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啟示作文

時間:2024-03-05 17:08:09 啟示 我要投稿

啟示作文(實用4篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

啟示作文(實用4篇)

啟示作文 篇1

  路燈亮了,它眨了眨眼睛,伸了個懶腰,亮了。

  它又要堅持到天亮了,足足十幾個小時啊!為了人們方便走路,堅守著光榮、明亮的職務。

  它俯身看著下面的`人、車、笑臉。人們有說有笑,下班了、放學了,一天之中最輕松、愉悅的時刻終于來臨了,人們匆匆趕回家。路燈睜大它的那雙依舊明亮的眼睛,為路人照明。幾十年,甚至幾百年都是這樣,不知疲倦,不怕困難,更不會抱怨,它默默無聞,既不明顯又不出眾,在眾多人的眼中,看它,已有上千眼了。如今,誰也不會再看它一眼,因為它太舊了。從前那雙美麗的大眼睛,早已不再美麗,身上布滿了灰塵,少了燈光的亮度,甚至成了“單眼”。

  它舊了,人們都不愿再看它一眼。一看,就不由感嘆:“好老!好臟啊!”它身上滿是灰塵,用手輕輕一觸,便是一手臟灰。

  可是,路燈依舊在工作……

  這正如一個人,老了,舊了,不起眼了,可以不再干活了,但有些人不這樣,他還在繼續(xù)干活,正如我們家中的老人,干了一生一世。

啟示作文 篇2

  在4.1那天,胡老師神秘地對我們說,由于太平洋水流影響,在晚上八點會有珍珠從天上落下來,這是歷史上罕見的自然奇觀。頓時,班里炸開了鍋,大家你一言我一語地開始討論起來,所有人的臉上都充滿了期盼和好奇。我獨自一人在旁邊想:這個胡老師,該不會是在愚人節(jié)這天騙我們吧?這時同學們又在猜測:天上掉下來的是黑珍珠還是白珍珠呢?胡老師在一旁微笑地看著我們,一言不發(fā)。哎!這胡老師,真不知道她葫蘆里賣的`是什麼藥!但是她畢竟是老師啊,老師的話不應該有假吧?

  在回家的路上,我一直在念叨“希望胡老師說的是真的……”一回到家里,我就興奮不已地對媽媽說:“媽,胡老師說今晚要下珍珠雨!我們晚上八點一起去接珍珠吧!”媽媽睜大雙眼聽著,而后哈哈一笑,說:“好吧,好吧,今晚,我們?nèi)ソ诱渲!?/p>

  晚上八點,我和媽媽準時來到樓下,仰望天空,盼望奇跡發(fā)生。這時天空一片漆黑,連一顆星星都沒有。我們一直望到八點半,天空中連一滴雨都見不到,更別談什麼珍珠雨。我這才明白,胡老師今天把我們給愚弄了。

  第二天,胡老師才揭曉謎底,昨天是愚人節(jié),她自己編了一個短信,假裝一本正經(jīng)念給我們聽,結(jié)果,我們?nèi)枷嘈帕恕?/p>

  這次愚人節(jié)讓我們明白一個道理:“耳聽為虛,眼見為實!

啟示作文 篇3

  有無垠的生命長河里,有多少個微妙的啟示輝映了無盡崎嶇的人生大道,有多少不起眼的小事引我深思。也許是那次,我便擁有了一個令我勇往直前的座右銘。

  媽媽去附近的商場買衣服了,我獨自徘徊在熱鬧的大街上。路邊傳來了一陣凄涼的呼聲“好……好心人……人”,也許是天寒,這位乞丐大叔顯得異常瘦弱。

  我走向前,掏出了口袋中百元大鈔,不光對乞丐,還是對我,都是一個大數(shù)目。不過,我還是拿了出來,一旁剛出來的媽媽,阻攔了我,把我拉到了中心廣場。

  我覺得媽媽強詞奪理,張口就罵“媽媽,我不對嗎?一個人飄泊在世,沒有物質(zhì)支持和人性支持應該怎么辦?幫忙!幫忙!我們的幫忙與支持!”

  媽媽安撫浮躁的我:“對,你的想法沒錯,但是你是否觀察了乞丐和周邊的人?沒有吧?”“那又怎樣呢?”我反博。

  媽媽心平氣和地說:“所以呀!你就沒有發(fā)現(xiàn)他的口袋里有“土豪金”手機,沒發(fā)現(xiàn)他的'衣領(lǐng)下閃著金色的光芒,沒發(fā)現(xiàn)他口里嵌著幾顆大大的翡翠牙,更沒有發(fā)現(xiàn)他手上是手工無比精致的瓷碗啰!”

  我頓時啞口無言,并悔恨不己地說:“對不起我太浮躁了,我如此粗枝大葉,更是會人、縱使更多的無賴不停也食去這些我們努力的血汗。”

  媽媽把她的手機拿了出來,問我:“是我的對嗎?這是我的東西。就像你學來的知識,這也是你自己得來的,努力得來的知識產(chǎn)權(quán)!

  我沉思了半晌:“說白了,這個乞丐失去了獨立能力與應有的誠信。他在欺騙所有的人,包括他自己!”

  “這本應是一個人的道德本錢和底線,可是那乞丐也早已跨過了十萬八千里,都快跑花果山頂上去了!”

  從那時候起,我就擁有了一個座右銘。

  也許,人能失去物質(zhì),但是萬萬不可失去人格品質(zhì),與誠信,不要欺騙任何人,包括你自己,并且要認識到自身本應獨立把握生活的每一個細節(jié),一次粗枝大葉,可能會讓你失去一個珍貴的機遇。

  對,這位乞丐是我千萬個反面教材之一,才樹立下了我的人生座右銘。又是一盞明燈,光亮了我的成長小徑。

啟示作文 篇4

  生活像一個充滿智慧的老師,只要你處處留心,便會給你深刻的道理,讓你受到啟示,找出正確的道路”。我也從一只只弱小的螞蟻的身上得到了啟示。

  太陽漸漸地落下了,我坐在大學里的石凳上享受著黃昏的`美景!我閑著沒事做便拿起一個香噴噴面包細細品嘗著。這時候掉下來了一塊小面包,一只螞蟻小心翼翼走過來聞了聞,心想:天!怎么有這么大一塊面包?我一定要搬回家,跟大家好好炫耀炫耀!”但是它使勁推,使勁拉,最后這塊面包屑還是絲紋不動。

  因為他搬不動面包,所以它回家稟報大王,叫大王派兵出擊!過了一會兒嘩啦啦,嘩啦啦,大王派了威風凜凜的大螞蟻!我就不相信這個這塊面包搬不動。他們齊心協(xié)力,互相幫助,喊著:一二一、一二一、一二一接著面包開始移動了,但是它們還有一個小坡才能到家,雖然螞蟻已經(jīng)精疲力盡了,但是它們堅持不懈的精神讓我很吃驚!然后我又不由自主地幫助它們上了小坡,最后它們回到了家細細品嘗著勞動的果實!

  看到這一幕,我驚呆了!我被螞蟻們團結(jié)的精神和智慧深深打動了。一塊看似不可能搬動的面包屑,在螞蟻們齊心協(xié)力,互相幫助下運回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示了我:團結(jié)起來,就能戰(zhàn)勝一切困難!正如:不怕巨浪高,只怕槳不齊。

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