比賽英語(yǔ)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的比賽英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽英語(yǔ)作文1
我開(kāi)始觀察這次比賽的評(píng)委。坐在評(píng)委席左側(cè)的是一位漂亮的中年阿姨，是五中的優(yōu)秀英語(yǔ)老師，聽(tīng)說(shuō)她以嚴(yán)厲治學(xué)出名。中間那重量級(jí)的評(píng)委看起來(lái)大腹便便，看起來(lái)還真是“重”呢！
右邊是位外國(guó)阿姨，金發(fā)白皮膚，很和善愛(ài)笑的樣子，她是三峽大學(xué)外語(yǔ)系的教授。我一邊注意觀察著評(píng)委，一邊和身旁的同學(xué)交頭接耳，聲音可能是有一點(diǎn)大，剛好被那位外國(guó)評(píng)委聽(tīng)見(jiàn)了，很不好意思，本以為她會(huì)責(zé)備我們，沒(méi)想到她竟然笑瞇瞇地給我們打了個(gè)招呼，我們簡(jiǎn)直有點(diǎn)“受寵若驚”。
比賽英語(yǔ)作文2
今天早上，媽媽帶著我趕往了英語(yǔ)風(fēng)采大賽的比賽處。
是這樣的，一個(gè)月前高老師讓我和幾個(gè)小伙伴一起去參加星光英語(yǔ)舉辦的一次比賽。
簽到后，我一直非常緊張，因?yàn)槲遗挛視?huì)背錯(cuò)，或把歌唱走調(diào)。是媽媽一直陪著我，并對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，不需要緊張，你一定會(huì)成功的。”我還看見(jiàn)了我的好朋友和周老師，她們都對(duì)著我微笑。這是對(duì)我多大的鼓勵(lì)和支持啊!表演結(jié)束后評(píng)委老師對(duì)我說(shuō)：“你的表現(xiàn)還不錯(cuò)。”這讓我興奮不已。
老師們，同學(xué)們，謝謝你們的支持。更要謝謝我的老媽?zhuān)驗(yàn)槟o導(dǎo)我寫(xiě)了自我介紹，一直陪著我練習(xí)。
比賽英語(yǔ)作文3
當(dāng)老師宣布要我參加英語(yǔ)朗讀比賽時(shí)，我就決定要全力拼一拼，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，讓大家以我為榮。
拿到稿子的時(shí)候，離比賽沒(méi)幾天了，媽媽和老師天天陪著我練習(xí)，我也努力一讀再讀，背得滾瓜爛熟，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題了吧？
哪里知道比賽的前一天晚上，我卻緊張的睡不著覺(jué)，再床上翻來(lái)覆去的，直到清晨四點(diǎn)才迷迷糊糊的睡去。
到學(xué)校的時(shí)候，我一點(diǎn)精神也沒(méi)有，全身軟綿綿的，暈頭轉(zhuǎn)向的，這樣能比賽嗎？誰(shuí)知道一聽(tīng)到比賽的鐘聲響起，我一下子充滿(mǎn)了精力，精神奕奕的上場(chǎng)了。
這次比賽的對(duì)手，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。我努力的把平日練習(xí)的成果，自然的展現(xiàn)了出來(lái)。
果然不出老師所料，我真的拿到了第一名，我大大的松了一口氣。得到第一名的感覺(jué)實(shí)在太棒了，我的一切努力都得到了回報(bào)。
只要努力，就會(huì)又好成績(jī)。同學(xué)們！你信不信呢？
比賽英語(yǔ)作文4
文鼎苑社區(qū)進(jìn)行了英語(yǔ)演講比賽， 請(qǐng)來(lái)了2位外教和一個(gè)英語(yǔ)老師作為評(píng)委。我和姐姐也參加了比賽， 我們的題目是《WHAT COLOUR IS IT》， 整個(gè)比賽分為2個(gè)階段， 幼兒組和少兒組。他們講的可流利了， 外教N(yùn)IKE 不停的點(diǎn)頭， SHELLA老師是個(gè)菲律賓人， 也是在說(shuō)“GREAT"。 輪到我和姐姐上場(chǎng)了， 我們都很緊張 ， 媽媽后來(lái)跟我們說(shuō)：表情非常嚴(yán)肅， 像是法官一樣”， 當(dāng)我和姐姐朗誦完成時(shí)，SHELLA 老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題， 我們都回答正確了。但是， 真的沒(méi)有想到有一個(gè)跟我們差不多大的女孩， 她能用英語(yǔ)把整個(gè)故事講完， 而且講了5分鐘左右， 真是太厲害了。 最后老師 頒發(fā)了獎(jiǎng)狀， 我和姐姐獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
希望我們明年暑假還能參加這樣的比賽， 我想我膽子還會(huì)大一些。
比賽英語(yǔ)作文5
今天下午我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)節(jié)歌曲大家唱，我們都很興奮。我們有的在家畫(huà)好妝有的在班上畫(huà)好妝，個(gè)個(gè)都美美的帥帥的。
來(lái)到音樂(lè)廳，我們先坐好看其他班級(jí)表演，大家的服裝都很漂亮整齊。我們只看了五個(gè)節(jié)目，大家的節(jié)目都很精彩，二年級(jí)三班的同學(xué)表演了《爸爸去哪兒》我覺(jué)得表演的很棒，是我比較喜歡的一個(gè)節(jié)目。
我真想再看幾個(gè)節(jié)目。不過(guò)就要到我們表演了，我們要去準(zhǔn)備了。我們表演的是《Twinkle Twinkle Little Star》，我們表演的也很精彩，女孩子的衣服閃閃的，男同學(xué)的是夏季禮服看起來(lái)像個(gè)小紳士。前面六個(gè)女同學(xué)他們表演的動(dòng)作最難了，我們男同學(xué)的動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，就在那里一站一坐的，最后拍手。我們沒(méi)有看到剩下的節(jié)目，表演完我們就回到教室吃冰激凌了，吃完冰激凌我們還去合了影。
如果下次還有這種大型節(jié)目，我們要更認(rèn)真表現(xiàn)更好，因?yàn)槟菚r(shí)我們又長(zhǎng)大了一些，我希望下次男同學(xué)也有動(dòng)作。
比賽英語(yǔ)作文6
為了活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)書(shū)面表達(dá)題做好準(zhǔn)備，以便著手開(kāi)展培優(yōu)輔導(dǎo)工作。我校舉行了六年級(jí)英語(yǔ)作文比賽，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
本次活動(dòng)，六年級(jí)共有180名學(xué)生參加了比賽，50名同學(xué)進(jìn)入了決賽，最后30名同學(xué)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)充分的賽前準(zhǔn)備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，英語(yǔ)研修組進(jìn)行了精心的組織和安排，無(wú)論是從試題的命制，還是監(jiān)考，到最后的閱卷，總分，獎(jiǎng)品的書(shū)寫(xiě)方面，各個(gè)工作人員都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，使活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行�？梢哉f(shuō)，這次活動(dòng)舉行得很成功，通過(guò)作文比賽，使學(xué)生和教師共同了解了目前學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，通過(guò)尋找差距，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也帶動(dòng)了一大批英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者迎頭趕上。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，在今后的日常教學(xué)中要一如既往，持之以恒的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在考試的書(shū)面表達(dá)題中提高得分率，取得好成績(jī)。
比賽英語(yǔ)作文7
上英語(yǔ)課了，老師讓我們一大組和二大組比賽，雙方開(kāi)始了激烈的比賽，我們一大組和二大組打了十幾個(gè)回合，仍然不分勝負(fù)，快下課了，二大組有45分，我們一大組有40分，我們一大組的人都已精疲力盡，我一看著急了，在急切之下，我突然站了起來(lái)，“老師我會(huì)”，結(jié)果老師就挑我了，我回答了xx個(gè)問(wèn)題。老師給我們加了15分，一下子就超過(guò)了第二組10分。正在這時(shí)下課鈴聲響起。
下課后我們第一組的同學(xué)團(tuán)聚在一起載歌載舞，互相慶祝我們一大組的勝利。
比賽英語(yǔ)作文8
今天媽媽告訴我一個(gè)好消息，今天晚上接到老師的通知，上周我在泡泡英語(yǔ)全國(guó)比賽預(yù)賽考試中通過(guò)了考試，可以參加泡泡英語(yǔ)全國(guó)少兒大賽正式比賽了，我很興奮！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇强荚囇�？�?/p>
“是的，正式的比賽，和預(yù)賽差不多�！眿寢屨f(shuō)：“周日，老師要帶你們?nèi)⒓淤惽芭嘤?xùn)�！�
我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆菐讉�(gè)人去？”
媽媽說(shuō)：“你們班有7個(gè)小朋友在預(yù)賽考試中通過(guò)了考試。你要努力！”
“好！”我喜歡英語(yǔ)這門(mén)課程！
比賽英語(yǔ)作文9
星期五，學(xué)校舉行全校英語(yǔ)朗誦比賽。為了迎接這次重要的比賽，我早已做好了準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)比賽。我站在場(chǎng)外，聽(tīng)到正在朗誦的同學(xué)那熟練的聲音時(shí)，心里非常緊張。我不停地給自己鼓勁：“不要緊張，不要緊張！你是最棒的！”想著想著，我信心勝的感覺(jué)。
輪到我上場(chǎng)，我先朗誦了中文，然后又很流利地朗誦了英語(yǔ)故事《TWOLIONS》。比賽結(jié)束了，我終于松了口氣。宣布結(jié)果時(shí)，我的心又再次提到了嗓子眼。當(dāng)廣播里傳來(lái)“三年級(jí)組一等獎(jiǎng)沈澤宇”時(shí)，我懸在心中的石頭一下子落了下來(lái)。
放學(xué)后，我忍不住心中的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。我為自己的表現(xiàn)而感到高興。
比賽英語(yǔ)作文10
看，那個(gè)手拿獎(jiǎng)狀，笑嘻嘻的小女孩，就是我。
那一天，我去參加一個(gè)英語(yǔ)大賽，我哆哆嗦嗦的進(jìn)了候場(chǎng)室，我坐在了椅子上，心情似乎平靜一些了，我坐在椅子上，把上場(chǎng)要說(shuō)的自我介紹，和英語(yǔ)故事“老鼠和獅子”都說(shuō)了一遍，之后，大賽開(kāi)始了，我排在了5號(hào)，看著前面的選手一個(gè)個(gè)都說(shuō)得十分流利，我著急地走來(lái)走去，那時(shí)的心情比要去刑場(chǎng)的人好不到哪去，因?yàn)槲沂莻�(gè)有些內(nèi)向的孩子，我深吸了一口氣，告訴自己不要害怕，你一定行的！“請(qǐng)5號(hào)上場(chǎng)！”我再次深呼吸，并對(duì)自己說(shuō)，你一定行的，于是我滿(mǎn)懷信心的走到了演講臺(tái)上，我對(duì)著評(píng)委和老師們流利的說(shuō)了一遍我背的苦瓜爛熟的英語(yǔ)故事，老師們面對(duì)面說(shuō)了一會(huì)就讓我下去了，我等了好久，終于頒獎(jiǎng)了，我等了好久終于聽(tīng)到喊我的名，我一看，呀！一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心的笑了，笑的很開(kāi)心。
這就是我照片里的故事。
比賽英語(yǔ)作文11
早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來(lái)班里挑選參加英語(yǔ)朗讀比賽的同學(xué)。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過(guò)一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？
比賽的那一天，我們來(lái)到階梯教室。我心想：我能抽到幾號(hào)？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號(hào)和第四頁(yè)的課文，我心里的.石頭終于落地了，因?yàn)檫@篇課文我很熟練。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們按抽簽順序輪流朗讀，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。終于輪到我了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)、大步走上臺(tái)，面帶微笑大聲、準(zhǔn)確無(wú)誤地把這篇課文讀了下來(lái)。
比賽后我回到了教室。過(guò)了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎(jiǎng)。耶，太棒了！
小作者寫(xiě)出了緊張的比賽過(guò)程，語(yǔ)言通順，恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動(dòng)。
比賽英語(yǔ)作文12
1. Last Sunday, Class One had a football match with Class Two.
2. All of us went to watch it.
3. The match was very exciting.
4. In fact, I have never seen such an exciting match before.
5. The score was 5-3. Our team scored three goals in the last fifteen minutes.
6. Class One won this match. Class Two lost.
7. Class One played well. They deserved to win.
8. Their PE teacher was very pleased with their performance.
比賽英語(yǔ)作文13
今天，我去上小桔燈作文課，當(dāng)我走到門(mén)口的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌聲，我看見(jiàn)一張張的椅子，整整齊齊的排列著，仿佛一個(gè)個(gè)軍人整齊地站著，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，啊！原來(lái)今天馬力教育在舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。
比賽開(kāi)始了，我們小桔燈班上的王瀟然同學(xué)，她帶著微笑走上臺(tái)，一點(diǎn)都不緊張，她的聲音很響亮，她滾瓜爛熟地背三年級(jí)書(shū)上的課文Unit3，拿了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我心想：“如果讓我上去表演，我也能這像她這樣背嗎�！�
還有4個(gè)戴面具的小朋友都很可愛(ài)，他們頭上各戴著小兔、小狗和小豬，他們剛上臺(tái)很緊張，差點(diǎn)把臺(tái)詞都給忘了，老師急忙上去鼓勵(lì)他們，告訴他們臺(tái)詞的開(kāi)頭，后來(lái)他們放松很多，表演得很精彩，我們都情不自禁地為他們鼓掌，他們都拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是裝鉛筆的盒子。
我很羨慕他們，我暗暗地在心里下決心，我要向他們學(xué)習(xí)，好好努力，大膽參與，爭(zhēng)取走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
比賽英語(yǔ)作文14
昨天，我去參加英語(yǔ)歌謠大賽，我很高興。我是53號(hào)上場(chǎng)的，我的頭上戴了一個(gè)兔耳朵，很像一個(gè)小兔子，我的表情很好，可是我的心里很緊張，我表演呀表演，終于表演完了，我給大家用英語(yǔ)說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后就走了，到了最后，老師宣布了成績(jī)。
我得了二等獎(jiǎng)，我很失落，因?yàn)槲蚁胛业谋硌輿](méi)有得一等獎(jiǎng)，這下我得要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，要像這次英語(yǔ)歌謠大賽得一等獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，如果下次再有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)積極參加，爭(zhēng)取得上一等獎(jiǎng)。
比賽英語(yǔ)作文15
準(zhǔn)備了好久，終于到了英語(yǔ)比賽的日子了。媽媽帶我去化妝店把我打扮得像個(gè)小公主。我約了萬(wàn)詩(shī)琪去給我打氣，我們還接了夏老師一起去看我的表演。
到了杭州，我們?cè)谫悎?chǎng)內(nèi)看了許多小朋友的表演，他們都很棒，我相信我一定能像他們那樣棒的。在那里等了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于輪到我了。當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我的心情一下子緊張起來(lái)了。走到臺(tái)上我想到了媽媽的話：“把下面的評(píng)委當(dāng)成是班里的同學(xué)，他們?cè)诼?tīng)我領(lǐng)讀英語(yǔ)呢！”想到這兒，我的心情一下子就平靜了下來(lái)，順利的表演完了準(zhǔn)備好的節(jié)目。聽(tīng)到觀眾的掌聲，別提我心里有多高興了。夏老師還夸我的表演很不錯(cuò)，媽媽也說(shuō)我的表演非常棒。我克服了我膽小的毛病，以后我會(huì)對(duì)自己更加有信心。
比賽在大家的掌聲結(jié)束了，我?guī)н@喜悅的心情回家了。
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