【薦】漫畫的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的漫畫的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫畫的啟示作文1
漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考,下面就讓我來講述一則漫畫。
漫畫中有一個人坐著倚在一棵小樹苗旁,一個提著水壺準備給小樹苗澆水的人問道,你在干什么?坐在小樹苗旁的人達到等著乘涼,一副簡單的畫九個字,卻蘊含著豐富的哲理,初看漫畫覺得很可笑,小樹苗又不是一天長大的,要等到猴年馬月啊,在看漫畫,覺得坐在小樹苗旁的人就像不勞而獲的人,他們不想付出,卻想享受成果。
有一次,課堂上老師宣布默寫,小X看了一眼,老師并沒有在意,也沒有翻開書本去復(fù)習(xí),而是在課桌下折千紙鶴。
老師開始報默寫,小X才慌張地打開默寫本,抹完后,小X有一詞不會打算打開語文書,只見他先東張西望,看到大家都在埋頭奮戰(zhàn)的時候。嘴角露出了邪惡的笑容,小X的手悄悄的伸進課桌,又向四周望了望,用手指輕輕一談,語文書掉在了地上,小X彎腰去撿,就在這時,他翻開語文書的詞語表,瞟了一眼后,又迅速地合上,然后將書放回抽屜,滿意地將答案填了上去。
但是這個答案并不是自己想出來的,自己也不會記住,分明就是糊弄自己這。其實就是一種不勞而獲,如果我們不想付出,只想收獲,這是不會成功的.,我合上書本,決定不讓自己有不勞而獲的想法,同時也提醒他人這是不對的做法。
漫畫的啟示作文2
我今天看到了一幅漫畫,這幅漫畫使我印象深刻。
看到這幅漫畫時,映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著:母子上車處。然而,候車處卻站著四個彪漢。第一個人,穿著名牌棉襖,雙手插著口袋,一看就是個當大官的;第二個人,戴著軍帽,穿著軍衣,是個軍人,但是他卻閉著眼睛,對牌子上的字視而不見,他可能在想:我是軍人,為國家做出那么多貢獻,站在這也是應(yīng)該的。第三個人是位教授,戴著鴨舌帽和博士鏡,穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個人好像是位醫(yī)生,戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒,穿著單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望著他們,好像在說:我這個鄉(xiāng)下人都認識這幾個字兒,難道他們這些大人物還不識得嗎?
我剛看完,覺得很好笑。這幾個看起來這么有文化的人為了更快的上車,閉著眼睛站在牌子下,被一個農(nóng)村婦女質(zhì)疑,不覺得很沒面子嗎?
想著想著,我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書館禁止大聲說話,可還是有人大聲喧嘩;湖內(nèi)禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私,沒有公德心的人。
我想,這些人并不是不識字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦,對需要幫助?人事不關(guān)己,高高掛起。他們并不是真的不識字,而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。
我沉思了,如果大家變得無私,有公德心,守秩序,那些壞的社會風氣就會沒有,世界會變得更加美好。
漫畫的啟示作文3
我曾在書上看到過一張漫畫,漫畫的顏色是黑白色的,雖然上面只有短短的幾個字,但是帶給我的意思卻很多,上面畫著的是一個公交車站,而這個站口上面貼著孕婦,帶有寶寶的,人才能在這里站,而我看到的是在那個站里面,只有一個是攜帶寶寶的父母,后面全都是很高的'大人,而且攜帶寶寶的人卻站在了旁邊,我接著往下看,我看到立這個站十幾米遠的地方,還有一個站口也是同一個公交車,那個只是排上去,什么也沒寫,我想那個應(yīng)該是給那些沒有需要的人做的,而這個是給那些攜帶有寶寶行動,不方便,人坐的地方大人就是為了省這幾步,鄭在了這里,后面還有幾幅圖,還有一幅圖跟這幅圖是連著的,畫的是一個公交車,從這過來了,孕婦上了車,后面那些大人準備上車,司機卻說不行,你們必須要走到那里去,這里是孕婦的站到,在這里全是那些行走不方便,或者是帶有小寶寶的人,在這里等車,你們這些大人請到前面的站臺,在那里等車,那幾位大人說,為什么呀?有的人轉(zhuǎn)頭就走了,公交車連理都不理噶人,直接關(guān)上門,下一站行駛,但那幾個大人沒有趕上車,公交車走了,那些大人很氣憤,說咱們等會就去投訴那個車主,我覺得那些大人趕不上車是應(yīng)該的,誰讓他們懶省事?
漫畫的啟示作文4
今天,我在語文書上看到了一副漫畫作品,名字叫《假文盲》,它雖然沒有文字。卻讓我很有感觸。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個大雪紛飛,寒風刺骨的冬天。一對母子來到了車站,母親把厚實的衣服都裹在了孩子身上,自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。他們來到了母子上車處,卻看見隊伍前面排著四個年輕力壯的男子站在母子上車處,這四個男子穿著厚實的棉襖,雙手插進衣服兜里取暖,瞇著眼睛假裝看不見標牌上的幾個大字“母子上車處”,旁邊的這一對母子,以無奈地眼神看著這幾個男人,而那些男人則一臉冷酷的站著,一副理所當然的樣子,毫無禮讓的意思。
這幅漫畫幽默地諷刺了生活中的那些假文盲。他們?yōu)榱藞D自己的方便。絲毫不顧及那些需要幫助的人?粗矍暗倪@幅漫畫,不由得讓我想起。這不就是我們生活中的那些假文盲嗎。在公交車上,那些無視標注老弱病殘孕的標牌,當發(fā)現(xiàn)有需要的人時,他們會假裝睡覺,或者低頭玩手機,不理那些需要幫助的人。還有那些公共場所禁止吸煙的地方,總有一些吸煙者,不顧忌他人的感受,而大口大口地吸著煙,肆意地吐著白煙。就連旁站著幼童,也毫不顧及,即使他們身邊有禁止吸煙的標志,就像不認識字一樣,假裝看不見。還有在十字路口標示著禁止闖紅燈的字樣,這些就連一年級的`小孩都認識的字,可這些假文盲們不顧及自己和他人的安全而亂闖紅燈……這幅畫不僅諷刺了社會上不文明的現(xiàn)象,也告訴我們要做一個文明市民,尊老愛幼,樂于助人。
顧及自己和他人的安全而亂闖紅燈……這幅畫不僅諷刺了社會上不文明的現(xiàn)象,也告訴我們要做一個文明市民,尊老愛幼,樂于助人。
文盲很可怕,但是假文盲更可怕。這些人并不是不識字而是把自己的利益放在了第一位,忽視了他人。缺少公德心。
如果世界上少了這些假文盲,有公德心,守秩序,那么世界會變得更加美好,我們要做新時代的好少年,爭做文明人,有愛心的人。
漫畫的啟示作文5
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一個人住在一個監(jiān)獄似的房子里,一個巨大的手機擋在了房門前,但事實上,他只需要將房門輕輕一只推,就可以走出這個封閉的房間。
社會在進步,網(wǎng)絡(luò)也在發(fā)展;ヂ(lián)漸漸溶入生活中,本來應(yīng)該依靠網(wǎng)絡(luò)從而創(chuàng)造更好的時代,現(xiàn)在卻有人依賴上了網(wǎng)絡(luò),他們整日不思進取、渾渾噩噩,明明已經(jīng)知道自己沉溺其中無法自拔,卻不愿意自我改變。家人的擔心、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的勸阻都無力讓他們做出改變,反而只會在網(wǎng)絡(luò)的沼澤里愈陷愈深,走向一條不歸路。
網(wǎng)絡(luò)是我們的工具,而不是我們的玩具。它是把雙刃劍,取決于你怎么用它:應(yīng)該用來取得新的知識來充實自己的思維,而不應(yīng)該沉迷其中沒完沒了的玩游戲,心理上是滿足了,可精神上卻是空虛的;應(yīng)該有面對“信息海洋”所表現(xiàn)的選擇正確信息的能力,而不是被血腥、暴力的錯誤信息所誤導(dǎo)。
反觀我們自己,雖然很多人的.行為算不上對網(wǎng)絡(luò)“上癮”,但是一天不玩游戲就難受,甚至跟家長說拿手機來學(xué)習(xí),實際是在偷偷玩游戲,多么令人震驚的一幕!本來只要調(diào)好時間適當?shù)耐嬉粫䞍,卻演化成了現(xiàn)在的這一幕,引人深思。
不可否認,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)幫助了社會的進步與發(fā)展,但它的副作用也很大。其實只要用正確的態(tài)度面對網(wǎng)絡(luò),就能最大限度的避免這種副作用。
漫畫的啟示作文6
我經(jīng)?绰嫊,因為漫畫都是有趣的,可以使人開心,我也經(jīng)常忍不住笑出聲來。
可今天我在網(wǎng)上看到的一幅漫畫,并沒有讓我開心,反而讓我陷入了久久的沉思。
這幅漫畫上,一個人擋在一個小公司前面,這個公司的圍墻上大大的'寫著四個字:污染企業(yè)。這個人拿著大管子,管口對著一半黑一半清澈的湖,管子還不斷流出污水到湖里去,湖里的小魚小蝦都漂浮在水面上,周圍全是垃圾,寸草不生,散發(fā)著腐臭味。一只小鳥倒在地上,嘴里說著:“我的家園!”而那個人瀟灑的說著:“污水不處理,省錢又省事!”
看到這幅圖時,心里是無比愧疚的,盡管不是我干的,盡管只沒了五六條生命,盡管只污染了幾十平米的土地,心里也滿是慚愧,因為我們沒有保護好土地。
我真希望這種企業(yè)全部消失不見,就不會讓土地污染,不會有生命消失,如果土地全被污染,人類在這臭烘烘的地方,能生存嗎?我想對那個人說:“如果讓你一天到晚在那個地方,你受得了嗎?希望你改過自新,好好愛護環(huán)境,別再這樣了!”
希望大家都別像漫畫上的這個人一樣污染環(huán)境,我們一定要愛護環(huán)境,這就等于保護好我們自己的家園。
漫畫的啟示作文7
白手起家的人是著名漫畫家華俊武先生的作品。這是一部幽默諷刺的漫畫。
夏天的中午,人們躲在樹下乘涼。只有少數(shù)人還在努力植樹。他們中的一個剛放下鐵鍬,哼了一支小曲去拿水壺,但轉(zhuǎn)眼間,樹下的人就多了!他搔了搔頭,心想:“是的;天哪!什么場景?這不是梧桐樹嗎?為什么會有一個人參果“不,他動了。是一個人!他看了看“人參果”“他一邊想,一邊戴著貝雷帽、太陽鏡、皮衣、牛仔褲和一雙大頭皮鞋,就像一個藝術(shù)家。植樹人問:“你在干什么?”那人說,“你看不見。我在等著涼爽的天氣!狈N樹人想;真的,我知道你會白手起家
有很多這樣的故事。例如,一個等待兔子的農(nóng)民撞到了樹上。他一直想這樣下去,因為兔子嘗到了免費得到東西的'好處。就這樣,他在那里等兔子,但是兔子沒有等,但是他餓死了。
勤勞善于勤奮,缺乏閑暇,善于思考,善于隨波逐流;從唐宋八大名家之一韓愈的話中可以看出,要想成功,必須勤奮。如果你玩,你會浪費一件東西。如果你想成功,你必須多想,如果你偶然失敗了。自古以來,如果一個人想要享受成功,他得到的只是失敗。
漫畫的啟示作文8
有如許一組漫畫,畫的是一個小孩第一次打破茶杯,坦誠認可錯誤后竟吃了皮肉之苦,以至第二次打破飯碗后再也沒有勇氣認可,就說了謊。漫畫的取材很常見,幾乎每個人都遇到過,但它又非同尋常,由于它有個震撼人心、惹人深思的題目:《謊話的產(chǎn)生》。
“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之類的育人教條,被奉為法寶,結(jié)果棍棒之下的`好人沒出多少,問題倒是出來一大堆,兒童說謊便是由此造成的嚴重結(jié)果之一。
報紙上有這樣一則真實的故事:一個學(xué)生因不堪父母的高壓教育,造成對父母的極度厭惡,精神極度緊張,最終失去理智,趁父母熟睡時,持刀沖入父母臥室,瘋狂地砍向生身父母……這是一個催人淚下的杯具,血淋淋的事實帶給我們的更多是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎?
為了避免挨打,我們學(xué)會了扯謊;為了避免懲罰,我們學(xué)會了剽竊作業(yè);為了避免“老筍子炒肉”大餐,我們學(xué)會了涂改成績單……我們學(xué)會的太多,就算我們明知紕謬,有時卻不能不去做,真是無奈之舉啊!我們一方面聽著師長“誠實做人”的諄諄教導(dǎo),一方面又慚愧地干著棍騙說謊的“勾當”。
我們衷心地感激師長們的一番好心,我們更能理解“望子成龍”、“望女成鳳”的心境,可我們不需要棍棒,因為那樣只會造成逆反心理,會促使我們走向另一個極端。我們需要的是勸慰,是溝通,是說理!我們需要得到的是師長的愛心,我們呼喚說服教育,以理服人!
棍棒之下不必須會出好人,出人才,打了也不必須成器,這就是這則漫畫給我們的啟示。
漫畫的啟示作文9
今日,我看到了一個僅有四幅圖的漫畫,但這僅僅僅有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。
一天,小明和小麗放學(xué)后,走在回家的路上。他們剛快到家的時候,看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭,說:“是哪個人這么不禮貌。【谷话牙乖诶巴猓 痹捯魟偮,小麗就不管臟臭,用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進垃圾桶里。小麗見小明站在身后一向沒有動,就說:“小明,快來幫我!”小明還是呆呆地站在那里。他想:此刻把這些垃圾放進桶里,以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎樣辦呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆,在上頭寫了幾個字,他寫完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“禮貌—只差一步!毙←惸畹,說完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫,我不禁想起學(xué)校那些不禮貌行為:有的同學(xué)到操場上的時候故意扔一些紙片,而其他同學(xué)不但沒有撿起來,反而還踢著玩兒,真是太不禮貌了!有的同學(xué)上美術(shù)課的'時候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來扔進垃圾桶里,太可惡了!
小明說的對,禮貌只差一步,我們不能因為懶惰而不走出這一小步,那樣地球爺爺?shù)囊路䲡芘K,他會很悲痛,所以我們不能懶惰,要愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我們每個人的一小步將會是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>
漫畫的啟示作文10
有這樣一個漫畫故事,講述的是:從前,有兩只長得一模一樣的雙胞胎小狗,一樣的高矮,一樣的胖瘦,一樣的帥氣,它們一只叫寶寶,一只叫貝貝。他們從小一起長大、玩耍,過著無憂無慮的生活。
有一天,寶寶和貝貝把自己的毛發(fā)梳理得整整齊齊,準備去游樂場玩。游樂場里有凹凹凸凸的哈哈鏡,照得人的身體奇形怪狀,面目全非。寶寶首先來到凹鏡子前,它看見鏡子里那只跟自己一模一樣的大狗,長得是那么高大,那么威武,它想:這是我嗎?它環(huán)顧了一下四周,沒有發(fā)現(xiàn)其他的狗,他確信真的是自己。它的心里樂就開了花,開始驕傲起來了。
貝貝照的鏡子是凸的,它看見自己是那么的渺小,枯瘦如柴,還沒有一只貓大,望著寶寶高大威武的樣子,它心里別提有多難受啦!它耷拉著腦袋,垂頭喪氣地回到了家。
在家中,寶寶神氣活現(xiàn),一邊看電視,一邊驕傲得昂著頭,炫耀著自己,時不時地斜著眼睛看著貝貝?蓱z的貝貝失魂落魄地趴在地上,耷拉著耳朵,眼睛紅紅的',自卑地連大氣都不敢出了。從此,寶寶和貝貝再也不是好朋友了,因為寶寶再也看不起了貝貝,而貝貝也覺得羞愧地不好意思再做寶寶的好朋友了。
這幅漫畫剛看到時候我覺得非?尚,明明是兩只相同的狗,卻被一個簡單的哈哈鏡改變了命運,從此生活發(fā)生了翻天覆地的大變化。笑過之后我不禁陷入了沉思,其實這幅漫畫是想告訴我們:不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。我們要正確的認識自己、評價自己,不要被生活中的一些“嘻哈鏡”控制了自己。要學(xué)會看到自身存在的價值,對自己充滿自信,以平和的心態(tài)來看待一時的成敗,做一個認真努力,積極樂觀的好學(xué)生。
漫畫的啟示作文11
《假文盲》這幅漫離是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅畫居有強烈的諷刺性。
這副畫上的是:在一個公共汽車站臺旁,一塊牌子上寫著母子上車處幾個大字,十分引人注目。在這個牌子的后面有一個頭扎圍巾,手拎皮包的中年婦女,手里還抱一個剛出生的小娃娃。
正用疑惑的眼神看向那在母子上車處的`四個中年男人,他們個個身強力壯。我想:這不是母子上車處嗎?他們怎么會站在這?難道是不識字?這不可能啊,他們看上去文質(zhì)彬彬的。難道是這位婦女得罪他們啦?這也不對啊,她看起來不認識他們。哦,我明白了,原來,這四個中年男人是假文盲,他們在假裝看不到。
想想當今社會,這類事情常有發(fā)生,比如,有人在公共場所吸煙,而那些禁止吸煙的標語卻對他們毫無用處;在公共所場,明明有垃圾桶,但有些人仍隨意把果皮扔在地上。有一次我去公園玩,發(fā)現(xiàn)草坪上新立了一塊標牌;上面寫者:小草青青,腳步輕輕?蛇是有人踐踏草坪,標語對他是形同虛設(shè)。這時,我聽到有人阻止他說:不要站在草坪上?伤麉s說。:沒事,我不踏別人也會踩。這種人,就是假文盲,他們盲了眼睛,盲了心智。他們故意忽略社會規(guī)則,即使被提醒,還在為自己找借口。
我們要做到勿以善小而不為,遵守社會公德。如果我們遵守規(guī)定社會就會變的更加美好。但如果人人都不守規(guī)矩,世界會變的一團糟。
漫畫的啟示作文12
《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首,有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個寒風凜冽的冬日,一個衣著單薄的`女子抱著孩子在某公交站點等車,專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應(yīng)該是上班族,他睜著朦朧的眼睛,一定是起晚了,怕被上司罵,便裝成文盲,把婦女擠在一邊。第二位應(yīng)該是位工人,也許值了一夜的班,眼睛都睜不開了,就假裝沒看見字牌,跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民,好像是去晨練,他耷拉著眼皮,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧,戴著口罩,兩只手插在褲兜里,若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神,渴望有哪位正義的人出來管管這些人。
在現(xiàn)實生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一些自私吧!
漫畫的啟示作文13
我栽了一棵樹,希望它可以茁壯成長,結(jié)出美麗的果實?墒牵幸粋人卻只是想在樹下乘涼,他連給樹澆水都不想。
我感覺這個人真的很可笑。小樹才剛剛栽下沒多久,它的枝干和葉子都很少,需要人們的呵護和關(guān)注。可是,這個人卻無動于衷。他依著樹,樹變得彎曲。我真的很生氣,也很難過。
我常常想,為什么有些人總是想不勞而獲呢?他們?yōu)槭裁床辉敢飧冻雠θト〉贸晒δ?就像我們學(xué)習(xí)一樣,只有認真聽課,刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績。而那些想通過作弊來達到目的的同學(xué),最終一定會失敗。
我覺得人要努力,不能總是想不勞而獲。只有經(jīng)過辛勤的付出和努力,才能獲得真正的成功和成就。就像我的小樹一樣,只有我每天認真給它澆水,悉心照料,它才能茁壯成長,結(jié)出美麗的果實。
我希望自己能夠向小樹一樣,不斷努力學(xué)習(xí),不放棄自己的夢想。我也希望那些想不勞而獲的.人能夠改變自己的態(tài)度,認真面對生活,才能取得真正的成功。
漫畫的啟示作文14
今天,我在語文課本上看到了一幅漫畫,這幅漫畫看起來雖然很簡單,但是卻對我感觸很深,他其中蘊含著很多的道理,我看完后不禁陷入了沉思。
漫畫中有一個叔叔手里拿著噴壺,他正在給一個剛剛摘好的十分小的樹苗澆水。還有一個人,他戴著眼鏡悠閑自得的坐在那棵小樹下,水的叔叔奇怪的問他,你在干什么?他卻說等著乘涼?戳诉@一幅漫畫,你是不是很想笑?居然有一個人。在還沒有自己高的,只有幾片樹苗的小樹蝦等著乘涼。
這幅漫畫諷刺了現(xiàn)在這個社會上那些不勞而獲的人們,他們只想著坐享其成。不求上進,我們應(yīng)該要知道天下沒有免費的.午餐,想要得到就必須付出汗水。
在現(xiàn)實生活中也有一些不想勞動就想收獲的人,比如網(wǎng)絡(luò)上那些詐騙分子,他們總是打著一夜暴富的點子,每天在網(wǎng)絡(luò)上危害大家的安全。再比如還有那些馬路上是只健全的乞丐,明明他們自己身強體壯,可是他們怕苦怕累,不愿去到社會上打拼,渴望有那些同情心的人給錢。
通過思考后,我仿佛成長了不少,明白了,做事不要光靠別人,一定要通過自己的努力來收獲。
漫畫的啟示作文15
今日,我看到了一則漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一個人在森林里砍樹,一棵樹望見了,連忙阻擋道:“不要砍我。 蹦侨瞬挪还苋叨,毫不留情地重重一砍!鞍。 币宦暭饨,那棵樹應(yīng)聲倒下。伐木人興奮奮興地把樹裝上了他的車,把車開回家去了。看完這則漫畫,我重重地嘆了口氣。唉,現(xiàn)在的人,真的太不疼惜環(huán)境了,比如漫畫上的伐木人,為了自己的利益就濫砍濫伐。
愛惜環(huán)境,應(yīng)當從一件小事做起。有一次,媽媽叫我到樓下超市買瓶醋,我答應(yīng)了,于是拿著10元錢就出門了。買完醋,走在回家的路上,我看到有幾個人在墻上貼廣告,于是我就拿著一瓶醋在他們旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,差不多3分鐘后,他們最終走了。我見他們走了,便使出了我的.“瘋狂撕紙術(shù)”,將墻壁上的廣告紙撕得一塵不染。我轉(zhuǎn)身準備回家時,看到他們又在另一面墻上貼廣告,于是,我就走過去,有禮貌地說道:“哥哥姐姐,請?zhí)巯Лh(huán)境,不要亂貼小廣告,感謝!”他們被我說得不好意思了,就整理好東西離開了。
還有一次,我在小區(qū)里的車庫出口處看到兩位小摯友在燒草,我連忙告知他們:“小摯友不能玩火,不僅緊急,而且還會破壞環(huán)境。”說完,我就去裝了一桶水,提到草堆前,用力一潑,火被澆滅了。兩位小摯友意識到了自己的錯誤,就不接著燒草,各自回家了。
這些事情雖然很小,但是也須要足夠的重視。我們要疼惜我們的環(huán)境,從身邊的小事做起。
【漫畫的啟示作文】相關(guān)文章:
漫畫的啟示作文08-04
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-19
漫畫的啟示作文07-19
漫畫的啟示作文07-17
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-16
漫畫的啟示作文07-17
漫畫的啟示作文07-17