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我教鸚鵡學(xué)英語(yǔ)作文 2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我教鸚鵡學(xué)英語(yǔ)作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
我教鸚鵡學(xué)英語(yǔ)作文 1
去年過(guò)年的時(shí)候，爸爸買了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。
每次回家，我都向它問(wèn)好：“How are you？”有一天，我剛走進(jìn)家門，竟然聽(tīng)到“How are you？”這個(gè)句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在說(shuō)話呢！這只鸚鵡竟然會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了！我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。
我下決心當(dāng)鸚鵡的英語(yǔ)老師，過(guò)一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對(duì)它說(shuō)：“Good morning�！笨墒俏业攘税胩欤�是不見(jiàn)鸚鵡張嘴。我親切地說(shuō)：“乖學(xué)生，我說(shuō)一句，你跟我念一句，好嗎？”我又說(shuō)了一遍，可是小家伙還是沒(méi)理我。我耐心地做它的思想工作：“學(xué)習(xí)不要怕吃苦，要有信心，只要你認(rèn)真練習(xí)，你一定會(huì)成為鸚鵡明星的。”我盡量將英語(yǔ)的句子說(shuō)慢一點(diǎn)：“Good morning�！笨墒切〖一锞谷粦械每次乙谎�，開(kāi)始悠閑地梳理起羽毛了。
我氣得滿臉通紅。媽媽見(jiàn)我的樣子，就說(shuō)：“臉紅得跟猴腚似的，跟誰(shuí)生氣呢？”我和媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽一聽(tīng)樂(lè)了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學(xué)去？教它說(shuō)英語(yǔ)，你得有耐心�！睂�(duì)呀，鸚鵡學(xué)會(huì)第一句英語(yǔ)不是用了好幾個(gè)月嗎。我天天堅(jiān)持教它學(xué)，它準(zhǔn)能學(xué)會(huì)好多英語(yǔ)句子。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，它終于會(huì)說(shuō)“Good morning�！�。可是它學(xué)會(huì)了這個(gè)句子，竟然又不會(huì)說(shuō)“How are you？”了。我輕輕點(diǎn)著它的腦袋說(shuō)：“你真笨！”
“你真笨！”喲，這句它倒是學(xué)得蠻快的！
我教鸚鵡學(xué)英語(yǔ)作文 2
去年過(guò)年，爸爸給我買了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡。我很喜歡。
每次回家，我都會(huì)向它問(wèn)好：“你好嗎？”有一天，我走進(jìn)房子，聽(tīng)到“你好嗎？”這句話。我抬頭一看，是一只鸚鵡在說(shuō)話！這只鸚鵡會(huì)說(shuō)英語(yǔ)！我很快告訴了父母這個(gè)好消息。我下定決心要做鸚鵡的英語(yǔ)老師，對(duì)老師上癮了。我走向鸚鵡，說(shuō)：“早上好。”但是我等了很久，還是沒(méi)有看到鸚鵡開(kāi)口。我和藹地說(shuō)：“親愛(ài)的學(xué)生，讓我說(shuō)幾句話。你能讀給我聽(tīng)嗎？”我又說(shuō)了一遍，小家伙還是不理我。我耐心做它的思想工作：“不要怕吃苦，要有信心。只要認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)成為鸚鵡星。”我試著慢慢地說(shuō)英語(yǔ)句子：“很好但是小家伙懶得看我，開(kāi)始悠閑的梳理自己的.羽毛。我氣得滿臉通紅。我媽看到我的樣子就說(shuō)：“臉紅得跟猴子一樣。你在生誰(shuí)的氣？”我和媽媽解釋了事情的經(jīng)過(guò)。我媽聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候說(shuō)：“鸚鵡應(yīng)該和你一樣聰明，不跟你一起上學(xué)？”教它說(shuō)英語(yǔ)，你要有耐心�！笆堑�，鸚鵡花了幾個(gè)月才學(xué)會(huì)英語(yǔ)的第一句話。我堅(jiān)持每天教它，它一定會(huì)學(xué)到很多英語(yǔ)句子。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，它終于會(huì)說(shuō)“早上好。但是它學(xué)會(huì)了這句話，它甚至不能說(shuō)“你好嗎？“就是這樣。
我輕輕點(diǎn)著它的頭說(shuō)：“你真笨！”“你真笨！“哦，學(xué)得真快！
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