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啟示的作文

時間:2024-03-28 12:19:10 啟示 我要投稿

啟示的作文精華(3篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的啟示的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

啟示的作文精華(3篇)

啟示的作文 篇1

  大自然是一位優(yōu)秀的老師,給了我們很多的啟示和靈感:通過觀察、探索、研究鯨魚的身軀創(chuàng)造出了“流線型”船體結(jié)構(gòu),大大提升了船體航行的速度;通過觀察、探索、研究蝙蝠在夜間飛行的秘密創(chuàng)造出了雷達(dá);通過觀察、探索、研究鳥類飛行的秘密創(chuàng)造出了飛機(jī)等等,而我呢?在一次機(jī)緣巧合下從蜘蛛的.身上得到了啟示。

  那是風(fēng)和日麗的一天,我們學(xué)校組織去華陽湖公園春游。一路上我們都在對春游滿心期待,像一群歡唱的小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。到了華陽湖公園,在老師的帶領(lǐng)下,我們開始玩游戲:組團(tuán)作戰(zhàn)、P&K競爭,玩得不亦樂乎。在我玩累了中場休息時,一只蜜蜂飛快地從我眼前掠過,可能是飛得太快了沒留意不遠(yuǎn)處的蜘蛛網(wǎng),結(jié)果一頭撞了進(jìn)去。蜘蛛網(wǎng)被撞得直晃,我就在想:“那么細(xì)的蜘蛛絲會被蜜蜂撞斷嗎?”想到這里我也不管什么玩游戲了,帶著好奇心認(rèn)真地觀察了起來:蜘蛛網(wǎng)隨著蜜蜂的撞擊來回晃動,晃了幾次之后晃動的幅度漸漸變小,最后停止了晃動,并沒有因?yàn)槊鄯涿土业淖矒舳鴶嗔选?/p>

  蜜蜂被搖晃的蜘蛛網(wǎng)晃得不輕,在反應(yīng)過來后掙扎著想逃脫蜘蛛網(wǎng)飛回巢中。正當(dāng)我看得出神時,蜘蛛網(wǎng)被一根棍子給劈斷了。順著棍子往旁邊一看,原來是同學(xué)叫我回去繼續(xù)玩游戲。我笑著捶了同學(xué)一拳,一起又打又鬧的走了,漸漸地忘了這個被我們毀了的蜘蛛網(wǎng)。

  第二天,我們幾個伙伴又一起相約來這里玩,不經(jīng)意間的一看,卻大吃一驚:“原先被同學(xué)劈斷蜘蛛網(wǎng)的地方居然又有了一張新的蜘蛛網(wǎng),而小蜘蛛正穩(wěn)穩(wěn)地坐在網(wǎng)中。回到家里,我把這件事情告訴了媽媽,問道:“媽媽,為什么蜘蛛又重新坐在了蜘蛛網(wǎng)里呢?蜘蛛網(wǎng)明明是被毀了的呀。”媽媽笑了,說:“蜘蛛網(wǎng)就是蜘蛛的家。蜘蛛的家被毀了,自然是要再建造一個新家啊。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,問道:“媽媽,那么一張復(fù)雜的大蜘蛛網(wǎng),蜘蛛得織好久吧?是什么原因讓蜘蛛能將復(fù)雜的大蜘蛛網(wǎng)織完呢?”媽媽說:“是堅(jiān)持。蜘蛛堅(jiān)信著自己能住上新家,并不斷堅(jiān)持、努力著,最終織成了蜘蛛網(wǎng)!

  沒想到,一只小小的蜘蛛,也有著屬于自己的最后的倔強(qiáng)。從小蜘蛛的身上,我學(xué)到了做事情要持之以恒,努力地堅(jiān)持下去,才能有所收獲,才會開花結(jié)果。

啟示的作文 篇2

  大自然給每個人都留下了一封情書,帶著春天的氣息,鑲有秋季的金邊,撲有夏天的芬芳,貼著冬季的雪花。我小心翼翼地打開它,頓時生機(jī)之意迎面撲來,令我精神煥發(fā)——一捧帶有新芽的泥土。

  一粒種子,在泥土中醒來,抖動著腰肢,睜開睡意朦朧的雙眼,它等的是春意;一條蚯蚓,在泥土中穿梭,在它的身后翻起層層疊疊的泥浪,它等的是雨意;一片落葉,在泥土上睡著,似乎不愿醒來,它等的是母意;一枚蒲公英,在泥土上搖擺,帶著依依的不舍,它等的又是風(fēng)意。

  泥土用它黝黑的身軀承載起萬物,萬物有靈也是泥土所賦予的。當(dāng)我們腳踏泥土?xí)r,有誰想過它就那樣默默的任我們踐踏,從未吭聲?當(dāng)它被埋在高樓大廈的腳底下時,有誰想過,它用自己厚大的胸膛在承受著這萬斤之重?當(dāng)我們路過草坪時,又有誰想過它一直在孕育著草地,卻不炫耀?泥土就是這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn),它平凡卻也執(zhí)著。但是它同時又是無中生有的奇跡,是浩瀚萬物的奇跡,是無處不在、最不奇跡的奇跡。它用萬物存亡、萬物進(jìn)化、萬物生長的史冊,承載起世界的變遷,引導(dǎo)著人類的發(fā)展。

  泥土,它見證了春的盎然,夏的悠揚(yáng),秋的收取,冬的凜冽。它總是帶著謙卑,卻不失樸實(shí)。它躲在植物底下呼吸的,噙著清晨的淚水,借著花草的手語表達(dá)著自己的感情。每當(dāng)黑夜?jié)撊氪蟮,照看那些野花?總是它;每當(dāng)陽光撒向大地,也是它為世界增添幾分蘊(yùn)彩。它在為什么呢?或許只有它自己知道。

  泥土,帶著些許詩意。在靜悄悄的時候,它會打開心的盒子,它聽洗凈的鳥語,聽盛開的花朵,聽叮咚的河流,聽哭泣的樹木。在這個時候,它有一點(diǎn)小自私了,它不想把這些分享給別人,因?yàn)檫@是屬于它的,它把這些鎖在心的盒子里,帶上一個小鎖,或許藏在哪個深處,我們又怎么知道呢!

  沒有了泥土,整個世界都將失去母性,變得如地獄般的猙獰。如果泥土遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),就會變成塵土,變成世界的奴。所以啊!即使是變成泥土,變成一座水泥墻,也能在高高的墻上看到未來。不要變成泥沼,那就是誤入歧途,只會成為陷阱。

  泥土是愛的堆積,是時光的積累。百年之后,我們都將歸入塵土,我們的一生都將變成一顆草,在風(fēng)中搖擺,那個時候,我們在看著下一代人。在四季的風(fēng)里,我們沙沙作響,就像現(xiàn)在的草一樣。

  “塵歸塵,土歸土,生終將死,靈終將滅,萬物終將消亡。再輝煌,不過一抔黃土,一捧青灰!人生百年,豈有永恒不滅者?夕陽末世,驚怖可聞,不過光陰一剎。”或許就是這樣吧。

啟示的作文 篇3

  晴天的午后,夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動,天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。

  在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。就在她離家不遠(yuǎn)的地方,“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物,“砰”的`一聲落在了垃圾桶旁邊,把小女孩嚇得目瞪口呆!皨寢屚吨辛藛?”一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。

  小女孩皺著眉頭來到了垃圾桶旁,她發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)空空如也,垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山,”旁邊的樹上還掛著幾個彩色的“小旗”。

  小女孩皺著眉頭彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起地上的垃圾,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶!澳阍谧鍪裁矗俊币粋洪亮的聲音響起,小女孩抬頭看見她的同學(xué)小強(qiáng)站在面前詫異地看著她。小女孩說明了原因!白屛襾韼椭惆!”小強(qiáng)堅(jiān)定地說。經(jīng)過他們倆地奮斗,垃圾都回家了。垃圾桶張著大嘴說:“我終于吃飽了!

  小女孩和小強(qiáng)相視而笑。這時小強(qiáng)從書包里拿出了紙和筆卸了幾個大字--文明只差一步,貼在垃圾桶上。

  這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫,卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人,同時還提醒人們要講文明,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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