英語課表演作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的英語課表演作文，歡迎閱讀與收藏。
英語課表演作文1
今天早晨，陽光明媚，我走進教室里，老師突然說今天有個神秘大禮在等著我們?nèi)ソ议_那神秘的面紗呢！同學們的心里都冒出了一個個問號：究竟是什么神秘大禮呢？
我們接下來滿懷期待地來到了操場上，看見了一群特警叔叔，我高興得蹦的起來。不一會兒，特警叔叔便給我們帶來了一場精彩的表演。叔叔選了兩位小朋友上去當模特，把一位小朋友的手拉至最高處，并向上拔，小朋友覺得非常疼，只好乖乖的跟著叔叔走，另一位小朋友在地上坐好，腿向前伸直，還沒動手就嚇得往后蹭，叔叔吧一條腿抬了起來，她疼得哇哇直叫。我心里覺得叔叔的下手太狠了�？墒牵麄儗硪鎸Φ耐幢冗@個要痛幾十倍、幾百倍、幾千百甚至幾萬倍，還有可能失去生命呢！所謂“鋼鐵戰(zhàn)士不怕市雷”。你們才是真正的鋼鐵英雄！而在這時，國旗不飄了、黃葉不落了、白云不飄了，好像都在看那搞笑的表演呢！后來，我們看了，特警抓嫌疑人的表演，一位叔叔把外套脫了，把裝備取了，裝成了嫌疑人，嫌疑人拿木棍，特警叔叔們有的拿槍，有的大夾子，有的拿棍子，還有的拿盾牌。開始決斗了，嫌疑人手拿木棍向前打去，盾牌上去一擋，正好打在了盾牌上，盾牌一推，嫌疑人摔倒在了地上，夾子立刻上去按住了那亂動的身體，所有人一起跑了過去，給他戴上手鏈，成功的抓住了一位嫌疑人，真厲害！之后，我們又排好隊，依依不舍的回教室里了。
今天，我們看到了特警的勇敢，特警創(chuàng)造了我們的安全，創(chuàng)造了我們的幸福，你是為民除害的人，是偉大的人！
英語課表演作文2
今天第三節(jié)課我格外不愿意上，因為這節(jié)課要抽選小組進行表演，我是最不喜歡表演的，特別是全班演出！不一會兒，上課鈴就在閱讀中悄然來襲，可幸好老師還給我們2分鐘的排練時間，不然，就“死”定了，因為我們組并沒有進行過特別的排練。
“今天我們來進行——表演�！崩蠋煷舐暤貙ξ覀冋f�？纱蠹叶疾辉敢�，最后，只有一組同學愿意上臺表演。
等那一組同學表演完后，老師給出了貼紙的誘惑！可我還是沒有想要上臺的欲望。但我們組那個英語不太好的同學，他就擋不住誘惑。他努力地舉起手，希望老師讓他上臺表演，可老師并沒有看到他，而是選了其他人。
我不知道他是怎么了！當別人表演時，他竟然在練習要上臺表演的那句話！等其他同學演完后，老師批評了他，可他還理直氣壯地說他是在練習。我心里暗喜道：“老師可能會生氣，不會讓我們表演了，耶！”
這個同學一而再，再而三地這樣做，老師可還真說出了我的想法！我心里越來越開心，比很甜很甜的糖還要甜。
可該來的還是要來。老師的一句話差點讓我把我嘴里剛喝進去的水吐出來！老師說：“請羅偲語小組上臺表演！”我瞬間愣住了，我的心都不由自主地加速。我走上講臺，站在那兒，總感覺我的心要跳出喉嚨了！可我一開始表演竟覺得并沒有想象中那么可怕！更不可思議的是，我竟然一邊表演還一邊面帶微笑！太陽從西邊出來了？
下課之后，我明白了：有些事情并沒有你想象中的那么可怕，關(guān)鍵在于你敢不敢去做，只有做了，才知道真正的結(jié)果。
英語課表演作文3
今天有晨會。我非常緊張，因為我要上臺表演英語繞口令。雖然昨晚已經(jīng)練了好多次，今天一大早起來又練習了五次，可是當媽媽送我進了學校以后，我還是很緊張，心砰砰地上下直跳。
老師叫我撐著傘，到廣播室準備。我到了廣播室，晨會還沒有開始，我就開始練習繞口令。我練了幾次以后，一位體育老師走過來，叫我們拿著話筒到體育館演講。我們剛來到體育館，晨會馬上就開始了。
前面幾位同學開始演講、表演。看著他們鎮(zhèn)定地表演，我更加緊張，完全聽不進同學們在說什么，眼前一片模糊。輪到我的時候，我緊張得手都有抖動，感覺心臟都要從身體里蹦出來了！怎么辦？突然我想起媽媽說過的話：“小軒，不用緊張，你是最棒的！”于是我勇敢地走上前去，拿著話筒站在舞臺上。我看著稿子開始了念起來，我感覺我越來越放松，聲音也越來越洪亮。在念的過程當中，我一直鼓勵自己：加油，我一定能行的！加油，加油！
突然，我的緊張開始消失了，我也平靜了下來。原來，我已經(jīng)表演完了。我開開心心地坐回了椅子上，聽著毛彥琦唱歌，哇，她唱的真好啊！等所有人都表演完以后。楊昊潤開始說出了最后一句話：“現(xiàn)在請從老師講話。”而我的緊張已經(jīng)消失在太空外了。
在這次晨會中，我勇敢、完整地表演了下來，我為自己感到自豪！
英語課表演作文4
開學了，英語老師笑顏如花地走進教室，她在講臺上站了一會兒后，大聲地宣布：“從今天開始，我們的英語課要添加一個特定的節(jié)目，”英語老師故意賣關(guān)子，同學們屏息凝神，顯然對接下來英語老師要說什么很感興趣。“就是表演！”英語老師的話真是一個bigsurprise！
英語老師說的表演，就是讓我們以小組為單位比賽，將課文中的情景在全班人眾目睽睽之下表演出來，哪一組最出色，分就越高，得到的獎勵就越多。
今天，就是我們期盼已久的`表演了。
我們要表演的課文內(nèi)容是Ben去看病。
王越演Ben，我演他的媽媽，杜濤演醫(yī)生。
我緊張極了，這可是我人生中的第一次演戲。英語組長于晴拎著她準備的道具，走了上來。臺下的同學們都萬分期待，她拿出一件女式白襯衫，給杜濤這個大男生穿上，可是扣子總是扣不上，因為杜濤太胖了，頓時，班上一片哄堂大笑。
好不容易穿上了，我們?nèi)税嶂巫幼谥v臺桌邊準備就緒，于晴又拿出一頂足有30厘米的白色紙帽子，說：“醫(yī)生怎么可以沒有帽子呢！”她給杜濤戴上，班上又一陣大笑，因為這活脫脫是一頂廚師帽�。∮⒄Z老師也忍不住笑了起來。于晴的袋子里簡直是個百寶箱，她拿出一個聽診器，還拿出一個病歷本，一把筆，一根體溫計，一瓶水，每拿出一樣，班上的笑聲就此起彼伏，連綿不斷。
我們這組是脫稿背誦對話內(nèi)容，現(xiàn)在，我緊張的心情得以放松，順溜地背出了對話�？傊畞碚f，這次表演很順利。
在大家的歡聲笑語中，表演就這樣結(jié)束了，我們組得了第一。在這樣的氛圍下學習，我相信我們班的成績一定會越來越好的！
英語課表演作文5
國慶節(jié)前一天，文化活動中心為了慶祝祖國媽媽的生日，特意準備了很多精彩的節(jié)目，我和爸爸興致勃勃地去活動中心的大劇院看表演。
今天的人真多呀，大家都開心地坐在座位上，談?wù)撝磳㈤_始的表演，我和爸爸趕緊找到自己的位子坐下來。
這時，燈光突然暗了下來，演出開始了，我坐在自己的座位上認真地看著。節(jié)目很豐富，有唱歌、跳舞、雜技、魔術(shù)、相聲……
我最喜歡的節(jié)目是魔術(shù)表演，當主持人阿姨說下一個節(jié)目是魔術(shù)表演時，我激動地跳了起來。魔術(shù)師來到了舞臺中央，好神氣，我看到他手里拿著花瓶，一眨眼功夫就變出一朵花來，接著他把花扔掉，一晃手，花瓶里又出現(xiàn)了一朵花，我看的目瞪口呆。接著，他又拿出一塊白布，前后一看，表示沒有任何東西，他手一抖，一只潔白的鴿子出現(xiàn)在他手上。他把鴿子放著籠子，把布前后一晃，手上又出現(xiàn)了一只鴿子。全場觀眾都開始熱情地鼓掌，我也用力地拍手，為魔術(shù)師的精彩表演驚嘆不已。這時，魔術(shù)師又拿出一張布鋪在桌子上，忽然一個奇妙的景象出現(xiàn)在我的眼前，魔術(shù)師用雙手拉著桌布，把桌子帶離地面，跳起了“雙人舞”。簡直太不可思議了，我驚奇地叫了起來，觀眾們都連連叫好，掌聲經(jīng)久不息。
今天的演出真是太精彩了，我太喜歡了。
【英語課表演作文5篇】相關(guān)文章：
競選英語課代表演講稿15篇11-19
元旦表演作文01-11
表演記作文02-22
表演小學作文01-27
元旦的表演作文01-07
元旦表演的作文12-23
“六一”表演的作文01-07
行善不是表演作文02-20
【熱】英語課作文02-11
元旦表演作文(15篇)01-13