(實(shí)用)啟示的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示的作文 篇1
在我們身邊，有許多值得發(fā)現(xiàn)的東西，今天，我就來(lái)介紹一下我的小發(fā)現(xiàn)吧！
在我住的小區(qū)邊上有一堵圍墻，上面有許多碧綠碧綠的爬山虎，它常年粘在墻上，我非常奇怪，為什么它一直粘在墻上不會(huì)掉下來(lái)呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我決定去那里實(shí)地觀察一下。到了那里后，我試圖用手把它莖上的“吸盤”從墻上拔下來(lái)，可無(wú)論怎樣拔都無(wú)濟(jì)于事，它還是牢牢地巴住墻，一點(diǎn)兒也拉不下來(lái)。第二天，我?guī)е话研〖舻秮?lái)到了爬山虎前，把它的一個(gè)即將要粘到墻上的“吸盤”剪斷了。這時(shí)，我心想：哈哈，這個(gè)“吸盤”被我剪斷了，下面的吸盤也應(yīng)該要脫落了吧？過(guò)了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爬山虎的“吸盤”居然還沒(méi)有從墻上脫落下來(lái)，只不過(guò)它的“吸盤”和莖變成了灰色，我又拔了拔它的莖，可它還是沒(méi)有脫落下來(lái)。
要是人也能像爬山虎這樣堅(jiān)持，遇事能做到持之以恒，那么人人都能取得巨大的成功，但很多人就是做不到，人與人之間就拉開了巨大的差距。
爬山虎的身上最讓人值得學(xué)習(xí)的'品質(zhì)就是堅(jiān)持，所以我要向它學(xué)習(xí)，向它致敬。
爬山虎的啟示
在校園的一角，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的身影。沒(méi)想到日后，它卻成了我的精神支柱……
那個(gè)冬日，冷得人不想動(dòng)彈，我極不情愿地挪到操場(chǎng)上體育課。穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場(chǎng)連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂(lè)、空調(diào)，……氣喘吁吁的我，邁著沉重的雙腿，吃力地走到有微弱陽(yáng)光的一角休息。忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我好奇地問(wèn)同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！”
原來(lái)這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來(lái)，那滿眼的綠呀！聽說(shuō)爬山虎的根堅(jiān)韌無(wú)比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)力拔千鈞的大力士，誰(shuí)也別想推動(dòng)它一下。
“臨死的爬山虎還這么硬��！你看，它還有一點(diǎn)綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個(gè)不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸?shù)�，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊�?yán)。可我呢？一點(diǎn)小小的不如意，就讓自己?jiǎn)适Ф分荆倚膯蕷獾�，�?shí)在太慚愧了！
我想看看它的根到底是怎樣長(zhǎng)的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長(zhǎng)的綠意。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它拔了出來(lái)，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來(lái)它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚(yáng)得如此輝煌和醉人！
從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！”
是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內(nèi)涵嗎？
啟示的作文 篇2
大自然是人類的老師，人類受到了大自然的啟示，發(fā)明創(chuàng)造了許多有用的東西。
魚兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地吐著珍珠般的小泡泡，好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子，用木槳代替魚鰭，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)，終于可以在水中自由地前進(jìn)轉(zhuǎn)向。這樣，即使在波濤洶涌的大江大河中，船只也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒行旭偂?/p>
“蠅眼透鏡”是一種先進(jìn)的光學(xué)元件，它的用處非常的多。蒼蠅是“四害”之一，臭名昭著，吸食花粉、腐爛尸體中的腐殖質(zhì)和糞便中殘余的營(yíng)養(yǎng)。兩者之間幾乎沒(méi)有任何關(guān)系，但前者卻是受后者的啟示發(fā)明創(chuàng)造的。據(jù)研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個(gè)“單眼”組成的，可以從多個(gè)角度去清晰地觀察事物�？茖W(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)，用幾百個(gè)甚至上千個(gè)鏡片做成了“蠅眼透鏡”。這種元件可以制成“蠅眼照相機(jī)”，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百?gòu)埳踔辽锨堗]票，大大提高了工作的效率。
鳥類在空中玩起了“雜技”，讓人們受到啟示發(fā)明了各種有著優(yōu)良性能的飛機(jī)，就連“蜂鳥”這種身長(zhǎng)不到1厘米，體重不到10克的小鳥也讓人們受到啟示發(fā)明了直升機(jī)。蜂鳥是世界上最小的'鳥，只有蜜蜂的幼蟲那么大，它不像其它鳥類只能前進(jìn)轉(zhuǎn)向，它可以直上直下飛行，不用轉(zhuǎn)向后退，還能停在半空中。科學(xué)家仔細(xì)研究了蜂鳥飛行的特點(diǎn)，發(fā)明了既能左右飛行，前進(jìn)后退，又能上下升降，停在空中的直升機(jī)，適用于軍事方面，可以近距離觀察物體良久，也不會(huì)墜落。
大自然真是人類的好老師啊!只要我們多留心身邊的事物，仔細(xì)觀察，一定能發(fā)明一件實(shí)用的東西。
啟示的作文 篇3
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān)：“看吧，往左就是開，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開關(guān)，把電池拆掉，量了下開關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的'跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追娏耍瑲g呼雀躍。拿起禮物，一按開關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
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