實(shí)用的啟示的作文精華10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的啟示的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
在我們平時(shí)的課文中，已經(jīng)學(xué)了不少的名言，就如同天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清！“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話給我?guī)砹朔浅４蟮膯l(fā)：書可以給人們帶來了智慧。
我記得有一次，在三年級(jí)的暑假的時(shí)候，我在家里正津津有味地看著精彩的電視節(jié)目。突然，最糟糕的事情發(fā)生了——電視黑屏了。我媽媽走到了我的眼前，用嚴(yán)肅的眼神看著我。我頓時(shí)感覺媽媽的眼神非常可怕。在媽媽還沒有開口訓(xùn)斥我的時(shí)候，我立刻跟媽媽說：“我知道了媽媽，我上去讀書�！边@時(shí)，媽媽的.臉上才呈現(xiàn)出罕見的笑容。
我沖進(jìn)了我的房間，手中隨便拿著一本書，靠在門上喘著粗氣。過了一陣兒，我才緩過來。我坐在了床上開始看書，看著看著，我就開始犯困了。我盡量讓自己清醒，就算是讀，我也是囫圇吞棗地讀。不知過了多久，我一睜眼就看見我媽媽的嚴(yán)肅的眼神在狠狠地瞪著我。原來，我竟然讀著讀著書，就睡著了？媽媽的臉色很是難看，臉拉了下來，硬生生地說：“不想讀書，就別讀了！”說完，就把我手中的書搶過去，扔在地上，奪門而去。我傻傻的愣在那了，我不知道這句話是該信呢？還是我又做錯(cuò)事了？我從地上撿起書來，一翻看到一個(gè)小故事，是古人萬斯同閉門苦讀的故事。我情不自禁地讀起來，原來他和我一樣啊，也是不喜歡看書，后來被父親關(guān)入書房，才開始喜歡讀書的。想到這，我不禁想起媽媽來，她肯定舍不得把我關(guān)在房間里讀書的，我還是自己提醒自己吧。
從此以后，直至現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我終于養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。我每天一回到家吃完飯，寫完作業(yè)就開始坐在床上看書，與書中人物交朋友。媽媽見了我現(xiàn)在這個(gè)樣子，臉上的烏云都消失不見了！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@就是我的座右銘。
啟示的作文 篇2
大自然的一切都令人贊嘆，令人稱奇。大自然的一切，帶給我們一些啟示，從中悟出做人的道理。我從螞蟻的身上得到了許多啟示。
螞蟻，是一種群居昆蟲，由蟻王、蟻后、兵蟻、工蟻組成一個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)一心過日子。有一次，我不小心把一小塊面包掉到地上了，引來一只小螞蟻，它用觸角碰碰，知道這是食物，就爬走了。我正納悶著呢，離開的腳步還沒抬起，我突然看見一大隊(duì)螞蟻向這邊的面包浩浩蕩蕩地“沖”了過來，領(lǐng)頭的正是剛才那只小螞蟻。瞧它雄糾糾氣昂昂的模樣，一定是有所圖謀。果然，它們來到面包旁，用大嘴一起咬下一大塊面包，。這些被咬下的面包對螞蟻來說，仍然是一個(gè)龐然大物。這時(shí)，一小群螞蟻爬了過來，肩并肩，背靠背，齊心協(xié)力地把面包搬回蟻巢。當(dāng)一個(gè)人遇到靠自己的力量無法完成一件事時(shí)，卻懂得人多力量大，萬眾一心，才能將困難克服，這是非常難能可貴的.事。
還有一次，我把一堆柴火點(diǎn)燃，放在蟻穴上，整個(gè)蟻穴燒起了熊熊大火，對蟻群來說，這是一次毀滅性打擊，使它們家破“蟻”亡 。過了一會(huì)兒，從蟻穴洞口骨碌碌地滾出一個(gè)黑色的“球”，外面還著一層小火。我定睛一看，這哪是什么球啊？這是一堆螞蟻圍成一個(gè)球狀的“蟻團(tuán)”。外面的螞蟻全燒焦了，凄慘極了，可里面的螞蟻卻安然無恙。原來，許多螞蟻圍在外面，用血肉之軀做成了“防護(hù)盾”，保護(hù)住了里面的螞蟻！它們團(tuán)結(jié)一心、舍己救“蟻”，用自己的生命換取別人的生命。它們的行為深深地感動(dòng)著我、震撼著我。這種犧牲自我，成全他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一滴雨，不能滋潤萬物，一場春雨，能使萬物復(fù)蘇；一朵花，不能使春天美麗，一片花海，能使春天絢麗多彩；一個(gè)人，不能讓世界美好，一群人，能使社會(huì)更強(qiáng)大更繁榮！
啟示的作文 篇3
凜冽的寒風(fēng)東去了，取而代之的是和煦的、溫暖的、富有生機(jī)的春風(fēng)，給人一種異樣的美的享受。
走過了冬天，踏上了春天，盡管還有些料峭，但草叢間、花簇中，無處不隱藏著春的足跡。在我心中，春天的預(yù)告，不是迎春花那明燦的景象，而是那搖曳的、稍縱即逝的櫻花的美。
櫻花爛漫，溫柔而墉徽的春陽吻接春芽，吻接海面，吻接人們感動(dòng)自然的心境。
它開得到處都是，街道兩旁。公園里，校園中……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棵不算高的樹上綻滿了一捧捧自中泛紅的櫻花，美得可愛，美得令人窒息。它們在褐紅色的枝權(quán)上舞動(dòng)著，搖擺著，像是在向人們召喚著什么。
走近它們，感受它們，容身千這醉人的美景中，仔細(xì)瞧瞧這粉嫩的臉：五片指尖般大小的花瓣湊成一張可愛的小臉，共同圍成一個(gè)小小的圓圈。守候著絲絲花蕊，這就是我最欣賞、最愛的臉。簡單，卻包含著言不盡的美。在一根枝權(quán)上。一朵，兩朵，三朵，競密密地開滿了小小的櫻花。那真的是片生機(jī)盎然的景象，準(zhǔn)看了，都會(huì)精神振奮。
閉上眼睛，你感受到櫻花的物語了么？醉人的花香。浸人這空氣。將你完完全全地包圍了起來。燦燦的陽光直射下來，閃耀在這其中，不僅這些花兒靈氣了起來，就連這花香也讓人覺得充滿了活力。褐紅色的葉子點(diǎn)綴在這簇簇令人憐惜的`花中，又將它們的美。升華為另一種境界。
肴，風(fēng)來了，這帶著櫻花香的甜甜的春風(fēng)來了，剎那間，櫻花瓣開始飛舞起來，啟程旋轉(zhuǎn)，開始盡情地舞蹈，再幽幽地下降，用自己畢生的舞跡來宣告對春風(fēng)的愛戀。她們好像冬日的雪，但冬雪，卻不及這景色十萬分之一的美麗。風(fēng)和花瓣是一對情侶，風(fēng)不讓她落地。不讓她逝去，只是輕輕地將她卷起，抱著她，托著她。不讓她落地，是因?yàn)轱L(fēng)愛她的舞跡；不讓她逝去，是因?yàn)樗麄冞�要更久地活在春的懷抱里……
城市被這整片整片的花海點(diǎn)綴著，也不再喧鬧了，只是靜靜地保存著短暫的美麗，和蒼彎映照在一起。
春天用櫻花的舞跡向人們宣告著自己的降臨。它好像是一杯清新淡雅的菊花茶，淡淡的，甜甜的，有共許羞澀，更充滿了活力，隱隱透出生命的勃發(fā)與理想的萌動(dòng)，展現(xiàn)最獨(dú)特的美，柔，輕……
黃昏時(shí)分，披著婉約的紅霞，迎著含羞的落日，與花兒共舞，與鳥兒對話，擁著春的風(fēng)韻來贊嘆：
美哉！春天！
啟示的作文 篇4
大家都知道第一次龜兔賽跑的過程，兔子半途睡覺，輸了比賽，烏龜慢慢地穩(wěn)步前進(jìn)獲得了最終的勝利。它給我的啟示是穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。
兔子輸了比賽不甘心，尋思自己失敗的原因后，又去找烏龜重新比賽，比賽還是老路線。有了上次教訓(xùn)的兔子在比賽中半途沒有休息，一口跑到了終點(diǎn)，贏得了這場比賽。給我們的啟示是迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。
烏龜輸了比賽也是一樣不甘心，尋思了自己失敗的原因后，又去找兔子重新比賽。這次比賽選擇了新的路線。路線的中途有一條大河，善于奔跑的兔子跑到河邊束手無策，沒有辦法過河，比賽的`結(jié)果可想而知，烏龜贏得了這場比賽。烏龜找出了自己的核心競爭力，然后選擇了合適展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。給我們的啟示是某個(gè)人在工作上很出色，有很強(qiáng)的核心競爭力是件好事，但除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，并運(yùn)用好每個(gè)人的核心競爭力。否則你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)橛行⿻r(shí)候你的強(qiáng)項(xiàng)正是別人的強(qiáng)項(xiàng)，正所謂是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。
經(jīng)過了三次比賽后，烏龜和兔子都認(rèn)識(shí)到了自己的不足，它們成了好朋友，重新跑了一次。這一次，路上兔子抱著烏龜，河上烏龜托著兔子，一起跑到了重點(diǎn)。此時(shí)的兔子和烏龜比誰獨(dú)自到終點(diǎn)都高興。其實(shí)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的核心競爭力都發(fā)揮出來，還有什么困難不能克服的呢！
不知道你從中得到了什么啟示呢？
啟示的作文 篇5
在世界上，沒有一個(gè)人是沒有挫折的,就算再怎么幸運(yùn)的人，也是會(huì)遇到挫折。
就把我當(dāng)成一個(gè)例子說好了，我三歲半時(shí)學(xué)鋼琴，在那第一年時(shí)，我要準(zhǔn)備比賽了。剛開始在練習(xí)的時(shí)候，就要背譜，但我背不起來。有一次，我背不起來的時(shí)候，我就從椅子上跳下來，說：“我不練了�！眿寢屢簿秃谜f歹說，終于把我說服了，我也只能開始背譜，背到用手背起來，才可以休息。
終于要比賽了!比賽那天我好開心，畢竟這是我一生中第一次比賽嘛!比賽時(shí)，我憑著平時(shí)練習(xí)的.感覺，我用手背出來了!我辦到了!我好開心，辛苦是有代價(jià)的!
經(jīng)過這次練琴的過程，挫折交會(huì)我的事是，在我練習(xí)時(shí)，遇到了我不會(huì)背譜的問題，這就是挫折。但是挫折會(huì)由壞轉(zhuǎn)變成好，所以遇到挫折時(shí)別氣餒，要信任自已。
啟示的作文 篇6
這，是幾�；ǖ姆N子，被我從超市買回來，放入一個(gè)玲瓏的玻璃瓶里，瓶里裝滿了泥土和砂礫。
過幾天，花兒，終于發(fā)芽了。那嫩嫩的芽兒，嫩黃中透點(diǎn)兒新綠，嬌小玲瓏。嫩芽下面一條細(xì)細(xì)的莖從土里鉆出，托住這嬌嫩的芽，讓人忍不住去憐愛。那綠芽兒，又小又嫩，玲瓏的小葉子，配上一條細(xì)細(xì)的枝干，顯得格外的漂亮。
過了許久，嫩芽兒變成了翠綠的葉，細(xì)細(xì)的莖也粗壯了許多。更惹人喜愛了！幾朵花點(diǎn)綴其中，嬌艷欲滴，讓人忍不住地想去親近。
一天晚上，有幾朵花，不幸地成為了老鼠的`食物，瓶里只剩下兩棵花在那兒孤零零地相依為命。為了防止老鼠再次傷害我的花兒，我把它們擺在靠窗的睡房的書桌上。在我的精心呵護(hù)下，花兒長的十分的強(qiáng)壯，還長出了保護(hù)自己的刺兒。
災(zāi)難，又一次降臨。
一天，我去上學(xué)，將花放在陽臺(tái)上曬太陽。沒想到，那天，風(fēng)十分大，我放學(xué)回家時(shí)，花兒瓶子已被吹倒在地上，花兒早已奄奄一息，落葉掉了一地，滿地的落葉，破碎的玻璃瓶�；▋�，我的花兒！我趕緊將它撿起來，幾個(gè)花苞全部脫落了……我感到十分惋惜。我傷心地把它撿起來，重新栽回去�？苫▋旱臍馍惶毂纫惶觳�，幾天過后，就枯萎了。
難過了許久。一天，我注意了那個(gè)花盆——那上面冒出了點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那是什么？綠色上，還有一點(diǎn)紅色的，鮮艷的——花兒！那正是我的花兒！你瞧，它竟然活過來了，真是一個(gè)偉大的奇跡！它竟然起死回生了！它的枝干，比以前更粗了，葉片，比以前更飽滿了，還開著幾朵鮮艷的花兒，真是一個(gè)奇跡！
其實(shí)，人的一生，也應(yīng)該像花兒這樣，起初，十分弱小，需要父母的呵護(hù)，然后慢慢成長，自己獨(dú)立生活，在生活中不斷的磨礪自己，最后，擁有一個(gè)全新的自我。就像這花兒，擁有一個(gè)新自己，知識(shí)更廣、更多了。
小小的花兒，告訴了我一個(gè)如此深刻的道理。
啟示的作文 篇7
一天，我媽媽讓我去集市上買蘋果，我高興的走在路上。
在集市上，我左看看，又看看，覺得什么都好吃�！鞍パ�!”忘了，媽媽還讓我買蘋果呢!我往回走，看見一堆鮮紅的紅蘋果，我饞死了。我說：“就這個(gè)了”。我問她“阿姨，這蘋果多少錢�。俊薄�2.5元一斤。”我心里想：啊!太好了，我有10元錢，正好買4斤，我說：“好吧!”我看著又大又紅的蘋果，就拿了幾個(gè)大的。我說：“阿姨，你稱稱吧”阿姨給了我蘋果袋后說：“10元�！蔽野彦X給了阿姨，就往家走了�；氐郊依�，媽媽說：“就這幾個(gè)就10元錢？我稱稱�！币豢矗パ絶少了兩斤。我說：“媽媽，我把稱和蘋果拿去給她看看，來到集市，我對著那個(gè)阿姨說：”看看吧，給我5元錢，你的稱騙人“。阿姨默默無言了，又給了我兩斤蘋果，我走的.時(shí)候又跟阿姨說了一句話：”阿姨，你真是騙人金錢不講誠信的阿姨。“阿姨不好意思的看著我。
回到家，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍。媽媽說：“孩子，你長大以后可不要像這位阿姨一樣--人們之間是平等互信的，這樣我們的社會(huì)才是一個(gè)和諧社會(huì)。
啟示的作文 篇8
在暑假的一天里，小明無憂無慮地來到一望無際的大草原，他一邊踢著石子，一邊無奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無聊�。。�！”
他仰望著天上的鳥兒，突然，眼前一亮，想出了一個(gè)看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把xx只往天上開，有數(shù)不勝數(shù)的鳥兒都被他霎時(shí)的`“瘋?cè)瞬 苯o害死了。然而他覺得自己是“天下第一的無敵神槍手”，越打越有勁，越打越開心，直到太陽落山才停下來。
就在這天晚上，連月亮。小星星們都“zzzz”的進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，可干了虧心事的小明就沒法這樣美美的睡上一覺了，還做了一個(gè)可怕的噩夢：自己變成了一只小鳥，愉快的在空中翱翔，突然出現(xiàn)一把威力十足的xx，“啪”的一聲，打破了“小明鳥”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……。小明立刻醒了過來，因?yàn)樗呀?jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過自新。
從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥，比如：送迷路的小鳥回家。治療受傷的小鳥。喂小鳥食物……小明的行為打動(dòng)了鳥兒們，小鳥不再責(zé)備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說：“小鳥是我們的very……good的朋友，不能傷害它們，只能保護(hù)它們，J。”
啟示的作文 篇9
初冬的一天下午，我打算到小區(qū)里玩，呼吸新鮮空氣，擁抱大自然。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有工人在給樹綁粗粗的繩子，這些樹的主干下半身都涂了白色的東西，這是要干嘛呢？我疑惑地往前走。后來我在公園里，馬路邊，看到了很多的大樹被纏上了繩子。爸爸告訴我，那是林業(yè)工人給大樹防寒呢！
學(xué)校教學(xué)樓拐角處也有一棵大樹，不知道什么原因大樹一直沒和其他樹一樣穿“棉襖”。我不由得有些擔(dān)心！每天上學(xué)我都會(huì)看一眼這棵大樹。終于，這棵樹的葉子都掉光了，像一把光禿禿的掃帚直戳天空，顯得非常難看。
放寒假的那天，下起雪來，大地一片銀裝素裹，我穿上了一件件毛衣，還套上了最厚的羽絨服，手上卻依然長滿了凍瘡。我認(rèn)定，那棵樹要凍死了。那棵樹，立在風(fēng)雪當(dāng)中，樹枝有幾根被大雪壓斷了，但是依然像一把掃帚伸向天空。
開學(xué)了，天氣變暖了，報(bào)名那天我特地來到大樹下，它灰色的樹干毫無生命的'跡象。我開始失望了！
春天回來了，一天，在上樓的不經(jīng)意間，我看見窗口透進(jìn)一抹淡淡的綠。我以為是眼睛花了，揉揉眼睛一看，哇，那些樹枝上居然抽出了綠油油的嫩芽，那棵樹的樹干也逐漸強(qiáng)壯起來，樹枝快伸進(jìn)窗戶來了！
過了將近一個(gè)月，那棵樹變得又高又挺拔，比其他的樹顯得更有生機(jī)，葉子也比別的樹更茂盛。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長地告訴我：“可能這棵樹不像小區(qū)里的樹有依賴心，遇到挫折它學(xué)會(huì)了勇敢面對。這就是時(shí)勢造英雄吧！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我想我也要勇敢面對挫折和困難，這樣才會(huì)得到新的收獲！
啟示的作文 篇10
“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷�！贝笞匀恢械娜f事萬物，包括著無窮的奧秘，它們的勇敢，它們的堅(jiān)毅，讓我懂得了生活。同時(shí)，一朵小小的梅花，更讓我懂得了生命的真諦。
那年冬天的清晨，我和媽媽在小區(qū)里散步。我們穿著厚厚的棉衣，走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)世界，讓它變得潔白無瑕。許多個(gè)雪人向我們招手，許多個(gè)雪球飛來飛去。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一枝隱藏在白雪之中，粉白相間的花朵。
從遠(yuǎn)處看，像冬天里的一團(tuán)火，溫暖著我的心；從近處看，又像一個(gè)嬌羞的小姑娘，紅了臉，讓我打心底里喜歡。
這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁裹了裹衣服。但當(dāng)我的`目光落到梅花時(shí)，它卻紋絲不動(dòng)，沒想到，嬌嫩的梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的一面。冬天是多么寒冷，可這看似單薄的小花卻亭亭玉立，堅(jiān)強(qiáng)地忍耐，堅(jiān)強(qiáng)地綻放，堅(jiān)強(qiáng)地“美”下去。
人生在世，應(yīng)樂觀積極，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，堅(jiān)強(qiáng)一時(shí)，就能嘗到成功的果實(shí)。凡事學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開開心心地面對，這不正是梅花告訴我的道理嗎？
梅花，謝謝你，謝謝你帶給我的啟示，我也要像你一樣，笑傲風(fēng)雪。