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一幅漫畫的啟示作文

時間:2023-08-12 17:35:39 啟示 我要投稿

一幅漫畫的啟示作文精選【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一幅漫畫的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一幅漫畫的啟示作文精選【15篇】

一幅漫畫的啟示作文1

  我看過一幅畫。

  有一天,兩名小學(xué)生放學(xué)回家時,看見一個垃圾桶,周圍布滿了垃圾,有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天,小女生看見了生地說“是誰將垃圾丟在地上的?真不衛(wèi)生,垃圾桶不是在前面嗎?我們一起把垃圾收拾好吧!”小男孩眼睛一轉(zhuǎn),突然想到了一個好辦法,只見小男孩從書包中拿出紙和筆,在地上寫起字來。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會兒,垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫好了,小男孩把一張寫著字的.紙粘在垃圾桶上,上面寫著:“文明——只差一步”。小女孩舉起大拇指稱贊小男孩。

  這幅漫畫里的小女孩和小男孩的行為令我很欣賞,我更喜歡小男孩的機智聰明。在當今社會上能做到這種保護環(huán)境的行為,基乎很少。這幾年人類一直說“保護環(huán)境,保護環(huán)境”有些人就在背后砍伐樹木、殺害動物、排放廢水、污染環(huán)境、亂丟垃圾…..因此,人類也受到了大自然的“報復(fù)”近幾年來常常發(fā)生:地震、洪水、泥石流、海嘨,山洪爆發(fā)、地陷,其中地陷就是人類過份開發(fā)而造成的后果。如果照這樣下去,人類遲早會滅絕。

  這幅漫畫使我受到啟示,要保護環(huán)境、愛護大自然,使地球明天更加美麗。

一幅漫畫的啟示作文2

  我曾經(jīng)看過一篇漫畫,這篇漫畫改變了我,使我永生難忘。這篇漫畫講述了一個小女孩和一個小男孩在放學(xué)回家時看見了一個周圍布滿垃圾的垃圾桶,小女孩二話不說立刻伸手把垃圾撿到垃圾桶,在一旁站著的小男孩也沒閑著,拿起筆在紙上寫了幾個字,貼在垃圾桶上。紙上寫著:文明——只差一步。是啊,垃圾桶就和你相差一步,為什么不向前這一步呢?做一個有文明的人就差這一步。

  記得有一次我去公園散步,見到一個小男孩把香蕉皮隨隨便便的扔到垃圾桶旁邊,就像漫畫里的一樣,香蕉皮和垃圾桶就一步之差。為什么不向前一步把它扔進垃圾桶呢?我連忙叫住小男孩,想讓他把香蕉皮扔進垃圾桶。他卻說:”世界上有很多像我一樣的人,反正會有環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈的,干嘛這么認真?“我聽了他的一番話心里覺得非常難過,亂扔垃圾本來已經(jīng)是非常不文明的行為,而且不尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動更加讓人覺得氣憤。如果世界上的'人都像他那樣,人們就只能生活在大量的垃圾海洋中,到處臭氣熏天四害橫行,再也不能呼吸到干凈新鮮的空氣了。我上前把香蕉皮從地上撿起輕輕的扔進了垃圾桶,文明和不文明就是相差一步。我要先從自己做起,不再隨處亂丟垃圾,做一個文明的人。

一幅漫畫的啟示作文3

  有一天下午,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評他,而且還帶他到游樂園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯誤的,哭了起來。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子,同時也感動了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個人安危,直接沖到了他兒子的'臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大,但人們卻一直沒有關(guān)注過一個默默無聞為自己無私奉獻的人—父親。他一直默默地守護著我們,他雖然不想母親那樣對我們無比關(guān)愛,但他卻非常和藹可親。

  從這兩幅漫畫我得到了一個啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

一幅漫畫的啟示作文4

  什么,看漫畫還有啟示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

  第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學(xué)的.路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

  最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

一幅漫畫的啟示作文5

  我以前看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但是他仍讓我記憶猶新。那幅畫的內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻被人關(guān)到一個瓶子里,一只螞蟻努力往瓶口爬,爬一點,掉了下來,爬一點,又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對他說,“你不要再爬了,瓶口那么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!蹦侵晃浵仜]有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次的失敗,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的那只螞蟻被活活餓死了。

  這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事都要堅持不懈。

  在后來的日子,我一直把這個故事銘記在心。

  有一次,我學(xué)習(xí)騎自行車時,摔了好幾次,在我準備放棄的時候,我想起了那只努力向上爬的'螞蟻,我又繼續(xù)練習(xí),最終學(xué)會了騎自行車。

  一幅漫畫,讓我受益一生,命運掌握在自己的手中。

一幅漫畫的啟示作文6

  今天,我看到了一幅很奇特的漫畫。

  畫中間靠右的部分有一個戴著眼鏡的人,他正津津有味地讀著一本百科全書。他身體的左側(cè)是一個裝滿了水的水桶,右側(cè)則是一口灰色的水井,一根釣魚竿垂在水井里,不用說,這肯定是那“書呆子”的魚竿。畫的最下面寫著一行字:“書上說,魚離不開水”。

  最初,我看到這幅漫畫的`時候,真想笑,這個“書呆子”!井里怎么會有魚呢?一點兒常識都沒有,真是愚蠢,哈哈!可是,當我笑過之后,就突然意識到這是個很嚴重的問題。

  現(xiàn)在的人們,總是生搬硬套,連草稿都不打。就像圖中那個“書呆子”,只知道聽取百科全書上的解釋,真是荒唐!連小孩子都知道,井里沒有魚。不是所有有水的地方都有魚。我記得有一次語文測試卷里的作文題是讓我們來寫一樣自己喜愛的禮物,結(jié)果有個同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫過的《蘋果》寫了進去,而且開頭十分僵硬:“我收到了一樣禮物,那就是一個蘋果。蘋果有許多品種,綠蘋果、黃蘋果、紅蘋果……”大家笑得東倒西歪。這個同學(xué)也是像圖中的“書呆子”一樣,沒有常識,不會變通。

  做人應(yīng)該具備起碼的常識,多積累生活經(jīng)驗,而不是做一個不懂創(chuàng)新,只會生搬硬套地聽取別人意見的人。

一幅漫畫的啟示作文7

  今天我在語文書中看到了一幅圖。

  畫上有一個人在砍樹,這個人有一個木頭腦袋,一心只想著錢。噪聲引來了啄木鳥,啄木鳥一邊啄著那人的頭,一邊說:“這段木頭一定有蟲!蔽铱戳撕笥X得很有感觸。

  畫中人的腦袋里,肯定有一種心里只有錢的'害蟲,它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制著呆呆的木頭腦袋,讓它去干一些很可惡的事。

  對比現(xiàn)在,有很多人的木頭腦袋里被害蟲給控制了。

  它們不惜一切代價,如:有的人不顧一切去砍樹,搞得很多動物失去家園;有的人只管自己方便,不管浪費了多少水資源;有的人整天開汽車,汽車排放的尾氣污染了空氣……

  我覺得,正是因為有那么多的“榆木腦袋”,所以我們才需要像啄木鳥一樣,保持清醒的頭腦。他們砍樹,我們就要植樹造林;他們浪費水資源,我們就要珍惜水資源;他們多開汽車,我們就要騎車或坐公交車出行。

  保護環(huán)境,人人有責(zé)。

一幅漫畫的啟示作文8

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫中的場面一直在我的腦海中揮之不去!

  漫畫的內(nèi)容是:一個男孩和一個女孩在回家的路上,看見一個垃圾桶旁邊有許多的垃圾,女孩看了心里特別的難過,于是小女孩就把垃圾一點一點的撿起來,放進垃圾桶里,小男孩也從書包里拿出一張紙出來寫,寫完后放在垃圾桶上,紙上寫著“文明——只差一步!”

  我想起我讀補習(xí)班的一個同學(xué),他買了一些吃的東西,吃完后把垃圾從窗戶扔下去,另一個人對他說:“你不應(yīng)該向窗外亂丟垃圾。”他說:“怕什么,這個垃圾又沒有扎到人,再說就算扎到人了又不會很痛!闭f完就走了,我認為就算只是幾個袋子也不應(yīng)該往下面扔,扎到人就是對人的不尊重。

  我想起補習(xí)班的那個同學(xué)的亂扔亂丟的.行為我們不能夠?qū)W習(xí),而我一想起那一幅漫畫就覺得我們一定要學(xué)習(xí)小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。

  這一幅漫畫讓我知道了我們要保護好環(huán)境,不能夠像那一個男孩一樣亂扔垃圾。

  我看了這一幅漫畫我知道了我們不應(yīng)該亂丟垃圾,亂丟垃圾只會破壞環(huán)境,我們應(yīng)該保護環(huán)境而不是破壞環(huán)境!

一幅漫畫的啟示作文9

  最近,我看了一本漫畫,它的主要內(nèi)容是:有一片森林,長得很茂盛,歷史大概有十幾年了。但是,那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了,這十年的辛苦就在瞬間消失了,那些砍樹者是多么可恨哪。大家不要再讓森林資源再大片大片地被毀壞了,我們要珍惜自然資源,因為它不僅要為我們服務(wù),還要造福于我們的子孫后代,我們一定要珍惜資源。我讀到這里時,臉上露出幾分氣憤。

  這漫畫書使我十分惱怒、氣憤,砍樹人為了自己的利益,不惜毀壞了這片森林,真可謂是“森林的殺手”“殘殺”每一棵樹、每一片森林,這是非常可恥的,如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話,大地母親一定會給他們應(yīng)有的報應(yīng)的。

  他們以后不僅自己遭到報應(yīng),還會連累其他人和自己的子孫后代,真是太可惡了,如果再這樣,我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎?我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的`河水嗎?我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎?不能!我們現(xiàn)在只有保護環(huán)境,才有以后美好的綠色家園。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源,共營生命綠色!

一幅漫畫的啟示作文10

  北風(fēng)“呼呼”地刮著,閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾,飄飄悠悠地懸在了空中。

  在“母子上車處”的柵欄里,四個相貌堂堂的男人對著這五個大字熟視無睹,反而昂首挺胸,恬不知恥地站著。兩個弱小的身影在柵欄旁站著,正是一對母子。

  看著衣衫單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子,我不禁攥緊了拳頭,難道這四個人沒有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識的文盲嗎?顯然不是。他們一個個衣著整潔,領(lǐng)帶打的端端正正,一看就是有名的成功人士。他們只是想花費更少的時間而已,純粹是為了一己私利而全然不顧他人的感受。

  看到這兒,想到那里,我的火氣不由“噌噌”地往上漲,F(xiàn)實生活中,還不斷的`上演著這一幕幕事件。

  在店鋪門口,明明清清楚楚地立著“禁止停車”的警示牌,但許多人視而不見,反而把牌子扔在地上停電瓶車。

  在美麗幽靜的公園里,草坪上寫著溫暖人心的禮貌標語“小草青青,春意更濃”,但還是有人踐踏草坪,把小花小草踩得蔫下了腦袋。

  我是多么期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。

一幅漫畫的啟示作文11

  大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對我們學(xué)生沒有好處!但我覺得有時候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!

  小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著走著,看到一個垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個垃圾桶周圍怎么這么多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人!毙⌒阒钢爸車睦P≤娀卮鸬溃骸笆前。±蠋煵皇亲蛱觳沤踢^我們要講文明嗎?”小秀點點頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒事干!摸了摸自己的'腦袋,突然,小軍想出了一個辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個絕頂好辦法,等一下再告訴你!毙≤娕肯氯,從書包里拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步!毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指

  這篇漫畫給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時前走一小步。有時,只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

一幅漫畫的啟示作文12

  在語文書上有一個四幅圖的漫畫。

  小夜和小沫在放學(xué)的路上,看到垃圾箱的周圍有許多垃圾,還有一個香蕉皮在蕩秋千!他們皺著眉頭走上前去整理。

  在小沫要整理的時候,小夜拿起了紙筆寫著什么,小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。

  小沫費了九牛二虎之力把垃圾打掃完了,小夜把字寫好了,他寫的是“文明——只差一步”六個大字。小沫想:也對,不然人們再亂扔垃圾我們不可能每天都整理啊!于是小沫向小夜豎起了大拇指。

  我看了這只有四幅圖的漫畫后我想道:垃圾箱的周圍的.垃圾為什么這么多?連未成年的孩子都知道要將垃圾放進垃圾箱,大人為什么不能多走一步?

  文明,大家都把這個詞忽視了,都說很難,其實并不難就像小夜寫的“文明——只差一步!”

一幅漫畫的啟示作文13

  什么,看漫畫還有啟示?你必須會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻異常有意義。

  第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學(xué)的.路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一齊把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩必須在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原先,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

  最終一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個大字:禮貌——只差一步!

一幅漫畫的啟示作文14

  今天在語文書上看到了一幅漫畫,上面畫的是一棵樹苗,旁邊還有一把鏟子,一個人坐在樹下。一個園丁問他:你在干什么?那人回答:等著乘涼。這幅漫畫讓我情不自禁的笑了出來,我想這個人真笨。剛工種下的樹就想乘涼,不把樹苗弄壞才怪呢!不過笑了幾聲后,我突然發(fā)現(xiàn)生活中也有不少這樣的人,比如說那些富二代與啃老族,前者比后者好一些,可他們不都是坐享其成嗎?享受的不都是不費吹灰之力而得來的嗎?你見過哪個富二代上下班的?你見過哪個啃老族天天忙這忙那的,天天掙錢的呢?

  我們身邊也有不少這樣的同學(xué)呢,在家什么都不干,吃吃飯看看電視就是他們的'生活,理所當然的想用父母辛苦換來的錢,還把一家人指揮的團團轉(zhuǎn),一會兒叫家人干這個,一會兒家人干那個。

  我平常雖然不會掙錢,但是總是干一些生活中的家務(wù)活,幫忙倒垃圾掃地什么的,偶爾還會幫著做飯,就這我媽還說我懶呢。

  我們一定要成為一個勤勞的人,不能做一個坐享其成的人。

一幅漫畫的啟示作文15

  一幅好的漫畫不僅可以讓你會心一笑,還會讓人陷入沉思,今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。

  畫面中有一個抱著寶寶的女人,而她的旁邊有一個寫著母子上車處的`牌子但是那里卻沒有一對母子。第一個人穿著一個皮大衣把手插在皮大衣的口袋里,看著不像文盲,反而像一名知識分子。第二個人也穿著一個皮大衣,還帶著一個帽子,看著像一名老師。第三個人則穿著一個羽絨服戴著一頂鴨舌帽,看起來像科研人員。這第四個人穿著一個皮大褂,還帶著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢?

  因為他們自私自利,凡事都只為他們自己著想,絲毫不為他人著想,只顧著自己的利益。在現(xiàn)實中有很多這樣的人,比如在公園里明明有牌子上寫了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請不要在公共場合吸煙”卻還是有一些人在公共場合吸煙。同學(xué)們,我們一定不能當文盲,更不能假文盲。

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