釣魚的啟示作文15篇（精華）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的釣魚的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚的啟示作文1

　　一天，兩個不到11歲的小男孩去北江河玩，忽然，看到一個長著白頭發(fā)的老人在河邊專心致志的釣魚，他們倆在旁邊觀看，不一會，魚簍里都裝滿了與，他們羨慕老人，也羨慕魚簍的魚。于是他們上去湊熱鬧。

　　老人要走的時候，兩個小男孩過來了，第一個比較懶比較笨的小胖子說：“老爺爺，您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說；"為什么呀？”小男孩回答說："因為我不僅愛吃魚，而且全家人都愛吃魚，我昨天一整天都沒吃到魚了，做夢都想著魚呢！”老爺爺答應了。

　　第二個比較聰明的`小男孩說：“老爺爺，我不要魚，我要魚竿�！崩蠣敔攩枺骸盀槭裁茨�？”小男孩說：“因為魚我吃兩天就吃完了。而我有魚竿，我天天來北江河來釣魚，我就天天有魚吃了�！崩蠣敔斦f："給你，笨小孩”于是老爺爺走了。

　　那個小男孩想不通，我這么聰明，為什么老爺爺還說我是笨小孩呢？于是他上去問。

　　老爺爺聽了之后說："小朋友，你要魚竿是對的，但是你要懂得技巧��！”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。

　　他又想：我們在生活上也要懂得技巧��！

釣魚的啟示作文2

　　我一共釣過兩次魚，一次是沒釣到，一次是釣到了好幾條，可這兩次使我有了這樣的一個啟示：耐心往往可以創(chuàng)造美好事情！

　　第一次：半途而廢

　　一次，我與媽媽，爸爸，還有同學去釣魚，每人一個桿，掉了一會兒，我和同學覺得這里沒魚，便去另一邊釣，又釣了一會兒，我們便又跑到那邊去，說：“我就不信了！”就把魚兒往河里扔，釣到最后我們半途而廢了。一個中午過去，真是竹籃打水——一場空��！我們一條都沒釣到便不知趣地向別人要了條。

　　失敗是成功之母。

　　第二次：成功歸來

　　一年后，我再次釣魚，這次我和媽媽一起釣，只有一個桿，我吸取教訓，耐心地釣。一會兒，魚上鉤了，我使勁擺桿，魚累了，我立即拉鉤，魚釣到了，我不驕傲，繼續(xù)釣著，結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯，我繼續(xù)釣，最后又釣到了幾條。我回家后，說：“我成功歸來了！”

　　只要耐心，什么都可以做到。

釣魚的啟示作文3

　　4月11日，星期五，天氣晴朗，學校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們來到了春游景點，發(fā)現(xiàn)那里有一個釣魚的池塘。我和同學們都很想去釣魚，可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然，我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子，走過去一看，原來魚竿和魚食都躲在這里呀！我們拿起魚竿和魚食，快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個個小團，接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌，然后放到水里等魚兒來。等了好長時間，魚兒都沒有來，于是，我就沒有了耐心，換了個地方去釣魚。突然，一條小魚把頭伸出了水面，我趕緊把魚竿放了下 去，沒等魚兒吃到魚食，我就著急地把魚竿抬了起來，結(jié)果自然是一場空。很快，春游結(jié)束的`時間就到了，我只得把魚竿放回到原地，和同學們一起排好隊回家了。

　　由于我缺乏耐心和釣魚的技巧，所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游，讓我明白了一個道理，很多事情，缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

釣魚的啟示作文4

　　生活是大海，可以由你自由倘徉；生活是一本書，蘊涵著無盡的知識；生活是一條路，擁有著無數(shù)的曲折；生活是一首歌，歌到情處淚雙流；生活是一杯酒，酒將醉時笑語稠；

　　生活是一首詩，詩言有盡意難盡；生活是一杯茶，茶香滿口情悠悠；生活是一盞燈，閃爍出無盡的光明；生活是一汪水，透射出純潔的心靈。

　　那一次，我和爸爸扛著魚竿，到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌，我一甩，把釣鉤甩到了水里。過了一會，浮子動了一下，我興奮的大叫起來：“我釣到魚了！”我把釣竿拉起來一看，大吃一驚，原來是個空鉤子。爸爸說：“釣到魚之前，不要高興的.太早，等把魚釣上來再高興也不遲��！”我并沒有在意爸爸的話，不過，這次我是認真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來，我又按耐不住心頭的喜悅，一下子就提起了釣竿，可是又沒有成功。小魚咬鉤時，我就沉不住氣了，沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說：“釣魚要沉住氣，魚兒總是先試探一下，并沒有真正上鉤�！边@一次，我按照爸爸說的去做。我仔細看著水面，一條魚游過來了，我沉住氣，等魚兒完全吞下魚餌時，我一提釣竿，魚果然也跟著跳出了水面。

　　是啊，無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。

釣魚的啟示作文5

　　星期日的早上，我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚。我們分別把礦泉水瓶里放好魚餌，裝上水，讓后把瓶子遠遠的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會兒太陽升起來了，水面上金光閃閃。

　　還沒過一會兒我就沉不住氣了，想去看看魚兒上鉤了沒有�？墒且贿B跑了好幾趟都是一無所獲，又過了一會兒魚線慢慢下沉，我連忙大喊：“爸爸、媽媽快來看啊，魚兒上鉤了�！�

　　我迫不及待的拉起其中一條魚線，一收一放，熟練的`將瓶子拎了上來。啊，好多的魚！收獲還真不小呢。媽媽將盛魚的瓶子里倒?jié)M了水，爸爸把魚取出來倒進瓶子里。

　　我興奮地說：“第一網(wǎng)的收獲還真不小，就是跑的有點累�！卑职中χ�說：“你啊，太心急，記住——心急吃不了熱豆腐！”

　　幾個星期過去了，那個急性子的孩子投入到了緊張的學習中，通過釣魚她明白了一個道理：做事不能急于求成。

釣魚的啟示作文6

　　今天上午，我們學習了《釣魚的啟示》的文章，讀過后，讓我受益匪淺。

　　文章述說了“道德”二字，讓我們更深入地來明白做人的守則。文章中，那個月光如水，有著作者永久記憶和永生啟示的晚上，這對父子到附近的湖中小島上釣魚，好一會，兒子也就是作者費力的'拉上一條大魚，剛開始父親很得意，兒子更是沒得說，但父親也明白離開放捕撈還有兩個小時，他們釣到的魚并不是守則的，在父親那不容商量的聲音中，兒子放了這魚。

　　父親是守則的，父親更是道德的，兒子也是擁有實踐道德勇氣的人。是啊，在很多的時候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則。也許，他們并不是故意要這么做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規(guī)定的制作只是為了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺執(zhí)行，所以我們就當自覺，這就是道德。這種道德的培養(yǎng)要從小做起，從小事情上做起。

　　我們應當做什么都思考是否道德，要做“是”與“非”的思考。不說，而去實踐，這就已經(jīng)邁了一大步，實踐才是真本事，讓我們投進其中吧！

釣魚的啟示作文7

　　今天是星期天，陽光明媚、萬里無云，這種天氣難道你們會忍得住呆在家里？當然忍不住，這樣的好天氣肯定要出去玩一下。

　　好久都沒釣過魚了。于是，我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之后，我纏著爸爸叫他帶我去釣魚，他經(jīng)不住我的`死纏爛打，終于答應了。他說是我這塊“膏藥”實在太粘人了。

　　我們把魚竿和魚餌準備好之后，愉快地出發(fā)嘍！

　　到了河邊，我們兩個人決定進行釣魚比賽，看誰在一小時內(nèi)誰釣的魚多。說干就干。我把魚餌扔了下去，等了好一段時間，浮標一動不動。我實在耐不住性子了，把魚竿提了起來。我跑過去看看爸爸那邊，喲，桶里已經(jīng)有兩條魚了，這時正好一條大魚又被爸爸釣了上來。

　　不用說，我慘敗了。于是我問爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸說：“當然有啊，那就是耐心。釣魚一定要有耐心的，不能心浮氣躁，不然事情是不會成功的�！�

　　經(jīng)過爸爸的一番話，我明白了我們要學習“姜太公釣魚——愿者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就會成功！

釣魚的啟示作文8

　　前一段時間，我們學習了一篇課文《釣魚的啟示》。今天，我來和大家談談這篇課文的讀后感。

　　這篇課文講得是：作者和父親在捕撈鱸魚的前一個晚上一起釣魚，釣到了一條漂亮的大鱸魚，父親因時間還有兩個小時才能捕撈鱸魚，讓作者把魚放回湖中，作者很不情愿，但最終他還是把魚依依不舍放掉的故事。從這件事里，作者得到了終身的啟示，其中有一句話寫的非常好：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。生活中，我也碰到了類似的事情。

　　七歲的一個周末，媽媽帶我到附近的公園去玩兒，在摩天輪售票前排隊買票，排在我前面的.一位大概十六七歲的姐姐掏錢購票時，一張二十元的鈔票落在地上，她顯然并不知道，拿上票急匆匆的擠開人群走出去，我撿起那張紙幣，看了又看，剛想塞進口袋，只見媽媽拍了一下我的肩膀，我咬了咬牙，還是叫住了那個姐姐并把錢還給了她。

　　從這件事后，我明白了很多道理，以后也會遇到類似的道德問題進行選擇，我一定要嚴格要求自己。

釣魚的啟示作文9

　　生活是什么？生活就是一本永遠讀不完的書。雖然這本書中沒有一個字，卻到處都是學問。每天翻一頁，用心去感悟，生活就會告訴我們很多很多。

　　今天，我同爸爸去附近的池塘釣魚。我們舉起魚竿，把釣線拋了出去，湖面蕩起層層漣漪，在陽光的照耀下，變得波光粼粼。

　　一分鐘……半小時……一小時過去了……

　　就在我有些不耐煩時，終于，我的魚線終于開始顫動了，我心中的火便“蹭蹭蹭”地往上長�？墒窃谶@關(guān)鍵時刻掉鏈子，有只蒼蠅飛到我的鼻子上，害我打了一個噴嚏，使魚脫鉤了，那朵在心中盛開的喜悅之花在一瞬間枯萎了。

　　可是就在我放棄的.那一刻，我猛然想起老師教導我們的話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。如果你做一件事情沒有恒心的話，就永遠不會成功。

　　于是，我靜靜等待，功夫不負有心人，最后，我們一共釣上來了十二條魚，收獲滿滿。

　　是呀，只要有恒心，就一定能成功。老師的話將會永遠刻在我心里。

釣魚的啟示作文10

　　讀了《釣魚的啟示》這篇文章后，我受益無窮。這篇文章主要講了：一個孩子和爸爸去釣魚，他們抓到一條大鱸魚，而這時離開放日還差兩個小時，父親讓孩子把鱸魚放回去，“我”懂得了一個一生受益的道理。讀完這篇文章后，我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時，只差2個小時就到開放日，還沒有人看見，即使他們把鱸魚帶走也不會有人發(fā)現(xiàn)。

　　但父親遵守規(guī)定，不讓孩子帶走，孩子長大之后，成為著名設計師，遇到了很多這樣的“魚”，都忍過去了，都是因為父親的教誨，兒子才能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話：“道德只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難”。這句話我能理解，比如：有一次，我坐在車里，剛喝完一瓶飲料，然后我明知道扔出去不對，卻還是扔了出去。因為我在想：手里拿個空瓶，在街上走多難看。可是，當時我沒有想，如果我把瓶子扔出去，可能會砸到別的`車，可能砸到人，可能污染環(huán)境。

　　我連一個小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學習。我希望大家不僅能口頭說一些道德什么的，要能實際做出來。

釣魚的啟示作文11

　　星期天，我剛寫完作業(yè)，爺爺就對我說：“昌昌，咱門一起去釣魚好不好？”我高興的說：“好呀！”爺爺拿了兩根魚桿和一些魚餌，還有一個桶子，我們立刻走向湖邊。

　　屋后的小湖到了，那里面的.魚非常多，我剛到湖邊就迫不及待的把魚桿上好魚餌，用力地把魚桿甩下湖，震出的波紋漸漸平息，我對爺爺說：“我們來比賽，看誰釣的魚多。”爺爺說：“好呀！”說完爺爺不慌不忙地上好魚餌，輕輕的將線放入水中，沒過多久，爺爺?shù)聂~竿動了動，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。這時候，我的魚竿一沉，我趕緊一提，還挺重，看都沒看我就高興得又蹦又跳，等拉上來一看，原來鉤到了一團破布。頓時，我像泄了氣的皮球。

　　我又釣了一會還是沒釣到，就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了，說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？做事不能三心二意，一心一意才能把事做好�！�

　　雖然今天我一條魚也沒釣到，但我學到了一個道理：做事要一心一意才能做好。

釣魚的啟示作文12

　　一個星期天的下午，天氣好極了�！罢媸莻�釣魚的好時候呀！”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。

　　他肩上扛著魚桿，手上挎著魚簍，向著池塘邊走去。那里的水清澈見底，花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊，也不是停在樹上的歌唱家，而是在水里的`魚兒。他在一個合適的地兒停下來，在魚鉤上放上餌料，開始釣魚。

　　時間一分一分地過去，池塘里的魚兒自由自在，無憂無慮，絲毫沒有察覺危險的到來。岸上的小明呢，早就被太陽曬得滿頭大汗了，可他仍然堅持著。風婆婆給他扇風，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫著，讓他不再無聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了！

　　可沒過多久就已經(jīng)夕陽西下了，小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿，拎著魚簍，唱著小曲兒，滿載而歸：“哥釣的不是魚，是快樂！”

釣魚的啟示作文13

　　春風拂面，陽光四濺，到處春意盎然，生機勃勃。今天天氣這么好，全家人又都在家，我就想到可以跟爸爸去釣魚。。我奔到爸爸面前，笑嘻嘻地說：“爸爸，反正今天也沒什么事情，我們一起去釣魚吧？”爸爸點了點頭說：“我們下午去吧�！庇谑俏覀儽慵s定下午去釣魚。

　　好不容易等到下午，我和爸爸拿著釣具，一起走到了我們村子上最大河的岸邊，我們找了一個合適的地方開始拿釣子，準備裝蚯蚓，這時我才恍然大悟，原來蚯蚓也沒有帶來，。爸爸早在旁邊笑我了，“你這個冒失鬼，我早準備好了�！鞍职终f。我們在大河里釣了一會兒才釣了一條魚，雖然個兒挺大的.，可不是我釣的是爸爸釣的，爸爸看出了我的心思，告訴我說：”不要泄氣，只要付出了努力就一定會有收獲的�！�聽了爸爸的話，我又恢復了信心，開始專心起來。果然，功夫不負有心人，終于有魚上鉤了。我迅速向上一拉，魚兒還在釣子上掙扎，我趕緊一把抓住它放進了水桶，哇，還別說，蠻大的，好開心哦。

　　釣到魚了，雖然好開心，可是還是不能忘了總結(jié)經(jīng)驗教訓。這次的釣魚讓我明白了：只要自己努力了，就會有收獲。即使失敗，至少在面對事情的時候自己努力過了，也會感到很欣喜。

釣魚的啟示作文14

　　今天，我們學完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動，讓我非常喜歡讀。

　　文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了，作者覺得當時父親說的是對的。

　　作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的'勇氣和力量。

　　通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者非常嚴格，但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單，但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

釣魚的啟示作文15

　　去年夏天的事，真叫我難忘。

　　炎熱的星期天，我做完作業(yè)，說：“孩子，去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興了，這我次去釣魚，了白花花的大魚，便爽快地答應道：“好！”

　　和我一人找一根頭尖尾粗的魚竿，來到小河邊，清亮透明的河水緩緩地流著，沿著那長滿茂盛碧綠青草的.河堤，釣魚的好地方。再三挑選，終于了水深魚多的地方，開始做。心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨釣大魚。

　　我手忙腳亂好魚餌，把魚鉤甩進水里。水花濺起，波紋地向四周擴散。我對說：“來個比賽�！毙χ�說：“好�！彼�不慌不忙好魚餌，放入[來源]水中，沒過一會兒，的魚線動了動，他一抬，大魚了，它5寸長，銀色的魚鱗在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，我羨慕極了。魚竿微微一動，我使勁一提，是一團破布，害得我是魚上鉤了。我像漏了氣的皮球。又釣了一會兒，覺得很沒意思，看出心思，說：“你學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結(jié)果魚也沒釣到�！�

　　聽了的話，我又釣了一會兒，果然釣大魚。的話我啟示：做事都要有恒心，不懈，。

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