一件小事給我的啟示作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一件小事給我的啟示作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件小事給我的啟示作文 1

　　生活猶如一本充滿知識的書，只要你認(rèn)真閱讀，便能從中獲得知識；生活又像用知識做的空氣，就在你身邊，只要你仔細(xì)觀察，便能從中獲得啟示。

　　“我不做了！”我扔下手中的筆，看著那在我眼前的一道奧數(shù)難題。我已經(jīng)跟這道題耗了超過30分鐘。答案仿佛就在眼前，卻又抓不住�！鞍�！”正當(dāng)我要放棄的時候，心里冒出一句話：“一道題就能難到我了？”是啊，區(qū)區(qū)一道題就能難倒我了嗎？想到這里，失去的自信又回到我的心里。我看著那似乎在嘲諷我的文字，又發(fā)起了“沖鋒”。

　　首先，我把各種數(shù)字間的關(guān)系理清楚，然后大腦開始飛快地運轉(zhuǎn)起來�！笆沁@個…還是那個？……”正在思索著，忽然一點思緒閃現(xiàn)在我的`腦海中。我在紙上飛快地運算了一遍，那最終的答案證實了我的想法。我壓抑住心中的歡喜，不敢置信地再驗算一遍，答案再一次驗證了我是對的。

　　我歡喜了一陣，再看看時鐘，時間在我的冥思苦想之間，竟已經(jīng)過去了一個小時。

　　我不禁感悟出了一個道理：凡事都要堅持不懈，不放棄，才能取得最終的成功。

一件小事給我的啟示作文 2

　　昨天晚上，我和爺爺奶奶坐在電視機前吃晚飯。電視一打開，湖南電視臺《新聞大求真》節(jié)目立即吸引了我們的眼球――

　　只見消防隊員在高聳入云的消防云梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點著了的`煙頭。播音員大聲地說：“觀眾們請注意，煙頭雖小，稍不注意就會引起大火！”

　　“煙頭能點著棉被？”我不解地問爺爺：“能點著嗎？”

　　爺爺說：“能！肯定能！這是在進行安全教育呢！”奶奶也說：“家里的煤氣灶用火也要注意！”

　　說時遲，那時快，棉被子被煙頭燃起一個小洞，不一會兒小洞變成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！

　　�。≌媸恰靶《床谎a，大洞吃苦”！從“亂扔煙頭點著棉被”這件小事使我認(rèn)識到，防火無小事！推而廣之，學(xué)習(xí)更無小事。比如，在學(xué)習(xí)中出幾個錯別字雖然難免，但不注意糾正，習(xí)慣成了自然，就會出大問題！放學(xué)路上過馬路雖然難免，但不注意紅燈，就會付出生命的代價！

　　我以后一定要注意從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天！

一件小事給我的啟示作文 3

　　早晨上學(xué)時，途徑二樓，直聽見水池邊傳來“滴答滴答”的聲音，我朝聲音處望去，原來是二樓的水龍頭沒有關(guān)緊，水在“滴答滴答”地往外流，我連忙走上前去把水龍頭擰緊。

　　一路上，我一直在思考一個問題，一件小事，一個小動作就能解決的問題，為什么有那么多人經(jīng)過，卻沒有一個人察覺到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實在我們的'生活中有許多小事，由于我們錯誤的認(rèn)識而忽視了它們。比如今天的事情，水龍頭沒有關(guān)緊，滴幾滴水，有的人認(rèn)為浪費不了多少水，是一件小事情，平時見慣了，也就見慣不怪了，所以那么多人經(jīng)過，有的人可能沒有察覺到，有的人可能察覺到了，但習(xí)以為常了，也就懶得去管它，任他去滴。幾滴水也許算不了什么，但成千上萬個幾滴水，就有可能匯集成小溪、江河，如果人人都浪費幾滴水，就相當(dāng)于使一條小溪、一條小河干涸，這種浪費是多么的驚人呀!

　　這件事情使我懂得了一個道理，萬丈高樓平地起，任何事情都是從小事做起的，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，也是從做好每件小事開始的。

一件小事給我的啟示作文 4

　　一件小小的事，往往會給人們很大的啟發(fā)。

　　這是一個格外晴朗的天氣，我和姐姐正在街上散步。這時，我看見一名非常美麗的女子，風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長發(fā)，一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉，一雙紅色的'高跟鞋在陽光的照射下，金光閃閃，把她點綴得更加美麗，誰看了都會心動的，只見她跟在一個男人的后面，難道那是她的朋友，我心想：“有這么個美麗的姑娘做朋友，他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細(xì)膩的手，是不是要梳理耳邊美麗的長發(fā)？我這樣猜想著，可接下來發(fā)生的一幕令我大吃一驚，女子輕輕把手伸向男人的腰包里，拿出了一個錢包，露出微微的笑容，轉(zhuǎn)身跑走了，男人還沒有反應(yīng)過來，可女子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，周圍的人都驚訝了，很快那男子就被周圍人的目光包圍住了。

　　通過這次經(jīng)歷，我明白了一個道理，擁有美麗的外表，不一定有善良的心靈，做事情也是這樣，光把外表弄得很好，可是內(nèi)部的東西卻更重要。有時，美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。

一件小事給我的啟示作文 5

　　有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動物寫的。

　　我回家的路上，心想：“哎呀！圍繞動物寫的作文太麻煩了！還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。

　　到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午，我去上學(xué)的時候把那本作文本交給了我的老師，那時候我的心砰砰直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感，默默對自己說：“不要害怕！沒事的�！�

　　老師把作文批改完了，并說：“這次，張雅雯的作文寫的很好！”老師問我，：“你什么時候開始觀察的？” 我聲音顫抖的說：“呃，是一個星期前！” “那就請你朗讀一遍，好嗎？”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

　　我回家后，松了一口氣。

　　后幾個星期，有幾個學(xué)生向老師反映，我的.那一篇作文是抄的，老師說：“其實我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文！

　　我以后再也不抄作文了！

　　這個啟示讓我改變。

一件小事給我的啟示作文 6

　　偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：“世上無難事，只怕有心人。”后來，又有人說出了：“有志者，事竟成�！钡阮愃频脑挕＿@都不正應(yīng)了“困難像彈簧，你弱它就強�！钡牡览�。在我成長過程中其實就有過這種事。

　　記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業(yè)，眼看就要寫完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀！我看著就頭暈！頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛！因為已知a=1，而它們積的個位數(shù)還是1……哎！這和題目不相符了呀！這到底怎么做呀！怎么辦？只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會兒，只見老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一竟然讓我自己做！這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的.信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來已知的只能是1，那b是1？不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個提示：b為什么不能是“0”呢？我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點了點頭，然后用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。

　　是啊！困難像彈簧，你弱它就強。其實生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎？

一件小事給我的啟示作文 7

　　都說多跳繩好，多跳繩可以減肥，我卻最討厭跳繩了。你想，讓你像風(fēng)車一樣不停地跳，不累死才怪!而且，我又不肥!

　　每當(dāng)我跳繩的時候，大人就會在一旁相當(dāng)過分地要求：“再跳幾百個吧!”我在這時候總會扔掉繩子，一聲不吭去浴室洗澡。不管老媽有多么嘮叨，我依舊我行我素。

　　一天，我在客廳里跳繩，媽媽在一旁又說：“多跳一些吧�！蔽荫R上板起臉，坐在地上涂鴉。媽媽耐心地說道：“為什么跳繩比賽你就可以跳189個，而現(xiàn)在就不行?那是因為比賽時你地直在堅持，一心想為班級爭光，而現(xiàn)在呢，一臉的不耐煩，你說能跳得好嗎?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，跳繩的節(jié)奏輕盈如燕，速度猶如一陣風(fēng)，我好像又回到了跳繩比賽的現(xiàn)場。

　　跳繩比賽給我啟發(fā)，讓我覺得：我是一個什么都能做好的.人，但要做好這一切，我必須要使用“努力和堅持”這兩個秘訣。

一件小事給我的啟示作文 8

　　在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動無比，有些事讓我記憶猶新……

　　記得那一天，我把作業(yè)寫完了，正閑著沒事干，于是我就想找點東西來玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發(fā)現(xiàn)了“愛因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著我，盡管我聽同學(xué)們說它十分難玩，可是，我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來。哦！原來“愛因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個金字塔狀的.圖形，它一共有兩萬多種拼法呢！一定會讓你動足腦子�？晌夷�，總是拼不成，不是這里少了一個，就是拼到最后一塊的時候拼不上去�？傊�，我沒有一次成功。就在我失敗了無數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時候，媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁，她溫和地對我說：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話大大激發(fā)了我，果然，我在媽媽的鼓勵下，終于成功了！我馬上跑進媽媽的房間，興奮地說：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽帶著微笑說：“孩子，干得不錯，加油！”

　　這件事告訴我，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰�你有一顆持之以恒的心，做什么事都會成功的！

一件小事給我的啟示作文 9

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。

　　記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業(yè)，眼看就要寫完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的`呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛!因為已知a=1，而它們積的個位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會兒，只見老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉(zhuǎn)竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點了點頭，然后用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。

　　是啊，遇到什么困難的時候，我們不應(yīng)該選擇退縮�；蛟S我們多動動腦子，運用一下思維，難題就迎刃而解了呢。

一件小事給我的啟示作文 10

　　“腳踏實地”這個成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實地過，也曾浮躁不停過。每個樣子都有讓人意料不到的結(jié)果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實地。

　　“預(yù)習(xí)課文”已經(jīng)不是一天兩天的事，我有時候認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，書上還沒學(xué)過的文章，我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預(yù)習(xí)一樣。

　　今天，方老師檢查了我們的預(yù)習(xí)情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災(zāi)樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的'同學(xué)時，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預(yù)習(xí)，跟不預(yù)習(xí)有何差別?這讓我想起了學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　既然學(xué)，就要好好學(xué)，不認(rèn)真的草草了事就是在浪費時間!這樣還不如不學(xué)!所以，學(xué)就要腳踏實地，放好端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)!

一件小事給我的啟示作文 11

　　今天又是一個星期五，我回到家，打開電視，這時我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間里叫了出來。

　　這時媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。

　　開始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚，糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的.飽了�？粗�自己還留下半碗飯，心里有點發(fā)愁�？粗�平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽，媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說：“你這個小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說自己很餓嗎？現(xiàn)在竟然剩飯，快吃了。”這時我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？

　　我往碗里倒了點湯，拌了拌，就一口氣吃了一點。爸爸媽媽這時說：“你已經(jīng)長大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了�？茨憬裉鞂嵲诔园上氯チ�，那就明天吃吧�！�

　　爸爸媽媽的話讓我一生受用。

一件小事給我的啟示作文 12

　　在我們身邊，無論是一張照片，還是一幅畫，還是一件小事，都有一段開辟著我們?nèi)松�道路的啟示。它讓我們明白了許多長大要知道的道理，讓我們在社會的'跑道上加快腳步。

　　六歲時，媽媽總說做一件事一定要堅持。當(dāng)時的我聽了這句話似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話深刻地記在了心中。

　　那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車，我原以為騎自行車是一件易如反掌的事，可練了一次后，我才發(fā)現(xiàn)真的很不簡單。

　　“媽媽，你在后面把著我!”我大聲地喊著�！昂�!沒問題!”媽媽毫不猶豫地說。“那我騎了啊!”我還是有點不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著地面一樣，連半圈也沒到。“用力”媽媽鼓勵道。我一用力騎了出去，一下子沖開了媽媽的手，重重的摔在了地上。。。。經(jīng)過一上午的練習(xí)，我成功了。但由于太高興，在回到小區(qū)的路上，一拐彎摔倒在一片樹林里。我都不知道，原來媽媽一直在后面偷笑呢!

　　這次聯(lián)系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習(xí)和不放棄的精神。

一件小事給我的啟示作文 13

　　有句話叫“非不能也，實不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個道理。

　　那天晚上，我寫完作業(yè)，把作業(yè)胡亂地往書包里一塞，就準(zhǔn)備興致勃勃地下去玩了。

　　突然，媽媽嚴(yán)厲的喊聲把我攔住了�！扒颇愕臅�包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒用的紙都壓在書包底下，卷子、練習(xí)冊都窩成一團。語文和數(shù)學(xué)的書都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”

　　我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書包來。這回，我把各科的書都分別放到相應(yīng)的.文件袋里，然后把作業(yè)都專門放到一個文件袋里……我很耐心地收拾著，不到五分鐘，書包就裝好了。

　　“嗯。”媽媽滿意地點了點頭，“你看，你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎？可見你不是不能做，而是不去做。中國古時有句話叫‘非不能也，是不為也�！�如果你當(dāng)初就這樣認(rèn)真地收拾書包，不到兩分鐘就能收拾完了�？涩F(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時間——又不能下去活動了……以后一定要注意�！�

　　這個晚上，我沒有下去活動，但我卻懂得了一個道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認(rèn)真去做。

一件小事給我的啟示作文 14

　　世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。

　　那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛心？下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一，媽媽讓我去菜場買豆腐，可我一百個不情愿，可是媽媽還一邊催促著我還一邊說：“那家的豆腐好吃，銷量可好了，去晚了就沒有了。”即使這樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長的隊。而豆腐攤的.老板是一個的又高又瘦的小伙子，估計有二、三十歲，接著我又看見那個老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐，這個老板了真狡猾竟和一個小孩做這種生意，最后小男孩終于答應(yīng)。誰知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開始哇哇大哭。

　　那個賣豆腐的老板看見了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說：“別哭了，叔叔在送你一塊。”說完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛心。

　　經(jīng)過這件事，我知道這個老板不是狡猾而是有愛心，他的品質(zhì)肯定會被這個小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報，也許一個微笑，一個動作，都能傳遞人間真情。

一件小事給我的啟示作文 15

　　同學(xué)們，我們都是班級中的一員，理所當(dāng)然就該為班級服務(wù)，為班級爭光！

　　上個星期，老師讓我們?yōu)榘嗉壦突�，我的家里倒是有不少花，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺得大別人都能送那么好的花：郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽了之后，他問我：“你家有沒有很大的.花盆？”我邊比劃邊問：“這樣行嗎？”他說：“行，你能把花盆帶到學(xué)校嗎？”“你要干什么？”我不解地問。他故作神秘地說：“以前不是說我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問，“這有什么問題嗎？對了，你到現(xiàn)在都沒有給我�！彼�說：“我家有一棵金銀花樹，我想把它放到班里，可是我沒有那么大的花盆，所以我就想......”我接著他的話說：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹裝進去放進班里。”“對了，”他說，“不過我要問問我爺爺讓不讓我挖�！蔽艺f：“我也要問問我媽媽讓不讓呢？”他說：“一言為定�！蔽艺f：“行�！�

　　從這件事中，我體會到了“通往廣場的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達目的地就可以換一條；一個人不能做成一件事，兩個人就能做成！

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