- 相關(guān)推薦
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文（精選15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 1
這個(gè)學(xué)期，我參加過(guò)圍棋比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，令人遺憾的是都沒(méi)有取得十分優(yōu)異的名次。
這個(gè)星期，昂立英冠學(xué)校為了檢驗(yàn)我們的英語(yǔ)詞匯量，便組織了一個(gè)迎元旦、慶新春的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。
上個(gè)星期，老師就告訴我這個(gè)“不幸”的消息，我便抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，還制訂了“魔鬼訓(xùn)練”計(jì)劃，每天6點(diǎn)20起床讀20分鐘英語(yǔ)。昨天，爸爸還給我出了一張模擬試卷，都是為了能讓我在考試中取得佳績(jī)，我也對(duì)這次競(jìng)賽充滿了信心。
早上，我早早的來(lái)到了學(xué)樣，信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng)，心想，這次應(yīng)該可能拿到獎(jiǎng)勵(lì)。上課鈴響了，老師大步跨入考場(chǎng)，迅速的.發(fā)下試卷，我拿起試卷，大致看了一下題，不錯(cuò)，題目我很眼熟，可就是多了點(diǎn)，我可得抓緊時(shí)間了。
監(jiān)考老師一聲令下，我便認(rèn)真仔細(xì)的開(kāi)始答題了，可不一會(huì)兒，一道英譯中的題把我“攔”住了，我想了一下，在我的腦海里沒(méi)有這樣一個(gè)單詞呀，怎么辦，我輕輕地舉起了手，想問(wèn)一下老師，可又怕出錯(cuò)似的，于是，我又把手放下來(lái)，又重新在大腦里搜索了一遍，仍然沒(méi)有線索，這道題一定有問(wèn)題，于是，我果斷的舉起手，問(wèn)老師“這一道題少了一個(gè)n”，老師拿起試卷，認(rèn)真看了一下，便對(duì)大家說(shuō)，這個(gè)oion應(yīng)改為noion，我聽(tīng)了這一句話，心里美滋滋的，比吃了KFC還高興，便認(rèn)真的填上答案。
終于考完了，我心中的一塊石頭落地了，“魔鬼訓(xùn)練”也到此結(jié)束了吧，可我還高興不起來(lái)，還有一塊石頭沒(méi)落地——考試成績(jī)還不知道。
這真是一個(gè)緊張而又讓人難忘的日子。
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 2
星期三下午迎來(lái)了初二年的單詞競(jìng)賽，我們二班的同學(xué)們都非常激動(dòng)都認(rèn)為我們二班絕對(duì)是第一名。
來(lái)到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳我們的同學(xué)非常激動(dòng)，鼓勵(lì)著咱班的選手：“加油這第一名絕對(duì)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的落在二班手里。放心去比吧!第一名無(wú)壓力!”比賽開(kāi)始了，第一輪實(shí)在是太簡(jiǎn)單了考的都是不能錯(cuò)的了。到了第二輪，咱班的筱錚選手出了點(diǎn)狀況，主持人念：“fine”可是他好像沒(méi)聽(tīng)清楚十分猶豫，一時(shí)緊張錯(cuò)亂寫(xiě)了個(gè)“fain”還沒(méi)到20秒倒計(jì)時(shí)就草草收尾。哎呀每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)的一緊張?jiān)绞呛?jiǎn)單的越會(huì)錯(cuò)啦，我們深表同情。二班折損了一名大將�？墒俏覀儓�(jiān)信就算是只剩下4人我們二班也能勇闖天涯!可是我們二班又出了一點(diǎn)小狀況。再好幾輪后我們班的楊航同學(xué)犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，主持人念：“grandmother”但是楊航同學(xué)也是腦袋短路了一下后來(lái)就緊張的一發(fā)不可收拾了后來(lái)實(shí)在不行了在最后的倒計(jì)時(shí)里隨便寫(xiě)了個(gè)“grandmom”作為應(yīng)付似乎是想打個(gè)賭，賭一把看看能不能行，可惜了可惜這個(gè)聰明的小萌貨猜錯(cuò)了令人十分惋惜。眼看著我們二班失去了兩名選手，可是一班陣隊(duì)還是坐的穩(wěn)穩(wěn)的半個(gè)都沒(méi)下。
比賽似乎到了白熱化階段，我們二班的同學(xué)們有些急躁，這時(shí)莊老師告訴主持人該來(lái)些難的了，于是比賽越來(lái)越激烈。終于一班的維綱同學(xué)出了點(diǎn)小差錯(cuò)，令我們二班十分高興，當(dāng)維綱同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)下來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，維綱同學(xué)十分懊惱的走下了舞臺(tái)，我們都相信這個(gè)單詞他肯定會(huì)只是一時(shí)粗心罷了。又過(guò)了一輪一班又出現(xiàn)狀況了!主持人念了一個(gè)單詞，但是，凱綺同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)句子，大筆一揮就寫(xiě)下了一個(gè)意思不同但是讀音相同的單詞。當(dāng)一班又一名選手悻悻下臺(tái)，全場(chǎng)又以最熱烈的掌聲歡送一般選手下臺(tái)，特別是我們二班十分激動(dòng)，笑意溢在臉上有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
現(xiàn)在一二班是3:3!現(xiàn)在已經(jīng)是下課時(shí)間了莊老師公布了比賽結(jié)果可是一二班不分上下，于是進(jìn)行了一場(chǎng)加時(shí)賽考難的單詞。我們班的三個(gè)同學(xué)毫無(wú)差錯(cuò)，單詞全部寫(xiě)對(duì)，可是，輪到了一班的棋路同學(xué)在“October”這個(gè)單詞中出現(xiàn)了一點(diǎn)小狀況寫(xiě)下了“Octobor”可是評(píng)委們不知是不是腦袋短路了全給了她yes!大家都十分驚奇，我們班的'洪亦肖同學(xué)十分激動(dòng)翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，找到了這個(gè)單詞，跑到莊老師旁邊，指出了錯(cuò)誤可是她似乎不領(lǐng)情，說(shuō)：“比賽就到這里，因?yàn)榈浆F(xiàn)在，下課很久了，一二班目前人數(shù)一樣，一二班以哪個(gè)班先下哪個(gè)班輸，所以一班獲勝!”我們二班對(duì)于這個(gè)評(píng)判自然心里不滿大聲反駁：“可是許棋路october錯(cuò)了啊!”“一切以評(píng)委為準(zhǔn)!”大家都還想反駁什么，可是莊老師就讓同學(xué)們離場(chǎng)，也不想和我們解釋什么了。
散場(chǎng)后，大家都津津樂(lè)道地談?wù)撝@個(gè)話題，這時(shí)有個(gè)6班的同學(xué)湊了過(guò)來(lái)，嘆息著說(shuō)道：“其實(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我們都覺(jué)得啊真正的贏家是你們2班!”另外一個(gè)4班的同學(xué)湊了過(guò)來(lái)，有些氣憤，為我們2班打抱不平：“我也看見(jiàn)了!還不是我們坐在后排!哼哼2班才是贏家莊老師沒(méi)權(quán)利這么做!”“別說(shuō)了別說(shuō)了，我們尊重莊老師還有評(píng)委的意見(jiàn)!”我果斷打斷了他們，畢竟我還是很尊重莊老師的。
雖然我們二班沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀可是我們確實(shí)是最終的贏家!我們只是無(wú)名有實(shí)罷了，我相信全年段的人都知道因?yàn)樗麄円膊粷M他們知道我們二班才是最終的贏家!通過(guò)這次比賽我們懂得了很多很多……
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 3
上個(gè)星期四英語(yǔ)課上，余老師告訴我們這個(gè)星期要舉行全年級(jí)段的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，希望我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，考出好成績(jī)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)樽鳛橛⒄Z(yǔ)課代表的我自信有能力考好的。后來(lái)那幾天，我都沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還悠哉樂(lè)哉。一晃一個(gè)星期就過(guò)去了，終于迎來(lái)我期盼已久的`“英語(yǔ)單詞”競(jìng)賽了，看著試題覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我快速地寫(xiě)著，自我感覺(jué)非常好，滿以為會(huì)是一百分的。可等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了——只有94分，而班里一百分的竟然有15個(gè)同學(xué)�？粗约旱姆�?jǐn)?shù)，我傻眼了，怎么不是一百分呢？我真想哭。試卷上的幾個(gè)“×”也好像在笑我：“平時(shí)不努力，現(xiàn)在還想一百分，美著呢，你！”看著，想著，淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)……
我擦干眼淚，在心里下定決心：下次英語(yǔ)競(jìng)賽一定要考個(gè)滿分，讓“×”號(hào)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的試卷。這次的失敗，讓我懂得了：不付出努力，是不能取得好成績(jī)的！
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 4
4月30日，溫州大學(xué)舉行了全國(guó)英語(yǔ)風(fēng)采大賽的第一關(guān)——英語(yǔ)表達(dá)。而昨晚臨時(shí)抱佛腳的我，緊張的心怦怦地跳，在教學(xué)樓急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
哎呀！一定要晉級(jí)呀，我心里想著，你不晉級(jí)就是一個(gè)大壞蛋！我努力抑制住了自己的心情，看著別人的稿子那么難，我有點(diǎn)兒泄氣了，他們一定會(huì)評(píng)上的，他們的稿子那么難，一定是有經(jīng)驗(yàn)的'的高手，想到這里我越來(lái)越沮喪！聽(tīng)，有個(gè)人在讀稿子，他讀的語(yǔ)氣有點(diǎn)像和尚念經(jīng)那樣平淡、無(wú)趣。咦！我抓住了他的致命弱點(diǎn)！yes！我有這個(gè)可能晉級(jí)了！我的嘴角微微揚(yáng)起，甜蜜地笑了。
解決一個(gè)是一個(gè)。突然，“引導(dǎo)員”哥哥報(bào)到我的名字，我那股緊張卻又涌上頭來(lái)，哥哥帶著五個(gè)人，包括我，進(jìn)了考場(chǎng)。
一眼看見(jiàn)是三位中國(guó)老師，接下來(lái)，陸續(xù)三位小朋友表演完，我緊張地把椅子“咚”地合上了。
我拿著典范走上臺(tái)，先介紹了自己，然后盯著典范書(shū)，讀起第八課來(lái)。哎呀，一個(gè)單詞丟了，我的重復(fù)毛病又犯了，我又重復(fù)了一遍！哎呀，還是錯(cuò)了，只好將錯(cuò)就錯(cuò)，我努力把我最好的水平讀出來(lái)。緊接著，我也會(huì)繪聲繪色地唱了一首歌。
評(píng)委請(qǐng)我們5個(gè)人走上了臺(tái)，說(shuō)我唱的節(jié)奏優(yōu)美、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，給我發(fā)了一張晉級(jí)卡，我高興地一蹦三尺高！
啊，看來(lái)我有英語(yǔ)天分，臨時(shí)抱佛腳都能晉級(jí)！
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 5
2月28日上午，學(xué)校組織了英語(yǔ)競(jìng)賽。
我急急忙忙走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)其他同學(xué)已經(jīng)整整齊齊地坐在考場(chǎng)里了，而且正認(rèn)真看考題。于是，我趕緊坐好準(zhǔn)備應(yīng)試。低頭一看整整三頁(yè)紙，�。∵@么多考題，我心里暗自一驚。
剛一落座，教室外的鈴聲響了，考試開(kāi)始。監(jiān)考老師宣布可以做題了。
同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆答卷。教室內(nèi)十分安靜，只有監(jiān)考老師來(lái)回走動(dòng)的聲音，和同學(xué)們答題的沙沙聲。前三道題比較簡(jiǎn)單，我輕而易舉地就做完了，一切都是那么順利。
第四道題是選擇題，看著容易做起來(lái)難�？粗ㄌ�(hào)后面的四個(gè)答案，我不敢輕易下筆，選錯(cuò)了可是要扣分的，我思考著如何選擇。看看旁邊的'同學(xué)，也是愁眉苦臉的，十分著急。唉！都怪我平時(shí)讀英語(yǔ)書(shū)馬馬虎虎的，囫圇吞棗，不求甚解，要不今天怎能感到吃力呢？還是跳過(guò)這只“老虎”趕緊做后面的題。
第五道題是判斷題，在每個(gè)句子后邊打鉤或打叉，然后指出有錯(cuò)誤的地方，又是一只“大老虎”。怎么辦？不能再讓這只“老虎”跑掉，要拿出武松打虎的精神打掉這只“大老虎”。我按照平常做題的思路，認(rèn)真判斷每一道題，很快就打掉了這只“紙老虎”。我加快速度做完后面的題，然后再返回來(lái)攻克最后一個(gè)難關(guān)――選擇題，真是功夫不負(fù)有心人，我終于做完了選擇題，又是一只“紙老虎”被打掉。
最后十分鐘了，監(jiān)考老師提醒同學(xué)們加快答題速度，答完題的同學(xué)要仔細(xì)檢查。有的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，如釋重負(fù)；有的同學(xué)抓耳撓腮，眉頭緊鎖還有的同學(xué)停筆檢查，已是成竹在胸；我也開(kāi)始仔細(xì)檢查每一道題，心里還是忐忑不安。
哎！這一次艱難的英語(yǔ)競(jìng)賽已結(jié)束。但選擇題和判斷題能全對(duì)嗎？我心里沒(méi)有十分的把握。
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 6
4月20日，英語(yǔ)競(jìng)賽。那天我起了個(gè)早，趕到學(xué)校。
到了學(xué)校，想到馬上就要考試了，我又緊張又激動(dòng)，心老是怦怦地跳個(gè)不停。
要考試了，老師領(lǐng)我們到一年級(jí)教室去。我隨便挑個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，英語(yǔ)老師帶著一摞試卷和一疊答題卡走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“今天的考試與往常不一樣，答案要寫(xiě)在答題卡上�！�
于是，老師把考卷和答題卡發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到考卷和答題卡時(shí)，我驚呆了。哇，有要求我們寫(xiě)作文的，有聽(tīng)短文答題的，還有默寫(xiě)單詞的.……，我想：這么難做的考卷，考個(gè)十來(lái)分已經(jīng)不錯(cuò)了。我看著看著，真有些頭暈?zāi)X脹。
開(kāi)始考試了，首先是聽(tīng)力部分。收音機(jī)每說(shuō)出一個(gè)單詞，我便飛快地填著。終于，有一道題把我難住了：聽(tīng)短文，讀兩遍，把聽(tīng)到的單詞寫(xiě)在答題卡上。這道題使我心里又多出了一塊雞皮疙瘩。收音機(jī)里念著短文，我坐在坐位上發(fā)呆。有辦法了，不會(huì)做的隨便填進(jìn)去！
到了筆試部分了，我看了看題目，心想：幸好，還算簡(jiǎn)單。等我填完這題，下面的“看短文寫(xiě)作文”及“判斷下列各題，正確的寫(xiě)T錯(cuò)誤的寫(xiě)W”這兩題難住了我。短文我根本看不懂，就當(dāng)瞎貓碰死耗子，瞎蒙一回吧。作文呢，題目是：《Mydoll》，我想了好久，才寫(xiě)出二十幾個(gè)單詞。作文里面，有好幾個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)。
這次的英語(yǔ)競(jìng)賽，真讓我頭疼！
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 7
今天是星期一，也就是一些同學(xué)參加小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)間。一想起李奚琰說(shuō)的:“小英賽很難的�！蔽业纳眢w就發(fā)軟！
一上完數(shù)學(xué)課，我們參加小英賽的同學(xué)就一窩蜂的竄到了六一班。
Oh no！試卷一發(fā)下來(lái)，猛地一看：一共有三張?jiān)嚲恚p面的。老師說(shuō)，聽(tīng)力只聽(tīng)一遍，時(shí)間一小時(shí)。隨著同學(xué)們緊張的心情，聽(tīng)力錄音開(kāi)始了。第一道題是讓我們補(bǔ)充表格內(nèi)的信息，讀得好快啊，而且我們都還沒(méi)聽(tīng)清楚呢！
在每道題都有一段時(shí)間讓我們審題，在那段時(shí)間里，旁邊的很多同學(xué)都在抱怨，嘻嘻！其實(shí)我也覺(jué)得快了些!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們?cè)趭^筆疾書(shū)。就在最后五分鐘時(shí)，老師提醒了我們：“只有五分鐘了啊！抓緊時(shí)間做！”當(dāng)時(shí)，我正在寫(xiě)作文。作文的要求是：介紹你熟悉的'一座城市，不少于70個(gè)單詞，10句話。我相信大部分同學(xué)寫(xiě)的都是廣州，我也不例外！
在老師出聲的前一秒，我終于答完了我會(huì)的題目。我還有好幾題空在那里。我不會(huì)��！
走出六一班的教室，我有一種解放了的感覺(jué)�？赡苁强荚嚂r(shí)太緊張了吧！
加油！
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 8
不久前，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了，到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組，有我好受的嘍！
果然不出我所料，自那天起，學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影：有一個(gè)人拼命繞著操場(chǎng)跑，還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊：“背背吧！該比賽了！背背吧！就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一個(gè)月過(guò)去了競(jìng)賽開(kāi)始了……
在大會(huì)議室里，我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。
我們是選手，于是，我們就坐在“選手席”上�！跋旅姹硌莸倪x手是五（4）班的楊熙和卞卉同學(xué)，她們表演的題目是主持人說(shuō)。
“該我了！”我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會(huì)場(chǎng)。
我對(duì)卞卉說(shuō)（在表演節(jié)目中）。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了，根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與快樂(lè)。節(jié)目沒(méi)演好，可真使我沮喪！
但我有阿Q似的自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！沒(méi)演好就沒(méi)演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了（參加決賽），沒(méi)關(guān)系的！”
競(jìng)賽結(jié)束了，“我總算可以擺脫卞卉了！”我這樣想。誰(shuí)知……
“伊恩說(shuō)了，明年還要舉行這樣的活動(dòng)�？禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧！……”我身后卞卉的.身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……
“啊！”我的老天爺，卞卉，你……快跑！
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 9
今天我們四（2）班可是大大地出了“風(fēng)頭”，三百多雙眼睛向我們投來(lái)羨慕的目光，四（二）班的同學(xué)各個(gè)神采飛揚(yáng)，而我也感到特別自豪。
這還得從四天前下午的“綜合能力”說(shuō)起。那天下午，我們中高年級(jí)的同學(xué)精神精神抖擻。熱情高昂地走向大禮堂，參加英語(yǔ)競(jìng)賽，準(zhǔn)備在英語(yǔ)競(jìng)賽中一展風(fēng)采。
競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)滿分十分，共計(jì)五十分。這五個(gè)環(huán)節(jié)分別是：主打參賽選手自我介紹，班級(jí)單詞聽(tīng)寫(xiě)，才藝展示，聽(tīng)力搶實(shí)物和即興英語(yǔ)對(duì)話。
其中，最激烈、緊張、有趣的一環(huán)節(jié)是聽(tīng)力搶實(shí)物。比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)上場(chǎng)。對(duì)手四（一）班派出的'選手是吳珂，她可是個(gè)很有實(shí)力的對(duì)手。我倆孤零零地站在比賽場(chǎng)地中間，像要一決生死似的。我的心緊張得抽成一團(tuán)，手竟有些發(fā)抖，腦子里只一個(gè)想法：聽(tīng)準(zhǔn)單詞。只聽(tīng)孫說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)？”我急忙跑到右邊的桌子前，定睛一看，只見(jiàn)一本藍(lán)色封皮的語(yǔ)文書(shū)展現(xiàn)在我眼前，我連忙把它舉了起來(lái)。而此時(shí)，吳珂才反應(yīng)過(guò)來(lái)向我這里跑來(lái)。我內(nèi)心充滿了自豪和快樂(lè)，仿佛所有的人都在向我笑，我仿佛看到我們班榮獲了冠軍……
一陣熱烈的掌聲又把我拉了回來(lái)，激烈的比賽繼續(xù)進(jìn)行。
這場(chǎng)比賽的結(jié)果呀，自然是我們四（二）班勇摘桂冠。英語(yǔ)競(jìng)賽真令我難忘。
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 10
某一天晚上，我終于收到了英語(yǔ)競(jìng)賽的準(zhǔn)考證，我忍不住大叫：“終于要競(jìng)賽了�！币�?yàn)檫@個(gè)競(jìng)賽，讓我和媽媽早在幾個(gè)星期前日以繼夜的練習(xí)，現(xiàn)在終于可以大展身手了，所以我抱著無(wú)論如何都要通過(guò)這次競(jìng)賽的決心全力以赴。
比賽當(dāng)天，我以無(wú)比緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)報(bào)到，現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)考生都顯得信心滿滿的，當(dāng)然我也不例外。第一場(chǎng)是口試，我的對(duì)手竟然是個(gè)美國(guó)人，雖然我有準(zhǔn)備而且有復(fù)習(xí)，但仍然無(wú)法和對(duì)手及主考官侃侃而談，頓時(shí)讓我感到書(shū)到用時(shí)方恨少。
接下來(lái)考的.是閱讀及寫(xiě)作，題目多到讓我眼花了亂，尤其是語(yǔ)法題，那是我最弱的項(xiàng)目，我足足花了二十分鐘才寫(xiě)完題目呢！競(jìng)賽進(jìn)行到一半，居然有考生打了起來(lái)，真是令人難以置信，考場(chǎng)上竟然會(huì)上演爭(zhēng)吵的劇情，簡(jiǎn)直就像個(gè)賣(mài)場(chǎng)一樣鬧哄哄的。雖然吵鬧聲一時(shí)讓我覺(jué)得心煩氣躁，但不一會(huì)兒回過(guò)神來(lái)，我還是努力地靜下心來(lái)趕緊在時(shí)間內(nèi)完成題目。
最后考的是聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)，我專(zhuān)心致志的聽(tīng)著音檔，當(dāng)下雖然老師對(duì)正在爭(zhēng)吵的同學(xué)顯得束手無(wú)策，但我不斷的告訴自己不管任何情況都不能分心，集中精神，一定可以輕而易舉地作完題目，最后，我終于完成了這個(gè)挑戰(zhàn)，雖然競(jìng)賽成果還未公布，但這是我前所未有的體驗(yàn)，真是緊張、害怕、驚險(xiǎn)、又恐怖的一天。
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 11
星期六，我還在仟葉院校報(bào)名參加了全國(guó)各地外研社舉辦的英語(yǔ)比賽的復(fù)賽考試。
報(bào)名參加復(fù)賽的小孩子一共有24人，有三位監(jiān)考老師�？荚囬_(kāi)始了，起先每名小孩子30秒鐘的簡(jiǎn)單自我介紹，隨后是2分30秒的`命題充分發(fā)揮。我的命題內(nèi)容是我很喜歡的時(shí)節(jié)。我是第十號(hào)參賽選手，看見(jiàn)前邊的參賽選手一個(gè)一個(gè)進(jìn)來(lái)的情況下，我十分焦慮不安。到我出場(chǎng)的情況下，我的心臟好像都需要蹦出來(lái)啦。我深吸氣一次后，逐漸開(kāi)展簡(jiǎn)單自我介紹和命題充分發(fā)揮。有某些的地區(qū)突然忘記了，我趕忙接下來(lái)一句，沒(méi)有露出漏洞。比賽場(chǎng)上短短三分鐘，我好像渡過(guò)了很多新世紀(jì)一樣悠長(zhǎng)。短短演說(shuō)完畢后，我漸漸地修復(fù)了寧?kù)o。
期待此次的比賽能夠取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。母親說(shuō)我非常好，還說(shuō)我可以立在演說(shuō)臺(tái)子上主要表現(xiàn)自身，便是較大的取得成功。
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 12
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已走在了人生第十一春秋的旅途上。在這些成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多的事。這些事情，有的使我憂愁，有的使我開(kāi)心，有的使我感到酸澀，有的卻給了我深深的啟迪......其中有一件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了一些時(shí)日，但是卻讓我遺忘不得。
那是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師讓我和班上另兩位同學(xué)一起去參加英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。賽前，來(lái)自各個(gè)班的選手都聚集一堂，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�？茨乔樾�，一個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)，胸有成竹�？�，一個(gè)也不少吃素的！哪個(gè)不是狠角色？我的心里在打鼓。
賽前抓鬮。我是六號(hào)。前面的五名同學(xué)一個(gè)個(gè)上過(guò)了演講臺(tái)，他們一個(gè)比一個(gè)落落大方，一個(gè)比一個(gè)演講得精彩。怎么辦？我可能比得過(guò)他們？我的心里像有許多雙貓爪子在抓，突突直跳。
“六號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)！”輪到我了！我的拳頭攥得緊緊的，手心里汗水也出來(lái)了，心蹦到了嗓子眼了。
一步步邁近演講臺(tái)，我來(lái)到麥克風(fēng)前面，心里在打著嘀咕：“安謹(jǐn)夫啊安謹(jǐn)夫，你可要沉著哦！別緊張!你也不是孬種！”
“六號(hào)，請(qǐng)開(kāi)始演講�！敝鞒掷蠋熜σ饕鞯卣f(shuō)話了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
也許是老師的親切和同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)，我鎮(zhèn)靜了下來(lái)，清了清嗓子，開(kāi)始了演講：“Hi! my name is An Jin Fu ,Im ten. IM in Class 5 Grade 6 .......”我準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)了出來(lái)。演講完畢，臺(tái)底下一片掌聲。
當(dāng)主持人宣布我以366分的成績(jī)榮獲三等獎(jiǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。原來(lái)的我，只是一個(gè)膽小怕事的人。在草叢里玩怕蛇咬，在生人面前噤若寒蟬，有人吼一聲，便會(huì)嚎啕大哭，現(xiàn)在，我居然在眾目睽睽的`演講臺(tái)上出色地完成了演講，而且還獲得了名次與獎(jiǎng)勵(lì)！這是何等了不得的事情！經(jīng)常羨慕電視上的明星，他們?cè)诰酃鉄粝抡勑︼L(fēng)生，風(fēng)度翩翩，神采奕奕，言談舉止無(wú)不投射著無(wú)限魅力；經(jīng)常在爸爸單位看到爸爸處理工作，他有條不紊，穩(wěn)重沉著；經(jīng)常看到老師在課堂上侃侃而談，幽默風(fēng)趣，滔滔不絕......
他們都是我的榜樣！一個(gè)小小的少年，需要學(xué)習(xí)的不僅僅是課本知識(shí)，還需要克服膽怯之心，戰(zhàn)勝自己，練就真本領(lǐng)，成為一個(gè)大寫(xiě)的人，走出課堂，走向生活！
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 13
7月25日，是我期待已久的日子。由香港聰慧慈善基金會(huì)主辦的英語(yǔ)創(chuàng)意故事演講比賽即將舉行啦！盡管外面刮著臺(tái)風(fēng)，下著大雨，卻絲毫沒(méi)有影響我們福山參賽同學(xué)的情緒，大家看上去都精神飽滿。
清晨，大家在石校長(zhǎng)和王老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了酒店的一間房間，石校長(zhǎng)給我們7位參賽同學(xué)介紹了三位年長(zhǎng)的英語(yǔ)指導(dǎo)專(zhuān)家。我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)面前逐個(gè)進(jìn)行預(yù)演。專(zhuān)家老師對(duì)我們演講中的每一個(gè)單詞發(fā)音、每一個(gè)動(dòng)作表情和每一句語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都給予仔細(xì)而詳盡的矯正指導(dǎo)，并且反復(fù)演練。由于房間較小，給我指導(dǎo)的'那位專(zhuān)家爺爺甚至還和我并排坐在地上幫我矯 正發(fā)音，并繪聲繪色地教我用各種不同聲音來(lái)扮演不同角色。我們通過(guò)一上午的緊張訓(xùn)練都有了很大提高。
下午，石校長(zhǎng)為了讓我們盡早熟悉比賽場(chǎng)地，匆匆吃了點(diǎn)午飯就驅(qū)車(chē)帶領(lǐng)我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽正式開(kāi)始了，來(lái)自國(guó)內(nèi)各地和港、澳參賽選手都發(fā)揮了很高的水平，真讓我大開(kāi)眼界��！比賽選手有的聲音響亮；有的動(dòng)作幽默；有的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；有的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)模仿得惟妙惟肖……我終于體會(huì)到那句：人外有人，天外有天的意思了。終于該我上場(chǎng)了，我深吸了一口氣，盡量讓自己砰砰亂跳的心平靜下來(lái)。我微笑著看了看場(chǎng)下的評(píng)委和觀眾開(kāi)始自己的演講：Once upon a time, there lived a little old man and a little old woman……直到故事結(jié)束，當(dāng)我聽(tīng)到觀眾熱烈的掌聲時(shí)，我才蹦跳著下了臺(tái)。等到所有同學(xué)表演完畢后，評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分，頒獎(jiǎng)開(kāi)始了。我的心頓時(shí)提了起來(lái)。奪得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是……獲得銅獎(jiǎng)的同學(xué)是…….直到評(píng)委老師念到銀獎(jiǎng)的名單還沒(méi)有我時(shí)，我真的很失望。突然，我聽(tīng)到：“獲得金獎(jiǎng)的小朋友是來(lái)自上海福山正達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的溫哥華同學(xué)”時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。我趕緊回頭尋找坐在觀眾席中的爸爸媽媽和老師們。我看到他們?yōu)槲邑Q起了大拇指。我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝福山！謝謝老師！謝謝爸爸媽媽?zhuān)∫仓x謝和我一起參賽的小朋友們！是你們給了我舞臺(tái)，是你們給了我?guī)椭�，是你們給了我勇氣。最后，我還想對(duì)親愛(ài)的許老師說(shuō)：I love you！
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 14
我在新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報(bào)考了新東方的全國(guó)少兒英語(yǔ)競(jìng)賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過(guò)地區(qū)的海選，復(fù)賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個(gè)城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個(gè)星期六，我終于迎來(lái)了我的海選考試，這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的.聽(tīng)力考試，考完后爸爸媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何，我回答不錯(cuò)，但其實(shí)我感覺(jué)還是挺好的，可能有一兩個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)吧！
然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果，因?yàn)?200個(gè)小朋友只有前20名能進(jìn)入復(fù)賽，這樣過(guò)了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時(shí)媽媽高興的告訴我，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入前20名，將于這星期五和星期六參加口語(yǔ)和筆試的復(fù)賽，這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。
大家祝我成功，聽(tīng)我的好消息吧！
記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文 15
我們一生中，經(jīng)歷過(guò)很多有趣而有意義的競(jìng)賽。有的讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的友誼；有的讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的合作精神。在我的記憶中，最讓我記憶猶新的就是一次有趣的英語(yǔ)競(jìng)賽了。
每到周末的`清晨，我都要去上英語(yǔ)課，這天老師把同學(xué)分為兩組舉行一次競(jìng)賽。我們各自給隊(duì)伍起了名字，經(jīng)大家商議我們選了“雛鷹隊(duì)”這個(gè)名字，敵隊(duì)叫“猛虎隊(duì)”。
競(jìng)賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)一開(kāi)始就互不相讓?zhuān)岸贰绷藥讉�(gè)回合，我們發(fā)揮超常，領(lǐng)先兩分�！懊突㈥�(duì)”惱羞成怒，七嘴八舌的想下一回合拼命想把分掙回來(lái)，可是卻竹籃打水一場(chǎng)空，反而比上局發(fā)揮更慘了，我們卻像睡了個(gè)“回籠覺(jué)”一樣，領(lǐng)先四分。所以說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻要沉著冷靜，不能心浮氣躁。
最后環(huán)節(jié)搶答，我們也不能掉以輕心，“猛虎隊(duì)”說(shuō)不定能把分扳回來(lái)呢？你看，“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)躍躍欲試、摩拳擦掌，恨不得跟我們拼個(gè)“你死我活、魚(yú)死網(wǎng)破”。這時(shí)，大家都拿出自己的看家本領(lǐng)，精神高度緊張。答題開(kāi)始，在比賽中個(gè)個(gè)反應(yīng)神速，你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題，相互爭(zhēng)得面紅耳赤。搶答中我們隊(duì)的隊(duì)員知識(shí)面廣，相互配合的默契，敵隊(duì)的隊(duì)員在未答出來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣。激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后我們?nèi)〉昧藙倮�！這時(shí)下課鈴聲響起，敵隊(duì)垂頭喪氣地說(shuō)：“地上跑的還是不如天上飛的快，嘿嘿�！�
這是一場(chǎng)有趣的比賽，讓大家明白了，競(jìng)賽培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。
【記一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽作文】相關(guān)文章：
記一次知識(shí)競(jìng)賽作文02-08
英語(yǔ)單詞作文03-08
背英語(yǔ)單詞作文11-18
英語(yǔ)單詞作文初一03-08
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的英語(yǔ)單詞04-11
聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞作文800字03-21
記一次游戲作文05-11
記一次爬山作文05-25
記一次游戲的作文05-31