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《寫(xiě)啟事》教學(xué)與設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、懂得什么叫啟事,寫(xiě)啟事的作用。
2、會(huì)寫(xiě)常用的招領(lǐng)啟事,歸還啟事等,懂得啟事的書(shū)寫(xiě)格式。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)寫(xiě)啟事
教學(xué)難點(diǎn):
寫(xiě)招領(lǐng)啟事的注意點(diǎn)與書(shū)寫(xiě)格式
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、板書(shū)課題。說(shuō)說(shuō)什么叫“啟事”?
二、學(xué)習(xí)“招領(lǐng)啟事”的寫(xiě)法與要求。
1、出示“招領(lǐng)啟事”,說(shuō)說(shuō)這則啟事“公開(kāi)說(shuō)明”了一件什么事?
2、寫(xiě)招領(lǐng)啟事有哪些要求?為什么物品的特征不要全寫(xiě)出來(lái)?
3、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)招領(lǐng)啟事的書(shū)寫(xiě)格式。
三、讀下面這則“招領(lǐng)啟事”,說(shuō)說(shuō)哪些地方不符合要求?
招領(lǐng)啟事
我在操場(chǎng)上拾到十元錢(qián),請(qǐng)失主到我處認(rèn)領(lǐng)。
紅星小學(xué)王小剛
6月1日
四、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“招領(lǐng)啟事”。
1、根據(jù)課后題1
。1)寫(xiě)招領(lǐng)啟事。
2、集體評(píng)議。
3、修改謄抄。
五、總結(jié)。
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