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話的啟示作文

時(shí)間:2023-10-20 12:44:48 啟示 我要投稿

一句話的啟示作文15篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一句話的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一句話的啟示作文15篇(熱)

一句話的啟示作文1

  有時(shí),一句漫不經(jīng)心的話語,可能改變一個(gè)人的思維,甚至一個(gè)人的性格或生活。在我心中,有這么一句平凡中蘊(yùn)含著鼓勵(lì)的話語:“加油,你是最棒的!我相信你!”這句話在我絕望時(shí),它便用“希望之光”驅(qū)散“絕望之云”,帶領(lǐng)我沖破困境,讓我信心倍增。

  那是一個(gè)星期一的早晨,吃過早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向?qū)W校。不知為什么,當(dāng)時(shí)我一屁股坐在座位上時(shí),心里總是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出來到底為什么。突然,我打開書包看到我的.作文本跳在眼前,神志一下子清醒了許多,頃刻間恍然大悟,原來作文作業(yè)沒有寫。我緊張極了,背上都出了一身冷汗,感覺衣服已經(jīng)濕潤了,額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭,但實(shí)際上卻是擦了擦冷汗,心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。

  不一會(huì)兒,“老師大人”駕到,我平?墒且灰姷揭蠋熅妥孕艥M滿的,可這次我的腳就像是沒了知覺一樣,變成了一只“軟腳蝦”。老師開始檢查作業(yè)了,查到我時(shí),我桌子上空空如也,我一臉無奈,走向了“光榮”的講臺(tái),腳步一步比一步沉重,好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺(tái)上,眼水從我愧疚的臉上滴落下來,我已經(jīng)很努力地在止住眼淚,如果再往上加一丁點(diǎn)打擊,我的眼淚就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我,而是慈祥地與我談了談心,最后一句“加油,你是最棒的,我相信你!”這句話如“救命陽光”一樣讓我沖出絕望。

  每當(dāng)我在生活上遇到困難想放棄時(shí),這句話便在耳邊回響著,讓我“重振旗鼓”。

一句話的啟示作文2

  生存還是毀滅,這是個(gè)問題!}記

  這句話雖小,卻蘊(yùn)含著大大的道理。

  一天中午,我氣沖沖地跑進(jìn)房間,將房門狠狠地摔上。此時(shí)我的心情難以平靜,走到書桌前猛地拉開抽屜,想找本書來看,平復(fù)一下焦躁的心情。我拿出新買的《名人名言集》,焦躁的、漫無目的地翻著。突然,我看到了一行醒目的大字“生存還是毀滅,這是個(gè)問題”,不禁想起了剛剛發(fā)生的一幕。

  就在幾分鐘前,家里大人們展開了關(guān)于我是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)畫畫的“辯論”!罢健眿寢尲(dòng)地說:“畫畫是孩子的興趣所在,而且也學(xué)了這么多年,還是應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)下去。”

  “反方”的爺爺馬上應(yīng)聲而起:“孩子六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,又面臨著極大的升學(xué)壓力,還要擠出時(shí)間來畫畫,又耽誤時(shí)間又影響學(xué)習(xí),我不同意!

  奶奶也進(jìn)來插話:“孩子啊,我們都是為你好,不管怎么樣,學(xué)習(xí)總是應(yīng)該放在第一位的。”其實(shí)我還是想繼續(xù)學(xué)下去,但他們各執(zhí)一詞,我也不知該如何是好。更何況我本就是個(gè)遇事優(yōu)柔寡斷,踟躕不前的人,耳朵與大腦被他們輪番轟炸,我再也受不了了,眼淚奪眶而出,這才沖進(jìn)房間。

  看了這句話,我的心情漸漸平復(fù)。是呀,生存還是毀滅,都掌握在自己手里。人有的時(shí)候就要遵從自己的內(nèi)心,在不知前路如何抉擇時(shí),相信自己就是在茫然困境中的'最好選擇。我們的心便是那盞明燈,它會(huì)為我們指引正確的方向。沒錯(cuò),我應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)畫畫,我堅(jiān)定地走出房間……

  “生存還是毀滅,這是個(gè)問題”這句話一直激勵(lì)著我前行,給我無窮的力量,它讓我相信自我,勇敢地去做自己。

一句話的啟示作文3

  古人留下許多令人深刻的名言,如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人”…然而我最喜歡的一句話是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句名言讓我受益扉淺。

  記得有一次,那天晴空萬里,不時(shí)有涼風(fēng)吹過,使人神清氣爽。媽媽說要教我學(xué)騎自行車,我聽了后不由自主的歡呼起來“太好了,我終于可以騎自行車了!媽媽萬歲!”

  媽媽從家里取出自行車,讓我坐上去。我滿懷信心地抓著把手,慢慢地踩著腳蹬,一步一步的騎著。只聽撲通一聲,我從車上摔了個(gè)“人仰馬翻”。后來的`幾次了,我還是騎一步,摔一跤。最后,我心灰意冷坐在附近的椅子上。心里好像在抱怨:不學(xué)了,早知道學(xué)習(xí)自行車這么難,我就不學(xué)了。

  媽媽似乎看出了我的心思,把我抱在懷里,和藹地對(duì)我說:“加油,孩子你要堅(jiān)持呀!可不能半途而廢。俗話說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?媽媽希望你早日成功!”說完便讓我繼續(xù)練習(xí)了。

  隨后,經(jīng)過一次次摔倒,一次次爬起。我最終學(xué)會(huì)了騎自行車,騎得是那么流暢,那么優(yōu)美。此時(shí),天空似乎變藍(lán)了,白云在為我歡呼,小鳥也好像在慶祝我成功。我從心血和汗水中獲得了成功,我感到萬分興奮與激動(dòng)。

  雖然在成長的道路上會(huì)有過許許多多的失敗,在以后的人生道路上,也還會(huì)有失敗。但我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句話將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)繼續(xù)向成功的高峰攀登。

一句話的啟示作文4

  在我8歲那年,記得外祖母給我講名人名言時(shí),我對(duì)一句名言記憶猶深什么是路?就是從沒有路得地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。我一直把這句話作為我的座右銘,隨時(shí)提醒我:要有創(chuàng)新的意識(shí),不要走那些別人開辟的路。

  外祖母先給我講了一個(gè)故事:從前有兩個(gè)兄弟,他們都是大山里長大的,也從沒想過要出了這座大山。有一天,一個(gè)富有的人家來這里度假時(shí),帶走了大哥。聽到這里時(shí),我大叫道:大哥真好!不靠自己的努力,也會(huì)有一大筆財(cái)富!外祖母說:先聽我說完,好嗎恩!一年后,這個(gè)養(yǎng)父把公司里的'一半財(cái)產(chǎn),分給了大哥。而小弟仍然堅(jiān)持種地,不久后,培育出了不少雜交品種,漸漸也富了起來。

  外祖母說:孩子。你從這個(gè)故事中有什么發(fā)現(xiàn)嗎?發(fā)現(xiàn)?有啊,比如小弟靠自己攀上了高枝,而大哥卻繼承了養(yǎng)父的資產(chǎn)。我回答說。其實(shí),我心里很奇怪,為什么要問這個(gè)問題呢?外祖母接著說:除了這些表面的,還有什么內(nèi)在的發(fā)現(xiàn)嗎?我思索了一下,說:是小弟的智慧讓他富有的,而大哥什么也沒做。這對(duì)于一個(gè)才二年級(jí)的的學(xué)生來說,已經(jīng)想到極限了。

  外祖母盯著我看了一會(huì),我猜不到她在想什么。

  過了好一陣子,外祖母終于開口了:其實(shí),他們最大的差別在于一個(gè)走著自己開辟的路,一個(gè)走著別人開辟的路。

  在小弟的路上,可能不是一帆風(fēng)順,但也是自己付出后的成果,就算沒有太多的鋪墊,就算只是普通的水泥石子路,也滴滿了自己辛酸的汗水。而大哥的路上,與那些堅(jiān)固的地基揮揮手,一了了之。在人生成長的路上,如果以兄弟兩人為例,我會(huì)選擇小弟的路,因?yàn)槲矣X得那樣的路,踩著才踏實(shí)。

  山西太原長風(fēng)小學(xué)五年級(jí):朱珠可欣

一句話的啟示作文5

  “饒人不是癡,過后便得宜。”我一直不懂這句話的意思,從這幾天重慶發(fā)生的事,我懂得了這句話的含義,也讓我深受啟示。那一天,正直酷熱一輛公交車平穩(wěn)地行駛在路上,可之后卻翻入了河中件究竟是怎么回事呢?

  公交車掉到河里,人們從河中撈出了黑匣子,在監(jiān)控錄像里了解到了事情的來龍去脈,原因是一位大媽坐在位置上,沉迷玩手機(jī),然后錯(cuò)過了回家的站。然后要求司機(jī)大哥停一下,司機(jī)說:“你自己坐過了站這不能怪我,你在下一個(gè)站下吧!然后走回去!贝髬專催@樣司機(jī)是不會(huì)停車了,于是就在旁邊罵了五個(gè)站。大家想想整整五個(gè)站,怎么也能走回家!但她就是不下車非要罵這位司機(jī),而且車上沒有一個(gè)人上前阻止的。其中車上有兩位老人看情勢不對(duì),就提前下車了。這時(shí)這位大媽還用手機(jī)砸向司機(jī),原本帶著情緒開車就是大忌。,這時(shí)徹底把司機(jī)激怒了,司機(jī)還還手了。居然忘了自己手中的方向盤,這時(shí)車子失去方向,還撞上了對(duì)面的'一輛轎車。撞斷橋上的護(hù)欄,最后只聽見“轟”的一聲,車子墜入河里。10多個(gè)人就這樣去了,其中還有一個(gè)三歲的小孩。

  要是車上有一人阻止要是司機(jī)直接停車吧,大媽趕下去,那人把自己的生命交給你姐姐應(yīng)該負(fù)責(zé),可是可是這一切都是可是都過去了,世上沒有后悔藥。

  “饒人不是癡,過后便得宜”我認(rèn)為如果這個(gè)大媽如果不罵人寬容一下司機(jī),而司機(jī)寬容一下大媽。意識(shí)到是自己的責(zé)任,結(jié)局就會(huì)不一樣了。

  這件事告訴我們。別人惹了你不要生氣,惹別人一次,說不定就能阻止一次生命的輪回,也就是饒人不是癡,過后便得宜。

一句話的啟示作文6

  俗話說:"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"這句話是我的座右銘。也許你會(huì)問為什么,是因?yàn)樗鴰Ыo了我啟示。事情是這樣的:在我三年級(jí)時(shí)的期中考試,我考了全年級(jí)第一這對(duì)我來說真是太棒了,要知道了三年級(jí)我的成績可不是那么好了!我頭上仿佛戴了一頂光圈,腳下仿佛踩著一朵幸福的'云。飛上了太空!同學(xué)們更是羨慕不已,老師也在班上表揚(yáng)了我。那感覺真是爽爽爽爽!回家后家人知道了這個(gè)消息后更是對(duì)我贊不絕口,我又"飛"高了一點(diǎn),打那以后我就再也不認(rèn)真了,也沒有那么虛心了,常常對(duì)老師的教誨嗤之以鼻,家庭作業(yè)寫的馬馬虎虎。媽媽教育我,我還常常不屑一顧的頂嘴說:"切,不就是作業(yè)嗎?下次看我再拿第一!"

  "哎。"媽媽每次聽到這話就會(huì)嘆氣,漸漸的同學(xué)們與我疏遠(yuǎn)了,在我們的期盼下迎來了期未考試。在考場里別人都在臨時(shí)抱佛腳,看他們都愁眉苦臉的樣子就知道不想考試,可我卻不慌不忙地拿出筆,心想:"考試早該來了,我都嫌學(xué)太多了呢!"考完后,沒過幾天就發(fā)了卷,我大吃一驚,是年級(jí)第五名!這對(duì)我來說可是一個(gè)沉重的打擊!我感覺被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家里。媽媽好像知道我沒考好,說:"你的失誤完全是因?yàn)槟愕尿湴粒?"孩子,你要記住一句:虛心使人進(jìn)步,驕傲人落后。"媽媽又接著說,"我知道了。"我回答到。從此,媽媽對(duì)我說的這句話深深的印在我的心里。

一句話的啟示作文7

  生活像秋天的風(fēng),從身邊輕輕刮過,從指間輕輕繞過,從眼前輕輕走過,帶來了苦惱,帶來了甜美,帶來了負(fù)擔(dān)。轉(zhuǎn)眼間升到了四年級(jí),在不斷的磨礪中,我時(shí)常想起爸爸的一句話:世上無難事,只怕有心人。

  那一年,我剛滿九歲,炎炎的夏日,父親為了讓我九歲生日過得圓滿快樂,就帶我去了我們老家的山上玩。我背著我的小包,快速地向上爬去。一路上,我又蹦又跑,把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小鳥歡快地唱著美妙的歌聲,小溪和瀑布為小鳥打著節(jié)拍,蝴蝶隨著小鳥和小溪的`伴奏歡快地跳起舞來,蜜蜂也隨著蝴蝶在花叢中翩翩起舞著,猶如一個(gè)舞蹈家。在這如詩如畫的清風(fēng)里,我不停地向上爬,山越來越陡,路越來越險(xiǎn)。我大口大口地喘著粗氣。一下子就坐在了石階上。眼睜睜的看著爸爸小跑過來,可我卻無力再跑。我的心里不禁想著:爸爸的體力為什么那么好?為什么我就不可以有那么好的體力?爸爸跑到我身邊問我:“你怎么了,怎么突然就摔倒了?”“山太高,爬不上去了!”我氣喘吁吁地說。“不爬了!”爸爸立刻變了臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“沒有翻不過的山,沒有淌不過的河,萬事都要堅(jiān)持不懈!

  最后,聽了父親的教誨,我們還是繼續(xù)爬上了山頂,終于到了山頂,我有“一覽眾山小”的愉悅!此時(shí),我遙望遠(yuǎn)方,爸爸的話又回蕩在耳邊:“世上無難事,只怕有心人。”是啊,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

一句話的啟示作文8

  在我成長的道路上,我聽過無數(shù)的話,有的使我開心,有的使我傷心,有的使激動(dòng)……但是,其中有一句話令的記憶猶新,難以忘記。

  去年的期末剛考完試,我信心滿滿的,以為可以考得很好,早早的向媽媽夸下?冢欢ǹ梢栽u(píng)為特優(yōu)生。因?yàn),考試時(shí)我覺得卷子上的題都很簡單,而且做得十分順利?墒,卻恰恰相反。

  到了領(lǐng)通知書的那天,我一拿到卷子,卻傻眼了。語文92分,數(shù)學(xué)90.5分。再仔細(xì)一看卷子,全部錯(cuò)在了馬虎上。尤其是數(shù)學(xué),光是計(jì)算題,就失去了6.5分。如果,我做卷子時(shí)再細(xì)心一點(diǎn),就可以考到特優(yōu)生的好成績了。心想:這下壞了,媽媽肯定該狠狠批我一頓了。

  在回家的路上,我感覺天色灰蒙蒙的,路旁的大樹和小草小花,也沒有之前那么美麗了。

  一回到家,媽媽就問我:“怎么樣,考得好不好?”我的心里頓時(shí)像十五個(gè)桶打水——七上八下的,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得把卷子遞給媽媽,支支吾吾地說:“語文92,數(shù)學(xué)90.5!比缓缶偷拖骂^靜靜地等待著狂風(fēng)暴雨的來臨。過了一會(huì)兒,媽媽看完卷子,抬起頭微笑地對(duì)我說:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母。這一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的失敗。你這一次考試沒考好,不是因?yàn)槟悴粫?huì),而是因?yàn)槟愕拇中拇笠,馬虎造成的。如果,你下次把這些壞毛病都改掉,媽媽相信,失敗是打不倒你的,一定能成功,一定能考出好成績!眿寢尩'話像一束陽光,溫暖著我那受傷的,幼小的心靈,讓我覺得天空都豁然的晴朗起來.

  是呀,一句話能成事,一句話也能壞事。每遇到困難,我都會(huì)回想起媽媽那句安慰我的話“失敗乃成功之母!”這句話如涓涓細(xì)流,滋潤著我,鼓舞著我,使我克服困難,不斷進(jìn)步!

一句話的啟示作文9

  “想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹!泵慨(dāng)我翻開日記本的第一頁,我會(huì)清楚的看到這20個(gè)大字,我記得,這句話是父母告訴我的,隨著日記本一頁頁的翻過,我的思緒也隨著頁數(shù)而回到四年級(jí)時(shí)。

  那時(shí)我,成績并不能說是頂尖,一直都在當(dāng)組長,從沒有當(dāng)過班長。當(dāng)數(shù)學(xué)老師換成王老師時(shí),王老師說給大家一周時(shí)間,他會(huì)看表現(xiàn),會(huì)看一周后測驗(yàn)的分?jǐn)?shù),一周后,我當(dāng)上了班長。

  當(dāng)王老師宣布我來當(dāng)班長時(shí),同學(xué)們都十分驚訝?!有多少雙不屑的望著我的眼睛;有多少只嘴巴在議論紛紛;有多少顆不服氣的心。我知道,我并不優(yōu)秀,在大家眼里,我只不過是一個(gè)普通的學(xué)生罷了,怎么可能會(huì)當(dāng)上一班之長?這時(shí),同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了王老師,眼里盡是不解,老師向大家解釋道:“我不管以前的大家學(xué)習(xí)怎么樣,你們現(xiàn)在在我的腦海里只不過還是一張白紙罷了,從這個(gè)星期的表現(xiàn)來說,她最優(yōu)秀!從這次測驗(yàn)來說,她是第一名,她為什么不能當(dāng)班長?難道不是人人都有機(jī)會(huì)嗎?”這一席話說得大家啞口無言,說得讓我又燃起了信心之火。

  為了證明我能行!我是最優(yōu)秀的.!我可以勝任這個(gè)數(shù)學(xué)班長!每節(jié)數(shù)學(xué)課,我都會(huì)十分認(rèn)真的聽講,仔細(xì)的做筆記;下課時(shí),我從瘋丫頭變成了文靜女孩;每當(dāng)大家松懈時(shí),我就會(huì)加把勁繼續(xù)追;太陽伯伯下班,月亮姐姐來值班,也就是在大家的休息,玩耍的時(shí)間,我仍會(huì)在臺(tái)燈下繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)有收獲的,果然,上天不負(fù)有心人,在期末考試中,我仔細(xì)審題,認(rèn)真思考,迎來了大豐收——100分。

  “想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹!睆倪@句話中,我知道了,如果你想要更多的贊美,更多的榮耀,就必須要下功夫,付出的就要比別人多。

一句話的啟示作文10

  從小時(shí)起,我看見別人畫的畫都十分好看,便報(bào)了名,學(xué)起了畫畫。

  初學(xué)畫畫的時(shí)候,我覺得畫畫十分簡單,教室還有一股清香,每天畫畫的時(shí)候都很瀟灑開心。在我學(xué)了幾期兒童畫后,因?yàn)楫嫷暮芎枚焕蠋熮D(zhuǎn)到了別班去了。剛剛進(jìn)新的畫畫班時(shí),我還很高興,東瞧瞧,西瞧瞧覺得一切都很新鮮,認(rèn)為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節(jié)課過后,我對(duì)畫畫的興趣驟降,反而對(duì)畫畫產(chǎn)生了厭煩,每天一聽到畫畫兩個(gè)字,或是去上畫畫課時(shí),感覺自己的頭都快要爆,覺得畫畫大難學(xué)了,一點(diǎn)都沒以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學(xué)畫畫了。唉,我當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)這個(gè)班呢?每天畫畫的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)著畫和空的`畫紙嘆氣,緊鎖著眉頭,手撐著頭,不知從哪下手,心情低落的想哭。

  有一次,我對(duì)一個(gè)坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來那個(gè)女孩告訴了老師,老師就來找我,和我談心,老師對(duì)我說:“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時(shí)候嗎?”我聽了,搖搖頭說:“不想!崩蠋熡趾吞@的對(duì)我說道:“你剛剛也說了不想那樣,回到以前那個(gè)時(shí)候,同樣畫畫也是,你要不斷挑戰(zhàn)自己,才能畫出更好看的畫!蔽衣犃死蠋煹脑,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到現(xiàn)在,我還學(xué)著畫畫,因?yàn)槲乙恢卑牙蠋煹哪蔷湓捰浶闹校瑸樽约簮酆枚床?/p>

一句話的啟示作文11

  好的成績不是天生,需要付出努力的。在學(xué)完新知識(shí)后,還要復(fù)習(xí),這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰:“溫故而知新!钡.確,在復(fù)習(xí)就知識(shí)時(shí),總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海里,提醒著我每時(shí)每刻復(fù)習(xí)就知識(shí)。

  當(dāng)然,我也總會(huì)有忘記的時(shí)候,這讓我意識(shí)到“溫故而知新”的重要性。那一年,我在老家上學(xué),平時(shí)作業(yè)不算多,很簡單,老師卻強(qiáng)調(diào)說:“一定要好好復(fù)習(xí)才對(duì)!”可這我沒聽進(jìn)去,我認(rèn)為這些知識(shí)根本不用復(fù)習(xí),它們很簡單,可后來證明我想錯(cuò)了。由于我長期不復(fù)習(xí),前面的知識(shí)早就忘光了,到了期末考試前一晚,我才死記硬背,可來不及了,于是我考了一個(gè)不好的成績,為此,我很懊悔,不好好復(fù)習(xí)。從這以后我就不敢再不復(fù)習(xí)了,心中記住了“溫故而知新”這句話,學(xué)習(xí)不再馬虎了。

  在學(xué)習(xí),可真不能馬虎,也許,不小心就會(huì)考砸了試。這時(shí),溫習(xí)就知識(shí)很重要,這能讓我們以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一下,每次溫習(xí)知識(shí)總能感悟出新知識(shí),正是如此,溫習(xí)新知識(shí)很重要。

  中國歷史上,幾乎每個(gè)文人都要去溫習(xí)就知識(shí),既然了偉大的文學(xué)家都要溫習(xí)舊知識(shí),我們小學(xué)生更要如此!皽毓识隆边@句話一直激勵(lì)和鞭策著我,我明白了學(xué)習(xí)上不能驕傲,要溫習(xí)舊知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

一句話的啟示作文12

  想起那天老師敎我們的一句諺語:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這句話深深的烙印在我的心里,就因?yàn)檫@句話,而改變了我的一生。

  記 得我三年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我非常不懂事,常常與別的同學(xué)發(fā)生口角,有好幾次還差點(diǎn)打起架來,直到老師敎了我這句諺語:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”我才開始慢慢懂得管理自己的情緒,才開始慢慢懂得禮讓別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,與別人發(fā)生口角時(shí),忍一忍就過了,何必在意?退一步海闊天空,讓別人一 步有什么關(guān)系?說不定下一次就換成是他讓我。

  有一次我在教室時(shí),聽到有一位同學(xué)正在說我的壞話,我聽了有點(diǎn)不高興,走過去輕輕的撞了他一下,他也回過頭來打了我一下,然我我們雙方就各自抓著對(duì)方的衣 領(lǐng),好像隨時(shí)都會(huì)打起架來,這時(shí),聽到女同學(xué)在旁說:放松、不要打架……之類的話,這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)敎過我的這句諺語:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”心理想著:忍一忍就過了,讓他一下吧!想完我就慢慢的將他的衣領(lǐng)放開,然后從他的手中掙脫,慢慢的走掉,這時(shí),他繼續(xù)罵我,但我不再理會(huì)他,因?yàn)槲乙呀?jīng)把我的情緒控制住了。

  做人在一生中總是會(huì)遇到一些不如意的事,像是出車禍時(shí)發(fā)生的`口角,但是只要你懂得:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話的意思,就可以免除一些不必要的紛爭,避免不必要發(fā)生的橫禍,只要這世上人人都懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話的意思,我相信這世界上的不必要的紛爭將會(huì)大大減 少,相信這世界會(huì)變的更美好!

一句話的啟示作文13

  成長就像一艘船,將帶領(lǐng)人們從平凡的地方,駛向成功。說起成長,有一些事還不得不提。

  二年級(jí)時(shí),我從數(shù)學(xué)A班滑到了B班。暑假期間,我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅(jiān)持每天做一套數(shù)學(xué)卷子。因此。我在三年級(jí)時(shí),又考回了A班。

  再說說那次英語考試吧。一、二年級(jí)時(shí),英語不考試,再加上我對(duì)那些字母不感興趣,于是就沒人真學(xué)。到了三年級(jí),麻煩可就大了。我只會(huì)背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡單的單詞,其他什么都不會(huì)。媽媽一見我這樣,可著急了。便追著我,讓我背單詞。我被逼無奈,只好厭煩地背著。

  “語言,l,a,n,g,u,a,g,e……”我的聲音越來越小,越來越漫不經(jīng)心!按簏c(diǎn)聲,念出來,這樣才會(huì)記得快!”媽媽趕緊提醒我?墒,我還是對(duì)英語不感興趣。因此,我常常因?yàn)闆]有背完媽媽規(guī)定的單詞,而被媽媽厲聲斥責(zé):“你要是好好背,考試的.時(shí)候,就可以得A了!像你這樣,還不如別學(xué)了!”這些話,我越聽越煩。她見我煩她的話,越發(fā)變本加厲了,讓我背不完就別睡覺。我只好無奈地背著,聲音麻木……背到十點(diǎn),那是家常便飯。我痛恨背英語,可不背又不行。唉!

  兩個(gè)月后,在英語百詞驗(yàn)收中,我得了97。5的高分!這可得歸功于媽媽呀!要不是她盯著我背單詞,我怎能有這樣的成績?

  那成功的彼岸,不是不可攀。成長,就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅(jiān)持不懈的努力,則會(huì)讓我們成長。我,就正走在這歲月留香的成長里,隨風(fēng)呤唱。

一句話的啟示作文14

  從小到大,我聽過許許多多名言警句,有些話如同浮云飄過,有些話卻如樹根一樣深深扎在我的腦海,激勵(lì)著我,啟示著我……其中,我記憶最深刻的一句話是:“有志者,事竟成”。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,我做夢也想不到自己只考了68分!拿到試卷的那一刻,我呆了!心里就像打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸……唯獨(dú)沒有甜。回到家里,我的內(nèi)心更加忐忑不安,我猜測著媽媽回來后的樣子,是暴怒后的大吼?還是滿心失望的責(zé)問?唉!我怎么這么不爭氣呢?想著想著,我的眼淚又來了……

  這時(shí),只聽媽媽的腳步聲越來越近,我抬頭一看,媽媽已經(jīng)走到我的面前,我結(jié)結(jié)巴巴地告訴了她我的成績,等待著媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意,媽媽只對(duì)我說了一句:“你要記住,‘有志者,事竟成’,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要你努力,總有一天能換來成功!”回到房間,我細(xì)細(xì)揣摩這句話,從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話寫在課本最醒目的位置,讓它時(shí)刻提醒我,并暗暗要求自己:上課不跑神,認(rèn)真聽老師講課,思路跟著老師走,不會(huì)的地方主動(dòng)向老師、同學(xué)請教,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、多練習(xí)試題……希望自己的`努力可以換來優(yōu)異的成績!肮Ψ虿回(fù)有心人”,第二單元考試我考了97分,我笑了,但我仍不滿足,專門找那些我不太拿手的題目認(rèn)真鉆研,直到那些分?jǐn)?shù)應(yīng)用題被我一個(gè)個(gè)拿下……幾個(gè)星期后的第三次考試,我考了100分,我終于體會(huì)到了成功的滋味,想起媽媽的那句話:“有志者,事竟成”,我百感交集,終于明白了這句話的真正含義!

  同學(xué)們,讓我們一起做“有志者”,通過自身不懈的努力,去摘取那誘人的成功之果!

一句話的啟示作文15

  那是一個(gè)很深很深的夜晚,到處都是靜悄悄的,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲,連根針掉在地上都可以清楚地聽見,鐘樓的鐘聲又響了起來,“咚!咚!咚!------咚!”陸續(xù)的敲了十下,那沉重的鐘聲,讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了,看了看那窗外象明鏡一樣的`月亮,又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè),我有點(diǎn)不厭其煩。

  “媽媽,我們睡覺吧!明天我們再把作業(yè)補(bǔ)完,我想老師會(huì)原諒我的!

  “不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了飯,難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,你如果今晚不寫完作業(yè),就是一種不講信用的做法,如果你在經(jīng)濟(jì)交往上,你不守信用,別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說。

  “如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話,就不會(huì)到這么晚了。”我小聲的嘟囔著。

  看著媽媽那雙沒有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔,我又低下頭來,動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來。

  那個(gè)時(shí)候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一覺,一直睡到清晨,但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。

  媽媽說得沒錯(cuò),一個(gè)人無論做什么事不要等到明天,俗話說的好“明日復(fù)明日,明日何其多!睙o論什么時(shí)候什么地方,必須要講信用。

  媽媽的那些話,讓我在與朋友、同學(xué)的交往中,一直使用著這些話,我相信,媽媽的那些話,一定會(huì)使我一生受益。

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