子很好的人，他們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就感覺(jué)不是那么費(fèi)勁，因?yàn)橛幸粋�(gè)成績(jī)的過(guò)程，那種承上啟下的感覺(jué)，能夠讓自己喘得過(guò)氣來(lái)。
但是對(duì)待大多數(shù)英語(yǔ)不好的人來(lái)說(shuō)，就好像學(xué)習(xí)這一門語(yǔ)言，我們的目的都是跑偏了的，我們根本就不是為了它的實(shí)際應(yīng)用，只是為了應(yīng)付考試。
從小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)開(kāi)始，我們就只是為了應(yīng)被世界，只是為了去應(yīng)對(duì)別人的檢查而已，可實(shí)際上我們根本就沒(méi)有把他當(dāng)成語(yǔ)言去學(xué)習(xí)，沒(méi)有動(dòng)用感官，沒(méi)有動(dòng)用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，還有嘴巴去說(shuō)這種口語(yǔ)化的練習(xí)。
所以后來(lái)也會(huì)感慨，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，確實(shí)欠缺了很多的東西，隨著時(shí)間的發(fā)展，我們?cè)谶@樣的習(xí)慣上慢慢的`演示下來(lái)，而曾經(jīng)一區(qū)的那些漏洞就會(huì)越來(lái)越大。
但是不管怎樣，現(xiàn)在隨著全球化的發(fā)展，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)顯得更加重要，我們現(xiàn)在必須要更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更迅速地掌握學(xué)英語(yǔ)的方法，才是最主要的一件事情。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 18
我的課余生活像一座七彩橋，又好似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，豐富多彩：有畫(huà)畫(huà)、閱讀課外書(shū)、滑冰、騎單車、學(xué)英語(yǔ)等。其中，我最喜歡的就是學(xué)英語(yǔ)了。
剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)，我真是一竅不通。第一次去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，走進(jìn)教室，心里還“撲通、撲通”跳個(gè)不停，我忐忑不安地和那些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在一起。上課了，我完全驚呆了：老師與眾不同，他并不是直接教我們學(xué)單詞，而是和我們玩單詞游戲，老師用英語(yǔ)說(shuō)幾句，幾個(gè)同學(xué)就抱在一起，接著大伙一起哄堂大笑。我緊張的情緒完全消失了，取而代之的是輕松而又快樂(lè)。就這樣，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，學(xué)會(huì)了很多單詞。漸漸地我會(huì)自己去模仿老師的`發(fā)音，課后熟練地掌握課堂知識(shí)，現(xiàn)在我恨不得每天都有一節(jié)英語(yǔ)課呢。
學(xué)英語(yǔ)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)!
學(xué)英語(yǔ)作文300字 19
暑假，媽媽說(shuō)要帶我去學(xué)英語(yǔ)，我可開(kāi)心了！為了這件事，我整整準(zhǔn)備了十天！
7月10日早上10點(diǎn)，我連蹦帶跳的走進(jìn)報(bào)英語(yǔ)的.地方，那里叫做“鯤鵬教育”。光聽(tīng)名字就很威風(fēng)“鯤鵬教育”，在那學(xué)習(xí)一定非常有幫助！于是，興奮又緊張的我，便走進(jìn)了教室。
到了教室，我找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們便上起了課。上著上著，我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣，還非常開(kāi)心。但過(guò)了一會(huì)兒，我就遇上了一個(gè)難題，我有一個(gè)單詞不會(huì)讀：“chick”我讀了好多遍，都一直沒(méi)有讀好。當(dāng)我正想放棄時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“加油！，堅(jiān)持就是勝利！”我一聽(tīng)，又大聲讀了起來(lái)，不一會(huì)兒，就真的會(huì)了！
去了“鯤鵬教育”，我豐收了快樂(lè)，學(xué)習(xí)了知識(shí)，也知道了，堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)英語(yǔ)作文300字 20
這天，伴隨雪花輕快的腳步，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了育英二外。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一間教室。在這里，我認(rèn)識(shí)了外教billy，跟著他，我們玩了許多英文游戲，英文單詞接龍、站立和坐下……我們?cè)谶@些游戲中，不僅玩得很開(kāi)心，也學(xué)了很多英文單詞，這真是一舉兩得呀!
接著，我們出了教室，參觀起了育英二外。雖然外面雪花飄飛，但我們依然興致勃勃。在參觀過(guò)程中，我們也在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。因?yàn)槊總�(gè)教室的標(biāo)牌上，不但有中文，還有英文呢，休息室的.標(biāo)牌上就寫(xiě)著“l(fā)ounge”，還有很多我不認(rèn)識(shí)的單詞，在參觀過(guò)程中，我都學(xué)會(huì)了。不僅如此，我們?cè)谟龅揭恍┨貏e的事物時(shí)，也學(xué)會(huì)了不少單詞，在看到一些教室的門上掛著玩具圣誕老人時(shí)，billy就問(wèn)我們它用英文該怎么表達(dá)。我們有的說(shuō)是“christmasman”,有的說(shuō)是“christmas father”,可惜都不對(duì)。最終，還是billy揭開(kāi)了答案，應(yīng)該是“santa claus”。這時(shí)，我們才恍然大悟，我相信，我們以后再也不會(huì)記錯(cuò)了。
參觀完了育英二外，我們又回到了教室，進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)：用英文說(shuō)出你現(xiàn)在的感受以及想法，不少于2句話，獎(jiǎng)品是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件。很多同學(xué)緊張起來(lái)，害怕billy選自己上臺(tái)。舉手的人寥寥無(wú)幾，盡管我也有些緊張，但是我還是勇敢地舉起了手。果然，我被老師選了上去，我說(shuō)得還不錯(cuò)，要是再流利些就好了。最后，我拿到了獎(jiǎng)品。看來(lái)，做任何事情都要勇敢，不要退縮，只要努力，就不會(huì)失敗。
今天，我既開(kāi)心得玩了一場(chǎng)，又學(xué)了很多英語(yǔ)單詞，收獲不小呀!
學(xué)英語(yǔ)作文300字 21
在學(xué)校，我最喜歡的課程是英語(yǔ)。當(dāng)我第一次接觸英語(yǔ)時(shí)，我的老師告訴我們這是一門非常重要的'課程。學(xué)好英語(yǔ)相當(dāng)于多了一個(gè)工具，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都很有用。
從那時(shí)候起，我就暗暗下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，不能落下這門課的成績(jī)。所以我從一開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)。
剛開(kāi)始我覺(jué)得英語(yǔ)很難，一直記不住英語(yǔ)單詞。語(yǔ)法對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件困難的事情，但在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)技巧，慢慢開(kāi)始知道如何高效地記憶英語(yǔ)單詞。這種方法的總結(jié)使我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率提高了很多，也增加了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
我知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以我不會(huì)松懈，堅(jiān)信我以后一定要學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 22
英語(yǔ)，是我最討厭的一個(gè)課外班，每一次過(guò)去都提心吊膽的.，因?yàn)椴畈欢嗝恳淮味加锌荚嚕皇强谠嚲褪枪P試，有時(shí)候沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，過(guò)去一考試就什么都不會(huì)了�？疾患案袢f(wàn)一要發(fā)到學(xué)習(xí)群，那就丟臉了。
上一次，我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí)，星期三就要上課了，這可怎么辦？我連課內(nèi)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，而且這次可是要把整本書(shū)都背好！我也沒(méi)有辦法，只好先把課內(nèi)作業(yè)做完，還好星期三只有半天課，我趕緊回家拼命背書(shū)，爭(zhēng)取全部背下來(lái)。
星期三的英語(yǔ)課時(shí)，我考試只寫(xiě)出了一些，時(shí)間到了就被交上去了，可是英語(yǔ)王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒(méi)有及格，老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的。試卷發(fā)下來(lái)了，我果然沒(méi)有九十分，不過(guò)，我雖然沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，老師也沒(méi)有說(shuō)什么。
其實(shí)學(xué)英語(yǔ)，在現(xiàn)在看來(lái)，我也收獲了不少，我以前不敢開(kāi)口，現(xiàn)在已經(jīng)敢了，單詞認(rèn)識(shí)的更多了，接下來(lái)這次的作業(yè)，我們班級(jí)每人滿分。英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了這么久，我還是要堅(jiān)持學(xué)下去吧！
學(xué)英語(yǔ)作文300字 23
奶奶一直有個(gè)心愿，就是能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，因?yàn)樗卿浺恍┚W(wǎng)站，遇到英文網(wǎng)址就犯難。今年暑假，奶奶正式向我提出，讓我教她學(xué)英語(yǔ)。
第一天，我教奶奶學(xué)寫(xiě)A、B、C、D四個(gè)英文字母。奶奶寫(xiě)得差透了。A字左邊的“腳”直直的，右邊的“腳”卻斜著伸了出去，好像在練“稍息”。字母B寫(xiě)得更好笑了，簡(jiǎn)直是個(gè)挺胸凸肚的`“彌勒佛”嘛!C和D不是這個(gè)東倒，就是那個(gè)西歪。哎!真沒(méi)辦法，那就再寫(xiě)一遍吧!可是接連寫(xiě)了三遍，還是老樣子。我急了，皺著眉頭朝奶奶直嚷嚷。奶奶一聲不吭地扶了扶她的老花眼鏡，然后鄭重其事地把本子擺正，接著又拿起筆練了起來(lái)�？粗棠棠钦J(rèn)認(rèn)真真的樣子，我開(kāi)始后悔不該朝奶奶發(fā)急。過(guò)了一會(huì)兒，我重新教奶奶書(shū)寫(xiě)技巧:先是在我寫(xiě)的字上“描紅”，等把筆畫(huà)寫(xiě)穩(wěn)了，再仿照我的字書(shū)寫(xiě)。奶奶一遍又一遍地描，一遍又一遍地練，字終于寫(xiě)得好多了。
以后的幾天里，奶奶都學(xué)得非常認(rèn)真，跟我朗讀單詞，每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。漸漸地，一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)都難不倒她了。
我真佩服奶奶那種“活到老，學(xué)到老”的精神。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 24
星期日，我教奶奶學(xué)英語(yǔ)。一開(kāi)始，我想先從容易一些的內(nèi)容開(kāi)始教起，就先教奶奶學(xué)“ear”這個(gè)單詞，可奶奶卻說(shuō)成了“near”。我說(shuō)：“奶奶，應(yīng)該是‘ear’而不是‘near’。”奶奶看著我發(fā)音的口型，一遍一遍地重復(fù)著，好不容易讀正確了，我又讓她用鉛筆在小本子上寫(xiě)下“ear”這個(gè)詞。奶奶找來(lái)她的老花鏡，學(xué)著我教給她的字母，可奶奶寫(xiě)的總是歪歪扭扭，讓人辨認(rèn)不出來(lái)，我嘆了口氣，心想：奶奶怎么就那么“笨”呢？可轉(zhuǎn)念一想，奶奶以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的呀！我只好耐著性子，握著她的手，一筆一畫(huà)的'教她，奶奶認(rèn)真極了，按照我的方法慢慢地寫(xiě)，好大一會(huì)兒，才完成了拼寫(xiě)“ear”單詞的任務(wù)。接著，我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”，并讀了一首關(guān)于耳朵的英文詩(shī)歌，奶奶隨著我手打的節(jié)奏，搖頭晃腦地唱著、跳著……
“丁鈴鈴……下課啦！”我宣布：“奶奶學(xué)習(xí)‘ear’這個(gè)單詞的任務(wù)已經(jīng)完成！”奶奶興奮地一邊笑著，一邊鼓掌，我說(shuō)：“下課�！薄袄蠋熢僖�(jiàn)，謝謝老師！”奶奶像個(gè)小孩子一樣，向我揮了揮手，隨后還念叨著這個(gè)單詞，提著籃子上街買菜去了。
這次當(dāng)小老師的過(guò)程，令我感到當(dāng)老師的辛苦和不容易。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 25
星期天的中午我和媽媽去外婆家，我一進(jìn)門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說(shuō)是這是喜糖，原來(lái)昨天外婆去參加一個(gè)阿姨的婚禮了。我正想拿起來(lái)吃的時(shí)候，被大舅看見(jiàn)了。大舅及時(shí)地制止了我。大舅說(shuō)糖吃多了對(duì)牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吃一個(gè)糖果，沒(méi)有關(guān)系的”。我看見(jiàn)媽媽對(duì)外婆搖搖頭。
大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來(lái)問(wèn)我：“你知道糖果用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎”我說(shuō)不知道�！澳俏襾�(lái)告訴你和外婆吃過(guò)飯后我來(lái)考考你和外婆，如果你們都答對(duì)了，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)糖果好不好？”大舅高興地對(duì)著我和外婆說(shuō)。我們同意了。于是大舅說(shuō)：糖果這個(gè)詞用英語(yǔ)說(shuō)是“Candy“也就是說(shuō)是看地不是吃地，你們記住了嗎？”我和外婆都覺(jué)得這也太簡(jiǎn)單了。大舅午睡起來(lái)后就問(wèn)我和外婆，糖果用英語(yǔ)怎么說(shuō)的`啊？外婆迫不及待地說(shuō)：“糖果是收起來(lái)的”外婆還不知道怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)我和大舅笑開(kāi)了花。
外婆看我們笑得那么開(kāi)心也跟著我們笑了。
學(xué)英語(yǔ)作文300字 26
剛上二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校就開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，其中有“學(xué)英語(yǔ)“.不知爸爸怎么知道了，他叫我去學(xué)英語(yǔ).我本來(lái)對(duì)英語(yǔ)就沒(méi)興趣，一看那豆芽菜似的英文就想嘔吐.我開(kāi)始想說(shuō)：“我不要學(xué)!“可見(jiàn)爸爸那板著的臉，想說(shuō)的話又咽了下去.
剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我覺(jué)得英語(yǔ)的確像我想象的那樣難.老師寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直像是在寫(xiě)“天書(shū)“，聽(tīng)不懂，寫(xiě)就更不用說(shuō)了.這樣，我自然學(xué)習(xí)的效果就不好了.而且我在課堂上提不起精神，回家不會(huì)背單詞，老被爸爸罵，這下可苦了我.
有一天，我因?yàn)椴粫?huì)背單詞，被爸爸訓(xùn)了一頓，賭氣聽(tīng)起了錄音機(jī).我按了返回鍵，又按了一下向后的鍵，這樣聽(tīng)了一遍又一遍，我竟然把幾首歌都背出來(lái)了.突然，一道靈光從我的腦海里閃過(guò).我想：“既然學(xué)英語(yǔ)那么難，我何不能把英語(yǔ)磁帶拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也許能背下來(lái)呢!“我馬上把磁帶拿來(lái)，一遍又一遍地聽(tīng)，不一會(huì)，我真的.把所有的單詞都背下來(lái)了!就這樣，經(jīng)過(guò)一段學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)常常考100分，在課堂上我的手每次都舉的高高的!
從這件事中，我體會(huì)到了學(xué)什么東西都要認(rèn)真對(duì)待，找到學(xué)習(xí)的竅門，這樣才能把事情做的又快又好
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