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螞蟻的啟示作文14篇[通用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
![螞蟻的啟示作文14篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/c2ecd2cf01_5fbf7eb753d77.jpg)
螞蟻的啟示作文 篇1
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踏，它們的生命就沒有了，但是螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)可貴的'品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
一次，我做完作業(yè)，拿了一包甜餅干吃，在院子里玩，一不小心，餅干碎屑掉了，我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶。在我要撿的時候，一只螞蟻爬過來，好奇心使我打消了念頭，就蹲下來仔細(xì)觀察。
只見這只螞蟻圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈后，先用觸角碰了碰這塊餅干，試圖把它頂起來�？蛇@只“大怪獸”卻毫絲毫不動。過了一會兒，小螞蟻又試著把餅干頂起來，結(jié)果還是失敗了，可是這只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著第三次把餅干開始頂起來，這次它終于成功了，但是背了一小段路便背不動，馬上放下。
我從螞蟻身上看到它很失望樣子，以為就這樣結(jié)束了，便站起來。突然，一團(tuán)黑乎乎的東西朝餅干爬去。我仔細(xì)一看是小螞蟻帶著他的同伴一起來搬餅干了，只見他們整齊的分到兩邊，把餅干抬起來，剩余的幾只就鉆到餅干下面幫忙頂著，此時我似乎聽到了它們“嘿呦，嘿呦"的勤勞聲，它們真是心往一處想，勁兒往一處使，最后把餅干背回了家。
雖然螞蟻長得很小，我們卻不能忽視它，雖然螞蟻并不引人注目，但它們的精神值得我們學(xué)習(xí)，它們還有個好的品質(zhì)，團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻的啟示作文 篇2
有一次，我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體，突然看見地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個餿主意。
于是，我立即動手，把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上，那些螞蟻有的在地上一動不動，有的躺在水中，有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是，我蹲下去仔細(xì)觀察，水中映出的是一個個頑強(qiáng)的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道：“這些螞蟻可真頑強(qiáng)��！在同伴們都生命垂危的時候，仍然能鎮(zhèn)定自若�？晌覀冇行┤祟愒谶@么危險(xiǎn)的時刻，卻慌不擇路，這實(shí)在與如此脆弱的生命形成了無比鮮明的對比�！�
我不死心，想看一看到底還會再發(fā)生些什么，便把剩下的.礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平，一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，不知如何是好。過了好一會兒后，我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒有顯出一副惴惴不安的樣子，仿佛還在想著如何擺脫困境�？赐赀@一幕幕，螞蟻的這些表現(xiàn)令我極為震驚！
此時，仿佛有一道閃電劃過我的腦海，讓我受到了啟示：螞蟻這么弱小的動物都有這么頑強(qiáng)的生命力，何況是我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的呢？如果我們在生活中遇到挫折和困難時，能夠去面對它、克服它，而不是選擇去逃避它，那么我們就都有可能成為生活中的強(qiáng)者了。
螞蟻的啟示作文 篇3
在生活中只要留心觀察，大大小小的啟示隨處可見。這些啟示可能是一個人也可能是一句話，甚至是可能發(fā)生在一只螞蟻身上。
這天，我正在路邊坐著休息。突然，一只小小的螞蟻匆匆忙忙地在草地上爬來爬去。孤零零的一個也許是迷路了吧！我一邊想一邊好奇地跟了上去。我拿起手上的放大鏡，仔細(xì)的觀察：這只小螞蟻原來有一條腿斷了，走起路來一晃一晃的不停的在東張西望，也許是在找螞蟻洞吧！
這只受傷的小螞蟻，一直在往前走著。翻過了一座座高山，度過了一條條溪流。終于找到了蟻群，快速地跟了上去隨著蟻群走了。
這件事的`確微不足道，但是仔細(xì)想想也能得出許多道理：人生總是會有迷茫的時候，但只要努力總能遇見希望。就像茫茫大霧中的一艘船，只要用心去尋找那大海中的指路明燈�？傆幸惶炷軌驔_出大霧，柳暗花明。
又像生活中的那些強(qiáng)者，也許會遇到困難但他們會努力。去攻破一個個困難，就如同螞蟻將一切的困難踩在腳下。終將會遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而不會像那些弱者動不動就放棄，去背上那沉重的十字架！
螞蟻的啟示作文 篇4
星期六的下午，我們幾個小伙伴相約去龍泉湖玩。
媽媽送我到半路的時候，我們看見一堆黑乎乎的螞蟻，媽媽說這么好的天，明天不會下雨吧！由于好奇，我們停了下來，仔細(xì)看，原來它們是在搬家，身上還背著食物，它們一個個從巢穴里魚貫而出，組成一個浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”。它們你來我往，一刻也不停歇，這時我手里的餅干掉了一塊，不一會就有一只螞蟻去拖這塊餅干，可這塊餅干太大拖不動，后來有兩三只螞蟻看見了，也來幫它一起拖，它們齊心協(xié)力地把這塊餅干拖到了新家里，看了一會，我驚呆了，連這些螞蟻也能團(tuán)結(jié)起來，我們何必又不能呢？
我邊想邊和媽媽又來到了龍泉湖，我和小伙伴去玩蹦蹦床，我們又蹦又跳，非常開心，天慢慢的陰沉下來，好像一層薄薄的紗布籠罩在天邊，突然，蒙蒙的小雨打破了我們的歡笑聲，我們找了個能避雨的地方，蹲了下來，這使我想起螞蟻搬家的情形，還有我們學(xué)的一句“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！薄覀儚男⌒〉�'螞蟻身上能得到這么多的啟示。
大自然可真奇妙�。∥乙院笠私獯笞匀恢懈嗟膴W秘！
螞蟻的啟示作文 篇5
“加油，加油！就要到了！”隨著螞蟻們的成功回巢，我明白了許多道理。
今天在體訓(xùn)休息時，我們發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻正在搬著一塊指甲蓋大小的面包，努力地想要把它搬回家。一場歷經(jīng)千辛萬苦的遠(yuǎn)征開始了。
食物太大，螞蟻太少。于是，首先發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻火速回巢，召集了許多螞蟻，可迅速趕來的螞蟻們還是搬不動眼前的美食。于是，又一次請求增援，一傳十，十傳百，終于盼來了強(qiáng)大的螞蟻軍團(tuán)。終于，它們抬起了美食，邁開了遠(yuǎn)征的第一步。它們托舉著美食，快速地奔向它們的巢穴�？墒牵鼈冇龅搅艘蛔笊剑ㄒ患壟_階）。于是，這些大力士們迅速地做出了決定，分解了一小部分食物，由一些小螞蟻搬上去；與此同時，在剩下的.食物上多了一名指揮官，站在食物上發(fā)號令，開始了它們最艱難的旅程。指揮官十分認(rèn)真，小小的觸角微微抖動，似乎正精神抖擻地喊著“一二一”呢！一陣風(fēng)刮了過來，這個可怕的敵人一下子把它們重新吹入谷底，但它們毫不氣餒，振作精神繼續(xù)向上沖，終于，它們沖上了頂峰，喜滋滋地把美食搬回了家。我們也高興地歡呼了起來。
看完整個螞蟻搬食物的過程，讓我感慨萬千，堅(jiān)持、合作、努力、不服輸，就是成功的代言詞。
螞蟻的啟示作文 篇6
一只奄奄一息的大青蟲在最后時刻艱難地蠕動著，身邊還有一只小螞蟻焦急地爬來爬去，似乎想等大青蟲動彈不得的時候搬回家。但是大青蟲對它來說，實(shí)在是太龐大了，他無能為力！
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們，想看看事情最后究竟會怎樣發(fā)展呢？只見螞蟻一會兒從青蟲的頭部推拉，一會兒從青蟲尾部推拉，螞蟻使出了吃奶般的`力氣，大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻是不是該放棄眼前這只快到嘴邊的龐然大物呢！
奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停的甩動著自己頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會兒，只見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地一涌而上，來到大青蟲周圍。原來螞蟻是去“搬兵”，它招呼同伴靠頭上的那對觸角。大部隊(duì)一到，有的推，有的拉，有的搬，還有的扛，經(jīng)過螞蟻們的努力，大青蟲順利的被搬運(yùn)到了巢穴里。
我知道，就靠一只螞蟻根本不可能搬動一條大青蟲，但是當(dāng)很多只螞蟻盡往一處使勁的時候就凝固成了一股強(qiáng)大的力量—團(tuán)結(jié)就是力量。
從此以后，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
螞蟻的啟示作文 篇7
螞蟻是一種奇特的生物，別看它只有米粒那么大，據(jù)說它在恐龍時期時，它因?yàn)樯聿男∏闪岘嚩婊钪两�。我非常喜歡觀察螞蟻，并從螞蟻身上得到了一些啟示。
螞蟻外出尋覓食物時不管走得多遠(yuǎn)都不會迷路，這是為什么呢？原來是因?yàn)槲浵佉贿呑咭贿厪母共糠置诔鲆环N“氣味線”，當(dāng)螞蟻要回巢時，螞蟻就會順著從肚子里分泌出來的“氣味線”爬回巢內(nèi)。將來我要發(fā)明一種鞋子：它可以一邊走一邊定位，你只要設(shè)定一個地方，它就可以指示你來到那個地方，如果你想回到起點(diǎn)，它就能原路返回起點(diǎn)。
螞蟻還可以不受地心引力的影響，在墻上隨心所欲地爬行，這是因?yàn)樗?六個足上都有一個小小的吸盤，可以緊緊地吸在墻上，不會掉下來。將來我要發(fā)明一種“吸盤鞋”，這種鞋的鞋底上有很多細(xì)小的吸盤，可以像螞蟻一樣飛檐走壁。
螞蟻的巢很奇特，四通八達(dá)，到處都是圓圓的通道，將來我要發(fā)明一種房子，內(nèi)部結(jié)構(gòu)和螞蟻的巢一樣，到處都是通向各個房間的通道。
以后我一定要從螞蟻身上得到更多的啟示。
螞蟻的啟示作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，我在小區(qū)里玩。忽然，我在一棵剛栽不久的小樹旁，看見有一些小黑點(diǎn)在動，走近一看，原來是一群小螞蟻在地上井然有序地搬運(yùn)食物。有的在搬東西，有的吶喊助威，有的去找別的小伙伴一起來搬。
我看著看著，忽然想出了一個餿主意。我跑到小賣鋪里面，買了一瓶礦泉水，就往那棵樹邊跑。然后，我擰開蓋子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方成了一個小水灘，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的不動了，我以為這些螞蟻都死了�？墒�，我沒想到，螞蟻并沒有死。它們等地上的水干了，又重新爬起來繼續(xù)搬運(yùn)食物。我心想：他們可真頑強(qiáng)呀！我還不死心，于是，我又把水倒在它們身上，這次，他么也就像剛才，不過有幾只逃跑了。沒過一會兒，水干了，它們又開始工作了，我看見它們工作的.樣子，好像是沒有被剛才的事所驚擾。
聚在這時，我明白了一個道理：我們世界上的人也要像沒有逃跑的小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功。
螞蟻的啟示作文 篇9
“螞蟻雖小，卻能潰堤壩”，這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z。小小的螞蟻是微不足道的，我們只需要輕輕一踩，它們的生命就沒有了�？墒牵谖浵伒纳砩�，有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我坐在菜園里吃餅干，有一小塊餅干掉到了地上，正好旁邊有一只小螞蟻。我想：這只小螞蟻在干什么？于是，我好奇地蹲下來觀察它，只見它先用觸角頂著餅干，可餅干絲毫不動，小螞蟻的舉動使我明白：它要把餅干抬起來，可餅干就是不動。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干，但剛想走出第一步，餅干又掉了下來。之后，它放下餅干，然后爬走了。我輕蔑地笑了笑，心想：這只小螞蟻肯定放棄了，那我也沒什么好看的了，回家吧！正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時，忽然看見一大群螞蟻向餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分成兩隊(duì)，大的用后背扛，小的用觸角抬，過了一會兒，餅干被抬起來了。我一直注視著那群螞蟻，看著它們消失在草叢中。
我得到的.啟示是：一只小小的螞蟻不能搬動這塊餅干，但是當(dāng)一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來，勁往一處使的時候，就會凝成一股力量——團(tuán)結(jié)的力量。
所以，我們在生活中要互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。
螞蟻的啟示作文 篇10
我從小就喜歡螞蟻，因?yàn)槲浵伳軌蚪o人帶來團(tuán)結(jié)的信心。
有一天我是在公園的長椅上休息，吃餅干時一不小心掉了一塊，沒過多久一只小小的螞蟻跑了過來試圖用觸角在餅干周圍嗅了嗅。我想這只幸運(yùn)的瑪可以享受你的美味了，然而他并沒有品嘗豐盛的`美味，卻試圖把這塊比他重千萬倍的餅干給起來。他嘗試搬動了許多次，最后沮喪的匆匆離去，我暗暗尋思這么美味的餅干，長夜長不一口就輕易放棄了，這只螞蟻是傻呢，還是他根本就不餓呢？
如果我繼續(xù)坐在長椅上，欣賞公園優(yōu)美的風(fēng)景，當(dāng)我再一次不經(jīng)意的低下頭時，已經(jīng)過去了十幾分鐘，先離開的小螞蟻就回來了，不過這次不是一只而是長長的一隊(duì)，他們相細(xì)流一樣，向前涌去又像士兵一樣，有序整齊的向前移動毫不偏離路線最后高高興興的往蟻穴搬去，仿佛在一起吆喝，嘿喲，嘿喲。
螞蟻搬運(yùn)餅干，這一幕把我當(dāng)場給感動了，當(dāng)螞蟻獲得食物時應(yīng)該與親人朋友共同分享他們沒有私心，沒有嫉妒有的只是相互關(guān)心，多么可愛多么團(tuán)結(jié)的螞蟻他給了我受益終身的啟示。
螞蟻的啟示作文 篇11
春天，桃紅柳綠，花兒盛開。
風(fēng)捧著厚厚的大部頭，呆呆地坐在窗前，一動不動。母親推開虛掩著的門，走了進(jìn)來，手里拿著削好的蘋果：“累了？吃個蘋果吧！”風(fēng)搖搖頭。母親看出風(fēng)有心事，便沒多問，輕輕關(guān)上門出去了。
風(fēng)還在想剛結(jié)束沒幾天的那場排球賽：怎么會輸呢？是自己技不如人嗎？一年的苦練，沒道理呀！以前，可從來沒輸過！他懊惱，他頭痛，胡亂地抓著頭發(fā)。
窗臺上，一群螞蟻正搬運(yùn)一只死螞蚱。風(fēng)覺得無聊，索性專注地看起來。那螞蚱太大了，螞蟻好像力不從心。老半天了，似乎沒挪動半步。螞蟻們?nèi)匀幻钪�，拉的`拉，推的推——沒有一點(diǎn)要放棄的意思。終于，螞蚱動了一下，又一下……不知為什么，風(fēng)的心隨著螞蚱的挪動，也一抽一抽的：那不就是螞蟻成功的原因嗎？那不就是自己輸球的原因嗎——一個球丟了，有人怪后面的隊(duì)員沒接應(yīng)，有人怨前排的隊(duì)員位置沒站好……看到比分漸漸拉大，風(fēng)他們徹底垮了，甚至，想到了放棄……
“唉，還不如窗前的螞蟻！”風(fēng)重重地嘆了一口氣�！俺砸粔q，長一智嘛！要是這樣就退縮，就真的不如螞蟻了！”母親什么時候又進(jìn)來了。風(fēng)抬頭望著前面一片翠綠，挺直了身子。
螞蟻的啟示作文 篇12
家門口有一條羊腸小道，我每天都要去那散步。某日傍晚漫步時，我驚訝得發(fā)現(xiàn)昨日被人丟棄的蛋糕有一半竟不翼而飛。
我不緊疑竇叢生，駐足沉思。
沒過多久，腳邊突然出現(xiàn)了無數(shù)個小黑點(diǎn)，我不由俯下身去，定睛一瞧，竟然是螞蟻！此刻，它們正緩慢而井然有序地向蛋糕進(jìn)發(fā)�！半y道它們要搬蛋糕？不可能，那樣渺小的動物怎能搬運(yùn)是自己幾百倍的龐大事物？”低頭猜想，無意一瞥見到的景象令我驚嘆：螞蟻們機(jī)智地將隊(duì)伍分成兩撥，一撥將蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住，一撥按兵不動。先前的'一撥在擁擠了一陣后找到自己所屬的位置，開始齊心協(xié)力地發(fā)起力來。蛋糕有一絲顫動；第二撥螞蟻見人手不夠，立即派出一些前去幫忙，又一次發(fā)力，蛋糕的一角微微抬起；又一次派遣，又一次發(fā)力，兩角都脫離了地面。派遣，發(fā)力；派遣，發(fā)力……第二撥已完全加入行動。最后一抹紅霞消失在天際，螞蟻們依舊鍥而不舍、持之以恒地努力著。終于一次奮力抬舉后，蛋糕完全脫離了地面。螞蟻們?nèi)鐒倮甙惆菏淄π氐靥е案�，一步步向前走去…�?/p>
課堂并不局限于學(xué)校里，老師也不只是站在講臺上的。邁步進(jìn)入大自然這個大課堂，你一樣可以收獲知識。正如這次，我便明白了“渺小不一定能戰(zhàn)勝龐大，但堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)一定能！”“螞蟻搬食”這是一節(jié)生動的課，螞蟻是我們的老師。
螞蟻的啟示作文 篇13
今天，我們一家去崇義上堡梯田玩，一路上我頭暈暈的，爸爸媽媽知道我暈車，于是爸爸把車開得慢點(diǎn)。
到了上堡梯田，用一個字形容那就是“大”。一路上我看到了一層又一層的梯田，看到了泛著金黃的稻浪，我還看到兩只特大的螞蟻！特大哦，我們非常好奇，所以上去看了看。原來是兩只螞蟻想把毛毛蟲帶回去當(dāng)晚餐，可是兩只螞蟻根本帶不回去，再說毛毛蟲是活的。其中一只螞蟻死死的咬住毛毛蟲的頭，毛毛蟲左滾滾右滾滾想把螞蟻甩掉，可是螞蟻還是咬著它不放。另一只螞蟻呢？啊！原來它回洞里了。你們是不是以為它回去睡大覺了偷懶呢？不是，它是回去搬救兵來一起對付那條毛毛蟲呢！不一會兒，一大群螞蟻來了！它們每只都狠狠地咬著毛毛蟲。毛毛蟲似乎想放棄了不動了，過了會它又開始左滾滾右滾滾動起來了想甩掉螞蟻，可是螞蟻依然死死的咬住它不放，最后毛毛蟲不動了，這一群螞蟻就搬著“戰(zhàn)利品”回洞里了。
因?yàn)槲浵亪F(tuán)結(jié)，所以它們才能變得強(qiáng)大起來。有時候一個人的力量雖然很弱，但是一群人的`力量加起來，就會變成非常強(qiáng)大的力量！
螞蟻的啟示作文 篇14
下午聽說要下雨，一打開門，全是搬家的螞蟻，占了整個道路。
我迫不及待地拿出粉筆，從螞蟻之間小心翼翼地穿過去，想做個實(shí)驗(yàn)。因?yàn)檫@幾天我從作文選上看到：用粉筆圈個圈把螞蟻圍起來，螞蟻爬不出去。為了證明這是真的，我決定要試一試。
首先，我挑選出一只較小的螞蟻。這只螞蟻壓根兒沒把我放在眼里，東張西望的，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我冷不丁在它周圍畫了個圈。這只螞蟻頓時慌張起來，就像監(jiān)牢里的囚犯，絞盡腦汁也想不出辦法脫身。我順手在其它螞蟻周圍也畫了圈。果真，螞蟻落入羅網(wǎng)，再也沒法子爬出來。這時，我想：為什么螞蟻不壯著膽子逃之夭夭呢？為什么，它們不瞎摸一下，就爬出來了？
好奇心驅(qū)使著我疑惑不解地打開《十萬個為什么》，翻來翻去，最終找到了答案，是這樣的：事實(shí)上，螞蟻都是“瞎子”，它們看不見路，只能靠觸角和氣味來辨識方向。螞蟻有螞蟻的味道，粉筆也有自己的味道，氣味是兩碼事。用粉筆把螞蟻圍起來，粉筆的`氣味擋住了螞蟻認(rèn)識的氣味，所以螞蟻就像無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，找不著邊。
哦，原來是這樣！并非所有動物都用眼睛來看世界呀！這就是螞蟻實(shí)驗(yàn)給我的啟示。
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