螞蟻啟示的作文[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的螞蟻啟示的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻啟示的作文 篇1

　　螞蟻是一種及其微小的動(dòng)物，它們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助……夏天的時(shí)候我常�？吹轿浵亸亩纯谶M(jìn)進(jìn)出出，搬來(lái)搬去，就是從他們這極其平常的日子里，讓我看到了它們?cè)S多不尋常的壯舉。

　　在螞蟻穴著火的時(shí)候，那些不起眼的小螞蟻并沒(méi)有象我想像中的.那樣倉(cāng)皇逃竄，而是集體抱成了一個(gè)球狀的團(tuán)，快速地向無(wú)火區(qū)滾動(dòng)。在這場(chǎng)火災(zāi)里很多螞蟻都燒死了，在火海里，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲聽得人毛骨悚然，這是它們用少數(shù)螞蟻的生命，換來(lái)大多數(shù)螞蟻的生還！它們是多么的團(tuán)結(jié)呀！多么的偉大呀！

　　如果遇到了下雨天，螞蟻們不會(huì)只顧自己而丟下自己的同伴。

　　如果在關(guān)鍵時(shí)刻只顧自己不管朋友，這就是一種自私的表現(xiàn)。

　　在螞蟻的王國(guó)里，螞蟻們的交通非常有治序。但是我們的汽車走那么寬的大馬路還經(jīng)常發(fā)生塞車、車禍?zhǔn)录�，從這方面看我們還真應(yīng)該學(xué)學(xué)小小的螞蟻呢。

　　小螞蟻帶給我的啟示真是太多了，要是用心去體會(huì)，總會(huì)從中明白一些道理。螞蟻家族團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……的精神，真的是很值得去學(xué)習(xí)呀。

螞蟻啟示的作文 篇2

　　以前，我一直喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不懂團(tuán)隊(duì)精神，可自從8歲那年發(fā)生的一件事后，我發(fā)生了變化。

　　那天，天氣清朗，我獨(dú)自一人在門前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來(lái)休息。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻望著比自己打幾百倍的一塊餅干轉(zhuǎn)了好幾圈，不一會(huì)兒有鉆到餅干下面，試著抬起它，可是它怎么也抬不起來(lái)。我心想：這么大的餅干，它肯定抬不起來(lái)，還不如放棄呢！果然，它沒(méi)一會(huì)就走了，我正準(zhǔn)備起身回家，忽然，我有看見了那只螞蟻，它帶領(lǐng)著一群螞蟻來(lái)到了餅干前，沒(méi)一會(huì)兒功夫就把它抬了起來(lái)，來(lái)到洞口時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)洞口太小，抬不進(jìn)去。我又心想：完了，全白費(fèi)功夫了！可是，那只領(lǐng)頭的螞蟻回到洞里，叫出了一大群螞蟻，它們出來(lái)后，齊心協(xié)力把餅干咬碎了，每只螞蟻都搬起一塊碎了的餅干，就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許才是團(tuán)結(jié)吧，看來(lái)我一前太自以為是了，從此以后，我也要做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的.人。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)啟示：人就要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有干不了的事！

螞蟻啟示的作文 篇3

　　有一群快樂(lè)的小螞蟻生活在一個(gè)美好快樂(lè)的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著起了大火，就連周圍的'野草也燒著了，它們從家里跑到了門口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其中一只螞蟻說(shuō)：“咱們沖過(guò)去吧，說(shuō)不定還能沖出去幾只呢�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的話，那就是沖出去幾個(gè)燒死幾個(gè)�！蹦侵晃浵佌f(shuō)：“現(xiàn)在迫在眉睫，就管不了那么多了�！蹦菐字晃浵伨蜎_了出去。

　　過(guò)了一會(huì)了，連連聽見了幾聲叫聲，沒(méi)有聽見一只螞蟻說(shuō)：“我過(guò)來(lái)了，我過(guò)來(lái)了，你們也試一試吧�！本瓦@樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時(shí)一群小螞蟻誕生了，現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過(guò)去，用樹葉弄了一點(diǎn)水，在跑回來(lái)的時(shí)候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點(diǎn)水來(lái)灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過(guò)去了，每當(dāng)這只螞蟻馬上就要出去的時(shí)候，火又著了起來(lái)，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個(gè)公蟻，每個(gè)人拿了二片樹葉，這次把樹葉里放滿了水，回來(lái)把水都倒在了火上，可是不一會(huì)，大火又上來(lái)了，就這樣，全部的公蟻都出動(dòng)了，用樹葉把水運(yùn)來(lái)往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的時(shí)候，這個(gè)“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時(shí)，大火越著越大，越著越大，急得這些螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的頭發(fā)都急白了，有的急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好�。坑钟幸恢还�蟻說(shuō)：“咱們一人拿一片樹葉，擋住自己，然后說(shuō)不定還能過(guò)去哩！”有幾只公蟻?zhàn)咴谧钋懊妫�可是進(jìn)去以后就再也沒(méi)出來(lái)，最后，大家想了一個(gè)辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過(guò)去，雖然自己死了，但還能讓后代活著，這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去，我們螞蟻是死不了的。

　　我從螞蟻身上得到了啟示，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。

螞蟻啟示的作文 篇4

　　今天，我仔細(xì)地觀察了小螞蟻。

　　我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想著它們一定很快就會(huì)出現(xiàn)。果然，不一會(huì)兒，一只螞蟻尋著香味找到了糖粒，只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞里�！芭�，它們馬上就要結(jié)隊(duì)出來(lái)搬糖粒了！”我激動(dòng)得叫起來(lái)�？墒呛脦追昼娺^(guò)去了，螞蟻洞也一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎？糖粒應(yīng)該很合它們的胃口的啊！”我急得直跺腳。最終，我還是決定等螞蟻們集體出現(xiàn)，我要觀察它們是怎樣搬食物的。

　　果然，又過(guò)了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬(wàn)蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水泄不通”。過(guò)了一會(huì)兒，糖開始移動(dòng)了，只看見螞蟻們有的鉆到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側(cè)，輔助糖粒下面的螞蟻搬運(yùn)；有的在一旁指揮隊(duì)伍前行；有的一會(huì)兒碰碰這只螞蟻的觸角，一會(huì)兒碰碰那只螞蟻的觸角傳遞信息。隨著糖粒的.移動(dòng)，又不停有新的螞蟻趕來(lái)支援，漸漸組成了一支壯觀的運(yùn)輸隊(duì)，浩浩蕩蕩，糖粒最終被搬進(jìn)了螞蟻洞。

　　這次觀察讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，把糖粒抬進(jìn)洞里看似不可能的事，可它們做到了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們的生活也正是這樣，如果我們不團(tuán)結(jié)，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進(jìn)球門，不可能贏得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過(guò)大老虎吧？不！只要小麻雀?jìng)儓F(tuán)結(jié)起來(lái)，又有什么是不可能的呢？而筷子，單獨(dú)一根折斷很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折斷它們呢？

　　所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可能像小螞蟻們一樣，做出超過(guò)自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團(tuán)結(jié)的小螞蟻們學(xué)習(xí)！

螞蟻啟示的作文 篇5

　　星期六下午，我回家坐在大門前的椅子上。

　　我把手放在地上往下看。突然，出現(xiàn)在眼角的東西在顫抖，仔細(xì)看。是一只大蛾子，一只白蛾子。它的身體結(jié)構(gòu)和蝴蝶一樣，但翅膀上沒(méi)有圖案。它的身體變得又紅又干。它看起來(lái)死了。死蛾子怎么能動(dòng)？我仔細(xì)觀察。原來(lái)，在這只大蛾子的身體下面，還有一只爬行的螞蟻！我立刻變得很感興趣，仔細(xì)觀察。螞蟻來(lái)的越多，它們就越用自己的力量來(lái)聚集強(qiáng)大的力量。那只大蛾子在移動(dòng)一點(diǎn)。我在大蛾子身上撒了一點(diǎn)沙子，使它更重。大蛾子不動(dòng)了，螞蟻害怕了。有一段時(shí)間，螞蟻用自己的小身體形成了強(qiáng)大的力量，大蛾子它又開始慢慢地移動(dòng)起來(lái)

　　我驚呆了。螞蟻，像沙子那么大的.昆蟲，對(duì)不起我。他們用一只腳殺死了十個(gè)人，但不知道是什么讓他們?nèi)绱擞赂�？他們不怕死嗎？我陷入了沉�?/p>

　　哦，我明白了。螞蟻怎么會(huì)怕死呢？他們?cè)脚滤�，就越�?huì)死。他們需要使用強(qiáng)大的力量來(lái)生存。這就是他們無(wú)私的原因。他們不關(guān)心個(gè)人生活，但關(guān)心集體利益。因此，螞蟻隊(duì)將生存到現(xiàn)在。它們又小又好！

　　我想那不是人類精神的缺乏嗎？自私、貪婪、惡毒，在人類的世界里有許多學(xué)生逃避困難的壞習(xí)慣。遇到困難時(shí)，即使據(jù)說(shuō)很困難，也看不到亭子。人們經(jīng)常提到蜜蜂、螞蟻、蜘蛛的靈魂，但誰(shuí)會(huì)想到呢？是誰(shuí)干的？

　　螞蟻的精神真的值得思考

螞蟻啟示的作文 篇6

　　大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了很大啟示。 那天我在花園中一邊吃著面包，一邊聆聽鳥兒悅耳的叫聲，不知不覺面包屑撒了一地，我正不好意思，猛然我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在一片面包屑上，哦，原來(lái)它在試圖搬運(yùn)面包屑，顯然它能力有限搬不動(dòng)，于是它爬走了。我有些失望。不一會(huì)，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前，螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一條蛇形隊(duì)，向著“戰(zhàn)場(chǎng)”出發(fā)，一到目的地，它們就分成幾隊(duì)，同心合力把面包屑往洞穴里搬，這支運(yùn)糧大軍“浩浩蕩蕩，滿載而歸”。我還發(fā)現(xiàn)，在搬的“作業(yè)”中，自始至終，沒(méi)有一只螞蟻偷懶不搬的。

　　我對(duì)螞蟻們產(chǎn)生了興趣，有空就觀察它們。今天我看見一大群螞蟻正在圍攻一只蟑螂。我本以為蟑螂個(gè)頭這么大，螞蟻這么小，蟑螂一定能戰(zhàn)勝螞蟻�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，蟑螂一開始還占著上風(fēng)優(yōu)勢(shì)，許多的螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的`武器之下，而剩余的螞蟻并不沮喪，它們要為死去的戰(zhàn)士報(bào)仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻，漸漸的蟑螂的攻擊變得緩慢了，許多螞蟻趁蟑螂沒(méi)看見，飛快地爬到蟑螂身上，瘋狂地撕咬起來(lái)，蟑螂一下子敗下陣來(lái)，慢慢的蟑螂不動(dòng)了。進(jìn)攻有序，沒(méi)有紛爭(zhēng)，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我驚訝。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，將永遠(yuǎn)啟迪著我……

　　點(diǎn)評(píng)：好厲害的螞蟻，好窩囊的蟑螂！事兒雖小，但也需要有心情，有興趣去觀察，去體會(huì)，去提煉，不錯(cuò)的文章，不錯(cuò)的結(jié)論！

螞蟻啟示的作文 篇7

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽人說(shuō)：“螞蟻功泰山�！边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)最后讓我茅塞頓開。

　　記得有一次，我吃完午飯，在院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干，餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”，好奇心使我蹲下來(lái)觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便走向前先用觸角頂起餅干，可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng)，這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái)，小螞蟻又想，把前腳推前進(jìn)，但就是這龐大的巨人還就是一動(dòng)不動(dòng)，似乎在說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn)，你就是推不動(dòng)我的，還就是別白費(fèi)勁了吧！哈哈哈哈�！笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干，但就是，很快它就吃不消了，便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望，它便悄悄地離開了。這時(shí)我心里想：也沒(méi)有什么好戲可看了，還就是回家吧。我剛起來(lái)就有一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò)，走進(jìn)一看，讓我大吃一驚的就是帶隊(duì)的`居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續(xù)觀察，才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里，大的用扛的，小的用觸角頂。這時(shí)，我似乎聽到了“嘿喲，嘿喲”的勤勞聲。它們真就是“心往一處想，勁往一處使�！币徊揭徊酵�家抬。

　　就在這時(shí)，我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水，并往它們身上潑。我想：這些灰塵大小的螞蟻務(wù)必會(huì)被淹死的。出乎我的意料，螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球，順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來(lái)了，外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命，犧牲了。嘿！這也算就是完成了任務(wù)。

　　就是啊，團(tuán)結(jié)就就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！比绻�我們?nèi)巳硕紴榘嗳罕娮髫暙I(xiàn)，班級(jí)的力量就會(huì)更大。

螞蟻啟示的作文 篇8

　　一天，我正在陽(yáng)臺(tái)上玩葉子。可是，總有人打擾我。我一看，呀！是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來(lái)了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，它們還伴著食物呢，我有一個(gè)念頭：用水把它們的食物沖走。于是，我拿了一點(diǎn)水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實(shí)物分開了！可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來(lái)。我不服氣，想：不可能，那小小的.螞蟻，這么可能斗得過(guò)我！于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了�？墒�，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

　　玩著玩著，我似乎懂得了，大家要團(tuán)結(jié)；還要堅(jiān)持不懈；還要勤勞；還要。總之，就是要像螞蟻的精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒(méi)有的精神！