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動物的啟示作文460字

時間:2022-01-26 19:11:55 啟示 我要投稿
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動物的啟示作文460字

  引導(dǎo)語:我們都知道動物在人類的生活中起著巨大的作用,人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛。下面是小編為你帶來的動物的啟示作文460字,希望對你有所幫助。

動物的啟示作文460字

  【篇一:動物的啟發(fā)】

  人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明!

  昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時,平衡棒以一定的頻率進行機械振動,可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能llj,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡,即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。

  蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360、范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

  蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

  大自然真是人類的好老師!

  【篇二:動物帶給我們的啟示】

  大家知道嗎?人類的許多發(fā)明都是從動物身上得來的!下面,我就介紹幾種!

  人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

  仿生與高科技現(xiàn)代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達――一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

  【篇三:螞蟻給我的啟示作文】

  在日常生活中,發(fā)生了許許多多的事,有大事,也有小事,這些事給了我許多啟示。這不,一個偶然的機會,我從螞蟻身上得到了啟不。

  記得在一年級時,我們班就是一個搗蛋班,有許多同學(xué)都不注意班級的榮譽,常常給班里丟分。那時,我才一年級,我根本就不懂什么是團結(jié)。有一天,我問爸爸:“爸爸,為什么我們班級總評不上文明班,這是為什么呀?”爸爸的回答是這樣的:“遇到不理解的問題,要自己動腦筋認真思考,結(jié)合實際!蔽覛鈽O了,嫌爸爸不告訴我答案。

  一天,我無意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲子,就那樣慢慢地抬著,一直抬進它們的小洞里。我愣在那里,一動不動,反復(fù)思考著,為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒,我才恍然大悟,一只螞蟻的力量小,而幾十只螞蟻的力量加在一起,那不就大了嗎?我們?nèi)艘惨粯,一個人的力量小,但幾十個人團結(jié)起來力量就大了。我們班就是因為不團結(jié),沒有榮譽感才落后。我趕緊跑回塞,興奮地告訴爸爸:“我明白了,我明白了!彪S后,我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚了我,還問道:“文文,還怪爸爸嗎?”“不了!蔽一卮鸬。從此,“團結(jié)起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個道理。直到今天,我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個牌,我高興極了。

  借此機會,我想告訴大家:“集體的榮譽是要靠我們每個人的努力換來的,我們不要連個小螞蟻都不如!”

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