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生活中的啟示作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活中的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的啟示作文1
生活中的啟示會(huì)有很多,在生活中,我遇到過(guò)許多啟示,它使我終身受用。
記得有一次辯論賽,我們的辯論主題是《小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊VS弊大于利》。老師先念了比賽規(guī)則:1-3為一方,4-7為一方,由老師抽簽決定正方反方。第一環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)陳詞。抽到的'組二號(hào)上臺(tái)。第二環(huán)節(jié):自由辯論。抽到的組每組派三名同學(xué)上場(chǎng)辯論。第三環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞。正方反方各為一大組,派兩名同學(xué)上場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,田老師抽簽決定誰(shuí)是正方,結(jié)果出來(lái)了,1-3組是正方,全班都?xì)g呼雀躍。第一環(huán)節(jié),抽到了2組和4組的二號(hào),真期待他們精彩的表現(xiàn)呀!但明顯是我們占上風(fēng)!無(wú)論是大聲、大方、大膽和氣勢(shì)等方面,我們都更上一籌。第二個(gè)環(huán)節(jié),我多么希望抽中我們組呀!可是,抽到了一組和七組,他們兩組在場(chǎng)上雖沒(méi)有唇槍舌劍,但一組比七組的理由更加充分,他們就取得了勝利。
第三個(gè)環(huán)節(jié),我方一組和二組都已經(jīng)上臺(tái)過(guò)了,這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該讓我上了?墒牵?yàn)槲业哪懬,我怕說(shuō)不好了會(huì)顏面掃地,就沒(méi)有上臺(tái)。然而我們組派了兩名同學(xué),卻被反方占了上風(fēng),如果我上臺(tái),說(shuō)不定可以贏呢!
最后,每個(gè)小組都加了分,只有我們小組沒(méi)有加分,我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,都不要退縮,要前進(jìn)才能取得勝利。
生活中的啟示作文2
生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問(wèn)。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門,就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著香味跑了過(guò)去,原來(lái)是草坪上盛開(kāi)著五顏六色的`小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開(kāi)滿鮮花的草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有*人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說(shuō):“不要踩踏小草,不然小草會(huì)受傷的!蔽荫R上把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過(guò)了一刻,一位*走了過(guò)來(lái),也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:“不要傷害小草!边@名*像受驚的小鳥(niǎo),跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:“要是踏進(jìn)草坪,小草就會(huì)掉眼淚的。”當(dāng)時(shí),我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無(wú)比自豪。 還有一次,我和哥哥去爬山。那時(shí)正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我正要摘一朵桃花,哥哥又阻止我說(shuō):“不能摘桃花!桃花被摘下來(lái)就會(huì)少結(jié)桃子。這片桃樹(shù)可是農(nóng)民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音,桃花也頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!等桃子成熟的時(shí)候,歡迎你們過(guò)來(lái)品嘗!
經(jīng)歷了這兩件事,使我深深地體會(huì)到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起。
生活中的啟示作文3
那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂(lè),更多的是啟示。
大家都知道老鼠的嘴周圍長(zhǎng)著許多胡須。
為什么老鼠會(huì)長(zhǎng)胡須呢?我問(wèn)過(guò)許多老師和同學(xué),她們都說(shuō)這是生理現(xiàn)象,和人沒(méi)什么兩樣。可既然和人一樣,為什么人只有男性只長(zhǎng)胡須,而女性不長(zhǎng)胡須呢?我決心把這事弄一個(gè)水落石出。
趕巧,這幾天妹妹家大掃除,我也去幫忙。偶然間,我看到了茶幾旁有一個(gè)巴掌大的老鼠洞。這時(shí),我突然想到了那個(gè)令我十分困惑的問(wèn)題:為什么老鼠會(huì)不分雄雌的`長(zhǎng)胡須呢?我想捉幾只老鼠來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住,然后提了一桶水,從后洞里往里面灌。果然,逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是,這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下,我將老鼠的細(xì)腿用繩子系上,并給兩只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來(lái),就等待夜晚的到來(lái)。
靜穆的夜晚,皓月當(dāng)空,一切都仿佛靜止不動(dòng)。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初, 它們倆都站立不動(dòng),而是偶爾發(fā)出“吱吱”的叫聲。我發(fā)現(xiàn)那只胡須沒(méi)有被剪掉的老鼠,也就是雄鼠,先用胡須探測(cè)了一下四面八方,然后便機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞,時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱吱”的叫聲,卻怎么也找不到洞口了。
這是多么有意義的實(shí)驗(yàn)!更有意義的是,通過(guò)自己的親身實(shí)踐,我終于明白了:原來(lái)老鼠是用胡子探路的啊!并且,這件事還留給我了一個(gè)啟示:凡事都要堅(jiān)持不懈,只要心中有信念,一步一個(gè)腳印,就能登上勝利的寶座。
生活中的啟示作文4
“失敗乃是成功之母”這句是我喜愛(ài)的名言,因?yàn)檫@也是我的英語(yǔ)老師常鼓勵(lì)我們的話。這句名言對(duì)我們來(lái)說(shuō)一看就能理解,但誰(shuí)又能做到呢?
記得那是在我三年級(jí)生活中的一次英語(yǔ)考試。那天天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著,就連空氣中的清香也飄滿了整個(gè)校園。而我們正在教室里靜靜地等待著老師的到來(lái),這節(jié)課是不一樣的課,是公布英語(yǔ)成績(jī)的課。在我的.心里并沒(méi)有半點(diǎn)緊張和慌亂,因?yàn)樵谏洗纬煽?jī)中我得了95分,我別說(shuō)多自信了,我把胸脯挺得高高的,期待著又一次的高分。
過(guò)了一會(huì)兒,英語(yǔ)老師靜靜地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“開(kāi)始公布成績(jī),考得不好要自己反思一下!甭(tīng)到這句話,我連忙豎起我的耳朵,眼里冒著金光,認(rèn)真聽(tīng)著,可等了半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的名字,突然老師叫到了我的名字,我大大方方地走上講臺(tái)拿試卷,只見(jiàn)一個(gè)顯眼的82分,我開(kāi)始驚慌失措了,我滿心的歡喜瞬間煙消云散,窗外的天空雖晴空萬(wàn)里,但在此時(shí),我的眼中卻是烏云密布。
在自行訂正中,英語(yǔ)老師可能看出了我的反常,便把我叫了出來(lái),親切地問(wèn)了我一些問(wèn)題,我把我最近的情況一五一十講述給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)后,耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“要經(jīng)得起失敗,這次考差了,下次再接再厲,你要知道失敗并不可怕,從中吸取教訓(xùn)就可以了。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢。常言道:失敗是成功之母!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,便重拾信心,投入到快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。
今后,無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,我都會(huì)牢牢記住“失敗是成功之母”這句名言。失敗并不可怕,只要重新改變塑造新的自己,才能成會(huì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
生活中的啟示作文5
有這樣一本書——書中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);書上沒(méi)有作者的姓名,但每個(gè)人都是書的作者。?這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人,不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示,還會(huì)為 這本書增添更美的篇章。
上周,我們班組織了秋游。來(lái)到永嘉書院。我清楚地看到我們將要進(jìn)行的拓展活動(dòng)在樹(shù)上,我的腳已經(jīng)開(kāi)始顫抖起來(lái)。
來(lái)到拓展課,我還在糾結(jié),要不要上去。如果沒(méi)有上去,同學(xué)和家長(zhǎng)一定會(huì)笑話我的。我一直在糾結(jié)要不要參加。只見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你要勇敢,去面對(duì)生活中的每一件事情,要敢于突破自我 。這次拓展活動(dòng)就像你人生路上的'一個(gè)溝,你必須跨過(guò)去。”?
聽(tīng)了媽媽的話,我決定參加。我穿好防護(hù)衣,戴好防滑手套,爬上了樹(shù)。呼,我已經(jīng)爬上了樹(shù)。這時(shí),媽媽朝我豎起大拇指。我暗暗給自己鼓勵(lì):我是最棒的,我一定會(huì)克服恐懼的。我走上了鋼 絲,身處好幾米高的樹(shù)上,腳下只有2厘米的鋼絲,下面是深不可測(cè)的池塘,鋼絲索在左右晃動(dòng)。我感覺(jué)整個(gè)人都要掉下去了。但我還是緊緊地抓住兩邊的繩子努力地向前走去。
不知不覺(jué)間,我已經(jīng)通過(guò)了五關(guān)。前面一關(guān)是輪胎陣,看著搖晃不定的輪胎,我恐怖極了。要不要過(guò)去,在我猶豫不決時(shí),我看見(jiàn)了媽媽鼓勵(lì)我的眼神,耳邊仿佛又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“你要 勇敢地面對(duì)困難,克服它!保课矣謭(jiān)持下來(lái),終于走完了全程。
當(dāng)面對(duì)困難時(shí),勇敢就像一股力量,推動(dòng)著我們前進(jìn)。如果你不去勇敢地嘗試,你就是懦夫,就勇敢不可能成功?
生活中的啟示作文6
驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步。這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過(guò)程,至今還清楚地烙在我的腦海中&& 一天,我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):明天進(jìn)行一至二模塊的考試。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快。回家后,我看見(jiàn)記事本上的記錄:明天英語(yǔ)考試,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的.吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。 在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái),耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀! 從此以后,我就理解到了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步這名話的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步這句話始終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文7
一個(gè)人一生所經(jīng)歷的事,就像一個(gè)個(gè)貝殼,每一個(gè)貝殼都會(huì)閃閃發(fā)亮。今天,就讓我拿一個(gè)貝殼出來(lái)亮一亮。
六歲時(shí),我曾聽(tīng)鄰居說(shuō):“人若不努力,不如蜘蛛。”我聽(tīng)了后心想:蜘蛛算啥?我一腳下去它就死了。但轉(zhuǎn)身一想,鄰居是那樣一個(gè)聰明而且知識(shí)淵博的人,他說(shuō)的話必然有其道理。但道理是什么呢?于是,我坐在屋外的臺(tái)階上,思考著這個(gè)“燒腦”的'問(wèn)題。
這時(shí),一個(gè)極不起眼,身長(zhǎng)只有兩厘米左右的黑色蜘蛛引起了我的注意。那只蜘蛛正在織一張網(wǎng),過(guò)了幾分鐘網(wǎng)就全部織好了。蜘蛛網(wǎng)在微風(fēng)的吹拂之下像蹦蹦床一樣,不停地上下抖動(dòng)。而那只蜘蛛正躺在蜘蛛網(wǎng)上,享受著那一份獨(dú)屬于它的樂(lè)趣。這時(shí),我腦海中又閃現(xiàn)了鄰居那句話:人若不努力,不如蜘蛛。正好看見(jiàn)旁邊有一根木棒,于是我拿起木棒就把蜘蛛網(wǎng)捅了一個(gè)大洞。正在閉目養(yǎng)神的蜘蛛受驚了,掉在了地上。過(guò)了許久,它突然動(dòng)了起來(lái),爬上了樹(shù)枝,又開(kāi)始織起它的網(wǎng)來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,我看著被捅破的網(wǎng)又恢復(fù)好了,內(nèi)心滿滿地不服氣。便再一次拿起了木棒,用力把網(wǎng)捅破了。出乎意料的是蜘蛛并沒(méi)有泄氣,它一次又一次回到原點(diǎn)繼續(xù)織它的網(wǎng)。我捅一下,它織一下,我又捅,它又織……捅了多次以后,我終于放棄了這個(gè)想法。而它呢,依舊享受著蜘蛛網(wǎng)給它帶來(lái)的舒適。這時(shí),我心里想到:是的,人若不努力,不如蜘蛛。
是啊,人生就像一張蜘蛛網(wǎng),可以破,但不能不補(bǔ)。如果不補(bǔ),那么人生就會(huì)變得沒(méi)有意義。蜘蛛它就像是我人生的指路人,它的那種不服輸?shù)木,永遠(yuǎn)會(huì)是我人生道路中的一座燈塔,時(shí)刻照亮我前進(jìn)的道路。
生活中的啟示作文8
生活就像一位老師,總是能在一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,教會(huì)我們?cè)S多道理,得到很多啟示。
晚飯過(guò)后,媽媽帶我來(lái)到公園里散步,我看見(jiàn)許多大哥哥、大姐姐穿著旱冰鞋,自由自在的在公園里穿梭著,還能做出許多高難度的動(dòng)作,這一幕幕是我看呆了。媽媽便買了一雙作為我的生日禮物送給了我,我接到這個(gè)禮物又驚又喜,穿上鞋子就拉著媽媽教。
我和媽媽來(lái)到公園里,媽媽扶著我緩緩地劃著,我越覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了,照這樣子下去,我什么時(shí)候才能想那些大哥哥、大姐姐一樣呀,我“掙脫”了媽媽的`攙扶,自個(gè)兒一個(gè)人滑了起來(lái),我越滑越快,“撲通”一聲,便應(yīng)了那句話——心急吃不了熱豆腐啊,我就四腳朝天的摔在了地上,真疼!媽媽扶我起來(lái),說(shuō):“得慢慢來(lái)!蔽抑缓米衩。我在訓(xùn)練中摔了一跤又一跤,我拍拍膝蓋上的灰,灰心喪氣地說(shuō):“這也太難了吧,我可不學(xué)了。”媽媽見(jiàn)我這樣,就對(duì)我說(shuō):“你這樣怎么行,做任何事都要持之以恒,決不能半途而廢,那些連比你小都會(huì)溜冰的小朋友,也都是這樣一步一步的走過(guò)來(lái)的呀!”
我聽(tīng)了媽媽的話,又重燃起了信念之火。是呀,為什么比我小的小朋友都能學(xué)會(huì)溜冰,我為什么不能,難道我比他們差嗎,所以,我一定要學(xué)會(huì)溜冰。終于,我的努力并沒(méi)有白費(fèi),我開(kāi)心的在公園里滑行著。
這次學(xué)溜旱冰給了我不少啟示,讓我懂得了心急吃不了熱豆腐的道理,并且使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
生活中的啟示作文9
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理,相信大家一定理解。同學(xué)們能夠通過(guò)一件小小的事情,獲得啟發(fā)、明白道理,當(dāng)然,我也是有很多啟發(fā)的,但是,有一個(gè)啟發(fā),令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨。
那天的天氣非常的晴朗。小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,天氣雖然這么的好,但是,我的.心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些,我便低著頭,從家里出去在街上溜達(dá)溜達(dá),想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著,無(wú)意中抬起了頭,看了看在街上行走的每一位行人,他們的臉上都掛著甜甜的微笑,我很羨慕他們。這時(shí),我便坐到了路邊的椅子上,坐下來(lái)一直不停的想:為什么他們每個(gè)人都那么的開(kāi)心呢?難道世界上有賣開(kāi)心藥的嗎?我怎么就高興不起來(lái)呢?這時(shí),我的臉上寫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我坐在椅子上冷靜地想了想。過(guò)了一會(huì)兒,我猛然站起來(lái)抬著頭,對(duì)自己十分有信心的說(shuō):“世上是沒(méi)有賣開(kāi)心藥的,他們的開(kāi)心,都是因?yàn)樗麄兒軜?lè)觀,天天都很開(kāi)心,我也可以和他們一樣,每一天生活的都很快樂(lè)!
開(kāi)心,能讓我的生活更加的興奮;開(kāi)心,能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開(kāi)心,能讓我的生活天天充滿歡笑聲。
通過(guò)這件事情,我的到了一個(gè)啟示:無(wú)論我們哪一個(gè)人,每天都要樂(lè)觀一點(diǎn),我們不必羨慕別人的快樂(lè),其實(shí),我們也可以跟他們一樣,天天都做一個(gè)“開(kāi)心果”,開(kāi)心地度過(guò)每一天。
生活中的啟示作文10
生活中的啟示像天上的繁星,像大海里的水珠,像空氣中的灰塵,數(shù)不勝數(shù)。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學(xué)時(shí),我十分開(kāi)心,因?yàn)楸贿x上了班上體育委員。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)一切事物仿佛都變了,小
鳥(niǎo)在為我唱歌,小花小草紛紛向我招手致敬,晚霞也在向我微笑。在路隊(duì)中我還在炫耀:“看到?jīng)]!你們大名鼎鼎的.鄭哥當(dāng)上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎(jiǎng)道:“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!跟你的職位比只能算小菜一碟!”
我回答道。劉純哲在后面說(shuō):“鄭舒瑋,你變臉比閃電還快!”頓時(shí)周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講,
在歡聲笑語(yǔ)中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊(duì)了,但我還在想著這件事,我走著走著,因?yàn)榇笙策^(guò)望,頭仰著天,沒(méi)看路,腳底踩了一個(gè)香蕉皮,“撲通”一聲,我摔了個(gè)大跟頭,四腳朝天。過(guò)了半天,我才醒了過(guò)來(lái),慢慢悠悠地從地上爬了起來(lái),我一瘸一拐地走回了家。
回到家,我把事情的前因后果一五一十地說(shuō)給了我的老爸,爸爸聽(tīng)后和藹地說(shuō)“兒子,你的成長(zhǎng)進(jìn)步是可喜的,
當(dāng)上體育委員只是老師對(duì)你的認(rèn)可和同學(xué)對(duì)你的信任,今后的關(guān)鍵是看你能否勝任,能否為班級(jí)爭(zhēng)光!你的成長(zhǎng)跟走路一樣,要埋頭苦干,不可掉以輕心,
否則,就會(huì)和你今天摔跤一樣,會(huì)跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì)沉得住氣,不以物喜,不以己悲。只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)大寫的男人!”
爸爸的這次諄諄教誨,給我留下了最深的印象。
生活中的啟示作文11
總有些命運(yùn)要選擇,總有些道路要行走,總有些情感要守候,總有些心跡要表達(dá)。 謹(jǐn)以此共享于心靈純潔、熱愛(ài)生命、懂得生活、心地善良的人們。
那些關(guān)于道路、關(guān)于情感、關(guān)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
對(duì)生命的理解是賜予,
對(duì)生活的理解是奮斗,
對(duì)幸福的理解是爭(zhēng)取,
對(duì)自由的理解是忘記。
胡楊樹(shù):生而不死一千年,死而不朽一千年,只愿生長(zhǎng)在干燥的沙漠中與荒蕪為伴,是樹(shù)木中的偉岸!
梅花:在百花爭(zhēng)艷的時(shí)候默默無(wú)聞,在百花凋零落盡的時(shí)候獨(dú)自盛開(kāi),守侯著自己的執(zhí)著,點(diǎn)綴了寒冷世界里荒涼的風(fēng)景!
曇花:喜歡孤芳自賞,短暫的美麗盛開(kāi)在漆黑的子夜時(shí)分,是因?yàn)闆](méi)有人能理解她高貴的孤獨(dú)!
雪蓮花:不與百花混芳?jí)m,生長(zhǎng)在高山極地,純潔無(wú)瑕,不求聞達(dá),只求體驗(yàn)曠世的獨(dú)立!
蝸牛:腳步步履蹣跚,常常被人所忽略,但是它是在背負(fù)著巨大的.壓力,不斷前進(jìn)!
枯葉蝶:自知并不美麗,所以遠(yuǎn)離喧囂,自在飛舞于深林險(xiǎn)境,卻是人們稀求的對(duì)象!
蠶蛹:嘔心瀝血,春風(fēng)化雨,相信只要有恒心就沒(méi)有突破不了的束縛,在黑暗中極其漫長(zhǎng)的等待和掙扎,只為圓一個(gè)蛹變蝶飛的美夢(mèng)!
潛意識(shí)里,你渴望成為什么,你就會(huì)是什么!
古猶太教士說(shuō)“人是握拳而來(lái),撒手而歸”。生活中你要懂得適時(shí)取舍,對(duì)上天的恩賜要好好的珍惜,而你所擁有的一切最終又將化為烏有!
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生活中的啟示作文12
今早發(fā)生的事情,以失敗告終,到晚上仍歷歷在目。別以為我一定傷心失望,我不但沒(méi)有情緒低落,反而有些開(kāi)心哩!
早晨陽(yáng)光明媚,梔子花的香氣和清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴傳入了屋內(nèi)。我起了個(gè)大早,無(wú)意中瞥見(jiàn)廚房里的一口鍋。鍋?對(duì)呀!我可以悄悄把早飯做好,給媽媽一個(gè)驚喜?墒,做什么早飯好呢?一番思考之后,我決定還是煮湯圓。這做起來(lái)方便快捷,既省時(shí)間又好吃。
說(shuō)干就干!我接了半鍋水,正準(zhǔn)備往灶臺(tái)端,腦子里在想著煮多少個(gè)合適,忘記了鍋上方還有水龍頭沒(méi)移開(kāi),猛地一下撞到了水龍頭,“嘩啦——”水從鍋里飛濺四溢開(kāi)來(lái)。頃刻間,我的衣服上、地板上甚至墻上都留下了水的`蹤跡。哎喲喂,嚇得我趕緊把鍋往洗碗槽邊一放,拿起抹布就擦水,弄得我手忙腳亂。等我細(xì)看鍋里,水已經(jīng)少得可憐了。我便又接了一些水,小心地端到燃?xì)庠钌希聪铝舜蚧痖_(kāi)關(guān)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,鍋里的水已經(jīng)開(kāi)始跳舞了。被升騰的水蒸氣一燙,我的手一抖,一袋湯圓就下了鍋!皼](méi)辦法,既然已經(jīng)下鍋了,大不了多吃幾個(gè)!蔽易晕野参康。心急的我用勺子在鍋里胡亂攪了攪,蓋上鍋蓋,就坐在一旁玩手機(jī)等候驚喜出爐了。沉迷于手機(jī)的我絲毫沒(méi)有留意到湯圓已經(jīng)煮好了,直到溢出的水滴在燃?xì)庠钌,發(fā)出“嗞嗞”的聲響,將我從手機(jī)世界拉出來(lái),可惜為時(shí)已晚!我趕緊關(guān)了火,揭開(kāi)鍋蓋一瞧,湯圓全都煮爛了,餡兒全流了出來(lái),原本清清的湯水已經(jīng)面目全非,儼然一鍋黑芝麻糊!
面對(duì)媽媽微笑的臉龐和妹妹絕食的抗議,我慚愧至極。
雖然今早煮湯圓我以失敗告終,但我卻從中懂得了做任何事都不得心浮氣躁而應(yīng)專心致志的道理,所以我并不傷心失望,還很高興呢!
生活中的啟示作文13
在生活中總會(huì)有很多讓人意想不到的事兒,一些生活中的小事也可以讓你悟出生活中的啟示。
曾記得有一天我放學(xué)回家,當(dāng)時(shí)天空正下著雨,我快步走在公園中的石子路上。突然我看到草坪中的小草正迎著風(fēng)雨蓬勃生長(zhǎng)、銳氣十足。我心里想,這些小草也太不自量力了吧!這么“勇敢”?也不怕被風(fēng)雨折彎了腰?哼!真是不知天高地厚,一些那么丁點(diǎn)兒大的小草也敢跟風(fēng)雨對(duì)抗,一會(huì)兒就會(huì)變成土地的肥料。
第二天我又看到了那草坪中的小草。它們竟然沒(méi)有低下他們卑亢的頭,而是迎著風(fēng)雨敖然生長(zhǎng)!我不禁被小草這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了、震撼了、呆住了。是啊!生活中人們總是會(huì)遇到各種坎坷、曲折和磨難,可也總是有人會(huì)被一些生活中的小事兒而搞得垂頭喪氣、萎靡不振、停滯不前,難道是因?yàn)檫@些小事兒對(duì)你的影響太大了嗎?
還記得我剛上小學(xué)那時(shí),班上有一次入學(xué)考試,而我卻因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)考好,那時(shí)我也是以為生活會(huì)虧待我,我也是因?yàn)檫@些曲折和坎坷而弄得垂頭喪氣。但是,當(dāng)我看到不少同學(xué)的那種“失敗了就再?gòu)氖〉牡胤脚榔饋?lái)”的精神,我也因此變得不再怕坎坷了,有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神了。
小草就是我們最好的.學(xué)習(xí)榜樣,我們要有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神!
一些生活中的小事,總會(huì)讓有些人變得垂頭喪氣,卻也總能讓更多的有心人變得能經(jīng)受得起風(fēng)風(fēng)雨雨了。
生活中的啟示作文14
生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有很多事情在我們身邊發(fā)生,或大或小,細(xì)細(xì)品味,總能給我們一些啟示。
記得去年的一個(gè)周末,我做完作業(yè)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房忙忙碌碌,就心想著能不能幫些小忙,也替媽媽分擔(dān)一下。于是我就來(lái)到廚房繞著媽媽轉(zhuǎn)了一圈,東張張,西望望。這時(shí)媽媽說(shuō):“是不是肚子餓了?冰箱里拿個(gè)蘋果吃吧,馬上給你做飯!蔽覔u了搖頭說(shuō):“媽媽我不餓,看見(jiàn)你這么辛苦,我想幫著做點(diǎn)什么!眿寢屆黠@愣了一下,然后遞給我兩個(gè)洗干凈的土豆說(shuō):“把皮削了切成小片!蔽腋吲d地接過(guò)土豆,心想著:“就做這點(diǎn)小事,還不是易如反掌!蔽乙皇帜米⊥炼挂皇帜闷鸸は骶拖髁似饋(lái),可能是我太想表現(xiàn)了,急于完成媽媽交給的“任務(wù)”,一下用力過(guò)猛,果皮削刮到了自己的手指,所幸刮在指甲上,并沒(méi)有受傷?磥(lái)心急是做不好事情的,我靜下心來(lái),小心翼翼地把兩個(gè)土豆的皮給削好。然后把土豆放在砧板上,拿起菜刀想先把土豆切成兩半,可是刀一碰到土豆,土豆就打滑溜開(kāi),有時(shí)還會(huì)冷不防地翻個(gè)身。土豆搖搖晃晃,好像在嘲笑我說(shuō):“來(lái)呀來(lái)呀,你切不到我!本驮谖沂譄o(wú)策的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),一手按住土豆的兩頭,一手拿刀在土豆的上面輕輕地來(lái)回劃了幾下,等土豆上面有個(gè)較深的口子后,媽媽再用力切下去,只聽(tīng)到“嚓”的'一聲,土豆被順利地分成兩半。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事情,遇到困難靠蠻力是解決不了問(wèn)題的,要多動(dòng)腦筋!
現(xiàn)在,我已經(jīng)能很熟練地切水果、土豆了。古人云:“吃一塹長(zhǎng)一智。”生活有時(shí)會(huì)很困難,有時(shí)又會(huì)多姿多采,但是無(wú)論遇見(jiàn)什么事情,要學(xué)會(huì)善于思考和總結(jié),我們才能更快更好地成長(zhǎng)。
生活中的啟示作文15
媽媽很喜歡吃核桃。核桃富含大量維生素和蛋白質(zhì)。
這天,別人送了一大袋核桃。
核桃被堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著,該如何把果肉取出?弟弟從身后掏出一把錘子,我大吃一驚。弟弟先把核桃放地上,然后雙手舉起錘子,一下子敲下去,核桃被彈飛了,躲在角落里,找了半天才找到那毫發(fā)無(wú)傷的核桃。核桃啟動(dòng)了它的保護(hù)功能,憑我們?cè)趺辞,也敲不破?/p>
弟弟生氣了,一把扔下錘子不干了。媽媽笑了,悄悄拿起錘子,只見(jiàn)她把核桃翻看了個(gè)遍才放下,然后雙手抓緊核桃,輕輕一敲,核桃頓時(shí)開(kāi)成兩半。
我驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常。弟弟也學(xué)著媽媽的'樣子,抓住核桃,輕輕一敲,核桃一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有!我納悶了,這核桃只聽(tīng)媽媽的話嗎?
媽媽看出了我的疑的惑,就笑著說(shuō):“敲核桃可是有講究的。”媽媽故弄玄虛,見(jiàn)我們洗耳恭聽(tīng),就接著問(wèn):“核桃是不是很硬?”我們異口同聲地說(shuō):“核桃全身都很硬。”媽媽告訴我們:“人無(wú)完人,物也一樣。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我們要找到它弱的一面去敲擊。你們看,核桃有兩個(gè)頭,一頭有凸起部分,另一頭則是平的,平的那一頭,就是它的致命弱點(diǎn)。往那輕輕敲幾下,核桃自然就開(kāi)了!蔽译m然聽(tīng)得云里霧里,但也似懂非懂,決定試一試。
我抓起一個(gè)核桃,找到平的那頭,輕輕敲幾下,果然就敲開(kāi)了。原來(lái)敲核桃也有訣竅啊!寫日記不也是如此嗎?抓住主要內(nèi)容進(jìn)行具體描寫。閱讀呢?也是這樣的,抓住關(guān)鍵詞句,幫助理解更深刻。
如今,每當(dāng)吃核桃時(shí),我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。做任何事,都不能使蠻力,而要找到解決問(wèn)題的訣竅。
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