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螞蟻給我的啟示作文優(yōu)選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻給我的啟示作文，歡迎大家分享。
螞蟻給我的啟示作文1
一天，我在家門口吃甜滋滋的糖果。這時(shí)，我隨意地瞄了一下地面，發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的小螞蟻。我想：螞蟻喜歡吃甜食，那也一定喜歡吃糖果。于是我便拿出一塊糖果放在離螞蟻不遠(yuǎn)的地方，然后躲在一個(gè)地方暗中觀察。
螞蟻看到了那塊糖果，高興地跑了過來，用觸角碰了碰糖果，立馬跑了。我走了出來，疑惑地想：怎么了？螞蟻不是喜歡甜食嗎？它是想搬救兵來運(yùn)食物還是扭頭就走，不把美食放在眼里？但我相信螞蟻不會(huì)不把美食放在眼里，因?yàn)槲浵伿嵌嗝吹南矚g甜食。
果然，那只覓食的'螞蟻再次出現(xiàn)了，并且叫來許多同伴一起搬運(yùn)那塊糖果，它們把食物舉在頭上，準(zhǔn)備運(yùn)回螞蟻窩大吃一頓！
還有一次，我看到兩只螞蟻正在跟一只毛毛蟲決斗，這場面簡直可以用“拿雞蛋碰石頭”來形容。后來，一只螞蟻碰了碰它同伴的觸角，便回去搬救兵了，它的同伴一直堅(jiān)持和毛毛蟲戰(zhàn)斗。終于，等到大部隊(duì)的到來，而這時(shí)這位“英雄”也放心地與世長辭了。一只螞蟻的力量是微不足道的，但一群螞蟻的力量不容小覷，一波又一波的螞蟻向毛毛蟲進(jìn)攻，一批倒了永遠(yuǎn)還有下一批……，后來經(jīng)過持久戰(zhàn)，毛毛蟲被打敗，最后，螞蟻們把犧牲的同伴埋葬了。
看完這一幕我驚呆了，也想到了我們班的那一次拔河比賽，如果我們沒有團(tuán)結(jié)一心，那我們就不會(huì)獲得那次比賽的冠軍。也明白了一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融在一起的時(shí)候才能最有力量！
螞蟻給我的啟示作文2
一只小小的螞蟻，雖然看起來并不起眼，但一群螞蟻卻可以對(duì)抗兩只螳螂。
一天在放學(xué)的路上，我看見了一個(gè)會(huì)動(dòng)的螞蟻球，走進(jìn)一看才知道，這是一大群螞蟻。我邊走邊想，他們?nèi)ジ陕镅�？好奇心婆婆揮動(dòng)著她的魔法棒，驅(qū)使我過去看看，我跟著螞蟻“七拐八拐”地來到一個(gè)僻靜的小公園。在他們前面不遠(yuǎn)，又有一群螞蟻，我心想：你們要格斗嗎？可下一秒讓我大跌眼鏡，他們合為一體，又向前方“狂奔”，又是一次七拐八拐，我隱隱約約好似看到兩個(gè)“玉石”，走進(jìn)一看，卻是兩只小螳螂。只見螞蟻分成四股，有兩股正面攻擊，有兩股像要逃跑，我說：“你們那么懦弱呀�！蔽抑缓每凑婀舻�'那兩股，那兩股螞蟻真自不量力，不一會(huì)兒，就死傷大半。不知為何，兩只螳螂從群里“飛”了出來，我仿佛聽見螳螂的慘叫聲。終于螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，打敗了螳螂。
從這一件小事可以看出，團(tuán)結(jié)的力量是無敵的。我真想收回那句：那倆股螞蟻真自不量力。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)。
在社會(huì)中，有些人只為利益，而不團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻都可以把比自己大十倍百倍的螳螂打敗，我們團(tuán)結(jié)起來，有什么不能完成的事情呢。
螞蟻給我的啟示作文3
我靜靜地坐在椅子上，享受著風(fēng)兒姐姐的撫摸。突然，一只螞蟻吸引了我的目光。
它正在慌忙地跑著，一場洪水堵死了它的道路。它自己也在洪水中奔跑，水越來越大那是因?yàn)樗艿搅四棠滔床说牡胤健?/p>
水在往前面流，它依然邁著艱難的步伐前進(jìn)著，最后，它終于被打敗了，被洪水沖到了我的腳下。我很想救它可是又不想去破壞自然規(guī)律，況且它已經(jīng)死了。
就在這時(shí)，它的觸須動(dòng)了一下，我趕緊蹲下來細(xì)細(xì)地觀察它的觸須。它的兩個(gè)觸須不停地?cái)[動(dòng)好像在探測方向。突然兩個(gè)觸須停了下來，開始用弱小的身體拖動(dòng)兩只受傷的'后腿慢慢地走到了沒有水的地方，它又停了下來，好像停了很長時(shí)間。一只大螞蟻好像在尋找什么東西，走到了小螞蟻跟前，大螞蟻上下打量了一下小螞蟻然后擁抱在一起。
隨后，來了一隊(duì)螞蟻，把小螞蟻抬走了。幾個(gè)小時(shí)后，我又來到了這里，一只大螞蟻帶著一只小螞蟻出來了，我想這就是剛才的螞蟻吧。
它贏了，它戰(zhàn)勝了死神，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝了自己，我想它的生活一定是充滿快樂、充滿陽光、充滿希望的。如果，我們每一個(gè)人都像它這樣克服生活中一切困難，那我相信你今生沒什么好遺憾的了。
螞蟻給我的啟示作文4
動(dòng)物是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。比如：人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿蝙蝠的.嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)……今天就讓我來說一說螞蟻給我們的啟示吧。
螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑，忙忙碌碌，從不疲憊。生物學(xué)家說：“螞蟻是地球上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它搬不動(dòng)，就會(huì)立即回到蟻巢，告訴同伴們，然后它就會(huì)帶領(lǐng)同伴們?nèi)グ崴l(fā)現(xiàn)的食物。你別看它們小，可是它們團(tuán)結(jié)起來，力量可大了，比它們大許多倍的食物它們都搬得動(dòng)。
螞蟻很勇敢，是一種攻擊性很強(qiáng)的動(dòng)物。螞蟻在敵人面前，毫不畏懼，常常會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊，直到取得勝利。有的蟲子的身體比螞蟻大好幾十倍，而且還張牙舞爪的，但螞蟻不怕，它們一旦見到獵物，就會(huì)一起猛撲上去，撕咬蟲子的身體，蟲子左右翻滾，即使螞蟻被壓傷，它們也不顧，直到把蟲子制服為止。螞蟻在生物界中，是值得驕傲的一族。
螞蟻很團(tuán)結(jié)，特別是在分享食物的時(shí)候，從來不會(huì)為分配不公平而爭吵，螞蟻都很有教養(yǎng)，很有禮貌，也很文明，一團(tuán)和氣，秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預(yù)報(bào)呢，人們常說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�
總之，螞蟻給我們的啟示真多呀!
螞蟻給我的啟示作文5
螞蟻，看起來這么弱小，你用一根手指，一絲力氣，就可以置之死地。但是，許多人或許不知，螞蟻就像個(gè)大家庭，它們不分弱小，會(huì)用自己的智慧去做許多事情。有一次，螞蟻的一絲舉動(dòng)震驚了我。
那天我正家門口玩，忽然看見一只螞蟻。我正想一腳踩死它，可是看見那只螞蟻停了下來，我收回了腳，打算看它會(huì)干什么驚天動(dòng)地的事。
我拿出一把米撒在地上，只見那只螞蟻先去聞了聞，然后向四周看了看，抬起頭，好像在發(fā)出信號(hào)似的`。之后就在原地等待時(shí)機(jī)。又過了一會(huì)兒，又一只螞蟻來了，之后源源不斷的螞蟻從家里的樹下跑出來，直奔那把稻米。無數(shù)只螞蟻匯集在稻米旁，有的把稻米背在背上，有的在給背米的螞蟻開路，還有的好似在給螞蟻們加油打氣。經(jīng)過螞蟻的這一番忙碌，終于把稻米運(yùn)到了樹下，看到了這幅畫面，我頓時(shí)驚呆了。螞蟻，這小到不起眼的生靈，通過了團(tuán)結(jié)的力量，居然把一把稻米給成功搬運(yùn)了。而人類呢？遇到困難時(shí)，只會(huì)干著急，從來不會(huì)利用智慧來解決，思考問題。人類和螞蟻比起來，還是天差地別��！
通過了這件事，讓我明白了任何事通過智慧是一定能解決的。而解決問題更是離不開像螞蟻一般的無私與團(tuán)結(jié)的合作。
螞蟻給我的啟示作文6
一天，我來到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進(jìn)一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時(shí)，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應(yīng)該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，真是一群團(tuán)結(jié)的.小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團(tuán)，將糖和工蟻保護(hù)起來。我仿佛聽到了它們在說：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團(tuán)結(jié)而震撼。它們見我一動(dòng)不動(dòng)，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我走到了樓上，便明白，只要團(tuán)結(jié)一心，什么事情都可以做到。
螞蟻給我的啟示作文7
這天，我和往常一樣給花澆水，卻看到了一件意想不到的事······
我往花里澆水，從上到下，從左到右，我把整個(gè)花盆里都澆滿了水，怕我那朵潔白的百合花枯萎。
當(dāng)我往花盆表面看時(shí)，我很抱歉，原因是在我澆水時(shí)沒注意到一群小螞蟻，它們現(xiàn)在差不多會(huì)被淹死了，我在祈禱，祈禱水能全部干掉，或者讓螞蟻死而復(fù)生。
結(jié)果，不可思議的事發(fā)生了，(當(dāng)然不是我上面說的哪兩個(gè)內(nèi)容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：誒!看來任何生物都是貪生怕死的呀!還說螞蟻團(tuán)結(jié)，到危難關(guān)頭還是“走為上計(jì)”。
后來，我知道了，原來那只上來的螞蟻去搬“救兵”去了。
然后我看見他們不怕自己也掉進(jìn)去，勾成一座橋，讓“落水”的螞蟻順利爬到“岸邊”，一只···兩只···三只···他們順利地把全部螞蟻救了上來，我很高興，因?yàn)樾睦飸抑?一塊大石頭放下了，自己也沒有害死幾只生靈。
看來，還是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!
螞蟻給我的啟示是：要樂于助人，舍身求己，還要團(tuán)結(jié)，要是不團(tuán)結(jié)，什么事都會(huì)做不成。
螞蟻給我的啟示作文8
今天早上，我正蹲在臺(tái)階上刷牙，突然看見有一群螞蟻從臺(tái)階下走過，起初，我并沒有在意，但不知地，猛然間，我想起了幾年前，一只螞蟻趁我不注意時(shí)咬了我一口，雖然我及時(shí)做了處理，但被螞蟻咬的那個(gè)地方仍疼了很長時(shí)間。想到這我就來氣，為了解我心頭之恨，我便開展了我的“報(bào)復(fù)計(jì)劃”——拿我牙杯里剩下的水倒向它們，把它們沖散。正當(dāng)我得意的欣賞著我的“杰作”的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在它們被沖走的`那一剎那，它們居然圍成了一個(gè)圈，身強(qiáng)力壯的在圈的外圍，好像一層保護(hù)膜，而圈的里面，則是一些老弱病殘,需要受到保護(hù)的螞蟻們。它們一直保持著這種“隊(duì)形”，直到水流將它們沖到了低洼處，這個(gè)“隊(duì)形”才得以解散。
“銘銘，你刷完牙了嗎？”直到媽媽問我話時(shí)，我才回過神來。
是什么使那群螞蟻面對(duì)突如其來的大水并不慌亂，而是圍成一個(gè)圈呢？是什么使它們有目的的圍成一個(gè)圈呢？是什么使......這些問題的答案都一樣，并且只有一個(gè)，那就是——團(tuán)結(jié)。
螞蟻給我的啟示作文9
在大自然中，有許多非常渺小的動(dòng)物都會(huì)給我們很大的啟示，我就在一群小螞蟻身上得到了一個(gè)啟示。 今天上午，我在小區(qū)的花叢里玩耍。忽然，我看到我的腳邊有許多小黑點(diǎn)在快速地移動(dòng)。我湊近一看，原來是一些小螞蟻在把它們的食物往洞里運(yùn)。小螞蟻的頭圓圓的，兩只又黑又細(xì)的觸角時(shí)不時(shí)和另一只螞蟻的觸角碰幾下，像是在交流著什么。我看見一只小螞蟻突然離開了蟻群。我順著它的方向看過去，那里有只死的毛毛蟲。只見小螞蟻?zhàn)叩较x子旁，又推又拉，企圖把蟲子拖走，可是無論它怎么使勁，都推不走，因?yàn)樗雌饋硖×�。過了一會(huì)兒，那只螞蟻快速地跑回了洞里，又帶著一小群螞蟻來和它一起把毛毛蟲拖回洞里。我在一邊焦急地看著，心想：蟲子比螞蟻大好了有十幾倍都不止，螞蟻那么小的力氣，恐怕還是搬不走這只蟲子哦�？墒俏蚁脲e(cuò)了。一小群螞蟻搬不動(dòng)，又叫來一群螞蟻一起來搬；再搬不動(dòng)，就再來一小群螞蟻來搬。慢慢地，越來越多螞蟻聚集在蟲子下，一起使勁地搬。終于，蟲子開始緩緩地移動(dòng)起來，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著。不知過了多長時(shí)間，在螞蟻們的`努力下，蟲子終于被運(yùn)回了洞里。 從這件事中，我醒悟到，團(tuán)結(jié)就是力量只要我們一起努力，就一定能成功。我們要多觀察身邊的每個(gè)事物，這樣才能知道更多大自然的啟示，獲得更多知識(shí)。
螞蟻給我的啟示作文10
一個(gè)星期五晚上，我正在桌子上寫作業(yè)，我忽然看到兩個(gè)小黑點(diǎn)在書桌上爬來爬去。我定晴一看，原來是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。
于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過我可不會(huì)罷休，我繼續(xù)將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的去路，它們又繞道而行。我又連續(xù)檔了幾次，小螞蟻估計(jì)知道這樣下去肯定是繞不過去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發(fā)起沖鋒。繞過一段時(shí)間的.艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時(shí)候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進(jìn)食的。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的香味，它對(duì)著另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時(shí)向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個(gè)碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當(dāng)我正在思考這個(gè)問題時(shí)，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊(duì)把米粒扛上，最后步調(diào)一致地向著目的地進(jìn)發(fā)。
螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運(yùn)糧食的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神深深打動(dòng)了我。它們這種堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)啊！
螞蟻給我的啟示作文11
“螞蟻是很小的，它根本沒有力氣�！边@是我一直以來對(duì)螞蟻的評(píng)價(jià)。但是有一件事，卻改變了我對(duì)小不點(diǎn)螞蟻的看法。
有一次，我在房子門口吃玉米，掉了幾顆玉米粒，有一只螞蟻被香甜的玉米粒吸引了。只見它興沖沖地爬過來，看樣子是要搬走玉米粒。它繞著玉米粒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒爬上去，一會(huì)兒又下來。怎么也搬不動(dòng)，和不甘心的慢騰騰離開了。我不禁譏笑它：“哼！瞧你那力氣，能搬動(dòng)玉米？這不是天大的.笑話！”
就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻看見那只螞蟻帶了一群螞蟻，大概有幾十只吧，浩浩蕩蕩地沖過來了。我想：“反正閑著沒事干，不如看看螞蟻的“表演”�！敝灰娝鼈冇械膸字惶б活w玉米；有的背在背上，“哼哧哼哧”地走了；還有的干脆頂在頭上，在巨大玉米粒的襯托下，螞蟻顯得格外瘦小。使正在觀望的我驚訝地說不出話來，因?yàn)槲覜]有想到螞蟻居然也有這么大的毅力。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻的這份可貴精神，在困難中團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。螞蟻是很小的，我卻要說螞蟻是很大的，因?yàn)樗鼡碛羞@份可貴的精神財(cái)富。
螞蟻給我的啟示作文12
奇妙的大自然里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈;烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長輩......幼小的螞蟻里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來探討一下吧!
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢?這時(shí)，我突然想到冬天，因?yàn)槲浵亗儫o法出來活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!
螞蟻給我的`啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢?過了一會(huì)兒，我看見了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧!
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示!
螞蟻給我的啟示作文13
在一個(gè)陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，感到奇怪的我走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒牵@些螞蟻并沒有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的`勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧!
就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功!
螞蟻給我的啟示作文14
盡管事情已經(jīng)發(fā)生了很久，但我仍舊記憶猶新，仿佛那件事情就是發(fā)生在昨天似的。
那個(gè)時(shí)候，正值盛夏，螞蟻們在這個(gè)近似天堂的世界中快樂地生存，可是好景不長，在它們的“避風(fēng)港”——蟻穴旁，我抓住了一只小螞蟻，裝在塑料瓶中，準(zhǔn)備回家。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，洞里又鉆出幾只螞蟻，在我跟前停住了，張牙舞爪地望著我，要打一場根本不可打贏的戰(zhàn)斗。我譏笑它們的微不足道，于是我拾起一根枯木，觀賞性地挑逗起它們來。它們被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，朝與塑料瓶相反的地方跑去。過了一會(huì)，我的注意力完全被它們吸引住了，玩得不亦樂乎，可螞蟻們鉆來鉆去，突然消失不見了！我大為驚異，抬頭一看，噢，它們又重新回到了蟻穴，鉆了進(jìn)去。我只得懊惱地去找塑料瓶，這才發(fā)現(xiàn)，塑料瓶沒加蓋子，螞蟻早跑了。
回家回憶了一下，想起了我們?nèi)私M實(shí)戰(zhàn)教練。我們一開始，沒有規(guī)定，各自為站，有時(shí)候還搞“內(nèi)部分裂”，教練很輕易就能打敗我們�？晌覀兒髞韴F(tuán)結(jié)起來，制定了“一方有難，八方支援”的規(guī)定。現(xiàn)在，輪到我們打敗教練了。
生活中的一切一切，不都是這樣嗎？大至總統(tǒng)競選，世界大戰(zhàn)；小至孩子們踢足球，打多人電子游戲，不是都是要團(tuán)結(jié)合作，同仇敵愾，才能擊敗對(duì)方嗎？小小的`螞蟻靠什么贏了對(duì)它們來說是龐然大物的我？是團(tuán)結(jié)友愛。螞蟻們喚醒了愚鈍無知的我，于是我刻下一句話讓我永遠(yuǎn)牢記：
“天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是最重要的！”
螞蟻給我的啟示作文15
螞蟻，它不像蝴蝶一樣有絢麗多彩的外表和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿；也不像黃鶯一樣有著迷人動(dòng)聽的歌喉；更沒有大象那樣魁梧的身材；但我卻唯獨(dú)對(duì)它有著一股深深的敬意。這種敬意源于螞蟻逃離火海給我的啟示。
星期六，我和小伙伴來到我們小區(qū)的一片空曠的草地上看見了一群螞蟻。當(dāng)時(shí)我想，如果用大火燒這群螞蟻，他們會(huì)怎么做呢？是發(fā)呆還是挖個(gè)洞逃跑呢？為了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們找來了一些易燃物，放在它們周圍。趁它們沒注意，我們飛快地點(diǎn)起火來，一會(huì)兒熊熊大火燃燒起來，在這分秒必爭的'時(shí)刻，眾多的螞蟻迅速聚攏，把幼蟻包在里面，抱成一團(tuán)，像雪球一樣，然后飛速滾動(dòng)，逃離火海。我被它們的行為震驚了！我淚眼模糊，被它們的行為所感動(dòng)。同時(shí)，也為自己做這個(gè)試驗(yàn)感到后悔�？墒牵瑩浠鹨呀�(jīng)來不及了。我使勁地?fù)浠�，但熊熊烈火難以撲滅。我看見洶涌的烈火在燃燒，一團(tuán)黑風(fēng)在流動(dòng)，我聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用軀體開拓求生之路呀。試想，假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最后一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對(duì)全軍覆沒，片甲不留。
生命的渺小，力量的薄弱，并不可怕，可怕的是沒有精神，不懂得團(tuán)結(jié)。螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭呢？以后，我遇到困難要加倍的努力。這是這群螞蟻給我的啟示。同時(shí)，也讓我明白了“千里之堤，毀于蟻穴”的真正含義。
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