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生活中的啟示作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活中的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的啟示作文1
人生就像一場(chǎng)馬拉松，路上的絆腳石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是平坦大道，只要你有遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)持不懈，鐵棒也能磨成針。無論是怎樣的坎坷，只要你下定決心，就能克服過去，讓自己在成功的道路上不斷強(qiáng)大！
記得有一次，我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，我的成績(jī)非常差，在班級(jí)是倒數(shù)第一。有一天，我還沒有準(zhǔn)備好，突如其來的英語試卷就已經(jīng)在我的桌子上了，我的心就像受驚的小鹿跳個(gè)不停，心想：這次死定了，考不好就要被父母訓(xùn)斥一番。想到這里，我的.擔(dān)憂與緊張充滿了雙眼。但是我還是鼓起勇氣做完了試卷，把它小心翼翼地放在了講臺(tái)上。下課了，我走在走廊上，好像沙漏墜入心房似的，沉甸甸的
果然，成績(jī)出來了，當(dāng)老師念到我的名次與成績(jī)時(shí)，我難過極了，拿到試卷后，拼寫錯(cuò)誤，句子沒有間隔，簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴，一塌糊涂。后來，我刻苦、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這讓我交到了一個(gè)好朋友書籍，一旦哪一天沒有了他，便會(huì)覺得好像在浪費(fèi)時(shí)間。終于，在期末考試中，因?yàn)槌煽?jī)突出受到了老師的贊揚(yáng)。這小小的成就感讓我滿心歡喜，真是不枉我努力的付出。以后的學(xué)習(xí)過程中，只要想到努力付出就會(huì)有回報(bào)，我就更加下定決心去做好它。
從這件事以后，世上無難事，只怕有心人。就成了我的座右銘。
生活中的啟示作文2
有一天，爸爸帶我出去玩，但是，不知道去哪里。經(jīng)過了我們激烈的談?wù)摚罱K，我們選擇去天梯山玩兒。
因?yàn)椋以缟蠜]吃飯，所以，在去的路上，我的肚子一直在抱怨，好像說：“什么時(shí)候吃飯��？”終于，到了天梯山山腳，那時(shí)候，我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。
忽然，我聞到了一股香味兒，好像是從那傳過來的'。我急忙拉著爸爸的手，去那邊找吃的。原來，有一個(gè)賣雜糧煎餅的小攤，后來，爸爸給我買了個(gè)煎餅。
我立刻狼吞虎咽的吃起來，覺得這個(gè)世界上沒有比雜糧煎餅更好吃的了。我馬上吃完了，肚子也活躍起來了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見了，讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里，因?yàn)槟菚r(shí)我沒有環(huán)保意識(shí)，說：“一個(gè)垃圾袋有什么大不了的，等會(huì)，環(huán)衛(wèi)工人不是就打掃了嗎？”爸爸說：“但是，如果每一個(gè)人都像你這樣，隨手扔垃圾，那環(huán)衛(wèi)工人能忙得過來嗎？這里還美嗎？”于是，爸爸就開始給我意味深長(zhǎng)的講道理，這時(shí)候，只有爸爸講完了我才能行動(dòng)，如果我在爸爸說話的時(shí)候行動(dòng)，爸爸就會(huì)拉住我，繼續(xù)給我講道理。終于，爸爸把道理說完了，其實(shí)，爸爸從頭到尾就是一句話，要保護(hù)環(huán)境。我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，忽然聽到有位阿姨表?yè)P(yáng)我，我雙臉發(fā)燙，立刻走開了。
自從經(jīng)過這件事，我再也沒有亂扔垃圾過。也經(jīng)過這件事，我知道了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
生活中的啟示作文3
太好了媽媽給我買了一群雞，有公雞有母雞。
只有不幾次我跟著媽媽，去喂雞他們一看見我就，一下子就一群一群的走了，有的還是飛走的，有的母雞還想飛，可是飛不起來，只能快速的逃跑，我就想問：“我這的有那么可怕嗎？”只可惜他們根本就不會(huì)說話，我的媽媽總是去喂雞，怎么：“我媽媽”一去就一窩翁的.去找我的媽媽，這是怎么回事��！我氣得差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭扔到了公雞的頭上，那只公雞嚇得翅膀一扇啪嘰就飛出了籬笆，那時(shí)我還不知道那只公雞飛出了籬笆，后來我就接著第三次、第四次、一次次的跟著媽媽去喂雞，后來我發(fā)現(xiàn)那群雞不再走了。
我一來他們就一窩翁的跑過來，它們是不是在搶我給它們的食物啊，在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只公雞不見了，我就四處看了看，咦？那只公雞去哪了呢？我就看見了它就站在了籬笆，我一晃籬笆那只公雞又飛進(jìn)來了，那只公雞一看見有吃的東西，好像把所有的東西都忘了一樣，就只想著吃那只公雞吃完了才發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我了以后，就飛進(jìn)了窩里，有只母雞叫了一聲好像在說些什么，那只公雞就再也不怕我了，我就可以安心的在這里喂它們了。我以前，為什么我一來雞就不找我呢？那就讓我來告訴你吧：“你只要多喂雞，雞自然就會(huì)找你”
從這件事中，我明白了，平時(shí)的時(shí)候要多與動(dòng)物接觸，只有這樣你一看見動(dòng)物，它們就不會(huì)咬你了。
生活中的啟示作文4
生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，都是成長(zhǎng)的過程，每個(gè)過程都會(huì)有收獲，悟出一些道理。知識(shí)，不僅僅是書中看來的，還有生活中體驗(yàn)到的，也不只是一件小小的事，但其中的過程也可能存在大大的道理。
我看過一部電視劇，叫做《是！尚先生》是陳學(xué)冬和歐陽娜娜演的，歐陽娜娜在里面飾演女主角，叫做鹿小葵，是一個(gè)天真爛漫樂觀的'女孩子，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，都不會(huì)輕言放棄，而是為自己加油打氣，重新振作起來。我覺得，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，遇到挫折不輕言放棄，比如說：考試考砸了，被老師或家長(zhǎng)批評(píng)了，下次努力做到最好就行了；遇到難題時(shí)，不要輕易放棄它，而是應(yīng)該把這道難題解開，要相信自己可以做到，保持樂觀的心態(tài)，笑著面對(duì)每一次失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ牡缆飞喜豢扇鄙俚闹匾獤|西。
人只要活在這個(gè)世界上就會(huì)有很多煩惱，但是痛苦和快樂取決于自己的內(nèi)心。再重的擔(dān)子，笑著是挑，哭著也是挑，那為何不是這笑著面對(duì)呢？再不順的生活，終有一天會(huì)過去，笑著撐過去了就是勝利。多笑笑，你的人生會(huì)更美好，一定要讓自己笑面如花，只有具備了淡然如花的人生態(tài)，任何困難和不幸才能被錘煉成通向成功的階梯！
生活中的啟示作文5
下午，雨過天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次來到了那棵大樹前，想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹上，可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見了蹤影。
我疑惑地回到家，打開電腦查詢這究竟是怎么回事，后來才得知：蟬的幼蟲叫做“知了”，“知了”從土里爬出來后，脫掉厚重的盔甲，才被稱做蟬。蟬是美麗的，會(huì)飛的；“知了”是丑陋的，沒有翅膀，不會(huì)飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變，無論什么人都不能幫它完成。
原來如此，無論是動(dòng)物還是人，總要經(jīng)過一些磨難能成長(zhǎng)，其他人的“幫助”有時(shí)候反而讓他走向毀滅，如那一只蟬，我有些后悔自己最初的舉動(dòng)。
這件事讓我想起了一個(gè)聽來的故事：一個(gè)農(nóng)民，他上一年因?yàn)楹樗�、蝗�?zāi)、干旱等原因，顆粒無收，于是他就祈求佛祖，希望今年所有的災(zāi)害都遠(yuǎn)離他。結(jié)果佛祖果真幫他實(shí)現(xiàn)了愿望，這一年真的沒有任何自然災(zāi)害，可豐收時(shí)，麥子里根本沒有幾粒麥子。那個(gè)農(nóng)民又一次找到了佛祖，他問：“老天到底在搞什么鬼，為什么我今年還是一無所獲？”佛祖開口說話了：“那是因?yàn)樗鼈儧]有經(jīng)歷磨練！所有的災(zāi)害都是對(duì)他們的.考驗(yàn)，失去了這些考驗(yàn)，麥子是長(zhǎng)不出幾粒麥子的！”農(nóng)民恍然大悟。
那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽來的小故事，讓永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無論是人還是自然界的其他生物，都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)！
生活中的啟示作文6
前不久，我們?nèi)业搅艘粋�(gè)江南水鄉(xiāng)，此刻正值金秋，是吃螃蟹的好時(shí)節(jié)。聽說這里有一個(gè)風(fēng)俗—夜間螃蟹，于是我們興致勃勃地登上一條船，隨著船主人去釣蟹。
這里有個(gè)湖船停在離岸不遠(yuǎn)的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會(huì)兒就釣起了一條大閘蟹，順手丟盡了旁邊的竹簍里，蓋上了蓋子。第二只也是如此，可是等他把第三只丟進(jìn)簍里后，卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺得奇怪，便跑到竹簍里看。
這時(shí)簍里已經(jīng)有四只蟹了，可憑那強(qiáng)壯的腿，為什么爬不出去呢？一會(huì)兒，就見一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可他的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來，讓它摔了一個(gè)仰面朝天。以后，四只都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來，一只也沒爬出去。
我恍然大悟，原來如此！想想螃蟹到底是低級(jí)動(dòng)物，沒有利人利己的概念。可轉(zhuǎn)念一想，有時(shí)人也不這樣嗎？看見別人努力的學(xué)習(xí)、工作，自己不是迎頭趕上，而是拖別人后腿�？墒沁@些人最后能得到什么呢？也只不過像那些螃蟹一樣，一步也沒有提高，這才是真正的“損人又害己”��！古今中外，因?yàn)檫@樣而誤了別人、誤了自己，甚至誤了國(guó)家的.事例還少嗎？作為我們，不應(yīng)像那些螃蟹一樣，而應(yīng)該你趕我超，良性競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國(guó)家也才有希望。
生活中的啟示作文7
在生活中總會(huì)有很多讓人意想不到的事兒，一些生活中的小事也可以讓你悟出生活中的啟示。
曾記得有一天我放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)天空正下著雨，我快步走在公園中的石子路上。突然我看到草坪中的小草正迎著風(fēng)雨蓬勃生長(zhǎng)、銳氣十足。我心里想，這些小草也太不自量力了吧！這么“勇敢”？也不怕被風(fēng)雨折彎了腰？哼！真是不知天高地厚，一些那么丁點(diǎn)兒大的小草也敢跟風(fēng)雨對(duì)抗，一會(huì)兒就會(huì)變成土地的肥料。
第二天我又看到了那草坪中的小草。它們竟然沒有低下他們卑亢的頭，而是迎著風(fēng)雨敖然生長(zhǎng)！我不禁被小草這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了、震撼了、呆住了。是�。∩钪腥藗兛偸菚�(huì)遇到各種坎坷、曲折和磨難，可也總是有人會(huì)被一些生活中的`小事兒而搞得垂頭喪氣、萎靡不振、停滯不前，難道是因?yàn)檫@些小事兒對(duì)你的影響太大了嗎？
還記得我剛上小學(xué)那時(shí)，班上有一次入學(xué)考試，而我卻因?yàn)榇中拇笠鉀]考好，那時(shí)我也是以為生活會(huì)虧待我，我也是因?yàn)檫@些曲折和坎坷而弄得垂頭喪氣。但是，當(dāng)我看到不少同學(xué)的那種“失敗了就再?gòu)氖〉牡胤脚榔饋怼钡木�，我也因此變得不再怕坎坷了，有“凌寒�?dú)自開”的精神了。
小草就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣，我們要有“凌寒獨(dú)自開”的精神！
一些生活中的小事，總會(huì)讓有些人變得垂頭喪氣，卻也總能讓更多的有心人變得能經(jīng)受得起風(fēng)風(fēng)雨雨了。
生活中的啟示作文8
生活像一首好聽的歌，等著我們?nèi)ヱ雎牐簧钕褚槐緯�，藏著豐富的知識(shí)，等著我們?nèi)ゼ橙�；生活像一個(gè)無窮無盡的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉煳揖椭v講關(guān)于生活中的.啟示。
下午放學(xué)，媽媽來接我。走在回去的路上，我看見一位大叔正在賣菠蘿，我就纏著媽媽給我買一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔，他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時(shí)遲那時(shí)快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水，擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，上下來回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊，可是，頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，菠蘿為什么要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說：“可能是為了更好吃吧！”
回到家，我跑去問號(hào)稱“百科全書”的爸爸，也無奈地?fù)u了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時(shí)，我向左瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)電腦，電腦？我怎么把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！
我終于查到了資料：因?yàn)椴ぬ}中有一種酶，如果直接食用，可能會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀，還可能對(duì)口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測(cè)，我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀察的有心人，去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。
生活中的啟示作文9
有一件事，我永遠(yuǎn)不能忘記。那次我考了優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，爺爺給我買了一輛自行車，讓我學(xué)騎自行車。
爺爺說：“要想學(xué)會(huì)騎自行車，就必須有耐心。”我坐在自行車的車座上，雙手緊握著車把，一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬，等到快速的時(shí)候，我放在地上的腳往踏板上一放，就飛快地沖出去。我越騎越快，如火箭一樣。這時(shí)，突然前面有一個(gè)很深的坑，我再拐彎也為時(shí)已晚�！芭�！”我重重地摔倒在坑里，自行車壓著我，我渾身十分疼痛，像被箭刺了一樣。這時(shí)，我說：“不練了。”旁邊的`行人看了看說：“就連騎自行車也學(xué)不會(huì)，這也太不像一個(gè)男孩子該有的樣子了�！蔽覛鈩�(shì)洶洶地說：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，不要小看我！”
經(jīng)過了一次又一次地摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，爺爺告訴我：“其實(shí)這和學(xué)習(xí)差不多�！�
說到這件事，我還記得，在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，爺爺來接我回家，剛到家里，爺爺就躺在床上，累得一點(diǎn)也不能動(dòng)彈。這時(shí)，我有一題不會(huì)，想去問爺爺，剛走到門口就想：爺爺接我回來已經(jīng)很累了，不能再打擾他了。于是，我回到房間，自己思考起來，終于，功夫不負(fù)有心人，我解答出來了。
從這兩件事中，我明白了一個(gè)道理：只要你做事不放棄，結(jié)果一定會(huì)讓你滿意。
生活中的啟示作文10
有一個(gè)周末，我們一家人在逛天街，每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí)，看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí)，我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是，我們便焦急地問媽媽：“媽媽，我們能不能滑冰啊？”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一進(jìn)休息室換鞋時(shí)，我就想：溜冰這么簡(jiǎn)單，像我這樣學(xué)過一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果，事實(shí)卻于我想象的相反，剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn)，我只好慢悠悠的扶著邊緣走，更何況都不敢滑起來。這下我的心情就開始越來越急躁，甚至開始打退堂鼓，正在這時(shí)，我突然想起：世上無難事，只怕有心人。這句話告訴我：生活中只有遇到困難而不放棄，不灰心，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)獲得最終的成功！于是我開始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下，我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_來滑。果然，我的努力總算沒有辜負(fù)我的.期望�，F(xiàn)在，我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了，我的心里美滋滋的，我超越了自我！
是��！每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，無論是什么樣的困難就都能被克服！
生活中的啟示作文11
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書籍。我曾經(jīng)就讀過這樣一本書，里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開始覺得很好奇，但是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說如何低碳生活!讀到書中的一些段落，使我想到了我們?cè)谏钪锌梢匀绾稳サ吞忌睢?/p>
說到節(jié)約用水，我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水，全國(guó)的小朋友算下來，一年下來就要節(jié)約一個(gè)水庫(kù)的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹，一年下來我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。
再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞：一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，這些盒子還被分了類，如果她家有廢舊物品的話，她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品，然后再進(jìn)行改造一下，你還別說，這沒用的東西，經(jīng)過她的手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。
讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué)，它還給我給我?guī)砹藷o窮的`快樂�？破兆x物讓我學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識(shí)�？破兆x物改變了我對(duì)科學(xué)的看法，我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物，那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生，我以后一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。
生活中的啟示作文12
今天，我學(xué)習(xí)了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對(duì)我的啟示很大。
如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會(huì)有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會(huì)有人摸文物，還在保安發(fā)現(xiàn)的時(shí)候和保安爭(zhēng)吵。。。這就是世界人眼中的中國(guó)。規(guī)則，對(duì)中國(guó)人來說根本不值一提。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)了我拿去教室的花草，便大聲對(duì)他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭(zhēng)辯起這個(gè)問題來。于是，我轉(zhuǎn)身走開，準(zhǔn)備不理睬他。他則繼續(xù)擺弄那盆可憐的花草。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠(chéng)信是什么?規(guī)則只是寫給人看的么?沒錯(cuò)，誠(chéng)信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠(chéng)信，撿到了小便宜，就好比“撿的.是芝麻，丟的是西瓜”�，F(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì)懂的，因?yàn)樯罹拖褚槐緯�，它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。
如果你讀懂了生活這本書，你就會(huì)比別人早成功一步。
生活中的啟示作文13
那年，我還未滿十歲。有一天，媽媽叫我陪她去山上挖筍。
不一會(huì)兒，我們就到了山上。媽媽拿著鋤頭開始在一個(gè)有裂縫的土上挖了起來，我在一旁觀看著。
幾分鐘過去了，一個(gè)穿著黃色外衣的筍兒出土了。我趕緊從媽媽手里拿來，摸上去，感覺有點(diǎn)滑。我想了一會(huì)兒，問道：“媽媽，您怎么知道這兒有筍呢？”我百思不得其解。媽媽說：“每個(gè)筍兒快出土?xí)r，地面上都有裂縫的，這有什么奇怪的？”
不久，我又陪同媽媽一起上山。那時(shí)候，筍已經(jīng)出土了。我在竹林里轉(zhuǎn)悠著。這時(shí)，我看到了一棵被石頭壓著的筍。它彎彎曲曲地從石頭下擠了出來。我想，它原來可能是長(zhǎng)在石頭下面的，要出土?xí)r被它擋道了，于是才彎曲地從石頭旁邊鉆出來的吧。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我敬佩！
在后來的.日子，我又見到了許多令我欽佩的植物。比如：一粒瓜子落在墻角，幾天后，居然發(fā)芽了。它在沒有陽光，沒在水份的地方，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活著，盡管它只活了幾天。蒲公英的種子被風(fēng)吹到了荒蕪人煙的地方成長(zhǎng)了……
通過這些事，我明白了：只有靠堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能獲得成功。
生活中的啟示作文14
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件小事至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天，上完鋼琴課，楊老師拿給我一張曲譜，讓我回家自己先練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，我愉快地將譜子收進(jìn)包里。
回到家后，我從包里拿出那張曲譜，放在鋼琴上，開始練了起來，可練了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，時(shí)不時(shí)還會(huì)感覺手忙不過來而按錯(cuò)一個(gè)琴鍵。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也是學(xué)了幾年鋼琴的人啊，卻彈得如此”不堪入耳“。整個(gè)下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣�？墒牵疫�是一次次逼著自己繼續(xù)堅(jiān)持彈琴，去面對(duì)這張曲譜。
時(shí)間就這樣分分秒秒地過去著，我堅(jiān)持下來了，進(jìn)行了無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來。一個(gè)星期后的鋼琴課前，我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去見楊老師時(shí)，我是帶著成功者的喜悅，彈奏這首曲子時(shí)：抑揚(yáng)頓挫的聲音，跌宕起伏的'情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我都被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在回想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活其實(shí)就像一碗中藥，只要咬牙把這碗中藥喝下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后就是甘甜的美；一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢直前，這也應(yīng)中國(guó)的一句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
生活中的啟示作文15
生活中有很多美好的事情�？赡苁侵参铮部赡苁莿�(dòng)物；可能是件開心的事。令人愉快的'事情；可能是傷心的事，委屈的事，五花八門，五顏六色。但是誰能從一件微不足道的小事中找到一個(gè)真相，得到一個(gè)啟示呢？接下來我給大家講講蟹逃。
一個(gè)過年，親戚會(huì)來我家吃喜酒。一大早，我媽就起來跑到菜市場(chǎng)，買了好多菜招待客人。這些菜味道鮮美，種類繁多。當(dāng)然也不缺我最愛吃的菜，——蟹。等我媽再下樓打醬油的時(shí)候，一只螃蟹神不知鬼不覺的溜了！于是，我媽給了我一個(gè)尋找螃蟹的“圣旨”。我不敢抗旨，就去找。我先搜了臥室，然后是衛(wèi)生間，然后是廚房，什么也沒找到。日復(fù)一日，時(shí)間過去了，這些事我都忘了。
今年六月中旬，我過生日，邀請(qǐng)了很多同學(xué)。我媽開始了“全家上下打掃衛(wèi)生”的活動(dòng)。當(dāng)我移動(dòng)沙發(fā)時(shí)，我尖叫了一聲：“啊！螃蟹！”原來當(dāng)時(shí)逃出來的螃蟹其實(shí)就在這里，只是他快死了，他媽媽趕緊把它放進(jìn)水里。
我驚訝地想：這小螃蟹生命力這么強(qiáng)！它能在沒有水、沉積物和巖石的骯臟環(huán)境中生存，這是多么令人欽佩�。�
即使是小螃蟹也有如此強(qiáng)大的生命力，所以我們?nèi)祟愑龅嚼щy也不能退縮。只有勇敢地面對(duì)他們，我們才能成為有用的人。
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