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一幅漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2024-01-20 18:05:56 啟示 我要投稿

一幅漫畫(huà)的啟示作文錦集15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

一幅漫畫(huà)的啟示作文錦集15篇

一幅漫畫(huà)的啟示作文1

  我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):一位叔叔揮舞著斧頭,向一棵大樹(shù)大力地劈去。一只啄木鳥(niǎo)在他的肩上,憤怒地啄這他那像木頭一樣的腦袋,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  這幅漫畫(huà)地作者是周日泉,諷刺了那些不懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不懂得保護(hù)環(huán)境、“腦袋有蟲(chóng)”的人。

  我真想對(duì)那位叔叔說(shuō):“善待地球就是善待自己。地球如果還這樣下去,遲早地球會(huì)被你們這些人毀滅的'!”

  這幅漫畫(huà)使我想到了未來(lái):天空一片黑暗,正下著酸雨,空氣有一股臭味。走進(jìn)以前樹(shù)林,小溪干涸了,沒(méi)有一棵樹(shù),甚至一根草也沒(méi)有。臭氧層也被破壞了,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛。想起來(lái)真是可怕!

  現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到地球被破壞了,便開(kāi)始保護(hù)地球:種樹(shù)、不在海中亂排污水、不亂扔垃圾、盡量不使用冰箱。人們一直努力保護(hù)地球。

  讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!地球只有一個(gè)。

一幅漫畫(huà)的啟示作文2

  在一本語(yǔ)文書(shū)上,我看見(jiàn)了這樣的一幅漫畫(huà)。給了我深刻的啟示。

  漫畫(huà)講的是,有一天放學(xué),貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書(shū)包上學(xué)時(shí),走著走著,就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過(guò)去用雙手把垃圾捧起來(lái)放起垃圾桶里,對(duì)旁邊的優(yōu)優(yōu)說(shuō):“優(yōu)優(yōu),如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會(huì)再搗亂的.!庇谑,優(yōu)優(yōu)就從書(shū)包里把筆,和紙,膠水拿了出來(lái),把紙放在地上,寫(xiě)了起來(lái),“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來(lái)后,優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對(duì)小優(yōu)說(shuō):“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學(xué)了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà),我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環(huán)境的美觀,不要隨地亂丟垃圾了。

一幅漫畫(huà)的啟示作文3

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)了小明和小紅一起去上學(xué),在路上他們看到了一堆垃圾堆在垃圾桶旁邊,小紅感到很驚訝。小紅對(duì)小明說(shuō):“我們一起把垃圾摟起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里吧。”小明說(shuō):“我們還是走吧,這垃圾太多,摟完上學(xué)就要遲到!毙〖t一句話也沒(méi)說(shuō)就俯下身子摟垃圾。小明想:“自己身為一個(gè)男子漢,卻讓一個(gè)女孩子一個(gè)人摟,很不像一個(gè)男子漢。”于是就和小紅一起摟起來(lái),他們摟啊摟啊,終于摟完了。小明說(shuō):“只摟不能解決問(wèn)題,要讓人們養(yǎng)成不亂丟亂扔的習(xí)慣。”這時(shí)只見(jiàn)小明從書(shū)包里拿出筆和紙,寫(xiě)了一句:“文明只差一步”。然后把他貼在垃圾桶上。小紅說(shuō):你的'這個(gè)辦法真好!毙∶髡f(shuō):“我們很快就要遲到了!庇谑,他們倆飛快地向?qū)W校跑去。

  是啊,人們已經(jīng)走到了垃圾桶前,這就是說(shuō)知道應(yīng)該把垃圾扔進(jìn) 垃圾桶里,為什么不再走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,不在污染周?chē)沫h(huán)境呢。他們難道不知道這樣做離文明只差一步嗎。離文明只差一步,照樣是不文明的做法,假如我們要使周?chē)沫h(huán)境美,就要從我做起,從身邊的小事做起,盡自己的力量徹底做好,這樣才能成為文明公民,才會(huì)使周?chē)沫h(huán)境更美。

一幅漫畫(huà)的啟示作文4

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:

  一天,紅旗小學(xué)五年級(jí)的小紅和小明背著書(shū)包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個(gè)小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的.布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周?chē)性S多垃圾。小紅指著垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里!

  小紅向前走去,她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,小紅對(duì)小明說(shuō):“你快來(lái)幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫(xiě)。

  小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫(xiě)完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫(xiě)著“文明只差一步”。小紅對(duì)小明豎起了大拇指,笑著說(shuō):“你真棒呀!”

  我從這幅漫畫(huà)中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

一幅漫畫(huà)的啟示作文5

  今天我看了一幅漫畫(huà),上面畫(huà)的是一位小學(xué)生滿(mǎn)面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見(jiàn)爸爸拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說(shuō):“假期也不能放松,還有更多的考試等著你。”

  雖然這個(gè)漫畫(huà)不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè)等令人頭痛的`副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿(mǎn)了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最快樂(lè),沒(méi)有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正快樂(lè)過(guò)?就拿我來(lái)說(shuō)吧,表面上學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說(shuō)得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前,雙休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫(xiě)斷了。

  我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。

一幅漫畫(huà)的啟示作文6

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)看到了著名漫畫(huà)家華君武先生的這幅假文盲,強(qiáng)烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權(quán)力或事物卻要占別人便宜的人。

  這個(gè)漫畫(huà)主要講的是一個(gè)白雪皚皚的動(dòng)態(tài),一對(duì)母子來(lái)到車(chē)站等車(chē),當(dāng)他看到母子上車(chē)處,卻看見(jiàn)另外四個(gè)男人站在通道中,難道他們是文盲么?可是也不像呀,第一個(gè)人頂著大腹便便看樣子像是個(gè)尊貴的大老板,第二個(gè)身體瘦,穿著軍大褂,應(yīng)該是一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人,第三個(gè)人戴著布帽,提著布包,應(yīng)該是一個(gè)文化水平的干部,第四個(gè)人戴著口罩,十有八九是個(gè)醫(yī)生,我心中暗暗嘀咕,現(xiàn)在的人真沒(méi)有素質(zhì)。

  這群人為了自己的一己私欲,假裝文盲,也就是假文盲這種人不出現(xiàn)在畫(huà)中,現(xiàn)實(shí)也經(jīng)常出現(xiàn),如公交車(chē)上的老弱病殘的愛(ài)心專(zhuān)座上面坐的卻是年輕健康的小伙子,在綠草如茵的草地上,分明禁止踐踏,有時(shí)還把土翻起來(lái),所以原來(lái)綠草如茵的`草地變得東一個(gè)坑西一個(gè)坑......

  我覺(jué)得華君武先生的這副漫畫(huà)畫(huà)的非常好,諷刺了社會(huì)上的現(xiàn)狀,我也想對(duì)這些假文盲說(shuō)::社會(huì)的規(guī)矩就要遵守,希望大家遵守社會(huì)秩序

一幅漫畫(huà)的啟示作文7

  這幅漫畫(huà),使我懂得了許多道理,也使我明白了如果遇上這種事,我該怎么做。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在公交車(chē)上,有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個(gè)老人家。孩子也許是被公交車(chē)震得有點(diǎn)難受,快哭了;那兩位老人家也皺著眉頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那兩對(duì)正悠閑地坐在長(zhǎng)椅上的夫婦。前面那對(duì)夫婦,男的正蹺著二郎腿,女的手中抱著一只小狗,卻不肯讓座。后面那對(duì)夫婦,女的正愜意地看著窗外,男的則溫柔地看著女的,卻絲毫沒(méi)有注意到老人投來(lái)的目光。

  看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得漫畫(huà)中的兩對(duì)夫婦應(yīng)該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的'嬰兒還比不上小狗嗎?我想起了生活中,我乘公交車(chē)時(shí),有時(shí),會(huì)有人給老人讓座,有時(shí)卻不會(huì)。我認(rèn)為,不管什么時(shí)候,都應(yīng)該為老人讓座,老人們站著,也是很累的。

  這幅漫畫(huà)給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況,也應(yīng)該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。

一幅漫畫(huà)的啟示作文8

  “叮嚀嚀……”上課了。

  今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫(huà),面畫(huà)上一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩,他們看見(jiàn)廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來(lái),并對(duì)在一旁呆站著的小男孩生氣地說(shuō):“快過(guò)來(lái)幫忙。”小男孩說(shuō):“我正在思考問(wèn)題哪!”說(shuō)完,小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫(xiě)了幾個(gè)大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步。”

  仔細(xì)品味此畫(huà),感覺(jué)出它的深刻含義。我覺(jué)得圖上的'小男孩和小女孩做的都很對(duì)。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過(guò)一件事:從前有一對(duì)非常好的朋友,只是因?yàn)樗麄冎g有一點(diǎn)小小的誤會(huì),從此,一對(duì)好朋友就變成了一對(duì)敵人。這個(gè)故事告訴我們,不要為了一點(diǎn)小事情,而爭(zhēng)吵不休,把友誼變成仇恨。

  天長(zhǎng)日久,我對(duì)這幅漫畫(huà)有了更深的體會(huì),也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國(guó)家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因?yàn)槿藗兇直⿲?duì)待自然環(huán)境,亂砍樹(shù)木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。

  如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請(qǐng)?jiān)诟梢磺惺虑榈臅r(shí)候記起“文明”這兩個(gè)字,好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類(lèi)自己吧。

一幅漫畫(huà)的啟示作文9

  今天,我在學(xué)校里看了一幅漫畫(huà),并且對(duì)漫畫(huà)里的內(nèi)容感悟頗深。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

  是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴(lài)以生存的環(huán)境中。我們?cè)O(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那么地球上將會(huì)堆積成一座座的.垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。

  我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn):不能亂砍伐樹(shù)木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來(lái)越小,或者根本就沒(méi)有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

  所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

一幅漫畫(huà)的啟示作文10

  以前,中國(guó)式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺(jué),也出了像黃香一樣的孝子?山陙(lái),中國(guó)教育從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端,從過(guò)分嚴(yán)格到超級(jí)溺愛(ài),這兩個(gè)極端都不好。過(guò)分嚴(yán)格的話,孩子與父母的關(guān)系會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn),過(guò)分溺愛(ài)則孩子會(huì)無(wú)法無(wú)天。

  圖中的小男孩為了一己私欲,為了能生動(dòng)地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來(lái)組成字母“M”的樣子!從前,父母說(shuō)一不二;現(xiàn)在,孩子發(fā)號(hào)施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚(yáng)起的笑,她一點(diǎn)兒也不愧疚,她甚至根本沒(méi)有注意到父母額頭滲出的汗!

  但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的`勞動(dòng)成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的孩子,傷心的家長(zhǎng)。所以,可以說(shuō)孩子的頑劣,孩子的不乖,完全是由家長(zhǎng)自身造成的。

  我認(rèn)為圖中男孩,乃至生活中每一個(gè)不懂得珍惜的孩子,本性都不壞,只是沒(méi)有感恩意識(shí)罷了。我呢,自認(rèn)為自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,并會(huì)分擔(dān)一些力所能及的事。

  看到這幅漫畫(huà),我腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以后一定要更上一層樓!這幅漫畫(huà)將鞭策我對(duì)父母孝順,因?yàn)槲颐靼住白佑B(yǎng)而親不待!

一幅漫畫(huà)的啟示作文11

  今天,我和同學(xué)們一起看了一幅由吳孝三畫(huà)的漫畫(huà),讀了這幅漫畫(huà),我得到許多啟示。

  這幅漫畫(huà)主要講的是小明和小紅一起去上學(xué),在上學(xué)路上的垃圾桶邊發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾。于是,小紅便開(kāi)始拾垃圾,而小明卻趴在旁邊的地上不知寫(xiě)什么?等到小紅拾完垃圾后,小明把他寫(xiě)的紙張貼在了垃圾桶上,原來(lái)他寫(xiě)的是“文明-----只差一步!

  看了這幅漫畫(huà),我深深地感受到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就連小明小紅這兩個(gè)小朋友就知到這個(gè)道理,可為什么有的大人卻做不到呢?再想一想,我真為那些亂扔垃圾的同胞,感到慚愧。人家兩個(gè)小朋友都知道,亂扔垃圾,破壞環(huán)境是不對(duì)的行為,他們正是理解了這一道理,才會(huì)做出幫助別人改正破壞環(huán)境的決定。亂扔垃圾看起來(lái)并不是什么大事,但從這一件小事上卻可以反應(yīng)出一個(gè)人的品質(zhì)好壞。讓我們想一想,如果全世界的.人都四處亂扔垃圾,那地球會(huì)變成什么樣子呢?就算清潔工日夜不地清掃,那也沒(méi)有人類(lèi)破壞得快呀!幾十年后,地球就會(huì)變得臭氣熏天,大自然會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行瘋狂的報(bào)復(fù):火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……讓人類(lèi)防不勝防。

  天哪!我不敢再想下去了。人類(lèi)啊,快醒醒吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

一幅漫畫(huà)的啟示作文12

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇漫畫(huà),這篇漫畫(huà)改變了我,使我永生難忘。這篇漫畫(huà)講述了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)周?chē)紳M(mǎn)垃圾的垃圾桶,小女孩二話不說(shuō)立刻伸手把垃圾撿到垃圾桶,在一旁站著的小男孩也沒(méi)閑著,拿起筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字,貼在垃圾桶上。紙上寫(xiě)著:文明——只差一步。是啊,垃圾桶就和你相差一步,為什么不向前這一步呢?做一個(gè)有文明的人就差這一步。

  記得有一次我去公園散步,見(jiàn)到一個(gè)小男孩把香蕉皮隨隨便便的扔到垃圾桶旁邊,就像漫畫(huà)里的一樣,香蕉皮和垃圾桶就一步之差。為什么不向前一步把它扔進(jìn)垃圾桶呢?我連忙叫住小男孩,想讓他把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。他卻說(shuō):”世界上有很多像我一樣的人,反正會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈的,干嘛這么認(rèn)真?“我聽(tīng)了他的一番話心里覺(jué)得非常難過(guò),亂扔垃圾本來(lái)已經(jīng)是非常不文明的行為,而且不尊重環(huán)衛(wèi)工人的`勞動(dòng)更加讓人覺(jué)得氣憤。如果世界上的人都像他那樣,人們就只能生活在大量的垃圾海洋中,到處臭氣熏天四害橫行,再也不能呼吸到干凈新鮮的空氣了。我上前把香蕉皮從地上撿起輕輕的扔進(jìn)了垃圾桶,文明和不文明就是相差一步。我要先從自己做起,不再隨處亂丟垃圾,做一個(gè)文明的人。

一幅漫畫(huà)的啟示作文13

  漫畫(huà)是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。我看到了這樣一幅漫畫(huà),給了我很大的啟示。

  畫(huà)中有兩個(gè)人和一頭驢,其中有一個(gè)人戴著醫(yī)生的帽子準(zhǔn)備給另一個(gè)人看病。驢來(lái)了,說(shuō):“李獸醫(yī),你咋改行啦?”那醫(yī)生看著那頭驢,急出了汗。

  獸醫(yī)改人醫(yī),太可笑了!想要更多的錢(qián),竟然把人當(dāng)成動(dòng)物來(lái)醫(yī)治,就不怕把人給醫(yī)死嗎?想要更多的.錢(qián),難道不應(yīng)該一心一意給動(dòng)物治病嗎?

  君子愛(ài)財(cái),取之有道。錢(qián)財(cái)?shù)牡脕?lái)是需要耐心的,有所期待的生活是幸福的。當(dāng)經(jīng)歷了辛苦的等待后,幸福到來(lái)時(shí),才會(huì)覺(jué)得更加甘甜,才會(huì)珍惜。

  當(dāng)我們?cè)诔靶@個(gè)為己私利的“醫(yī)生”時(shí),為何不想一下自己身邊的一些不良商家呢?他們明明在干一些和自己有關(guān)系的事,可背地里卻一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

  今年疫情期間,有些商家制造不合格的口罩,甚至把別人用過(guò)的廢棄的口罩,給二次加工使用,使許多人生病了。這些商家不就是漫畫(huà)中的“醫(yī)生”嗎?

  世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。要想人不知,除非己莫為。這種事情最后還是會(huì)被人爆出來(lái)的,所以請(qǐng)這些商家們,不要再做這些損人利己,傷天害理的事了。

  這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā),我想我會(huì)失常提醒自己:不要為了一己私利而做傷害他人的事。

一幅漫畫(huà)的啟示作文14

  一天,小明和小麗興致勃勃地走在回家的路上。忽然,他們聞到了一股腐爛垃圾的惡臭味,原來(lái),前面有一個(gè)垃圾桶,旁邊撒滿(mǎn)了垃圾。一定是有人扔垃圾沒(méi)扔進(jìn)去,又懶得撿!過(guò)往的人紛紛繞道而行。“小明,我們?nèi)グ阉鼈儞炱饋?lái)吧!”小麗氣憤地說(shuō)。“不,你行撿,我有其它事情要做。”小明神秘地說(shuō)。小麗疑惑不解地開(kāi)始撿垃圾,小明則趴在地上寫(xiě)著什么。過(guò)了一會(huì)兒,小麗把垃圾清理干凈后,小明也寫(xiě)完了。他把寫(xiě)的東西粘在垃圾桶上,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字――“文明――只差一步”。小麗恍然大悟,向小明豎起了大拇指。

  這一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),蘊(yùn)含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾時(shí)多走幾步,扔準(zhǔn)一點(diǎn),就不會(huì)垃圾四散污水橫流臭不可聞了,也不會(huì)惹來(lái)蒼蠅蚊子,帶來(lái)各種病菌。就在我寫(xiě)作文的'今天,鄰居我一個(gè)好朋友,放學(xué)路上把一個(gè)被別的同學(xué)打鬧推倒在地上的垃圾桶扶了起來(lái)。雖然他的手和衣服都弄臟了,但是我覺(jué)得他的行為特別高尚,很值得我們大家學(xué)習(xí)。

  如果人人都能注意自己的行為,講衛(wèi)生講文明,我們就能有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界!

一幅漫畫(huà)的啟示作文15

  最近,我看了一幅漫畫(huà),它的主要內(nèi)容是:在一個(gè)班里,有一位老師正在講有關(guān)保護(hù)樹(shù)木的內(nèi)容:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。同學(xué)們,十年的樹(shù)木才能長(zhǎng)成材,這是多么不容易!但是,那些砍樹(shù)者卻想也不想就把樹(shù)給砍掉了,這十年的辛苦就在瞬間消失了,那些砍樹(shù)者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了,我們要珍惜自然資源,因?yàn)樗粌H要為我們服務(wù),還要造福于我們的子孫后代,我們一定要珍惜資源!崩蠋熞槐菊(jīng)地講者,同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,同時(shí)臉上還露出幾分氣憤。

  這幅漫畫(huà)使我十分惱怒,砍樹(shù)人為了自己的利益,不惜毀壞了森林,真可謂是“森林的'殺手”,“殘殺”每一棵樹(shù),這是非?蓯u的,如果這些砍樹(shù)人繼續(xù)這樣下去的話,大地母親一定會(huì)給他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的。

  砍樹(shù)人為了自己的利益而毀林,以后不僅自己遭到報(bào)應(yīng),還會(huì)連累其他人和自己的子孫后代,真是太可惡了,如果再這樣下去,我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎?我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎?我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎?不能!我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境,才有以后美好的綠色家園。

  我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

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