給我的啟示作文常用（4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的給我的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給我的啟示作文 篇1

　　這一天放學(xué)回家，我飛快地把作業(yè)做完，做完后我出去捉了一只蝸�；貋�(lái)玩，我把它裝進(jìn)瓶子里，只見(jiàn)它總是向瓶口爬，我看見(jiàn)了把它彈了下去，只見(jiàn)它依然堅(jiān)持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過(guò)來(lái)放著，就跑出去玩了。瘋玩了一會(huì)兒，我回家喝水時(shí)看了看瓶子，只見(jiàn)蝸牛爬到瓶子頂上就一動(dòng)不動(dòng)，好像知道沒(méi)有出口而放棄了。當(dāng)我真的以為它放棄時(shí)，我在把瓶子倒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到蝸牛見(jiàn)了還是慢吞吞地向瓶口爬去……

　　于是，我向媽媽說(shuō)了一下這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。例如：一只蝸牛爬上一棟3米高的房子，你說(shuō)要多少分鐘？”我說(shuō)：“它肯定爬不上去�！眿寢屨f(shuō)：“你錯(cuò)了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子�！蔽野盐伵７旁谖萁�，等了幾分鐘就沒(méi)有耐心了，我就跑去房間里看電視。

　　第二天早晨，我去看一下那個(gè)蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎么不見(jiàn)了呢？我又跑樓上看一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說(shuō)得果然沒(méi)有錯(cuò)，蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不茍，堅(jiān)持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。

　　直到現(xiàn)在我還時(shí)時(shí)想起這次蝸牛的`事情，這件事情讓我懂得一個(gè)人生道，只要堅(jiān)持不懈就一定能夠達(dá)到目的。我們應(yīng)向蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會(huì)到達(dá)目的地！

給我的啟示作文 篇2

　　我家有一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上種著一些不知名的植物。平時(shí)，我喜歡在這兒靜靜地與大自炙交流，傾聽(tīng)它的心聲。

　　有一次，我無(wú)意中將幾個(gè)西瓜籽吐在了肥沃的土壤里，原本只是帶著好玩的心態(tài)，沒(méi)想到，幾天后，它們竟然能從土壤里竄出自已美麗的綠色身姿！

　　我有些驚嘆了：這些小西瓜苗是擁有多強(qiáng)大的生命力，多頑強(qiáng)的意志，多堅(jiān)定的信念才能破土而出！它們斜著身子，小小的身體仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限巨大的能量！

　　我詢問(wèn)爸爸：“為什么它們能夠發(fā)芽并茁壯成長(zhǎng)呢？”爸爸沉默不語(yǔ)，許久，才回答我：“因?yàn)樗鼈兿胍�成長(zhǎng)！想要汲取美好的陽(yáng)光雨露的啊！”

　　霎然間，聽(tīng)了爸爸意味深長(zhǎng)的話，我突然愣住了：難道就是如此？難道就是它們想要成長(zhǎng)？我不由得被小西瓜苗的勇敢與堅(jiān)定而折服，同時(shí)心中也有些絲絲不安：它們真的能夠成功嗎？

　　我想，它們會(huì)成功的'，在小西瓜苗身上，我得到了一個(gè)將讓我終身受益的啟示：一個(gè)人，只要擁有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，并且從始至終都相信自已必將成功，那么，成功，也就會(huì)在你左右。

　　成功不成功，或許只是一念之差，我相信小西瓜苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力完成自己的愿望——結(jié)出西瓜給人們品嘗的！

給我的啟示作文 篇3

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有一道獨(dú)特的風(fēng)景——杜鵑花。那盆杜鵑花看得讓人沉浸其中，美得讓人陶醉。它是那樣鮮艷，那樣?jì)赡塾�滴�！�…還有它那紅得如火焰般的花瓣，美麗極了！

　　一天，我回到家，看到那盆美麗無(wú)比的杜鵑花后，我有一個(gè)異想天開(kāi)的想法：就是——如果長(zhǎng)時(shí)間不給杜鵑花澆水的'話，杜鵑花是會(huì)枯萎呢？還是會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)下去呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，我二話不說(shuō)立刻行動(dòng)……

　　從星期一實(shí)驗(yàn)到星期六早上，經(jīng)過(guò)了整整五天，那盆美麗無(wú)比的杜鵑花已經(jīng)被我冷落了五天了，我心想：杜鵑花這時(shí)應(yīng)該快渴得不行了吧，不如去陽(yáng)臺(tái)瞧瞧它枯萎了沒(méi)有，懷著這種對(duì)杜鵑花鄙夷的心，我慢吞吞的走去陽(yáng)臺(tái)。

　　“天呀！我不敢相信眼前這一幕是真的！”我看見(jiàn)了，徹底驚訝了！杜鵑花下面的土因長(zhǎng)期沒(méi)澆水，已經(jīng)干得龜裂了。但是這株杜鵑花，不但沒(méi)有低下了頭，而且長(zhǎng)得比以前更加?jì)善G欲滴了，猶如一位位盛氣凌人的小仙女！

　　杜鵑花這種無(wú)懼困難、堅(jiān)持不懈、永不放棄，迎難而上的精神，深深的震撼了我，讓我不得不感嘆，它生命力的頑強(qiáng)，只有不畏困難，才能成為生活中的強(qiáng)者！

給我的啟示作文 篇4

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。

　　記得有一次，我考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫(xiě)作文的時(shí)候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完的趕快檢查�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�。我連忙寫(xiě)作文，寫(xiě)到一半的時(shí)候，老師宣布：“交卷，沒(méi)寫(xiě)完的也要交�！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。

　　考后，我翻了翻語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)都特別簡(jiǎn)單，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。我想：早知道我就好好復(fù)習(xí)了，唉!不該不復(fù)習(xí)啊!這次別想考好了。

　　到了第二節(jié)課，老師皺著眉頭說(shuō)：“這次考試成績(jī)不理想，重考。”我心里嘀咕著：這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復(fù)習(xí)，明天就可以大顯身手了。

　　我回到家，馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，我的眼皮開(kāi)始打架了。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺(jué)吧�！碧焓箙s說(shuō)：“你不要聽(tīng)他的，你要把知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了�！比缓笏麄兙烷_(kāi)始打架了。

　　正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言出現(xiàn)在我的心里。是的`，無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的有心人，這樣才能取得最后的成功。于是，我接著繼續(xù)復(fù)習(xí)，把考試的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。

　　第一天，我輕輕松松地就把試卷寫(xiě)完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫(xiě)下來(lái)，貼在我的書(shū)桌上，成為了我的座右銘。

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