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生命的啟示作文精華【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生命的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的啟示作文1
宇宙中有著無(wú)數(shù)個(gè)生命,有的渺小,有的偉大,還有的低賤,而我特別熱愛(ài)一種在別人看不上眼的植物——一枝黃花。小小的它給我?guī)?lái)很多驚奇,很多遐想,也給我?guī)?lái)對(duì)生命的更深的理解。
記得有一次,我在小區(qū)的花園里玩,看見(jiàn)河邊的野花非常漂亮,就順手摘了一朵,放在一旁的草地上,過(guò)了幾天,奇跡出現(xiàn)了,一片綠油油的.草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒,更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽,并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)這種植物叫做一枝黃花,是一種有害植物,但是它的生命力卻非常旺盛。于是,我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉,過(guò)了幾周,奇跡再度出現(xiàn),新長(zhǎng)出來(lái)的莖和葉子比以前更挺拔了,花兒也重新開(kāi)了,而且更加艷麗了。于是,我把它連根拔起,讓它掛在一棵小樹(shù)上,我想這次它總該枯萎了吧?墒牵^(guò)了不久,我見(jiàn)它挨著小樹(shù)生長(zhǎng)著,吸收著小樹(shù)的養(yǎng)分,花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……
這次我什么都沒(méi)做,因?yàn)樗m然是有害植物,但是值得我們尊重和熱愛(ài),它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!我領(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦:人的生命只有一次,只要有一線希望,我們都要去努力,努力地奮斗過(guò)了才不會(huì)后悔!這就是小小的花兒給我們的啟示!
生命的啟示作文2
在我們身邊,許多人因?yàn)殡y以排解的憂愁和難以化解的困難而放棄了寶貴的生命,而一條小魚(yú),一條微不足道的小鯉魚(yú),它只是一條遠(yuǎn)離大海故鄉(xiāng)的小鯉魚(yú),卻讓我悟出一個(gè)感人至深的道理。
一天我與媽媽去菜市場(chǎng)買魚(yú),空氣中參雜著血腥味,門口的大黃狗嗅覺(jué)靈敏,在賣魚(yú)人身上蹭來(lái)蹭去,賣魚(yú)人舉起短棒,重重拍在魚(yú)頭上,熟練的掏出內(nèi)臟扔向大黃狗;氐郊液,我把魚(yú)放進(jìn)了盆里,盆里原來(lái)清澈的水立刻變成了血淋淋的,突然我發(fā)現(xiàn)它的'嘴一張一合,正在努力呼吸,我震驚了,這可是在內(nèi)臟被挖出來(lái)的情況下!它對(duì)生命的渴求,讓它在絕望與疼痛中仍不放棄呼吸和掙扎。這讓我想起生活中浪費(fèi)生命、虛度年華的人。
一條魚(yú),一條微不足道的魚(yú),一條對(duì)生命有著不懈追求的人,讓我的心靈震撼。
人常常自詡為至高無(wú)上、聰明絕頂?shù)纳,可事情并不是我們想象的那樣?jiǎn)單,有時(shí)人們自甘墮落,遇到點(diǎn)小事就非常沮喪,甚至萌生輕生的念頭,一條魚(yú)都有著志向,有著頑強(qiáng)的內(nèi)心,那我們?nèi)四兀愿蕢櫬洌员耙惠呑訂,值得我們深思?/p>
生命的啟示作文3
臧克家曾經(jīng)有一首紀(jì)念魯迅的詩(shī),詩(shī)中寫道“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句話是說(shuō)有的人活在世上,對(duì)社會(huì)做一些壞事,他活著有什么意義呢?而偉大的英雄死后,他們的精神留在我們心中。
“5.12”汶川大地震死去了很多人,我們不能讓他們死而復(fù)生,唯一能做到的,就是幫助活著的.人重建家園,關(guān)心他們生活。給我印象最深的是這場(chǎng)災(zāi)難讓許多學(xué)?逄,數(shù)千的學(xué)生埋在了廢墟中生死不明。廢墟外,搶險(xiǎn)官兵在進(jìn)行著一個(gè)個(gè)科學(xué)“定位定點(diǎn)”施救,廢墟里,幸存學(xué)生面對(duì)“死神”,上演著一個(gè)又一個(gè)生命奇跡……在大地震中有一名女孩使我十分難忘,她在廢墟里打開(kāi)手電筒看書(shū),她看書(shū)是因?yàn)楹ε拢磿?shū)就是為了緩解心中的害怕和恐懼,這也是一種對(duì)生命的渴望。5.12大地震有許多生命的奇跡,體現(xiàn)了他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
生活中,也有一些不珍惜生命的例子,有的人吸毒,這既傷害自己的身體,又對(duì)社會(huì)帶來(lái)了危害。老人們每天堅(jiān)持鍛煉身體,與那些不珍惜自己生命的人形成了鮮明對(duì)比。我想對(duì)那些不珍惜自己生命的人說(shuō):“生命只有一次,我們要珍惜我們的生命,讓我們有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”。
生命的啟示作文4
你見(jiàn)過(guò)一片綠油油的葉子下長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的新根嗎?我見(jiàn)過(guò)。我家的大葉草就是一種。前幾年,爸爸為家里買了一盆大葉草,說(shuō)要美化環(huán)境,我們母女倆當(dāng)然很高興。大葉草的葉子圓圓扁扁的,雖然看上去不怎沒(méi)好看,可是摸上去很柔軟。它的莖又粗又難看,可它的生命力,卻太頑強(qiáng)了!
有一次,大葉草的葉子看起來(lái)黃黃的,好像是快干枯了的樣子。爸爸見(jiàn)了,心想這草恐怕是活不成了,就垂頭喪氣地把它連根拔起,裝進(jìn)袋子,放進(jìn)了一間小黑屋里。就這樣一連過(guò)去了兩個(gè)多月都沒(méi)人理睬它。一天爸爸忽然想起了這件事:“哦,對(duì)了!還有一盆“死草”沒(méi)有處理呢!”他連忙跑進(jìn)了那間小屋。!眼前的'景象讓爸爸驚呆了,這盆草不僅沒(méi)有死,而且它的根部又長(zhǎng)出了新芽。太神奇了!大葉草居然在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有水的情形下,長(zhǎng)出了新芽!可見(jiàn)植物的生命力有多么強(qiáng)大!
還有一次,我把一片嫩嫩的大葉草的葉子摘下來(lái),插進(jìn)泥土里。沒(méi)過(guò)幾天,那片葉子下又長(zhǎng)出了新根,新芽。。∫黄⌒〉娜~子,因?yàn)閾碛辛擞職,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),最終它成活了,而且成長(zhǎng)了。哎!這使我聯(lián)想到人類,為什么我們沒(méi)有這樣強(qiáng)大的勇氣呢?因此我悟出了一點(diǎn)道理:只要還有一線希望,就應(yīng)當(dāng)有勇氣去力爭(zhēng),不斷堅(jiān)持,就會(huì)像植物一樣,最后終會(huì)成功。
生命的啟示作文5
去年暑假,我和爸爸去虎山水庫(kù)釣魚(yú)。那里有大片大片的森林繞著水庫(kù),魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地從水中跳到空中,就像童話中的仙境一般,我們兩人在岸邊找了個(gè)地方坐了下來(lái),將魚(yú)鉤綁上誘餌,開(kāi)始等待著魚(yú)兒們上鉤。
不一會(huì)兒,爸爸陸續(xù)有了大量的收獲,只有我的魚(yú)符還是一動(dòng)不動(dòng)。我心中非常著急,但是——心急吃不了熱豆腐。我于是故意裝鎮(zhèn)定,拎起魚(yú)竿又放了一點(diǎn)誘餌,希望有貪吃的魚(yú)兒能被我釣到。我便慢慢地等。
果然!我的魚(yú)符也開(kāi)始晃動(dòng)了,我興奮又迅速地拿起釣竿使勁往上面拉,希望是一條大魚(yú)。但結(jié)果卻出人意料,原來(lái)這不過(guò)是一條小的可憐的鯽魚(yú),最多不過(guò)是一兩多重吧,我失望地把它扔在了一邊。這時(shí)觸動(dòng)我心靈的事情發(fā)生了:這條小小的魚(yú)兒艱難的扭動(dòng)著弱小的身子,使勁的往上跳躍,然后又重重的拍打在地面,妄圖向前移動(dòng)想回到水里去?上攵M管它花費(fèi)了極大的力氣,但還是在原地掙扎著就是不肯罷休。我目瞪口呆的望著這條小魚(yú):它那濕潤(rùn)的鱗片漸漸干澀,那活鮮鮮的.身軀漸漸的僵硬……它在做垂死掙扎,還在艱難的扭動(dòng)身體……
多么強(qiáng)烈的求生欲望!我的心被深深震撼了,那拼命的掙扎、那艱難的跳躍,都是在于死神做斗爭(zhēng)!我看到了一個(gè)生命垂危的小生命,我小心翼翼的捧起了這條小魚(yú)兒,像捧著生命之源,虔誠(chéng)地把小魚(yú)兒放入水中……
活著是美好的、快樂(lè)的、幸福的。所以請(qǐng)大家珍惜生命!
生命的啟示作文6
珍惜生命的啟示
在我們的生活中,常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情,重要的或者微小的,總?cè)菀自跁r(shí)間的長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里,只有兩個(gè)字,常常被記憶喚醒,那就是“珍惜”。
記得今年春天,五月的春光特別地養(yǎng)眼,我和四個(gè)女生約好,來(lái)到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的`嫩草、清澈冰涼的江水,還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣,迫不及待地享受著春天的快樂(lè)。我們脫鞋卷褲,早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水,小漁船也被我們蹦上跳下,歡快地?fù)u擺著,每個(gè)人無(wú)不珍惜著這難得的一刻,誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的快樂(lè)最終被及時(shí)趕來(lái)的爸爸打破,狠狠地批評(píng)了我們,還給我們上了一堂如何珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。
“5-12”汶川大地震,一幅幅畫面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大,使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示,珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜一切美好的東西,只有這樣生命才更有意義,生活才會(huì)更精彩。
生命的啟示作文7
生命,是一塊無(wú)比珍貴的金子,我們可以好好利用它,也可以白白浪費(fèi)它,生命只有一次,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),讓自己的生命輝煌和力量,創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個(gè)人。
我的祖父是79歲這一年,70歲的有殘疾,但他沒(méi)有放棄,但也堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽(tīng)媽媽說(shuō),他還是個(gè)孩子努力學(xué)習(xí),仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數(shù)學(xué)老師,他的知識(shí)淵博。他說(shuō):“我讀書(shū)是學(xué)習(xí)生活中,我的生命的意義,雖然短暫,但我能在這短短的時(shí)間段,然后堅(jiān)強(qiáng)地活下去,然后看看這個(gè)美麗的世界!”他對(duì)我的話非常大的激勵(lì),像爺爺,我決定,閱讀和研究。
我哥哥叫李莊莊,他在學(xué)校的成績(jī)每次都不是前十名,但因?yàn)橐淮问鹿剩耐群湍_都受傷了,不方便移動(dòng)。但他沒(méi)有放棄,努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在很快就會(huì)成為化工的佼佼者,成績(jī)優(yōu)秀,是我的`榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上,努力學(xué)習(xí),我哥哥是我的榜樣。
從他們的行動(dòng)中,我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西,我們應(yīng)該好好珍惜它,讓生命成為永恒,創(chuàng)造偉大,輝煌的成就。
生命的啟示作文8
在生活中,有許多和生命有關(guān)的啟示,時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都有。
比如,你打死的一只蚊子,他雖然不能飛了,但是它的身軀挪動(dòng)著、盡力掙扎著。在這種精神不是給予我們不放棄,盡自己的全力去做事情,努力奮斗的啟示嗎?
在上幼兒園的那時(shí),我經(jīng)?窗职謿Ⅳ~(yú)。爸爸將魚(yú)抓在手中,用剪刀將魚(yú)肚剪開(kāi),再把它的五臟六腑全部挖出來(lái),洗凈后放在盤子里,這時(shí),奇跡發(fā)生了,生命的力量竟使魚(yú)還在盤子里跳動(dòng)著,可想而知,生命的欲望是多么強(qiáng)大!即使魚(yú)兒知道自己快死了。
一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)下水道里面什么都有,如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等,特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天,我在家門口下水道旁發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英,我把蒲公英的種子都給吹撒不了,有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方!當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意,幾個(gè)星期過(guò)去了,在我的眼前奇跡般的出現(xiàn)了一只發(fā)芽的'蒲公英種子,竟然是伸張?jiān)谙滤肋@樣惡劣的環(huán)境里,實(shí)在太不可思議。一個(gè)幼小的種子在沒(méi)有土壤的情況下生長(zhǎng),這種不怕困難的精神令我敬畏,從這件事里我指到了一個(gè)道理:你可以打敗困難,但你不可被困難達(dá)到!
生命只有一次,雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自己的生命,好好地進(jìn)完日子,你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。
生命的啟示作文9
其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。
快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;而有的人卻常?浯蟠煺郏糯笸纯。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;風(fēng)雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要集聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么,很簡(jiǎn)單的可以看出,是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰洗說(shuō):“成功的花兒,人們只羨慕它綻開(kāi)時(shí)的美麗,當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的'血雨!比绻庥龃煺,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是歐翔魚(yú)游的水天一色;荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折便是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生,沒(méi)有養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們心的戈壁灘開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。
生命的啟示作文10
我常常想,生命是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我好久,直到有一天,我才真正解開(kāi)這道題。
事情是這樣的:一個(gè)星期天,爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買回一盆不起眼的仙人掌,我很看不起它,便把它放在一個(gè)角落里,我想:我從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)這樣難看的花,我不能讓它和我最漂亮的花放在一起。于是,我每次澆花水時(shí),都把它留到最后澆,有時(shí)候沒(méi)水了,我就不管它了。
到了五一節(jié),我們?nèi)页鋈ネ鏁r(shí),由于出門太急,竟然忘了給花澆水。我們回來(lái)時(shí),所有的花都枯死了,唯獨(dú)那盆不起眼的仙人掌活了下來(lái),它不僅活了下來(lái),還開(kāi)了幾朵紅紅的小花,也長(zhǎng)高了許多。我被震撼了,生命居然如此頑強(qiáng),我為以前的做法而后悔,現(xiàn)在,我把我的`仙人掌放到了陽(yáng)光充足的地方,每天堅(jiān)持澆水、施肥,它長(zhǎng)的比以前更好了。
還有一天,我回老家時(shí),看到了小時(shí)候我和爸爸、媽媽一起種的小樹(shù)苗,小樹(shù)苗剛剛栽好的時(shí)候看起來(lái)弱不禁風(fēng),可是如今已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),大樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢!那婉轉(zhuǎn)的歌聲飛到我的耳朵里,仿佛在說(shuō)歡迎回家。在樹(shù)陰下乘涼的爺爺看到了我們,忙跟我們打招呼,爺爺見(jiàn)我一直盯著大樹(shù)望,就跟我說(shuō):“這棵大樹(shù)我們也沒(méi)管它,只靠雨水來(lái)滋潤(rùn),就長(zhǎng)成這樣了!”我再次感受到那強(qiáng)有力的生命!
!生命是頑強(qiáng)的,遇到困難時(shí)我們應(yīng)該勇敢面對(duì),讓我們有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值吧!
生命的啟示作文11
它不惜一切代價(jià),經(jīng)歷了烈日的熏烤和刺骨的寒風(fēng),但它并沒(méi)有退縮,而是不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!
——題記
和平常一樣,每天我都會(huì)去小區(qū)花壇逛逛,常小心翼翼地彎下腰,去采那些小花,這天我被一朵貌不驚人的蒲公英吸引了。
它長(zhǎng)在沒(méi)有泥土的磚縫中,我看著驚訝極了,它的腰也折了,頭上的小花也黯然失色,這時(shí)的她仿佛是位可憐的舞者,滿身才藝卻失去了展示自我的機(jī)會(huì)……我看著這位低下了頭的“舞者”,心中充滿了惋惜。
過(guò)了兩個(gè)星期,我再次來(lái)到蒲公英面前,此時(shí)的它已完全枯萎了,似一條抹茶綠色的,無(wú)力的,臥在地上的蛟龍。正要離開(kāi)時(shí),突然一道嫩綠的光從我的眼前閃過(guò)……那是什么?那么綠!那么可愛(ài)!我扭頭一看,是蒲公英的嫩芽!她小小的.嫩綠中夾雜著鵝黃,十分養(yǎng)眼,一摸,她的“肌膚”如嬰兒般凝滑如脂。
霎那間,我有說(shuō)不出的驚訝:多少個(gè)日子,無(wú)情的冷雨打在它的身上,使它低下了頭;炎炎的烈日照著它,使它干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)精神。它那一幅奄奄一息、瘦骨嶙峋的樣子讓人心疼?涩F(xiàn)在那朵蒲公英不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)而代之的,是一株亭亭玉立的、新的蒲公英。一股生命的力量在我眼前顫動(dòng)!
就像杏林子說(shuō)的那樣,一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。生命本身就是一樁奇跡!所以我們也要這樣。不在乎自己的缺陷,面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝命運(yùn)!
生命的啟示作文12
我家最近出了幾只老鼠,于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里,老鼠肯定會(huì)上當(dāng)
果然,第二天,有一只小老鼠入網(wǎng)了。
這只老鼠在籠子里很不安分,一會(huì)兒用兩顆大門牙咬著籠子,只不過(guò)籠子是鐵的,它咬不斷,咬了一會(huì)兒,我把一根細(xì)長(zhǎng)的木棍一半放在里面,一半放在外面,這只老鼠就像找著
了救命稻草似的',緊緊抱住,不肯放開(kāi),后來(lái)發(fā)現(xiàn)出不來(lái),才又放開(kāi)了。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),要把這狡猾的老鼠拿去淹死,拿出一個(gè)桶,里面裝滿了水,把老鼠連籠子一起放進(jìn)桶里,可籠子長(zhǎng)了點(diǎn),淹不到,于是媽媽拿來(lái)熱水,倒在老鼠身上,老鼠渾身濕透了,“吱吱”叫了幾聲,用乞求的目光望著我們,我有點(diǎn)心軟了,可是又想到一句話―老鼠過(guò)街,人人喊打。它這么壞,怎么能放了它呢?它掙扎了許久,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),終于死了。
老鼠開(kāi)始拼命咬著籠子,后來(lái)拼命地游泳,最后拼命地躲著熱水,多么強(qiáng)烈的求生意志啊,我想:我們無(wú)論在什么時(shí)候都要向這只小老鼠一樣頑強(qiáng),不要軟弱,不管結(jié)果怎樣。
生命的啟示作文13
看不盡的塵煙,游不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,但每個(gè)人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來(lái)到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無(wú)所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海,又一次次被解開(kāi),但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。
在朔風(fēng)怒吼的冬天,我站在梅樹(shù)底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅(jiān)貞不屈的性格。面對(duì)冬天的孤寂,它不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的獨(dú)特品格。幾千年來(lái),這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無(wú)爭(zhēng)的堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的`人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落,不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪,而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來(lái)了美的享受。
梅花的品格激勵(lì)了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格!
生命的啟示作文14
生命是什么?
有一粒小小的草籽,在降落時(shí),不下心掉到了一個(gè)巖石縫里。那里沒(méi)有生存空間,沒(méi)有水分,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有任何它所需要的生存條件,可是,哪里有小草想生存下去的希望。于是,它不顧一切的向上生長(zhǎng)。終于,它沖出了石縫,有陽(yáng)光,有露水……
所以,請(qǐng)你們記住,有生命的地方,就有希望。
在2008年5月12日2點(diǎn)28分在汶川北川,發(fā)生了一場(chǎng)震驚中國(guó)的.大地震,在北川的一所學(xué)校里,一個(gè)好不容易逃出來(lái)的學(xué)生,站在操場(chǎng)上,突然,看見(jiàn)一個(gè)女生站在教學(xué)樓上下的不敢動(dòng)彈。在老師,家長(zhǎng)眼里,他無(wú)疑是個(gè)壞學(xué)生,可此時(shí),他的善良和勇敢不允許他這么做,他跑了上去,就出了那個(gè)女生,這時(shí),轟,教學(xué)樓倒了,可他還在里面……
所以,請(qǐng)你們記住,每個(gè)生命,他們都曾善良。
一場(chǎng)意外事故,讓他失去了雙臂,他的世界都崩塌了。他還是個(gè)花季少年,難道,一場(chǎng)事故就毀了他的一生嗎?不,他選擇了堅(jiān)強(qiáng),竟用腳奏起了鋼琴,他那琴聲,仿佛在詮釋他的不屈,沒(méi)有人會(huì)看輕他。他對(duì)自己說(shuō):要么趕緊死,要么精采的活!
所以,請(qǐng)你們記住,生命在遇到命運(yùn)的玩弄時(shí),會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
生命到底是什么?別急,它正在告訴我們,生命是希望,是勇敢,是善良,是堅(jiān)強(qiáng)……
生命的啟示作文15
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),一件平凡的小事常常使我們有所感悟,受到啟發(fā)而難以忘懷。
那應(yīng)該是五年級(jí)暑假的一個(gè)下午,我在外面與同學(xué)邊玩邊吃面包。一不小心,一塊面包屑掉在了地上,一只小螞蟻找了過(guò)來(lái),看它左嗅嗅,右嗅嗅的樣子,好像要找吃的`呢!我一把將它捏在手里說(shuō):“想不勞而獲,沒(méi)門。”隨手,我就把那只小螞蟻放進(jìn)了裝滿水的瓶子里。扔在了倉(cāng)庫(kù),隨后,我就跑去玩了。
時(shí)間過(guò)得真快呀!到傍晚了,我可要回家吃飯、喝水…… “小螞蟻!蔽铱焖俚嘏艿搅藗}(cāng)庫(kù),拿起瓶子想:那只小螞蟻一定是“肚皮朝天”了吧!可我在瓶子的上方并沒(méi)有找到小螞蟻的尸體。我索性打開(kāi)瓶蓋,看一個(gè)究竟,“小螞蟻不可能逃去呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道“到哪里去了呢?”
哈哈!我終于找到了!原來(lái),它躲在瓶蓋的縫隙處,這可真是一個(gè)好地方——既可以呼吸到新鮮的空氣,又可以躲過(guò)水的“追殺”,它可真聰明呀!我哈哈地開(kāi)懷大笑。
笑過(guò)之后,我不由得陷入沉思:小螞蟻,它好珍惜生命呀!我想到了,年紀(jì)輕輕就結(jié)束自己生命的人,難道他們連一只小螞蟻都不如嗎?小螞蟻不肯輕易地放棄自己卑賤的生命,這樣的精神難道不是特別可貴嗎?
小螞蟻從瓶口爬了出來(lái)。我想伸出手來(lái)捉住它,可剛伸出又不由得縮了回來(lái),目送著它離去……
我想:生命,很可貴,值得所有的生物好好珍惜和尊重!
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