啟示的作文[范例4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文 篇1

　　有一年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了山腳下。

　　我們一下車(chē)，就感到空氣非常清新。山真高啊，高的望不到頂；山真綠啊，綠的你眼花繚亂；山真多啊，多的讓你仿佛來(lái)到了山的海洋、山的世界。眼前這座山不是很高，但也不低；不是很大，但也不��；不是很陡，但也不緩。

　　看到山，我可真興奮�。∵@座山?jīng)]有臺(tái)階，我們只能沿著小土路走，有時(shí)候還要翻過(guò)幾塊大石頭才能繼續(xù)前進(jìn)。我們還準(zhǔn)備在山上野餐呢！

　　可是面對(duì)陡峭的小路，我不一會(huì)兒就累了。這時(shí)候是夏天，太陽(yáng)又非常的毒，所以我們就在中途休息。我低頭看了看下面，又抬頭看了看上面。我才走了一小段路，還有三分之二沒(méi)有走呢？

　　我看著那云霧里的山頂，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我們還有很大一段路沒(méi)有走呢！我現(xiàn)在只能看見(jiàn)這座山和前面那座山，其他的山都只是隱隱約約能看到一點(diǎn)兒。”我有點(diǎn)傷心。沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“你當(dāng)然只能看見(jiàn)這兩座山了，因?yàn)槟銢](méi)有爬到山頂。如果你爬到山頂，有可能會(huì)看到幾十座山呢！你登得越高，望得越遠(yuǎn)。很多事情也一樣。比如你讀課文，一邊不熟練，兩遍不熟練，三遍不熟練，我就不信你讀一百遍還讀不熟練。把剛才那句話稍微改一下，就成了讀的越多，就越熟練。”我聽(tīng)之后，思考了好一會(huì)，然后重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　休息過(guò)后，我們繼續(xù)往山頂爬，爬到山頂后，我們進(jìn)行了野餐，野餐過(guò)后，我們?cè)谀抢锟达L(fēng)景。我一看，果然一座山連一座山，我數(shù)都數(shù)不清。過(guò)了一會(huì)兒，我們就下山了。

　　回到家，我回想起今天爬山時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)的話，對(duì)自己說(shuō)：“是啊，你看在半山腰的`時(shí)候只能看見(jiàn)兩座山，爬到山頂卻數(shù)都數(shù)不清。就像爸爸說(shuō)的那樣，登得越高，望得越遠(yuǎn)。”這是我在生活中得到的啟示，我對(duì)此真是回味無(wú)窮。

啟示的作文 篇2

　　“冬至不端餃子碗，凍壞耳朵沒(méi)人管�！蔽覀兗夷昴甓�至都吃餃子，但最令我難忘的是去年冬至，那天，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還悟出了一個(gè)道理……

　　去年冬至，我跟媽媽學(xué)包餃子。剛開(kāi)始，我以為包餃子就像捏橡皮泥一樣簡(jiǎn)單，可當(dāng)我去包的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)餃子在我的手里就像不聽(tīng)話的小兔子，尤其是肚子里的餃子餡，我堵住這邊，它又從那邊露出頭來(lái)，把我急得手忙腳亂；再看媽媽手中的餃子，就像溫順聽(tīng)話的.小羊羔，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子便像等待檢閱的士兵，整整齊齊地排列著。唉，看來(lái)包餃子還作文真難呀！

　　就當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“別著急，熟能生巧嘛！”在媽媽的幫助下，我又開(kāi)始包起來(lái)，雖然包出來(lái)的餃子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“奇形怪狀”，但我越包越像樣了。終于，我包出了一個(gè)最滿意的小作品，雖然它長(zhǎng)得不那么好看，但在我的眼里，它是那么獨(dú)特、那么可愛(ài)！當(dāng)我吃到親手包的餃子時(shí)，我覺(jué)得格外香。

　　通過(guò)這次包餃子，我悟出了一個(gè)道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)，以后不管做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，更不要有畏難情緒，只有認(rèn)真做好每一件事，勇于嘗試，才會(huì)有結(jié)果。

啟示的作文 篇3

　　人們都說(shuō)“母愛(ài)似�！蹦赣H是最偉大的�？晌以鴳岩蛇^(guò)母親對(duì)我的愛(ài)。

　　在我很小的時(shí)候，總喜歡在凹凸不平、布滿沙石的地里跑來(lái)跑去。剎那間，我摔倒在地，跌得很重很重。在這空曠的場(chǎng)地上，我顯得那么單調(diào)，那么無(wú)力。一旁，母親正看著我。只見(jiàn)，她邁出了步伐，我的母親。走到我身前了，我的母親。整潔的袖子里，一雙手慢慢伸出，我的母親……可這雙手突然停下來(lái)了，猶豫著，又縮著回去。母親，您沒(méi)看見(jiàn)我摔倒了嗎？我都爬不起來(lái)了，快來(lái)扶我吧。一分鐘。兩分鐘。兩分半。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我欲哭無(wú)淚的心房。我是一次又一次地努力著，而母親盯著我，但眼神里流露出的是鼓勵(lì)的神色，依然無(wú)動(dòng)于衷，只說(shuō)了一句“從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)”。難道您不愛(ài)我了嗎？我試著爬起來(lái)，可腿腳變得軟弱無(wú)力。那時(shí)的我就像一只不幸的飛蛾撞上了蜘蛛網(wǎng)，任由身體怎么擺動(dòng)，就是掙脫不開(kāi)眼前的困境。那時(shí)，我體會(huì)不到母親內(nèi)心的那份掙扎，那份煎熬。只是一遍又一遍地發(fā)著恨意，心里好似有萬(wàn)千只蟲(chóng)子在啃噬著我，母親，您，好狠心��！最終，我憑著自己的毅力勇敢地站起來(lái)了，母親欣喜地想挽住我的手臂，卻被我用力地甩開(kāi)了。我趔趔趄趄地往家走，對(duì)于母親眼中的憂傷故意充耳不聞……

　　長(zhǎng)大一些后，我在學(xué)習(xí)上跌了一大跤，竟然考到有史以來(lái)的`最低分。望著這刺眼的分?jǐn)?shù)，我禁不住羞愧地流下眼淚。正當(dāng)我沉浸在失落時(shí)，母親的那句話“從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)”浮現(xiàn)在我的腦中，頓時(shí)，空落落的內(nèi)心猶如被充滿空氣的氣球，信心膨脹。在以后的考試中，我力挽狂瀾。那時(shí)，我才明白母親當(dāng)初的用心良苦。后來(lái)，無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我始終牢記母親的教誨。

　　母愛(ài)，不一定要用行動(dòng)和言語(yǔ)表達(dá)，但是，母愛(ài)是永恒的，不滅的！

啟示的作文 篇4

　　一個(gè)星期前，老師布置了一個(gè)任務(wù)：請(qǐng)大家收集有關(guān)仿生學(xué)的資料。于是，我們行動(dòng)起來(lái)。

　　星期二終于到了，老師請(qǐng)大家分享資料。通過(guò)自己收集的資料，我明白的螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)樗�的腹部有發(fā)光器。發(fā)光器的發(fā)光層中有上千個(gè)發(fā)光細(xì)胞。它們都含有熒光素和熒光酶，在熒光酶的作用下，在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，熒光素與氧化合便發(fā)光熒光，螢火蟲(chóng)就是這樣發(fā)光的，科學(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)，發(fā)明了人工冷光，作為安全照明用。

　　同學(xué)們也紛紛舉手發(fā)言，我從他們的`發(fā)言中明白的蝴蝶的奧秘。蝴蝶為什么不怕冷不怕熱呢?原來(lái)他身上有許多鱗片。陽(yáng)光強(qiáng)時(shí)，它的鱗片自動(dòng)豎立，鱗片鋪平，能吸收更多的陽(yáng)光。科學(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)，給衛(wèi)星裝上了這樣的鱗片，使其不怕高溫和低溫，能更好工作。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我還知道了許多仿生學(xué)的知識(shí)，大自然真是人類的好老師啊!還有許多奧秘等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)去探索。

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