啟示的作文3篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的啟示的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
在傳奇的神話之中，神奇的寶蓮燈，為沉香帶來了母親，帶來了幸福，帶來了和諧。你是否也想要一盞呢？
燈能給我們帶來光芒，心中之燈就更加神奇！我的心中之燈——野草！
野草，花本不芬芳，葉也不美。大詩人也只是用“霜草蒼蒼”的平凡之詞來描述它。的確，它所擁有的只是樸素。野草的根只是細(xì)細(xì)幾絲，不及樹根的蒼勁，古樸，可野草令人發(fā)自那古之幽情；野草的葉，只是纖纖幾片，沒有蘭花的儒雅，彬彬有禮的姿態(tài)；野草的花，只是零碎幾點(diǎn)，確實(shí)難勝過國色天香的牡丹。
那么野草所擁有的是什么？是樸素，是的僅僅只是樸素而已，再無其它，樸素的'根，樸素的葉，樸素的花。然而，可能正是這一份樸素，才得到韋應(yīng)物的“獨(dú)憐幽草澗邊生”的一份鐘情。
野草擁有獨(dú)立。向往自由自在的生活。桃花雖粉嫩艷麗，但它也離不開樹的保護(hù)；牡丹，國色天香，但它離不開園丁的培育；芍藥，色彩艷美，但它離不開溫室的呵護(hù)。然而，野草不需要這些東西，來讓自己變的美麗，它隨處可見。
野草，擁有頑強(qiáng)的生命力。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
野草——
我心中的那盞燈。
啟示的作文 篇2
9歲那年，我還很小不懂事，那是在商場買東西的一件我難忘的道德難題的事，它們就像許多誘惑人的“口香糖”，而我卻抵擋不住。
有一次，我自己一個(gè)人去商場買東西，只帶了兩塊錢，買了許多我喜歡吃的小零食。當(dāng)我又想買口香糖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)用完了，但我真的太饞了，趁售貨員沒注意，我假裝拿了一個(gè)口香糖，左看看右看看，又假裝把它放下去，看著我是覺得它不好，不買了。但我心里卻在想著：我把這個(gè)放下去，再重新拿一個(gè)，假裝自己很冷插兜里，就可以把口香糖裝兜里了！
當(dāng)我去給售貨員交錢的時(shí)候，我的臉色很不自然，生怕被她發(fā)現(xiàn)�？伤]有發(fā)現(xiàn)異常，她給我包裝后，我很快的'跑出商店。在路上，我一直很擔(dān)心，最后我實(shí)在是裝不下去了，又跑回去，對售貨員阿姨說：“對不起阿姨，我多拿了商店里的口香糖，現(xiàn)在我還給您�！薄皼]關(guān)系，阿姨早就看出來了，就是希望你能夠遵守道德實(shí)踐，你還小呢，以后不要這么做了，作為獎勵，阿姨把它送給你吧！”那位阿姨委婉地對我說。是啊，在人生的旅途中，我們會遇到許多誘惑人的“口香糖”，但我們一定要遵守道德。
那位阿姨對我的啟示我會終身難忘，牢記在心的。
啟示的作文 篇3
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的'就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。作文
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
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