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話的啟示小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-26 17:06:03 啟示 我要投稿

一句話的啟示小學(xué)作文

  一句話會讓人得到很大的啟示,那么作文怎么寫?大家不妨來看看小編推送的一句話的啟示小學(xué)作文,希望給大家?guī)韼椭?/p>

一句話的啟示小學(xué)作文

  一句話的啟示小學(xué)作文【一】

  今天非常特殊,因?yàn)樵谖业难a(bǔ)習(xí)班的考試到來了,我很有信心把它考好,在此之前,我復(fù)習(xí)了很多遍,可事實(shí)卻不盡如意。

  我緊張地坐在教室里,老師一張一張地把卷子發(fā)過來,我看了看卷子,腦子一片空白。怎么辦?卷子上的生字好像在不斷變換著,不讓我認(rèn)出它們。我想一個(gè)都不會,還沒有答題,我就已經(jīng)能估算出我的成績,我慢慢地讀題,越發(fā)的情緒激動。“好難,我都不會!蔽亦饺轮臁S谑牵耶a(chǎn)生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條,寫了幾個(gè)字,就扔給旁邊認(rèn)識的同學(xué),他看了看我一眼,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他把答案寫上去,趁老師身之間把答案扔到桌上,我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了,當(dāng)我正興奮的時(shí)候,老師已經(jīng)站在我旁邊。

  我呆住了,興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說:“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師,腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后,我的心也緊張地“嘭嘭”直跳,越跳越快,好像要跳出胸膛了。。老師用親切的口氣問我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了,所以我只能老實(shí)回答:“我不會。”我沮喪的說。我心想:老師應(yīng)該會罵我吧?考試資格應(yīng)該也會被取消吧?可老師并沒有我想的`那么恐怖,她對我說:“你要靠自己實(shí)力能爭取到好成績,這個(gè)成績才是你真實(shí)的成績,你努力的成績,你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義,懂嗎?”

  聽了老師的這句話,我很感動,那一時(shí)間,我好像懂了許多。我對老師說:“老師謝謝你,我以后一定好好答卷,不會再作弊了。

  一句話的啟示小學(xué)作文【二】

  今天,我讀了這篇課文《落花生》中的一句話,讓我得到了許多有用的啟示。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”中,有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻(xiàn)以及幫助;“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是內(nèi)心卻很小氣。

  讀了這句話,我知道了做人要做有益于社會和他人的人。相反,只講外表而對社會和他人沒有任何利益,甚至危害社會和他人的人,是不會受歡迎的,是沒有存在的價(jià)值。這句話強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于“有用”。

  讀了這句話,我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生,卻有著最樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美,這種美的影響,也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則。可見,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。同樣,我們學(xué)習(xí)了落花生,不僅不要看不起外表不美,但實(shí)際有用的人,而且自己也要像落花生那樣,做普普通通的人,干實(shí)實(shí)在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。同時(shí),我們也要像花生一樣,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!

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