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螞蟻的啟示的作文

時(shí)間:2024-02-06 15:55:22 啟示 我要投稿
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螞蟻的啟示的作文【精品5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的螞蟻的啟示的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的啟示的作文【精品5篇】

螞蟻的啟示的作文 篇1

  大自然是一位神奇的老師,總是指導(dǎo)著人類,讓人們得到啟發(fā),得到幸福,我有一天也從它身上得到了啟發(fā)。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我正在做作業(yè)。做著做著遇到一道難度很大的奧數(shù)題,我已經(jīng)絞盡腦汁都沒想出來,只好拿上一塊巧克力邊吃邊出去散散心了。走著走著就不想走了,這時(shí),一不小心掉了一塊巧克力到地上。突然我興奮起來了,因?yàn)槲铱匆娏艘恢晃浵仯灰娢浵佊糜|角撞了一下巧克力,然后,急急忙忙地走了。過了一會(huì)又回來了,在它身后,有一支有序的螞蟻大隊(duì)。它們來到巧克力旁邊,便分工合作,有一只螞蟻爬到巧克力上好像在發(fā)命令。一大群螞蟻爬到食物的.下面使勁地抬起來。巧克力緩慢地移動(dòng),我好奇地一路追隨,一會(huì)就到了洞口?墒嵌纯谛。澄锎,弄不進(jìn)去。站在巧克力上的螞蟻又開始發(fā)命令了,只見小螞蟻圍住巧克力,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎搬進(jìn)洞里。我忽然想起數(shù)學(xué)題,又看了看螞蟻,好像得到什么啟示。對呀!堅(jiān)持不懈,小螞蟻就是這種精神。我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神,不要遇到困難就退縮,而是要無畏困難,尋找解決的辦法。于是我回到家重新思考,一會(huì)就攻破了剛才奧數(shù)題這座“城池”。

  大自然確實(shí)是一位老師,它是多么神奇,在它身上還有很多東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我一定要細(xì)心去體會(huì),從它身上得到更多的啟發(fā)。

螞蟻的啟示的作文 篇2

  最近家里總是發(fā)現(xiàn)螞蟻,并不是三五成群,你瞧,又來了一只!

  對于它們,我可是恨之入骨,所以便用中性筆將它囚了起來,我要把你慢慢的,慢慢的折磨死。

  我拔掉了它的一只腿,只見它疼的縮成了一團(tuán),這更激發(fā)了我的壯志凌云,又拔掉了它的一只大腿,它已經(jīng)疼的不能動(dòng)了,有點(diǎn)兒不忍心,把它關(guān)起來,吃飯去了。

  用完膳后,再回來看它時(shí),它又爬了起來,艱難地走著,我被它的'求生欲望感動(dòng)了,于是放它走了。

  醉翁之意不在酒,我講這個(gè)故事是為了告訴大家,在任何困境與挫折下,我們都要懷有一顆希望,鍥而不舍,努力上進(jìn)的心,終究有一天,我們會(huì)成功。我把螞蟻放了,它自由了,而我們要抓住自己的心,不讓它自甘隨落,要讓它勇往直前,去尋找成功的方向。

螞蟻的啟示的作文 篇3

  我做好家庭作業(yè),閑著無聊,就跑到樓下玩,無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。

  我跑回家,拿來半個(gè)饅頭,放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了,它用觸須碰了碰饅頭,繞著饅頭爬了一圈,就走了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢?這個(gè)問題使我百思不得其解。

  我懷著好奇的'心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會(huì)兒,一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出,向著饅頭的方向爬來。我想,帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上,沒一會(huì)就把這座饅頭大山團(tuán)團(tuán)包圍。它們妄想把整個(gè)饅頭大山搬回老窩,可是饅頭大山紋絲不動(dòng)。也許是它們交流過了,知道搬不動(dòng),就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。這辦法還很有效,只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了,搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的螞蟻半路碰見了,就立刻幫助它們。就這樣,它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著,沒過多久,這饅頭大山就被搬了個(gè)精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里,原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。

  螞蟻的這種為群體著想,互相幫忙的精神是值的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的!

螞蟻的啟示的作文 篇4

  大自然中有許多新奇的事物,其中我最喜歡的當(dāng)屬“螞蟻搬家”!

  一天下午,我在樓下玩。玩著玩著,就發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處的土堆上有一群黑糊糊的“東西”我定睛一看,原來是螞蟻在搬家。∮行┪浵佊檬峙e著倉庫里的.食物;有些螞蟻則舉著小小的螞蟻卵;還有一些螞蟻正托著剛出生的小螞蟻前行。無論怎么走,它們總是排成一條又直又長的隊(duì)伍。在隊(duì)伍前面,有一只最大的螞蟻,那應(yīng)該就是它們的“頭兒”吧。每當(dāng)有小螞蟻因?yàn)樨澩娑撾x隊(duì)伍時(shí),“頭兒”就會(huì)用自己的觸角抵一抵它的觸角,小螞蟻“知錯(cuò)兒就改,趕緊去排隊(duì)了。

  螞蟻大軍中,有許多螞蟻正在咬著什么東西。哦,原來它們正在尋找食物。正好尋到了一塊糖。它們分成兩小隊(duì),一隊(duì)卸下糖塊,交給另一隊(duì);另一隊(duì)呢,負(fù)責(zé)把糖塊運(yùn)到“新”家里的倉庫里去。不一會(huì)兒,糖就被螞蟻們給消滅了。

  螞蟻告訴我:團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻的啟示的作文 篇5

  大自然中給人們的啟示太多了,沒一件大自然的事中都有一個(gè)令人意味深長的道理,瞧!這不又是給我們一個(gè)道理嗎?

  我看見地上有一小塊面包,大約有 小拇指的指甲那么大。突然一個(gè)微小的身影跑入我的眼簾,哦——,是一只小螞蟻。∷氚崦姘鼏?一種有趣的好奇心讓我決定再看下去!

  小螞蟻在小塊面包邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后慢吞吞地走了。它要放棄了嗎?我疑惑地想,但仔細(xì)地想也對,對小小的螞蟻如何搬比自己大5,6倍的面包呢?在我剛想放棄觀看的時(shí)候,一群微小的身影跑入我的 眼簾,啊——來了5,6只小螞蟻,它們一人搬一個(gè)角,小心翼翼地搬走了!

  這件事告訴我們的啟示我想大家也知道了一定跟團(tuán)結(jié)合作有關(guān),對: 可見,成功的'合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神,F(xiàn) 代社會(huì)是一充滿競爭的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。

  這就是螞蟻的啟示,更是大自然的啟示。