啟示的作文通用（13篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
今天早上早讀剛一上，班主任就拿著一張紙條氣勢洶洶地走上了講臺，他說他念到名字的往外走，我感到大事不好，果不其然不出我的意料，里面也有我的名字。
出去后我們站在門外，享受著暴風雨來臨之前短暫的平靜，這平靜不是很長，班主任就來到了我們的面前，開始對我們狂風暴雨般的訓話，我又想起了昨天犯錯時的場景。
昨天是風平浪靜的一天，萬里無云的難得的好天氣，上課之后感覺有些無聊，不免開始和同桌聊天，但是細心的.班長發(fā)現(xiàn)了我們，于是他警告我們再說話就會給老師說，我說不說了，不說了，實際上過了一會我們又開始更小聲地說話，以為他聽不見，可誰知他竟記下了我的名字，寫在那張紙上交給了老師。我知道后還以為不會有多大的事，沒想到第二天就被叫出去訓話了。
我的思緒又回到現(xiàn)在，老師說：“你是平常都不說話好好聽課的，怎么昨天就那么愛說話了？”我感到十分羞愧與后悔，如果我能早點聽班長的話，就不會被記而產(chǎn)生現(xiàn)在這樣的后果了。
我以為這短暫的暴風雨會很快就過去，誰知道老師竟然讓我們?nèi)孔胶竺嫒ィ悦馍险n影響其他人，我們只能搬上自己的桌椅，狼狽地坐到后面。
后面的生活并不是很好，其一是看不清黑板，由于距離太遠，所以黑板上那些密密麻麻的字總是看不清，而影響了上課的聽講，再加上后門老有老師檢查，自然就得更加提心吊膽了，但老師說如果表現(xiàn)夠好會有回到前面的機會，所以我想好好聽講，不說話，從而回到前面。
通過這件事我知道了犯錯是不可避免的，但能及時改正就是好事。
啟示的作文 篇2
記得我4歲時，我和媽媽一起去商場，看見一個姐姐在商場的大廳里優(yōu)雅地彈著鋼琴，就像一位美麗的公主，我十分羨慕，當時，我就一心想著要學鋼琴，從那時起，我便走上了鋼琴之路。
一晃四年過去了，我8歲時，便開始有些厭倦彈鋼琴了，心想，練琴既枯燥又煩人，每晚作業(yè)寫完都不能玩兒。從那時起，每天練琴時，我不再專心練，而是消磨時間，我中間會以喝口水、上廁所之類的理由消磨上個五六分鐘。于是，“消磨時間”便成了我練琴時的�？�。過了一段時間，媽媽覺得我練琴時有些不對勁，總是時不時的從鋼琴邊走開，還非常在意練琴時間的長短，練琴的效果大不如從前，一首曲子有時要三個星期才能交作業(yè)，媽媽便開始使連環(huán)計，每次我說要自己倒水喝時，媽媽絕對不會允許我出琴房，說：“你好好練，我?guī)湍愕�！”搞得我無可奈何。當我想以上廁所的理由逃避練琴時，媽媽會說：“剛好，我的手有點臟，也要去洗手�！比缓笏蜁谛l(wèi)生間監(jiān)視我。我心想：哼，不就是不想讓我消磨時間嗎？直到有一天，我再也忍不住了，大聲的對媽媽說：“媽媽，我討厭練琴，我不練琴了，我要放棄！”我本以為媽媽會大發(fā)雷霆，可媽媽卻語重心長地對我說：“堅持就是勝利！孩子，做什么事情都要堅持到底，若半途而廢，終會一事無成�！甭犃藡寢尩腵話，我深有感觸，從此以后，我改變了自己的態(tài)度，認真練琴，順利的考過了鋼琴五級，并且在河南省“魅力中原”青少年鋼琴大賽，榮獲了一等獎的好成績。
堅持就是勝利！不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹。經(jīng)過這件事情，我認識到，不管做什么事情，都要認真對待，堅持認真做事，才會取得成功！
啟示的作文 篇3
人生宛如一場此起彼伏的音樂劇，一段段生動的樂劇，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，因為它使我從生活中受到教育，受到啟發(fā)。
隨著疫情越來越嚴重，國家規(guī)定所有三至十二歲的`小朋友都要接種疫苗。一開始知道這個消息時，我心里十分忐忑，因為我從來沒有打過疫苗。而且聽許多打過疫苗的朋友說，打完疫苗后，臂上會十分酸痛，嚴重的甚至會引起蕁麻疹和皮疹。我聽后感到惶惶不安，生怕打完疫苗后身體會發(fā)病，手臂會疼痛。但是該來的終究會來，那一天還是到來了……
那一天放學后，我和爸爸來到了城南衛(wèi)生院，接種第一針疫苗。只見城南衛(wèi)生院門口人山人海，接種疫苗的隊伍已經(jīng)排到了門外的街道上。我和爸爸排了將近二十分鐘，才排到院內(nèi)。當看見院內(nèi)那些差不多四、五歲的小孩在媽媽的懷中哭鬧，我的心又像一只兔子一樣砰砰直跳。但又轉(zhuǎn)念一想：我又不是四五歲的小孩兒了，疫苗對我來說根本不疼！雖是這么想，但輪到我打的時候，我又退縮了。我慢慢閉上眼睛，等了好一會兒后，覺得很奇怪：咦，怎么還不疼呢？消毒要消這么久嗎？只聽見爸爸在我耳邊大喊：“都打好啦，你怎么還不走啊！”“��！”我十分驚訝，一看臂上果然出現(xiàn)了一個跟針孔差不多大的孔。
生活雖然處處飄散著香甜，但之中總是會有一些小插曲。我們應該像小馬過河一樣，勇于嘗試，才會了解其中的真諦。
啟示的作文 篇4
偶然打開六年級的語文課本，看到一篇文章《山谷中的謎底》，讀后觸動很深。
這篇課文講述了加拿大魁北省山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象——山谷中西坡長滿松、柏、柘、楨等雜樹，而東坡只有雪松。兩個旅行者在1963年的冬天來到這里，在這漫天飛舞的大雪中，發(fā)現(xiàn)了山谷中因為特殊的風向而出現(xiàn)這一特有的奇怪現(xiàn)象，并從而獲得了啟示：對于外界的.壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣�，從而求得反彈的機會，并永遠保持蒼翠挺拔的身姿。
是啊，一個人面對困難和壓力時，以退為進，求得發(fā)展何嘗不是呢？這是生活應變的一種策略�。⊙┧稍陲L雪中那樣，先彎曲，在反彈，因此能夠生存和更好地發(fā)展。成語故事《臥薪嘗膽》中越王勾踐在吳國為吳王夫差當奴仆、穿粗布衣，住石頭房、養(yǎng)馬、駕車、舂米、推磨，受盡了折磨和恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存，后復仇。后來他回國，臥薪嘗膽，終于報仇雪恨。
像雪松這樣品格的歷史人物有許多：如韓信忍受胯下之辱；伍子胥在草間求活三年歸報楚王仇；孫臏遭受宮刑，后入獄寫完《孫子兵法》。他們?nèi)倘柝撝�，能屈能伸，最后挺起了胸膛�?/p>
看到這個故事，我眼前出現(xiàn)的那些人、那些事，都讓我淚水浸衣�，F(xiàn)實生活中，也確確實實有這樣的人啊，他們在屈辱中生活，最后獲得光明。他們是偉大的人，他們是胸懷若谷的人，他們是大志無邊的人！
留得青山在，不愁沒柴燒。他們都復興了自己。
在自然界中，面對種種逆境和壓力，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。我感觸：在人們的生活、工作、學習中，也會面對種種逆境和壓力，如果能夠?qū)W會退讓，恰當?shù)匾酝藶樽�，同樣可以生存和更好地發(fā)展！
啟示的作文 篇5
今年，我回鄉(xiāng)下拜山。發(fā)現(xiàn)有一種草，一被東西碰到就會把剛才還舒展開來的葉子合上。這種草的名字叫害羞草。
害羞草的花是粉紅色的，有點像蒲公英的那個“大白帽”。葉子很細小，嫩綠嫩綠的，看著叫人舒服，形狀差不多和柳樹的“辮子”一樣。小了一點而已。為 什么害羞草會有東西碰到它，就會合起來呢？通過查閱資料，害羞草的身體里有一種細胞，你碰到害羞草時，它的神經(jīng)組織受到刺激會沿著血管把刺激傳到這個細胞 里，細胞受到刺激就把葉子合上了。
我突發(fā)奇想：我可以模仿害羞草做一個防盜裝置呀！我這種裝置外面是用真害羞草的皮包住的，里面有一個撞擊感應器，只要感應到有0000。1的撞擊力 就會想警報。所以專業(yè)的生物學家也看不出和真的`么什么兩樣，這樣才不會引起小偷的注意。你可以把裝置放在走廊、客廳、陽臺這些小偷可能經(jīng)過的地方。一旦有 東西碰到它，便會響起警報。有些人可能會問：“如果主人碰到了它也會響警報？”這個你不用擔心，再買這個裝置的時候服務員會輸入你的指紋，裝置碰到你時就 會感應到，便不會發(fā)出警報。
這種裝置雖然還沒有發(fā)明出來，但只要我們努力讀書，這個裝置一定會展現(xiàn)在世人眼前。
自評：通過害羞草身上得到啟示要發(fā)明防盜裝置。并把它的功能一一介紹出來。
家長評：有創(chuàng)意的思路。但是沒有真正有心去寫，文章顯得結(jié)構(gòu)不嚴整段落松散。列數(shù)字說明問題時嗎，沒有量詞使到表意不清。還要努力。
老師評：小作者思維很嚴密，使讀者心中涌起的疑問一一解答。
啟示的作文 篇6
有一句話叫“驕傲使人退步，虛心使人進步”。爸爸說的這句話深深地印在我心中。
因為那天剛?cè)ド虉鲑I了一盒棋，所以當天晚上，我吃完飯，就準備找爸爸下棋，挑戰(zhàn)一下他。我走到正在看手機的老爸面前，他抬頭看了看我�！鞍�。和我下棋。”我說。“嗯”他爽快地答應了。我們上二樓去，擺好了棋，準備開始。因為平常我跟我爸下棋時都是我贏了，所以我神氣十足，滿懷信心。
開始了，我把“炮”移了右邊，我爸偷偷把“車”移到上邊。我偷偷看了一眼我爸，看見我爸咬緊牙齒，表情非常緊張的樣子，我偷偷地笑了一下。我把“象”走右邊的田字格。我爸把“馬”走日吃了我的“炮”。我也不甘示弱，走“象”吃了我爸的“車”我爸也走過來反擊我，走“兵”吃了我的“兵”。我非常地著急，突然我的腦子想出了一個辦法，走“士”把我爸的“車”給吃了，危機關頭度過了難關，我爸現(xiàn)在還剩下六顆棋子，我在心中念到“千萬別看到那顆棋子，千萬別。”因為我剛才在“士”走錯了，而我爸的“象”剛好走田字格就把我的“士”給吃掉。過了一分鐘后，我爸還是堅決要走那一顆棋子，最終我的“士”還是被吃掉了。我的棋也還剩6顆，我們雙方都不甘示弱，你不讓我，我也不讓你。最后兩顆棋，快要決出勝負了，我們?nèi)褙炞ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著最后的.兩顆棋，由于我聽到外面的一些聲音，而擾亂思想，我爸機智地走了“炮”吃了我的“將軍”最后我的“士”也被吃完了，所以我輸了。
經(jīng)過這次輸棋，我清楚地知道“驕傲使人退步，虛心使人進步�！本退銉e幸贏得了勝利，都不能驕傲。更不能因為贏了而沾沾自喜，驕傲的心往往會讓你跌的更慘。
啟示的作文 篇7
有的人摔上一跤就會眼淚汪汪，有的人還沒等醫(yī)生扎針，就直喊疼……他們也許想象不到，有這樣一個人，竟然可以不打麻藥，就讓醫(yī)生摘除壞死的眼球，這個人就是十大元帥之一的劉伯承元帥。
劉伯承為什么能忍受別人連想都不敢想的劇痛？只因為一點——他有著無比堅強的意志。正如沃克醫(yī)生所說的：“你是一個真正的`男子漢，一塊會說話的鋼板！按德意志的觀點，堪稱‘軍神’！”“軍神”——好偉大、好崇高的兩個字，劉伯承當之無愧。
拿劉伯承這位軍神當鏡子看自己，我發(fā)現(xiàn)自己無比渺小。說來慚愧，記得有一次，英語老師要求我們在五天之內(nèi)背熟一篇文章，偏偏這篇課文很難。第一天我只拿起英語書看了幾眼，心想，還有好幾天呢？不忙，就看起了我最喜歡的足球比賽；第二天，我雖然讀了幾遍，但還是沒堅持背下去；第三天，我下定決心要認真背，可是又有同學找我去玩籃球……就這樣，五天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了周六上英語課時，我背課文一直嗑嗑巴巴，從始至終，老師的眉頭一直也沒舒展過。媽媽知道了，也很不高興，說我不上進。
唉！這又能怪誰，只怪我學習態(tài)度不端正，意志不夠堅定�。W習的辛苦和劉伯承的劇痛比起來，算得了什么呢？《軍神》這篇課文給了我一個啟示：堅強的意志，可以戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
啟示的作文 篇8
嫩綠的芽在陽光下日益蒼翠，慢慢的長成植株，于是雨后綻放出美麗的花。歷經(jīng)寒冬的種子，在春雨的滋潤下萌發(fā)。正如身處花季，我們都在努力，春天的花開在盛夏里。這個流年有些煩熱，我們都經(jīng)不住寂寞，孤獨的你我都在拼命的打發(fā)無聊。
于是，頻頻出入圖書館，用書來裝點生命的空閑，徜佯在文字的領域，感悟知識的深遠，平靜心緒，悟一份淡然，讓我們從此做個有內(nèi)涵的人。往后，不再抱怨，勿再錯失。我們都是歲月播灑在塵世里的一粒沙，日積月累，變成一座高山。我們是時光遺留在時空中的一滴淚，蒼海桑田，凝聚為一片大海。也許，我們僅是蒼海一粟，但只要不曾放棄，就會演變成沙漠。僅僅一粒種子，也會成為一抹花海，一片森林。
正值年少，滿腔抱負，一剖激情，一樣燃起了青春。我們是春天的繁花一簇，卻在夏日嬌陽下華麗轉(zhuǎn)身，凋零在一瞬，唯美了永恒。
也許現(xiàn)在，你我都還稚嫩，但時間會蒼老人生，成熟心態(tài)。所以，請做好自己，順時光而行，完美我們的人生。把自己最好的都奉獻給我們所生存的.世界，因為曾經(jīng)付出，才會收獲美好。
也許，現(xiàn)在的你，還在彳亍，猶豫不絕，不知該如何前行，但請一直走，不要停駐。等待只會錯失良機，所有的憧憬都會流逝。只有著手去做，未來才不會有悔。春天不僅有美麗的景色，還給我們的人生帶來許多的哲理，讓我們記住春天吧！記住春天給我們的人生啟示。
啟示的作文 篇9
蒼鷹展翅的背后，是無數(shù)次驚心動魄的墜落；勁松挺立的背后，是無數(shù)次風雨的吹打；寒梅傲雪的背后，是無數(shù)次冰雪的封凍與掩埋。初中三年，我有淚水的相伴，也有喜悅的.相隨。
剛升入初中，不習慣如山般的作業(yè)堆在面前的我，空了大量的習題沒做。老師把我叫到身邊，指著潔凈的作業(yè)對我大吼，然后把作業(yè)撕得粉碎，扔了出去。又抽出教鞭在我嬌氣的腦袋上狠狠地敲了幾下。上了六年學，我從來沒有受到過如此嚴厲的批評，痛苦與羞愧交織，留下了傷感的淚水。
這次奇恥大辱使我明白了：這三年將不是兒戲，我如果還像小學那樣輕描淡寫地應付學習，不僅不能過關，那也將一事無成。
那一次淚水，使我少了一份幼稚與無知，多了一份理性與思考；少了一份貪玩，多了一份努力！
如今，中考將至，我們這些老生在操場上飛馳，為體育加試而訓練著。我因體質(zhì)差，總也跑不過關。面對同學都順利過關，我不禁又流下了淚水。但當我想到多次淚水帶給我的啟示，我又一次堅強起來了，咬緊牙關，向終點飛馳著
老師大聲喊著:快點！還有十秒！我用意志堅持著，終于沖過那高不可攀的終點。哇！我居然成功了。我蹦跳著，臉上露出燦爛的笑容
淚水又一次使我變得更加堅強，少了一份依賴與嬌氣，多了一份自立與自強！
蒼鷹不怕驚心動魄的墜落，選擇磨煉而高飛；勁松不畏風吹雨打，選擇磨煉而挺立；寒梅不懼傲雪的冷漠，選擇磨煉而芬芳！
我也因三年的磨煉而成熟，而這份成熟離不開多次淚水帶給我的啟示。
啟示的作文 篇10
喲，媽媽送我一對金魚，放在生態(tài)瓶里，瓶里還有一根長長的水草供它們玩耍。
可是好景不長，那翠綠的水草被金魚當成磨牙工具了。它倆一小口、一小口地扯著水草，還用尾巴亂絞，絞得魚屎、水草葉子滿天飛。那水草被魚屎圍住后，幾天便成了一堆綠藻，臟兮兮的，讓人惡心。又過了幾天，綠藻沒了，可水草就只剩下一根桿兒了，完全沒有了昔日的翠綠。
金魚啃光草葉后，還恬不知恥，把桿兒像舞龍一樣扭來扭去。天天扭，水草就終于被扭成兩截了。
我們趕快把兩截水草拎出來，放在一個全是孔雀魚崽的缸里。小魚崽啃不動水草葉，我們也就放心了。過了兩三天，水草身上長出了綠色的小疙瘩，如雨后春筍般冒出來，有點要萌芽的意思了。
又過了幾天，兩截水草竟然同時抽出了小葉片，它們也長長了。那柔嫩的小葉片如同無數(shù)個快樂的小精靈，守護著它們的寶物。
我不管它，時間就這么一點一滴地流走了。一周以后，我再去看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，兩截水草長得像以前那條差不多一樣了！只是葉子沒有像原來那么長。
“耶！我有兩條水草嘍！“我歡呼著，把家里的.水草都折兩半了。一周以后，它們都長出了小嫩芽，條條水草搭在水面上，形成許多拱門。魚兒從拱門里游過，可開心啦！
水草的生命力好強大！做人也要做水草一樣的人，不要做受到一點挫折就放棄的人。堅強地爬起來，才是最好的選擇！
那根水草，給我留下了難忘的回憶和啟示。
啟示的作文 篇11
“嘀嗒……嘀嗒……”時針在轉(zhuǎn)動，時間在流逝，若把電池拿出來，時間還會流逝嗎？
會的，時間還在流動，停止的鐘表只是掩蓋時間的工具，時間比我們想的要復雜得多，你眨一眨眼睛，一秒鐘就這樣過去了……
有人說時間過得快，有人說時間過得慢，有人說時間就等于生命，一分一秒都在流動。我想讓時間定格，這樣時間就不會動了，我還有足夠的時間去享受生活。
可對于某些人來說，時間就像是一個定時炸彈，說停就停，說炸就炸。我曾經(jīng)聽過一個新聞，有一個惡魔，它的名字叫心臟病，這種病有時來不及治療，剝奪了成千上萬人的生命。它讓人們流動的時間比平常人要少得多，甚至只有平常人的三分之一，有誰不珍惜自己的生命呢？有的人只能忍受著病痛，所以這些人倍加珍惜時間，哪怕只有一分一秒，也要快樂地度過，無憂無慮地度過……
電池該放上去了，時間又開始流動，只是，已經(jīng)不是準確的`時間了，差了好多好多，過去的時間里，還能再度過嗎？
時間過去了就過去了，太陽落下了，月亮升起了，閉上眼、思考一下，是誰偷了我的時間，又是誰縮短了我的時間？
太陽重新升起，又是新的一天，呀！看看鐘表，才五點半，可天空卻是陽光明媚的��！這才知道，昨天的時間忘了調(diào)，新的時間又開始了。
時鐘的啟示喚醒了我，時鐘的啟示點明了我。
啟示的作文 篇12
天空陰沉沉的，烏鴉在樹上呱呱，小鳥在旁邊喳喳。我站在公交車上，看著人們亂糟糟一團，使勁兒擠著上車，這一幕，不禁聯(lián)想起了一幅漫畫。
華君武先生有一副漫畫，畫上有四位中年男人，站在了母子乘車處，一位抱著孩子的婦女在旁邊看著他們，難道他們是文盲？不！肯定不是！他們都穿著锃亮的皮鞋，披著名貴的皮大衣，卻絲毫沒讓抱孩子女人的意思，也沒有絲毫的羞愧。
其實，在我們的日常生活中，也有很多這樣沒有公德的人。比如在公交車上，有一些人會在專用座位上就座，就算一些老人站著，望著他，他也沒有絲毫的`羞愧之意。在公園里，不許攀摘花草，牌子上明明寫得清清楚楚，可是還有很多人在草坪上摘花、爬樹。大街上這么顯眼的垃圾桶，可是某些人還是亂扔垃圾，即使就在垃圾桶旁邊，仍然亂扔垃圾，就跟沒看見一樣。這些人真的有失社會公德，讓人氣憤。杜絕這種不良行為，人人有責。
還好，大部分人都是文明的。有些人不僅自己遵守文明規(guī)則，還竭力幫助他人，看到社會不良行為，指出并勸導他。這些人值得學習。
有一次，我看見一個小姑娘坐在一個電動車上，他的爸爸想闖紅燈，他說：“爸爸，要遵守交通規(guī)則。”她的爸爸慚愧地低下了頭，說：“對，我們應該遵守交通規(guī)則，做一個文明人。"社會文明需要大家來遵守維護。
只有守護文明，才可以讓城市更美好；只有遵守文明，才可以讓世界更美好！
啟示的作文 篇13
生命是什么？隨著一天天的長大，我漸漸地懂得了生命是多么的偉大，多么的珍貴。我們每個人都要愛惜生命。
早晨，我在院子里的花壇里玩，在花壇的邊上，我發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，我便饒有興趣的把它帶回了家，把它放在了一個透明的玻璃瓶子里。它在玻璃瓶里面橫沖直撞的四面碰壁，我覺得很好玩。于是，我又突發(fā)奇想，把水注入瓶子里，看看它會是什么樣？
起初，它只是擺動四肢，在水里悠閑里游著，過了一會兒，它開始慢慢往下沉，四條小腿劇烈地擺動起來，在水里翻了一個又一個跟斗，我想它一定嗆了不少水。于是我又用力搖動瓶子，它一會兒被沖上瓶壁，一會兒被沖進水里，我有點于心不忍了，把它從水里拉出來，只見它耷拉著腿，肚子一起一伏的，整個身子濕漉漉的。我還想再玩會，又把它丟在了水里，它的.肚皮一會兒朝上，一會兒朝下。我看見它每次被水淹時，總是在水里努力的掙扎，不放棄最后一絲求生的希望，雖然是徒勞的掙扎，但總是能看見它艱難的想抓住瓶壁的那一舉動……
第二天，我去看它時，發(fā)現(xiàn)了它的尸體，它死時的姿勢還昂首闊步……我第一次鄭重地埋葬了這只昆蟲，因為它執(zhí)著的求生欲望一直讓我震撼。
從那以后，只要一想起蚱蜢，我就會想起它給我的啟示：不管做什么事情都要抱著永不放棄的心態(tài)，即使失敗了，也為自己拼搏過，努力過而不后悔。
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