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尋人啟事作文

時(shí)間:2024-04-08 15:45:13 啟事 我要投稿

尋人啟事作文4篇【優(yōu)】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的尋人啟事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尋人啟事作文4篇【優(yōu)】

尋人啟事作文1

  俗話說:“娘想兒,長(zhǎng)江水,兒想娘,扁擔(dān)長(zhǎng)!眿寢寣(duì)兒女的愛,比天還高比海還深。

  今天,陳老師讓我們寫一則尋人啟事:如果媽媽丟了,我們可以寫下哪些和媽媽有關(guān)的細(xì)節(jié)。

  一番思索之后,這是我給媽媽寫的尋人啟事:

  名字:王金云。

  性別:女。

  年齡:35歲。

  體貌特征:臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好對(duì)稱。瓜子臉,丹鳳眼。頭發(fā)是卷過的,棕黃色,有點(diǎn)長(zhǎng)。

  媽媽穿的`衣服——鞋子:媽媽經(jīng)常穿藍(lán)色上衣,紅色褲子,還經(jīng)常穿紅色的連衣裙。今天出門時(shí),穿一套深紅色的休閑裝,戴著墨鏡,穿一雙紅色的布網(wǎng)鞋……

  可是,我感覺,我還寫得不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  在寫尋人啟事的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我只是把任性和索取,給了媽媽,卻沒有注意到她越來越多的皺紋,越來越駝下的背,越來越蒼老的容顏……

  當(dāng)媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時(shí)候,而我們卻把媽媽扔在腦后。當(dāng)我們?cè)诼拈L(zhǎng)大時(shí),媽媽卻在慢慢的變老,頭發(fā)在漸漸的發(fā)白,臉上出現(xiàn)幾絲皺紋,是我們偷走了媽媽的青春,我們要讓媽媽的下半生幸福。

  媽媽!我要讓幸福!因?yàn)槟鸀槲腋冻龅奶嗔耍?/p>

尋人啟事作文2

  “現(xiàn)在播出一則尋人啟事,我家的老三中指不見了!”

  老三是我們“五劍客”中海拔最高、身材最好的一位老兄。它的“紋身”如柳絮般交錯(cuò)在一起,如霧如煙。手感細(xì)膩又順溜,猶如冰上芭蕾的表演讓人回味無窮。對(duì)了,當(dāng)音樂響起,它立刻身披黃色舞蹈衣,跳起它那專業(yè)的“拉丁舞”!當(dāng)音樂舒緩時(shí),它便挺直了身板,那細(xì)瘦的腰上露出了一條條長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異的紋路,如同大樹爺爺身上的.年輪一般,而那一條條紋路同樣記載著老三練舞的悠悠歲月。當(dāng)音樂奏到高潮時(shí),老三就如同一條靈活的魚,上躍下沉,紋路若隱若現(xiàn),平添了幾分神秘。

  老三的指甲蓋也不同尋常噢!不大不小,不方不圓,可謂是恰到好處,這讓我們十分嫉妒。它的指甲蓋作用可大了,平時(shí)就像勇士們的盾牌一樣抵擋住狂風(fēng)暴雨的攻擊,“盾牌”末端那一抹乳白色的月牙是堅(jiān)硬下的柔情,猶如兵戈鐵馬下的鐵漢柔情。

  雖說老三長(zhǎng)得很討喜,但是大家可不能拿老三亂指噢,它的出場(chǎng)費(fèi)可貴了呢!有時(shí)候它可以站出來單挑無惡不作的壞蛋,但是不能對(duì)其他人亂指,不然會(huì)得罪人,還會(huì)引起不必要的誤會(huì)。

  老三是我們生活中的小幫手,當(dāng)我們寫字、拿筷子的時(shí)候,我們需要它掌握平衡;當(dāng)我們彈琴演奏時(shí),我們需要它奏出美妙的音樂;要是沒有它在,“五劍客”就不能擺“OK”陣勢(shì)了

  這就是老三,如果你們有誰看到它,務(wù)必將它還給我噢!

尋人啟事作文3

  今天,作文課上,老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

  第一,寫下媽媽的姓名、年齡。

  可能是我們第一次寫這種作文吧,在課堂上,同學(xué)們互相交流,而有的人都不了解對(duì)自己無微不至的媽媽,還有一些同學(xué)寫出了性別和名字,但是年齡卻把他們難住了。

  有的同學(xué)說:“我的媽媽今年好像又42歲了吧!庇械耐瑢W(xué)說:“我今年12歲,我媽媽估計(jì)有38歲了。”有的同學(xué)說:“我媽媽今年好像有39歲了!

  老師又對(duì)大家說:“這個(gè)你們就先不要寫了,回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印,比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣!

  同學(xué)們都托著下巴,冥思苦想,勉強(qiáng)寫下了一兩個(gè)。老師問:“你們寫的是自己的媽媽嗎?為什么我感覺,你們寫出來的外貌特征,都好像一個(gè)人呢?”

  班上沒人回答。

  老師唉聲嘆氣,說:“你們還記得家長(zhǎng)今天穿的什么嗎?”

  有的'同學(xué)說:“今天媽媽上班走的時(shí)候,我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的,不想打擾我的美夢(mèng)!

  有的同學(xué)說:“你要是問我哪個(gè)明星愛穿什么,我肯定知道。至于媽媽的打扮,我真的沒有注意過。”

  其實(shí),尋人啟事沒有寫成功,是我們不了解媽媽,因?yàn)槲覀兤匠2蝗リP(guān)注她。

  用心去關(guān)注自己的媽媽吧,你會(huì)知道她為我們付出了多少。

尋人啟事作文4

  前天,市里下令,無論在哪個(gè)角落里所張貼著種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清楚干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開始全面清潔這個(gè)本來就很美的城市。

  這天早上,媽媽吩咐我去買菜,我還不太情愿:這大冬天的,室外的寒風(fēng)會(huì)凍死人的,這么溫暖的客廳,我才不想離開呢?可“母命”不可違,我只好裹著一件羽絨服出去了。

  寒冷的`空氣彌漫著大街小巷,我這只“企鵝”,依然擋不住這把無情的“雕刻刀”,路上隨處可見清潔工。無意間,我看見了一位年老的女清潔工,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,手背都被腫了!她在小心翼翼地撕著那些紙——廣告單。她動(dòng)作可麻利了:先把整張撕下來,是沿著角一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢地撕下來。如還有剩殘?jiān),拿出平刀,刮個(gè)干凈,或涂點(diǎn)洗潔精在抹布上,然后擦在殘?jiān),再撕下來?/p>

  這時(shí),我見她在一張紙前停下來,手定格在那張紙前,仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒,嘆了口氣,放下手,推著垃圾車走了。咦,怎么不撕了?她忘了市里的規(guī)定了嗎?我很疑惑。

  這會(huì)兒,又有一個(gè)清潔工走過來了,這是個(gè)年輕的女清潔工,看見同伴還剩一張紙沒撕,可能認(rèn)為同伴老眼昏花吧?正走過去,要撕下來時(shí),那位年老的女清潔工攔住了她,對(duì)她講了一番話,那位年輕的女清潔工竟然對(duì)年老的女清潔工豎起了大拇指。然后他們倆走了,去撕別的了。

  我忍不住好奇,上前一看:這是一張尋人啟事,要找一位老人。我心中一陣感動(dòng)。

  在這寒冷的冬日,一股暖流涌上我心頭……

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