漫畫的啟示作文15篇[精]
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
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漫畫的啟示作文1
在一個寒風刺骨的白天，整個世界猶如一個大冰窖。車站的候車室里，立著一塊十分醒目的牌子，上面寫“母子上車處”五個大字格外耀眼。
盡管如此，可那位懷里抱著嬰兒的母親為什么卻站在站臺外面呢？因為站臺那已經站滿了很多“母子”一個個身強體壯的大男人。他們幾個身穿厚實的大棉衣，有的帶著綠帽子，有的戴著手套，還有的帶著口罩，甚至有的頭上都滲出了密密麻麻的汗珠。雖然穿的不同，但能感覺到他們很暖和。雖然表情不一樣，但我能感覺到他們冷漠無情。
五分鐘，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……因為昨天下雪路面結冰天氣非常的.冷，也見不到公交車，孩子饑寒交迫哇哇地大哭起來，母親不知所措。
“滴”公交車來了，公交車汽笛聲，給車站里帶來了溫暖，車站里的人，你追我趕的都搶著上車，等母子踏上公交車門的時候，車上的人已經滿了，他們不得不等下一班公交車。看到這里，我不禁嘆道，現(xiàn)在社會上假文盲多之又多，可沒有人來阻止他們，他們將會繼續(xù)下去，我們應該給他們一個懲罰，比如博物館上面寫著不讓拍照，而他們又咔嚓的拍，對警示牌視而不見，變本加厲，這絕對是道德上的敗壞，我們應該剝去他們那虛偽的外表，讓他們受到譴責。
古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們要提高自身的素質，讓文明之花處處開放，讓世界變得更美好！
漫畫的啟示作文2
今天，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。
在一個寒冷的冬天里，一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個人應該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽，應該是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩，好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣子。
看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個男人難道真的是假文盲，我想著四個男人應該是真正的是文盲。他們什么字都不認識，怎么會認識“母子上車處”這五個大字呢？
在現(xiàn)實生活中，有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的'，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……
如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會將會更加美麗。
漫畫的啟示作文3
漫畫具有很強的幽默感，讓我哈哈大笑，同時諷刺了社會上的人、事。我雖然不怎么看漫畫，但這幅漫畫卻讓我陷入沉思
這幅漫畫雖然無聲，卻顯出了一些可恥的行為：這是一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，車站有很多人，人們哈出熱氣暖手，都說好冷好冷。在候車處，有一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處�？墒桥谱优哉局溶嚨模皇且粚δ缸�，而是幾位大叔。他們看也不看牌子，個個把手插在口袋里，理所當然的等著車。牌子后面，一位被文盲們擠出來的婦女，雙手抱著小孩，無奈地看著文盲們。
看完這幅漫畫，我陷入沉思。這幾個大叔真是文盲嗎？并不是，他們只是假裝沒看見。生活當中，像他們這樣的人有很多。例如，在公園里，草地上立著禁止踩踏的牌子，有些人卻為了抄近路，在草地上踩出一條條羊腸小道！再如小區(qū)里，立著寵物禁止隨地大小便，有些人視而不見，讓寵物為所欲為這些行為太可恥了！
我們不能像文盲一樣，我們創(chuàng)造一個美好，和諧的'社會！相信在我們的努力下，社會會變得越來越美好！
漫畫的啟示作文4
翻開語文課本，一幅漫畫映入我的眼簾。
這幅漫畫講的是：一天放學的路上，小紅和小剛走在路邊，他們看見一個垃圾桶周圍堆滿了垃圾。小紅說：“我們把垃圾撿進垃圾桶里吧?""好�！毙傉f道。說完，他們就把垃圾桶周圍的垃圾都撿進了垃圾桶里。撿了好久才撿完。剛想離開，小剛就說:“這時我們撿完了，等一下別人又來丟，怎么辦呢？”于是她們倆開始想辦法，想了好一會才想出來，他們想了一好辦法：小剛用一張白紙貼上去寫到：“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指，夸他這個辦法想的好，用這句警句提醒人們。
在我們的`生活中，也有許多人亂丟垃圾。就在那不經意的，不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校園內，我也看到了這樣的人。在我們班上，垃圾桶放在一個角落里，外面坐著一位同學。許多人都在那里丟垃圾，每次他們都不愿意走一小步，把垃圾丟在了外面。還有，每次做清潔的人都不及時倒垃圾，后面已經很臭了。
在我們生活中，有許多人竟然懶到連一步都不愿意走，隨手丟垃圾。我們的社會環(huán)境就在那個人一瞬間亂丟垃圾的行動中被破壞了�！爸灰巳诉M步一小步，社會就進步一大步！”
讓我們一起來保護環(huán)境，保護自己的家園吧!
漫畫的啟示作文5
今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫，這幅漫畫令我有所啟示。
漫畫上，一個中年人悠閑地靠在剛長出幾根枝干的小樹上，而另一個人卻拎著水壺準備給小樹澆水。他看到了那個靠著小樹的.中年人，不解地問：“你在干什么？”中年人理所當然地回答道：“等著乘涼。”
漫畫中的中年人著實荒唐可笑，既然想乘涼，為什么不自己去栽樹？科室，這幅畫也揭示了一個普遍的社會現(xiàn)象，那就是總有人想不勞而獲。這種人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲，可他們卻偏偏不動手，期待著其他人的勞動成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學校里，無數(shù)的同學發(fā)誓要考上好學校，可是究竟有多少同學朝著自己的目標努力了？在社會上，幾乎每個人都在想著發(fā)財致富，可是多少人在腳踏實地地工作？在世界上，每個人都說要保護環(huán)境，可還有多少人在隨地亂扔垃圾？
同學們，我們要腳踏實地，好好學習，不做那些坐享其成，最終一無所獲的“空想家”！
漫畫的啟示作文6
我今天看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，它的名字叫《假文盲》�？吹竭@個名字，我心中就有了疑問：“文盲還能有假？”于是，我?guī)е@個疑問閱讀了漫畫。
漫畫主要寫了有一位母親抱著一個孩子正在焦急地尋找著上車的地方，母親好不容易找到了寫有“母子上車處”的牌子，卻發(fā)現(xiàn)上車處站有四個身強體壯的男人，那些男人是不識字嗎？是文盲嗎？不，他們衣著考究，不可能是沒上過學的.人。他們對那塊牌子上的字視而不見，只是為了找到一個方便自己上車的位置，卻全然不顧他人。他們緊閉著眼睛，似乎是假裝看不見好不容易找到上車點的抱著孩子的母親。
這種現(xiàn)象在我們身邊隨處可見，比如，明明看到”不要踐踏草坪“的牌子，卻仍然從草坪上走過去；明明看到”公共場所不要吸煙“的標識，卻仍然一口一口地吸著煙；明明看到”請不要大聲喧嘩“的標識，卻仍然在喊著打電話，這種人事物是歸社會規(guī)則的，違反社會公德的”假文盲“，我們雖然阻止不了他們，但我們可以保證自己不要做這種”假文盲“的事情。
漫畫的啟示作文7
從第一幅圖中我明白了如果不給上樹澆水，小樹就不會長成大樹，沒有大樹，自然沒有我們的乘涼之地。
圖中的那們女孩就像守株待兔里的那位老農夫一樣，一天什么也不干，只坐在樹樁子旁邊等待著兔子，就這樣日復一日，年復一年，小樹永遠也長不大，而且還會因為缺水干枯。
這就是人生，努力取決你自己。我們就像這棵樹，能夠改變的也只有我們自己僅僅如此而已。即使在惡劣的環(huán)境下，也不用怕，只要努力就沒有你完成不了的事。
就算是充斥蠻橫無理的荊棘之路，也一定能成功。我們就會從一棵幼小的樹苗長成一棵參天大樹。那么察覺了之所以能夠的變強的理由，那么帶著我邁進吧！
所以，加油吧，你一定會打破僵局。希望，因為成功是留給有準備的人，所以我一定要像小男孩一樣，每天給小樹定時澆水，才可以讓小樹長成大樹，那樣才有我們的乘涼之地，天熱的時候可以坐下來休息。
這幅漫畫告訴了我們一個道理，無論干什么事都要持之以恒，不能半途而廢、前功盡棄。我們的`知識越來越淵博。相信，我們的小樹總有一天會長的枝繁葉茂。
漫畫的啟示作文8
一篇漫畫，雖簡略，卻讓我受益匪淺。
畫面中：寒風刺骨的早上，婦女頭上包著一個頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊的人很多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會有這些疑問，就讓我們接著看吧！
之所以他們站在旁邊，是因為這里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會有四位男士？難道是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見，也許是他們不識字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質盲！因為自私自利，只想到自己的利益，不為別人著想，他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦后，他們的行為是令人鄙視的`！
這個社會還有很多假文盲，草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準亂寫亂畫”還是有人揮灑……
為什么會有這種現(xiàn)象呢？因為這些不遵守社會公德的人太多了，我們不應該做這種人！從你我做起，從小事做起！
漫畫的啟示作文9
有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水，卻看到有一個人坐在小樹下。于是，他問那個坐在小樹下的人：“你干什么？”那個人回答說：“等著乘涼。”
這個等著乘涼的人多么可笑��！這棵小樹才剛剛栽好，根本不能遮陰，他卻已經等著乘涼了。更可笑的是，這棵樹并不是他自己栽的，他想要搶奪別人的勞動成果。他的'行為是可恥的，沒有人能不勞而獲。
看到這幅漫畫，我不由得想到了我自己。每次做作業(yè)時，我一遇到不會的題目，就會大聲呼喚爸爸，等爸爸來給我講解，從來不自己思考。爸爸給我講解完都會告訴我，下次要先自己動腦筋思考，實在想不出來才能去問他。我一邊答應著，一邊卻在想：為什么要自己去費腦筋呢？反正爸爸都會幫我解決的。就這樣，那些平時我不會的題目在考試中我還是不會，因此，考試成績也總是不理想。
冰心的詩中寫著：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！毕胂肽切┰趭W運會上為國爭光的奧運健兒，他們哪個不是經過了千萬次的艱苦訓練，才取得令人驚羨的成績？在生活和學習中，我們不能想著不勞而獲、坐享其成，因為抱著這樣的想法，我們就會變得像漫畫中的那個等著乘涼的人一樣可笑。
“一分耕耘，一分收獲。”讓我們行動起來吧，只有付出努力，我們才會有所收獲！
漫畫的啟示作文10
在我的房間里，掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了：上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學學會了游泳，在學校里可出風頭了，一會兒蛙泳，一會兒仰游，神氣極了。小鴨子放學后一回到家就鬧著要學游泳。它的父母準備好了太陽傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。
獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，童年時期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時光；在家里，爸爸媽媽的'嬌慣，容易使我們對事物形成依賴性，自主意識和自主能力都較差，更加缺少勞動自覺性。
看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設，新世紀需要我們來描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣，衣來伸手，飯來張口，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛，要讓孩子自己去實踐生活，體驗生活的美好。
漫畫的啟示作文11
最近，我讀了一幅漫畫，不由得思緒萬千。
漫畫講了這一個故事：一個抱著孩子的婦女正急著上火車，好不容易才找到了“母子上車處“的牌子，可那兒卻站滿了四個健壯的男子。他們有的閉著眼，有的扭頭看向別處，都裝著沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊，無奈地注視著四個“假文盲”……
難道這幾個人不識字嗎？不，他們個個衣著華麗，看著都很有文化的樣子，他們只不過是一群“假文盲”！這幾個男子都看到了牌子上的宇，卻無動于衷，自己便利了許多，但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。
仔細想一想，生活中的“假文盲”其實有很多�！凹傥拿ぁ痹诨▓@里，無視寫有“請不要踩踏花草”的'警示牌子，非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾；“假文盲”在電梯里，無視寫有“請不要吸煙”的標示，非要在電梯吸煙，給他人的健康帶來危害；“假文盲”在地鐵里，無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子，若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖�、舒適，全然不顧別人的感受，假裝文盲。
讀了漫畫后我想：如果全世界的人都是“假文盲”，那這個世界就會變得冷漠又自私，要規(guī)矩也就沒什么用處了。所以我呼吁大家都不做假文盲，做事之前先想到的不是自己的利益，而是大家集體的利益。
漫畫的啟示作文12
一天，天氣晴朗，小紅和小明放學的路上看見一個綠色的可回收垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，垃圾堆上還有幾只蒼蠅飛來飛去，小紅指著這堆垃圾驚訝的說：“哇，好多垃圾！”小明心里想：“這堆垃圾又臭又惡心，”小明又在一旁說：“不行，我們必須把垃圾放回垃圾桶，不然的.話會污染環(huán)境的。”
小紅走到那堆垃圾前，把自己的雙手伸向垃圾，然后把頭向后對小明說：“小明快來幫我把這堆垃圾放進垃圾桶里�！�
小明摸了摸腦袋想了想，想到了一個好辦法，他說：“我來寫標語提醒大家別亂扔垃圾，不然的話明天又會有人把垃圾丟在垃圾桶旁邊的。你就負責把這些垃圾撿起來再放進垃圾桶里，好嗎？”小紅點點頭就去干活了。
小明從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在紙上一筆一畫地寫了幾個字：文明——只差一步！
最后小紅和小明一起把那張標語貼在垃圾桶上，小紅看著標語，豎起大拇指說：“小明你的辦法真棒！”
看了這篇漫畫，我領悟到：有人一件小的事情卻做不文明，比如：有人上完廁所不沖廁所；有人洗手不關水龍頭；有人投籃式丟垃圾……其實他們只要向前走一小步，就能讓廁所保持清潔，就能珍惜水資源，就能把垃圾丟進垃圾桶里，可是他卻不這么做，真是文明只差一步��！
以后我要做一個文明的好市民，社會的文明要靠大家！
漫畫的啟示作文13
今天我在書本上看到一幅漫畫，它立刻吸引了我的眼球。
這幅漫畫名叫《局部陣雨》，主要講了一位中年婦女在樓上澆花，豆大的雨點嘩啦啦地下著。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服，眼看熱情的太陽如大火球般烘烤著衣服，可突然出現(xiàn)了雨滴，一滴一滴地打在了衣服上，樓下的人還十分疑惑：“這不是大太陽嗎？這鬼天氣，唉，又要重洗了，等等，這雨怎么一下一停？”他把頭探出陽臺一看：“這竟然是樓上的人在澆花！”說罷，臉上便充滿了怒氣，雙手插在腰間，往樓上跑……
漫畫中的情景難道在我們生活中不是屢見不鮮嗎？大家嘴上說講文明，樹新風，卻仍然出現(xiàn)了很多不文明行為。正如圖中，如果把花放在家里，不僅不會給樓下的人帶來不便，也不會引起鄰居間的糾紛；還有人用完公共自行車隨地停放，給其他人的生活帶來很多麻煩；樓道里，有的人把公用的.地方占為己有，用來堆積自己的雜物，不僅使小區(qū)凌亂不堪，也使別人的生活失去便利。
我在生活中也看到過這樣的情景，鄰居老大爺天天用水瓢澆著小區(qū)里的花，花朵怒放，甚是好看，讓小區(qū)里充滿綠色。但有人卻覺得這花好看，于是偷偷摘下，生怕被別人搶了去，你一摘，我也摘，不久，原本姹紫嫣紅的小花園變得面目全非。
講文明，講素質，從小事做起，如果這個社會都像鄰居老大爺一樣，“贈人玫瑰，手有余香”，那么這個世界將充滿溫馨，變得和諧。
漫畫的啟示作文14
《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首，有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個寒風凜冽的`冬日，一個衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點等車，專門設立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應該是上班族，他睜著朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女擠在一邊。第二位應該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開了，就假裝沒看見字牌，跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著眼皮，一副“事不關己，高高掛起”的神情。第四位應該是位醫(yī)生吧，戴著口罩，兩只手插在褲兜里，若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來管管這些人。
在現(xiàn)實生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一些自私吧！
漫畫的啟示作文15
今天，我讀了一個很有意思的漫畫：天星診所的太陽醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽醫(yī)生，快救救我吧！”病人虛弱地呻吟。太陽醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚，他以為地球還是那樣美麗富饒，沒想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣，可太陽醫(yī)生也幫不了地球。
看到這則漫畫，我陷入了沉思。
人類大面積的建廠，排放有害物質，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝；汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴重；垃圾的傾倒，也讓環(huán)境每況愈下。那藍藍的天，白白的`云，清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。
記得很小的時候，我經常和爸爸去湖里游泳，那時候的水是那么干凈，那么明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢！可現(xiàn)在呢，昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后，還有一片小樹林，幼兒園的時候，媽媽經常帶我去那里，周末我們還會在那里野餐呢，現(xiàn)在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了，聽說是因為這里的樹長得十分粗壯，被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因為這些，我們的地球母親才會傷痕累累。請大家從自己做起，從身邊做起，一起保護我們賴以生存的地球家園吧！
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