關(guān)于尋人啟事作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的尋人啟事作文5篇，歡迎大家分享。
尋人啟事作文 篇1
冬天終于到了，當(dāng)最后一片枯黃的銀杏葉從樹上掉落下來后，鵝毛般的雪花也開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
前天，市里下令：無論在哪個(gè)角落張貼的宣傳單、廣告單等都必須要清理干凈。由于這個(gè)原因，市里所有的清潔工都傾巢出動(dòng)，開始清理這個(gè)原本美麗的城市。
一位老清潔工正在宣傳墻上小心翼翼地清理那些小廣告，看來那些紙貼得夠緊的，因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了有刷，然后用手慢慢地撕去。
我想那位老清潔工的手雖然是涼的，但是，她的內(nèi)心卻是火熱的。因?yàn)椋谙麥缰恳惶幜钊擞憛挼男V告，每一次消滅后都是如此的有成就感。“哎，這些人怎么這么沒有公德心，到處都貼小廣告，而且還貼得那么緊，讓人怎么撕呀！”那位老清潔工邊說邊用手無耐地撕著小廣告。突然，她的手頓在了空中，像被定住了，然后向宣傳墻靠近些。接著，她搖了搖頭，臉上露出憂愁的神情，心里想：這張紙是撕呢還是不撕呢？撕吧，好像不對(duì)，不撕，由違背了命令。過了一會(huì)兒，她還是走了。剩下那一張紙?jiān)谀莾汗铝懔愕�，與周圍干凈的墻面極不相襯。
我感到很奇怪，市里不是下令要把小廣告清理干凈嗎？她怎么不把它清理掉？她以前可稱職呀，怎么會(huì)偷懶呢？
我正想過去看，卻看見另外一個(gè)瘦小的清潔工走向那張小廣告，她的舉動(dòng)和那老清潔工的舉動(dòng)一模一樣，手停在了空中，然后離開了，也沒有清除它。
好奇心驅(qū)使著我一定要去看看，走過馬路，我清晰地看見那是一張尋人啟事：趙潔，女？……
我恍然大悟。
雪花還在飛，但我并不感覺冷。
尋人啟事作文 篇2
讀尋人啟事的時(shí)候，女兒正坐在長椅上，濃濃的樹陰牢牢地籠罩著椅子，就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。
用女孩的邏輯來獎(jiǎng)，母親不疼她，母親除了愛好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)栽……是女孩母親的定義，并作為對(duì)母親的`代稱。
離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃變成了現(xiàn)實(shí)：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會(huì)活得很好。別忘了，我很漂亮�！�
讀著留言，女孩感到報(bào)復(fù)的快意。
令女孩滿意的是，母親第二天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。
你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車站走去。
在B市，女孩賣報(bào)，做工，只有在離家的時(shí)候才能品味到家的溫暖。
半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事?lián)碛幸恍z討書的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧�？刹荒苓@么投降，女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上，抱著有尋人啟事的報(bào)紙入睡，已經(jīng)成了女孩離家后的一種習(xí)慣。在C市的兩個(gè)月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。
后來，女孩終于在《C市日?qǐng)?bào)》上找到了與自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾個(gè)字，讓女孩失眠了。
給母親打電話！女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下里默念達(dá)百遍、千遍的號(hào)碼。“此用戶尋女未歸，請(qǐng)留言�！睊焐想娫�，女孩淚流滿面。
合同期總算滿了，女孩風(fēng)塵仆仆地趕A市，近家情怯，女孩顫抖著手按響了門鈴，開門的卻是陌生人。
原來，為了籌資找女兒，母親賣掉房子，去了南方。
第二天，報(bào)紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。
尋人啟事作文 篇3
姓名：李詩琪
性別：女
出生日期：20xx.10.28
失蹤地點(diǎn)：江西省南昌市育新學(xué)校六（3）班
失蹤時(shí)衣著：米白色黑波點(diǎn)羽絨衣，黑白波點(diǎn)手套，牛仔褲，棕色靴子，盤發(fā)。
失蹤事件：叮鈴鈴——上課鈴響了。“李詩琪！快點(diǎn)交作業(yè)！這都上課了！”數(shù)學(xué)組長催促著正在補(bǔ)作業(yè)的我，“馬上馬上！就是這題！太麻煩了！”我最怕數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的難題了，昨天一題空在那不會(huì)寫，今天只好亂寫了，我又慌忙地拿出草稿本，慌忙地算了起來，“快點(diǎn)啊，老師都要進(jìn)教室啦！”組長不耐煩了，一把抓過我的練習(xí)冊(cè)，匆忙地回到座位上了。“喂！我還沒寫完——”話音未落，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室，“組長把練習(xí)冊(cè)收過來！”老師用嚴(yán)厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的，我的心一驚，我沒寫完啊，會(huì)被老師罵慘的啊，怎么辦�。�！都怪組長�。『�！怎么辦？涼拌！只有使用我的絕招了！失蹤！對(duì)！就要失蹤！誰也找不到我！直到下課，我才計(jì)劃好。說罷，我偷偷溜出學(xué)校，再回到家，哈哈哈，誰也找不到我啦�。。。�
前科：有點(diǎn)精神病
聯(lián)系方式：去精神病醫(yī)院，2b棟住院樓，2樓，138號(hào)房
聯(lián)系電話：**（李詩琪）
尋人啟事作文 篇4
看到兒子拿回來的勉強(qiáng)及格的試卷，我失望透了。兒子都11歲了，還一點(diǎn)兒都不懂事，一點(diǎn)兒也不聽話，一點(diǎn)兒也不爭氣，各方面都不如同齡人。失望之余，我寫了一篇《尋人啟事》來發(fā)泄心中的怒火，全文如下：
我有一個(gè)好孩子，可是后來丟失了�，F(xiàn)在特登報(bào)尋找。
他今年11歲，很聰明，但不驕傲。他熱愛學(xué)習(xí)，做作業(yè)非常認(rèn)真，每次考試都是全班前三名。他很聽話，從來不用父母操心。吃飯不挑食，身體健康，很少生病。他熱愛勞動(dòng)，積極做家務(wù)。不玩游戲，也很少看電視。他性格開朗、活潑大方，在親戚和長輩面前表現(xiàn)得彬彬有禮。他有很多品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀的朋友。在父母有煩心事時(shí)，他不會(huì)去打擾，而是很懂事地來安慰父母。他知道父母掙錢不容易，從不亂花錢。他做的每一件事都非常得體，讓父母感到驕傲�？墒牵l能告訴我，他在哪里呢？
寫完后，我又看了一遍，不禁感慨萬千，假如我真有這么一個(gè)兒子，那該多么幸福��！
當(dāng)晚，我把這個(gè)《尋人啟事》貼在了兒子房間的門上，然后去睡覺了。我想，第二天早上兒子起床后應(yīng)該看得到。真希望他能知恥而后勇，向著我心目中理想的兒子前進(jìn)。哪怕只是接近一點(diǎn)兒，我也會(huì)很欣慰的。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)兒子門上的《尋人啟事》已經(jīng)沒有了。當(dāng)我走回自己的房間時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)門上也貼了一張尋人啟事。揭下來仔細(xì)一看，我愣住了。
兒子寫的《尋人啟事》，全文如下：
我有一個(gè)好媽媽，可是后來不見了�，F(xiàn)在特登報(bào)尋找。
媽媽很普通，她沒有電影明星那樣光彩照人，也沒有市長那樣大的權(quán)力，更不像世界首富那樣有錢，但她很愛我。在我什么都不會(huì)，只會(huì)發(fā)出惱人的哭聲時(shí)，她從不嫌棄我。她每天都慈愛地陪伴我。在深夜里，雖然她很困了，甚至睡著了，但只要我發(fā)出一聲哭叫，她就會(huì)立刻滿懷關(guān)切地抱住我，緊張地查看我哪里出了問題，然后再哄我睡覺。她花了好多時(shí)間教我這個(gè)小笨蛋說話和走路，雖然我學(xué)了很久，才含混不清地說出了“媽媽”這個(gè)詞，但媽媽從來不說我笨，相反，她還興高采烈地親我，夸我聰明，讓我大受鼓舞。
后來我上學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，但她依然很愛我。她說，早開的花不一定會(huì)早結(jié)果，早結(jié)果的不一定結(jié)的果就大。媽媽從來不因我的成績而嘲笑我，她知道，越是成績不好，越需要關(guān)心和鼓勵(lì)。她還說，相比成績而言，我的健康和快樂更重要。雖然我總是犯錯(cuò)，總是因?yàn)槌煽儾缓米寢寢寔G臉，但她依然很愛
我，因?yàn)槲沂撬暮⒆�。我也很愛媽媽，不是因�(yàn)樗莾?yōu)秀工作者，而是因?yàn)樗俏覌寢尅?/p>
看完兒子寫的啟事，我淚流滿面。做父母的常常會(huì)因?yàn)楹⒆硬粔騼?yōu)秀而抱怨他們，但孩子卻沒有因?yàn)槲覀儾粔蛴绣X、不夠有權(quán)、不夠漂亮而抱怨什么。真正的愛，不是應(yīng)該不附加任何條件的嗎？
我擦干淚，再次來到兒子門前——我要向兒子道歉
尋人啟事作文 篇5
親愛的媽媽：我把媽媽弄丟了，不知道在哪兒。不知道媽媽什么時(shí)間能陪我吃一頓晚飯？不知道媽媽什么時(shí)間能陪我玩積木？不知道媽媽什么時(shí)間能陪我去圖書館？不知道哪一天，在我打開家門后，能得到一個(gè)媽媽的擁抱？不知道媽媽為什么每天總是在忙？有誰撿到了我的媽媽，能還給我嗎？
晚上十點(diǎn)到家，我的臥室門上貼著這樣一張大紙，上面是尋找我的尋人啟事，看完尋人啟事，我哭了。是的，正如女兒所說，我每天都在忙碌著、奔波著，但這種忙碌，有很多時(shí)間都是在應(yīng)酬，在應(yīng)酬里，很多可以不參加，但是我還是去了。是的，不僅是女兒在尋找沒回家的我，我自己，也要尋找自己，讓自己回家，可以在女兒打開門后，給她一個(gè)最溫暖的擁抱、給她最溫馨的微笑。
很多媽媽爸爸和我一樣，一句我在忙著！，這四個(gè)字成為了打發(fā)孩子的最好借口，把孩子留在家里，自己出門，如果真的是在為生活忙碌也好，很多時(shí)間，卻是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙著，滿足了自己，卻丟失了最好的陪伴，也丟失了走進(jìn)孩子世界的權(quán)利和機(jī)會(huì)。不是沒有時(shí)間擁抱孩子，不是沒有時(shí)間陪伴孩子去圖書館，只是自己，把時(shí)間全部給了自己。在每次考試結(jié)束，在每次家長會(huì)開始，才知道問一句：你考試多少分？年級(jí)第幾？
都說有一道門，會(huì)隔斷情感，其實(shí)，這道門，是自己所造，既然是自己造就的，那門內(nèi)門外的距離，自己是否也是知道呢？在苛刻的要求孩子的學(xué)習(xí)成績，在嚴(yán)格地要求孩子的自理能力，在苛刻和嚴(yán)格中，你是否在苛刻的要求自己呢？
你是否知道孩子最好的朋友的名字？你是否知道孩子在追逐哪位明星？你是否知道孩子喜歡哪個(gè)游戲，喜歡哪本書呢？最重要的，你是否知道，孩子的要求很簡單，她只是想要陪伴，沒有過多苛刻的存在，沒有過多美好的追求，在孩子的眼里，媽媽爸爸的陪伴就是給她最好的禮物。
在我們的世界里，我們喜歡他人目光的包圍，同樣，我們的孩子，也喜歡我們投以最溫暖的目光。給孩子做一道可口的飯菜，陪孩子看一場動(dòng)畫的電影，安靜的看著孩子寫完一次作業(yè)，邀請(qǐng)孩子的朋友來家做客，這樣的事情，對(duì)于我們，很簡單實(shí)現(xiàn)，對(duì)于孩子，卻是很難得的幸福。
陪伴，可以說話，可以安靜，可以和孩子瘋玩，也可以給孩子一個(gè)自由的空間，媽媽爸爸，在一旁，安靜的看著，就好。
尋人啟事，所有的媽媽爸爸，請(qǐng)先把自己尋找回家，在家，陪著孩子，讓愛溫暖自己的家。
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