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仙人掌給我的啟示作文【精華5篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的仙人掌給我的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
仙人掌給我的啟示作文1
大家都知道,仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人,不如水仙那樣?jì)善G玲瓏,更不如牡丹那樣榮華富麗,為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢?聽一個(gè)小故事,你一定會(huì)豁然開朗。
有一陣子,爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花,買了好多名貴的`花。偏偏這時(shí),姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌,說(shuō)是防輻射,叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼,我們都討厭它。
一次暑假,我們都去外地旅行,回到家時(shí)才想起那些花兒都沒澆水好長(zhǎng)時(shí)間了,急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果,它仍在“大花叢”中最顯眼,可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了,只有那株仙人掌,格外的綠,格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時(shí)間里,空氣好像凝固了,只有那頑皮的小鬧鐘不知情,依然嘀嗒響個(gè)不停。過(guò)了許久,媽媽嘆了一口氣,打破了沉默。爸爸問(wèn):“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說(shuō):‘我們只看到了外表的美,而最重要的才是心靈美。同樣,經(jīng)歷過(guò)困難的人,
會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力,會(huì)比一般人更優(yōu)秀!
我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話,又一次陷入了沉思……
仙人掌給我的啟示作文2
遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌,要常年忍受沙塵暴的侵襲,但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢?為了探究謎底,我從花店那兒買了一株仙人掌,把它鎖在屋子里,不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了,我去看看仙人掌,沒想到它還是那么生機(jī)勃勃,披著綠色的外衣,一點(diǎn)兒也沒萎靡不振的痕跡。
我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱,可我還是不明白其中的科學(xué)道理,于是我?guī)е蓡?wèn)跑到爸爸跟前,爸爸說(shuō):“仙人掌在沙漠地區(qū),它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu),這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境!蔽矣趾闷娴膯(wèn)道:那仙人掌沒有葉子,哪來(lái)的養(yǎng)分呢?如果有,它的葉子在哪呢?爸爸說(shuō):“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子,如果仙人掌有葉子的話,那么他的水分就會(huì)很快流水,而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失,而且仙人掌的肉有大量的`黏性漿汁,可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害!卑职终f(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
仙人掌不僅耐干旱,而且品種繁多:仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多,我家的仙人掌,身披綠色的外衣,那一根根刺,看著就讓人害怕,仙人掌有好多好多的用途:耐干旱,做藥材,止血,防輻射,食用。
仙人掌給我的啟示作文3
君子蘭長(zhǎng)著碩大的葉片,而且像涂了蠟一般光滑,可先人掌長(zhǎng)滿了刺,真是丑陋無(wú)比。它為什么不長(zhǎng)葉子呢?長(zhǎng)那么多的刺多難看!
原來(lái),仙人掌在沙漠地區(qū)生存,那里天氣酷熱,水源匱乏。如果植物的葉片像君子蘭一樣大,那體內(nèi)的水分很快就會(huì)蒸發(fā)完,而且還會(huì)被一些昆蟲和動(dòng)物吸取水分,所以,它只好把葉片進(jìn)化成了刺?扇绻娴南扇苏企w內(nèi)沒有水的話,那它就算把葉子進(jìn)化成了刺,也不可能在沙漠生存的.呀?!原來(lái),它一到下雨的時(shí)候就拼命吸收水分。一株高十五米的仙人掌有十余噸重,貯存的水量就有一噸。這樣一來(lái),它就可以在沙漠中生存了。
仙人掌為了適應(yīng)沙漠酷熱的天氣,把美麗的葉子進(jìn)化成了難看的刺。還拼命的吸收水分,讓自己在沙漠中生存。他為了能在沙漠中生存付出了很大的代價(jià)!也十分的努力!可我們呢?遇到一點(diǎn)點(diǎn)不誠(chéng)心如意的事就放棄。比如練毛筆字,一寫的字不好看就埋怨寫毛筆字太難,放棄了;畫畫的時(shí)候,畫到一半,厭煩了,就埋怨畫畫太難,放棄了;演奏樂(lè)曲時(shí)不好好練習(xí),放棄了......可如果你放棄了的話,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功了!仙人掌就沒有放棄,也沒有埋怨,最后,它成功了!
世上無(wú)難事,只怕有心人。如果我們不放棄、不埋怨就會(huì)成功!
仙人掌給我的啟示作文4
生命到底是什么?以前,小小的我從來(lái)沒有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
直到我了解了仙人掌后,才明白什么是生命,什么是頑強(qiáng)。
早就聽說(shuō),仙人掌是枯海中的島嶼,是黃沙中的碧玉,是沙漠里的一片綠洲。它給沙漠帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了繁榮,帶來(lái)了希望的色彩。
仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表,也沒有沁人的芳香,更沒有五彩繽紛的艷麗。但是它從來(lái)沒有自卑過(guò),總是笑對(duì)人生!安菽居斜拘模吻竺廊苏邸,仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌生命力頑強(qiáng),在什么地方都以矯健的姿態(tài)挺立著。在炎熱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,可是仙人掌昂著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的`天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧在室內(nèi),可是仙人掌迎著寒風(fēng),笑看那皚皚的白雪。這不正像“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”的菊花嗎?
它,一個(gè)自然界中其貌不揚(yáng)的植物。雖然沒有牡丹的華貴,文竹的優(yōu)雅,玫瑰的浪漫,但是我愛它的不擇地而生,愛它的頑強(qiáng),可以說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”!
仙人掌給我的啟示作文5
看別人養(yǎng)植物,自己也來(lái)了興趣,要媽媽買一株植物給我養(yǎng),媽媽答應(yīng)了。
這天,媽媽從街上帶回了一株仙人掌,要我細(xì)心的照料它,我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立馬拿來(lái)了一個(gè)花盆,把仙人掌裝進(jìn)花盆里,放進(jìn)泥土,我細(xì)心地為它澆水,還盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我每天都按時(shí)地為它澆水,時(shí)不時(shí)為它松松土,細(xì)心的照料它,它在我的照顧下茁壯成長(zhǎng),可是,到后來(lái),我就感到厭煩和無(wú)聊,所以,我就不管它了,任憑它自生自滅。
一次考試,我考得很不理想,雖然我下課后和同學(xué)玩得很好,但是我的'眼睛還是透露出悲傷。放學(xué)后,我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上,心里只有悲傷,我沮喪的回到家中,一句話也沒有說(shuō),就走進(jìn)自己的房間寫作業(yè),爸爸媽媽從我的神情里看出這次考試考砸了,就過(guò)來(lái)輕聲安慰我但我什么也聽不進(jìn)去,隨手就把房門關(guān)上了。我拿起筆寫起來(lái),寫著寫著,我忽然抬起頭來(lái),看見了放在窗臺(tái)前的仙人掌,我已經(jīng)好幾個(gè)月沒有給它澆水、松土了,可是它反倒比以前更加強(qiáng)壯了,我心想:仙人掌能在沒有養(yǎng)料的情況下茁壯成長(zhǎng),它能克服眼前的困難我為什么不行呢?
之后,我就忘記了所有的煩勞。
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