假文盲漫畫的啟示作文匯總[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假文盲漫畫的啟示作文，歡迎大家分享。
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假文盲漫畫的啟示作文1
今天我看了著名漫畫家華君武先生的作品-《假文盲》。這是一副極具幽默性和諷刺性的漫畫，下面我就來為大家講講這幅漫畫的內(nèi)容與我的感想吧。
在一個冬天的早晨，幾個身穿大皮襖的強(qiáng)壯男子正在公交車站等車，可能由于天氣太冷他們想快點上車的緣故，他們裝作文盲一樣走到了母子上車處等車，這時一個抱著孩子，弱小的年輕婦女來到了車站，卻看到母子上車處被幾個男人占用，她憤怒又無奈地想，“這幾個男人怎么把母子上車處的通道擠滿了，難道他們是文盲不識字么？不對啊，他們穿得文質(zhì)彬彬的，也許他們是裝作文盲，只是想快點上車而已�！笨赐赀@幅漫畫后，我想對那些裝作文盲的男子說：“你們難道不感到害臊嗎？明明看到'母子上車處'五個大字，為什么還要過去？如果生活中的人全部都像你們這樣無視規(guī)則，就不會有我們現(xiàn)在這樣和諧的社會。希望你們以后不要把自己的.快樂建立于別人的痛苦之上！”
其實生活中也有許多像漫畫中那些假文盲一樣的人，比如有些人看到了“禁止吸煙”的牌子，但還若無其事的吸煙；有些人明明看到交通指示燈是紅燈時還要過馬路……這樣的人都應(yīng)該為自己的所作所為感到羞恥。希望大家都可以做一個講公社會公德的人，不要在不經(jīng)意之間成為“假文盲”。
假文盲漫畫的啟示作文2
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢？讓我們一起來看看吧。在一個寒冷的冬天，有四個穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個男人。而這四個男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的'存在。第一個男人站得最靠近母子上車處這個標(biāo)牌，按說，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道�？伤�？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個和第四個人就更好笑了，他們一個閉著眼睛，一個戴著口罩，好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個人從衣著上看，都是文化人，不可能不識字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會公德的人。遇到這樣的人和事時，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說他們要及時改正，做一個有社會公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對社會利益視而不見的假文盲！
假文盲漫畫的啟示作文3
今天我翻開中文書，欣賞了一幅名為“偽文盲漫畫”的圖片。這幅漫畫展示了一個中間有標(biāo)志的等候處，上面印著幾個醒目的字：母親和兒子上了公共汽車。如果你不是文盲或盲人，你可以理解它。但是你看，在標(biāo)志旁邊有四個高個子男人。他們都把手放在口袋里，悠閑地等著車。他們甚至懶散地看著標(biāo)志。在標(biāo)志的另一邊，有一對孤獨(dú)的母子。他們被擠了出來。這時，母親可憐地看著他們旁邊的那個男人。那些高個子男人真的是所謂的假文盲嗎？不，他們不是。他們不是文盲，他們只是視而不見。他們?yōu)榱嗽诠财嚿汐@得座位而把母子倆擠出來是不道德的.。這幅漫畫諷刺畫中的人。
我鄙視這些高尚的人。表面上，他們是受過高質(zhì)量教育的人，但實際上，他們是不遵守公共秩序、心地丑陋的人。雖然他們得到了優(yōu)先權(quán)，但他們失去了個性。我們的中國是一塊有禮貌的土地，但那些不遵守公共秩序的人使我們神圣的土地蒙羞。中國人民公國的美德是什么？它意味著謙遜，尊重老人，愛年輕人。這樣做，他們不僅失去了自己的個性，也失去了中國人民的美德！我們應(yīng)該互相謙虛，不應(yīng)該排擠對方！
事實上，在我們的生活中有很多人不遵守秩序。以公共汽車為例。有些座位上有“孕婦專用”和“老、弱、病、殘”等字眼，但這些假文盲坐在座位上的比例很大。如果有人讓他讓座，他們會插上耳機(jī)假裝聽不見。此外，在一些草坪上，標(biāo)牌上經(jīng)常寫著環(huán)�？谔�，但仍有一些人在草坪上玩耍。有很多這樣的東西，所以我不會一一列舉。如果每個人都像那些假文盲，我們能談什么社會道德和秩序，那些環(huán)保品牌的學(xué)生有什么用，讓我們樹立“人人為我，我為人人”的理念，尊老愛幼。只要我們遵守交通秩序，保護(hù)社會公德，我們就不會這樣做；“假文盲”
假文盲漫畫的啟示作文4
漫畫是一種具有強(qiáng)列諷刺性，或批評性的畫面，用以批評或表揚(yáng)一些人和事。今天，我讀了華君武先生的《假文盲》這篇漫畫，對此我深有感觸。
在漫畫中，一對母子來到了“母子上車處”等待公共汽車。這時，四個大男人也朝這里走了過來，為首的那個人還不停地叫嚷：“走開走開，別擋著哥兒幾個的道�！蹦赣H還想反駁什么，看見四個男人都人高馬大，嘴邊的話又給吞了回去，只好委屈地站在一旁。四個男子站在上車處，雙手揣進(jìn)褲兜，瞇著雙眼，心安理得地站著，似乎有意不去看那寫著“母子上車處”的'告示牌，真是可憐了那對真正的母子啊。
從圖里可以看出，這四個男子都衣冠楚楚，像是受過高等教育的人。他們會不認(rèn)識這幾個大字嗎？不，他們認(rèn)識。在他們?nèi)A麗的外表下卻隱藏著一顆黑暗、自私的心靈。這樣肆無忌憚地破壞公共規(guī)矩是極其不道德的，我們中國是禮儀之邦，但眼前的四個男子卻為了圖便宜，傷害了真正需要幫助的人，同時也在傷害自己。他們的的確確是文盲，但不是“文字”的“文”，而是“文明”的文。在社會上，這種情況還少嗎？有一次，我乘坐公交車去上課，剛上車就看見一個非常醒目的告示牌：“車內(nèi)禁止吸煙”盡管如此，還是有一個人不遵守規(guī)矩，邊看手機(jī)，邊在車廂里“吞云吐霧”，搞得車?yán)锏娜藗兌紗艿眠B連咳嗽，打噴嚏。直到司機(jī)很生氣地讓他別抽了，他才慢慢地熄滅了煙。還有一次，我去醫(yī)院看病排隊，告示貼在墻上寫著“請走右側(cè)通道，左側(cè)為緊急通，不可占用”大家都站在右側(cè)通道等候，偏偏有人不遵守規(guī)則，直接從左側(cè)通道穿過去，幸好是沒有緊急情況，如果被擋住了重要通道，失去了寶貴的搶救時間，還可能因此斷送生命。在社會上，這種不道德的行為是可恥的，應(yīng)該受到人們唾棄。
假文盲漫畫的啟示作文5
我們的生活中，有文盲，有非文盲，但還有一種人，明明認(rèn)識字，卻裝不認(rèn)識，這類人，有一個統(tǒng)稱，謂之假文盲。漫畫《假文盲》就巧妙詮釋了一切。
這幅漫畫的內(nèi)容是：在寒冷的嚴(yán)冬，一個公交車站臺的.欄桿外，一對母子相偎相依，卻還是瑟瑟發(fā)抖。欄桿外的牌子上明明書寫著幾個醒目的大字：母子上車處，可在欄桿內(nèi)卻是幾個大男人，他們還對牌子視而不見。他們當(dāng)中的一位，衣著華麗講究，顯然一位政府高官。第二位，穿著大衣，戴著棉帽，雖然不如第一位顯赫，卻也閉著眼，不屑一顧。第三位呢，穿著時髦，戴了眼鏡，皮鞋擦得锃亮，像個知識分子。但他卻瞇著眼兒，同樣沒把母子放在眼里。第四位，雖然戴了口罩，卻掩飾不住他的慌張。也許在那口罩下，也是掩飾不住的一張驚惶的面孔吧！他們不僅毫不憐憫那母子，還堂而皇之站在欄內(nèi)。這樣一來，那母子就只能排在最后上車了。唉，難道這些假文盲，同時連一絲人性也無嗎？！
回想生活，不也有許多假文盲么？高墻下，分明寫著禁止停車、后果自負(fù)，可還斗膽把車停在那里；垃圾桶旁，明明知道垃圾桶外不應(yīng)有垃圾，還是偏要練投籃，把一個個垃圾點，變成一個個、一座座臭氣熏天的垃圾場，垃圾山。如果人們都不做“假文盲”，城市將會多么美麗！
假文盲漫畫的啟示作文6
又是風(fēng)和日麗的一天，人們穿行在大街上，一切都如往常一樣，人們在匆匆忙忙中度過一天又一天……可卻在等車處這里，發(fā)生了不和諧的事。
來到等車處，竟看到在“母子上車處”這里，站的不是帶著小孩的婦女，而是幾個身強(qiáng)力壯的大男人。我不禁感到奇怪：“母子上車處”怎么會站著幾個大男人呢？這可真是標(biāo)新立異。再看看那四個大男人，都穿著皮襖，系著領(lǐng)結(jié)，穿著黑的發(fā)亮的`皮鞋，不像文盲��？但他們卻把手插在兜里，一副若無其事的樣子，而“母子上車處”就明晃晃地立在他們眼前，他們難道看不見嗎？旁邊的婦女被孤零零地擠到一邊，看上去弱不禁風(fēng)，還抱著一個幾個月大的孩子在旁邊辛苦地等候著。那幾個大男人就看不見嗎？只看見他們有的在閉目養(yǎng)神，也不知道他們在想什么，有的凝視遠(yuǎn)方，又有的在東張西望……全都站的理直氣壯，他們竟絲毫不羞愧。
其實，在當(dāng)今社會這種現(xiàn)象并不罕見。比如，我在坐公交車的時候，上來了一位老爺爺，卻沒有一個人主動讓位，都無動于衷。車廂內(nèi)是一片死寂，那位老爺爺只能扶著把手用力地站在那兒，車廂內(nèi)的人卻不以為然，他們可能會去想：“誰去讓位呀！不如先坐會，免得坐的腰酸背痛，總有人會讓位的，我才不當(dāng)那個笨蛋�！苯Y(jié)果，直到那位老爺爺下車也沒有人去讓位。還有，現(xiàn)在的盲人道上都停滿了車，讓盲人怎么過呀！所以，假文盲應(yīng)該不貪自己的便利而麻煩到別人。
如果假文盲能在等車處那兒不再站在“母子上車處”，寧可自己多等候一會，也不做缺德人；如果大家能在公交車上主動讓位，也會讓老、弱、病、殘輕松一些。所以，只要我們能夠做到多等待一些，讓別人受益，這個社會會和諧很多！
假文盲漫畫的啟示作文7
漫畫能給人帶來快樂，也能給人帶來反思。今天，我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。
一片片潔白的雪花在寒風(fēng)中靜悄悄地落下來，寒風(fēng)呼呼地吹著，尖銳的風(fēng)聲回蕩在人山人海的汽車站中。車站邊，早已沸沸揚(yáng)揚(yáng)，普通上車道處，你擠我擁，人山人海。在車站的站臺處，立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車通道的一旁，一些“假文盲”卻站在了本該屬于她們的`位子。他們不是穿著厚厚的棉衣，就是穿得西裝筆挺的，而且個個都像是有文化的人，此刻卻都成了“文盲”？不僅如此，他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁，飽受嚴(yán)寒的折磨。
哎！標(biāo)牌上明明寫著又黑又粗的大字，他們卻視而不見，不當(dāng)一回事！母子上車處是為了讓帶孩子的人能更快，更好的上車而設(shè)置的。那些男人們簡直就是欺人太甚，他們越過了道德底線。道德是做人的基本，只有文化，沒有道德的人能有什么用？我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發(fā)生！
在生活中，這些“假文盲”也普遍存在。例如：公園中有一塊碧綠的草坪，草坪中插著標(biāo)牌：請勿踩踏�？捎行┤藚s視而不見，照樣踩踏，把草坪都踩出一條路來了。針對這種情況，我真的想說：“公園是大家的，我們要保護(hù)它�！�
《假文盲》這幅漫畫揭露并諷刺了那些人，讓我們一起努力，讓社會中不再出現(xiàn)“假文盲”吧！
假文盲漫畫的啟示作文8
有個哲學(xué)家說過：“人需要一顆犧牲自己私利的心�！笨墒�，在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲，卻是一些無視社會功德，只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中，畫了四個高大的男人擠占在“母子上車處”，而一位弱小的母親抱著一個小寶寶，卻在一旁無奈地張望著。
《假文盲》中這四個男人是不是真的文盲?不是的。仔細(xì)觀察，站在最前面的肥肥胖胖的男人，穿著大衣，明顯是個領(lǐng)導(dǎo)干部。他頭望著地，連正眼都不敢瞧一下那塊牌子，他心里正想著怎么才能不被熟人看見呢?再看第二個，穿著軍人服裝，顯然是個軍人。他兩手插在口袋里，正閉著眼，悠閑地哼著小曲。你看第三個，戴著鴨舌帽，戴著一副眼鏡，穿著一雙明亮的皮鞋，是一個知識分子。再看第四個，戴著口罩，一看就知道是個醫(yī)生。在牌子下，站著一位衣裳單薄的母親，因為被這些“假文盲”占了自己的座位，只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們，好像在說：“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽?”
現(xiàn)實中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的'，在現(xiàn)實中，仍存在著許多假文盲。例如，在網(wǎng)吧前，明明寫著“未滿十八歲不得進(jìn)入”，可許多小學(xué)生仍充當(dāng)假文盲進(jìn)去;在醫(yī)院門前，寫著“不得大吵大鬧”，可還有人在里面大聲嚷嚷，使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會風(fēng)氣，還敗壞了自己的品格。
這幅畫不由得讓人沉思到，社會在飛騰發(fā)展，而人的思想品格卻一步步再退后，這是一個多么嚴(yán)重的問題啊!
我多么希望，中國沒有了這些假文盲，讓外國人瞧瞧，中國人也是一個強(qiáng)國，一個有禮貌的國家!
假文盲漫畫的啟示作文9
瑟瑟的寒風(fēng)在街上呼呼的刮過，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，整個世界似乎成了大冰箱。
我站在車站的“普通上車處”，看見不遠(yuǎn)處立著一塊牌子，上面標(biāo)著五個鮮紅的大字“母子上車處”，可在母子上車處的兩個欄桿間，卻站著四個大叔。
第一個大叔披著一件大衣，穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋，一看就是個大老板，對邊上那位婦女視而不見;第二個人像是個退伍軍人，身穿綠色軍裝，戴著軍帽;第三個人裹著一件棉襖，戴著一副眼鏡;第三個戴著一個口罩，好像是個醫(yī)生。都是有文化的樣子，他們并不像是文盲，卻一個個的都微閉著雙眼，裝作看不見。
我猜，他們都在想：“你都為社會貢獻(xiàn)了這么多，也應(yīng)該享受這個待遇，沒有什么大不了的�！毕胫�，他們就心安理得地排在了“母子上車處”的隊伍里。
他們的行為讓我想起了平時我們身邊的事。比如：在“禁止坐人”的標(biāo)牌下還坐著人;在“禁止丟垃圾“的牌子旁，垃圾卻遍地都是......明知故盲的`人就在我們身邊。
這些假文盲真是太可惡了。他們不僅沒有同情心、冷可無情，還自私自利。他們自認(rèn)為是很小的事情，就足以可以體現(xiàn)他們卑劣的品質(zhì)。
他們就是為了自己可以占到一點小便宜，而舍去自己的身份，假扮成不識一個字的文盲。他們不是沒文化，而是沒有公德心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”要做一個富有公德心的人!
假文盲漫畫的啟示作文10
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，每個人的道德是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的�？礃幼�，一場暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個人衣著整齊，大概是個公司干部吧!他肯定認(rèn)識字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的'。第二個人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個人都站在這兒了，我不站白不站�！钡谌齻�人抱著與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點來吧!
其實，生活中人們這樣無視標(biāo)語的情況隨處可見，比如：公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語人們總是視而不見，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個人安逸，不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風(fēng)氣越來越好。
假文盲漫畫的啟示作文11
我在不開心的時候，通常會通過看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因為漫畫幽默風(fēng)趣，常常會把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》這幅漫畫后，我卻怎么也笑不起來了，甚至還陷入了沉思。
在這幅漫畫中有四個身強(qiáng)力壯的男子在“母嬰候車處”等車，在柵欄外卻站著一對母子，那位看起來弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼，但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢？他們對那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿著一件大衣，看著前方，卻對眼前的一切視而不見；站在他身后的那位男子穿著大棉襖，戴著一頂棉帽，半閉著眼睛，安然自得；第三位男子戴著眼鏡，穿著皮鞋，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是一個知識分子，他閉著眼睛，像是在思考著什么；最旁邊的一名男子戴著口罩，明明看到了那對母子和牌子，卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識字么？我想應(yīng)該不會吧！現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒有文盲了，那這一個個衣冠整潔的叔叔為什么會對這對母子視而不見呢？
他們是真正的文盲嗎？這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久，我終于知道了。他們不是文盲，是自私自利。俗話說：“以德為先”�？墒撬奈豢此骑L(fēng)光的人真的“以德為先”了嗎？答案是否定的。這些人只在乎自己，卻并不考慮其他人的感受，難道他們就沒有半點兒羞愧之心嗎？這個社會需要的不是表面的.風(fēng)光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話，那么社會還會進(jìn)步嗎？他們這樣做無非就是能早一點上車罷了，可他們丟掉的是文明和城市的形象。
遵守道德，遵守公德，講文明應(yīng)該從每個人做起，應(yīng)該從身邊的小事做起，只有這樣，才能讓我們的家園更加
美好、和諧！我也衷心希望這個世界能多一點文明和謙讓。
假文盲漫畫的啟示作文12
在一個寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地刮著，下著零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車站上，人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣里，急切地等待著公共汽車。
一個身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個小男孩，小男孩喊著要回家，母親抱著孩子到車站上標(biāo)有母子上車處牌子的專用道旁，卻發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)排了四個人。
第一個人穿著整整齊齊，頭發(fā)一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光锃亮，閃閃發(fā)光。
第二個人穿著羽絨大衣，戴著現(xiàn)在最流行的帽子，穿戴十分講究。
第三個人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶著一個羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時尚的`圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌�？梢娝指辉�。
第四個人，不但衣冠整潔，還帶著一個防霾口罩，可見他是多么愛惜自己呀。
一對母子的到來，對他們沒有絲毫的觸動，他們就那樣若無其事的把手插在口袋里，擺出一副無所謂的樣子。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎？
是他們真的不識字嗎？
不，他們肯定識字，正是因為他們是認(rèn)識這些字，才知道這里可以早點上車，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對母子看成空氣。
但，他們終究逃不過人們的斥責(zé)。
在我看來他們就是文盲，是文明的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。
希望文明的陽光灑滿整個世界，讓人們感受陽光的溫暖，人們都陽光向上，積極樂觀！
假文盲漫畫的啟示作文13
“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認(rèn)字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。
在冬天的一個早晨，寒風(fēng)呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個大字�？珊竺娴囊慌抨犖樯�，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事�？蓞s把應(yīng)該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。
排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個大字，好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風(fēng)衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上車處是一個優(yōu)先上車處，這是讓給不方便的母子們的'。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。
在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
假文盲漫畫的啟示作文14
漫畫家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫就揭露了那些沒有社會公德，只圖自己便利的人。
這幅漫畫大概講述的內(nèi)容是：在一個非常寒冷的一天，一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車，但她為什么不站在“母子上車處”的通道里，誰能料到，立著“母子上車處”的牌子旁已經(jīng)擠滿了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四個壯漢，他們看上去也不是不識字的'人，但他們對牌子上“母子上車處”這幾個字視若無睹，也對那對母子不理不睬，而那位原本該站在通道內(nèi)的那個母親只能呆呆地站在一旁。
難道那四個人當(dāng)真都是文盲嗎？他們其實是“假文盲”，他們只是想獲得上車方便，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼，雙手插進(jìn)大衣的口袋里，裝作看不見身旁幾個醒目的大字與那對母子。他們?nèi)狈Φ氖亲罨镜墓乱庾R！
在我們身邊，這種事也有許多。
公園里，無視警示牌，肆意踩踏小草；“愛護(hù)環(huán)境”的提示牌，有人裝作看不見，亂扔垃圾，隨地吐痰；在公交車上占用“老弱病殘孕”的特殊座位……這些人都是“假文盲”，他們?nèi)狈Φ氖枪滦�，也不會關(guān)心別人。
我們要做一個文明的人，說文明話，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我們身邊不會出現(xiàn)“假文盲”吧！
假文盲漫畫的啟示作文15
今天，老師給我們看了一張漫畫，這張漫畫令我會心一笑，但也引起了我深深的思考。
在車站里有一個母子上車處，里面站了四個男人。第一個男人穿著大衣，把手插在兜里，目不斜視，盯著前方，氣度不凡的樣子，看上去像個領(lǐng)導(dǎo)人。第二個人像是一個軍人，戴著棉帽，穿著棉衣、棉褲和棉鞋，站在那里閉目養(yǎng)神。第三個人穿了好幾件棉衣，戴著一付金絲眼鏡，似乎在思考什么問題，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛在告訴我們：他是個大學(xué)教授。第四個人戴著一張大口罩，估計是個大夫，挺著一個啤酒肚，長得十分健壯，穿著大衣站在母子上車處。旁邊的人們亂哄哄的`。這時，有一位抱著孩子的母親來了，那四個人卻動也不動。很快，公交車來了，人們都擠進(jìn)了車，而那對母子因擠不進(jìn)車，被留在了車站。
人心的自私和冷漠在這幅漫畫中詮釋得淋漓盡致，真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的：“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時候，我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人，別人也會幫助我，每個人付出一點愛，世界就會更美好。高爾基也說：“付出永遠(yuǎn)比得到愉快�！蔽覀儜�(yīng)該保有一顆善良之心，熱心地幫助需要幫助的人，在付出中獲得真正的快樂，成就別人同時也成就自己，所謂“贈人玫瑰，手有余香。”
我希望社會上能多一些熱心人，少一些冷漠，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛。
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