螞蟻的啟示作文優(yōu)秀[7篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的啟示作文1
大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啟示。
這一天,烏云密布。天空被烏云籠罩了起來,整個縣城一片黑暗。天空中不時出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的.雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑,我來到屋檐下,坐到臺階上,仰望著天空,發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛,一看原來是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步,看來它們想要回這個小生命。
我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕,使我感動萬分,充分體現(xiàn)了父母對子女偉大的愛!下雨了,我跑進了房中,可是這些螞蟻群隊還在傾盆大雨中受著折磨!
螞蟻的事讓我受益匪淺。
螞蟻的啟示作文2
那一次是一個星期天,我正在下樓梯,在一個不顯眼的角落里,有幾只螞蟻正在和一個受了傷的飛蛾打斗,我便蹲下去看,心想:“這場戰(zhàn)爭肯定是飛蛾贏,因為飛蛾在螞蟻眼里像飛機似的大校戰(zhàn)爭開始了,螞蟻來裝投降,趁其不備,狠狠的撕咬了一下飛蛾,飛蛾苦不堪言,甩了一下身子,螞蟻有的斷手斷腳,兩方現(xiàn)在打了個平局。接下來,螞蟻開始它的'戰(zhàn)術:咬一下飛蛾就跑,咬一下飛蛾就跑。飛蛾叫苦不堪,被螞蟻打得落花流水,飛蛾也不干示弱,用兩只翅膀扇出颶風(對螞蟻看來是颶風)。最后,螞蟻們搬來成千上萬的兄弟,把飛蛾打的連連退后。最后,飛蛾敗下陣來,被螞蟻托進了洞里。
!原來螞蟻什么東西都打得贏,靠得是團結和睦。這種團結和睦的精神我們真該學習呀!
螞蟻的啟示作文3
今天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個主意“跳”進了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干,我提起腳對準一個目標踩下去。哈,給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?
小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩,好久沒有出來。
我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓撓蛩鼘W習呢?現(xiàn)在的`人有的被金錢利益所迷惑,連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類!親情才是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!
螞蟻的啟示作文4
一天晚上,我吃過了晚飯,感到有些口渴,便走到飲水機旁喝點兒水。
走到飲水機旁,一個景象出現(xiàn)在我眼前:在飲水上的出水管下面,有一群紅螞蟻在喝水,可是這些水是哪來的呢?我不知道。它們大概有十幾只。它們并沒有發(fā)現(xiàn)我,依然在飲用那甘甜的“泉水”我輕輕地撥了一下它們,它們嚇得四散奔逃。其中有一只紅螞蟻,走了一會不走了。我猜想它可能是一位長輩吧。只見那位“長輩”退到路邊,好像在說:“大家快逃,到了家就沒事了,這有我呢!”這時我想出了一個惡作劇。于是,我左手把那位“長輩” 一把抓起,放到了切菜用的'案板上,右手順勢抄起一把菜刀,向那位“長輩”砍去,只見那只紅螞蟻斷為兩截,我開始本以為這位“長輩”“為革命事業(yè)奉獻出了自己的生命”了?墒橇钗覜]想到的是,那只紅螞蟻又拖著半截身子跑了起來。
這就是紅螞蟻給我的啟示:生存的欲望會使自己更加頑強,因為所有生物都因生命而精彩。
螞蟻的啟示作文5
一天,我正在陽臺上玩葉子?墒,總有人打擾我。我一看,呀!是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來了。
我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實物分開了!可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過我!于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了?墒,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的`巢。唉,我真拿這些螞蟻沒辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團結;還要堅持不懈;還要勤勞;還要……?傊,就是要像螞蟻的精神學習。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!
螞蟻的啟示作文6
我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年,我出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖開自己的家起來。
正在快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的.蟻洞,便馬上拍兵蟻去占領,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點兒也不敢松懈,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時,它們才肯退回洞里。
還有一次,我抓住了一個毛毛蟲,放在了那個螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。
不一會兒,一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著.搏斗著,可是兵蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。
螞蟻讓我知道了團結就是力量!
螞蟻的啟示作文7
一天上午,我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個問題:螞蟻從高空中摔下來,是否會喪失性命?
下午,我捉來一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開了。這時,一陣微風吹來。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,安然無恙。還若無其事是地邁著步子向前走,我感到迷惑不解。
我回家問媽媽,媽媽笑瞇瞇地回答:“那是因為螞蟻有頑強的生命力呀!再加上風的引力,所以螞蟻從高空中摔下來,也不會喪失性命!眿寢尩腵這番話使我半信半疑,我就再次做實驗。
傍晚,我又捉來一只螞蟻。這次,我等待無風的到來。風停了,我站在椅子上,松開了螞蟻的身體。它飄落在地上,平安無恙。這一切證實了這句話:螞蟻有頑強的生命力。
螞蟻有頑強的生命力。我在學習上也要學習螞蟻這種堅忍不拔的精神。
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